學校衛(wèi)生保健工作計劃范文(通用5篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編整理的學校衛(wèi)生保健工作計劃范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。
學校衛(wèi)生保健工作計劃1
伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學期計劃:
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關。
對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度。
天氣漸涼,為預防“非典”,晨檢增設入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作。
按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質。
開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行。
幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。
六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角。
做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風。
不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好。
八、寫好期末各項統(tǒng)計,寫期末保健工作總結,認真做好年報表。
附:每月工作重點
九月:
1、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園;
2、制定新學期工作計劃;
3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;
4、加強晨檢、消毒預防傳染;
5、為全園幼兒測身高、體重。
十月:
6、幼兒生活處理能力觀摩;
7、整理幼兒健康檔案;
十一月:
8、為大中班幼兒測視力;
9、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。
10、以自愿原則對園內幼兒進行微量元素測定
十二月:
11、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;
12、為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況;
13、填寫各種報表;
14、組織保育員觀摩學習。
一月:
15、整理保健資料;
16、清潔整理物品;
17、學終總結。
以上是對本學期保育工作總計劃的擬定,希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好!
學校衛(wèi)生保健工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,認真執(zhí)行上級部門提出的各項工作要求,認真抓好常見病防治及傳染病防控工作,積極開展健康教育課,增強學生自我防護意識,促進學生綜合素質的提高。
二、工作目標
1、繼續(xù)加強傳染病的防控力度,進一步完善防控體系。
2、很抓防近工作,尋找我校防近工作的新方法、新途徑,降低近視眼患病率。
3、強化對學生日常衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育,提高學生的自我防護能力。
4、充分發(fā)揮保健工作網絡化管理的作用,提高管理水平。
三、具體措施
1、繼續(xù)要求把晨檢工作放在首位來抓,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
。1)傳染病報告、復課報告,傳染病登記
深入了解傳染病患病情況,做好傳染病登記,要做到有一例報一例,不得遲報、漏報 。
。2)做好新生預防接種證查驗統(tǒng)計工作。
。3)做好晨檢、因病缺課日登記,月報表等工作。
。4)要認真做好衛(wèi)生員填寫《衛(wèi)生員工作手冊》的培訓、指導工作,并定期檢查及時糾正。
。5)保健教師指導做好消毒、通風工作,做好總記錄。
2、保健室積極采取有效辦法對近視學生進行治療并控制學生近視程度的上升。
(1)進一步完善《學校的防近方案》,責任到人,確保工作扎實落實。
。2)建立學生視力檔案,對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。
。3)要積極采取措施對近視學生進行矯治,對4。8—4。9邊緣近視的學生分別采取“王不留”壓耳穴方法控制,做好跟蹤、反饋記錄,
(4)抓好學生每天兩次眼保健操的質量。
3、采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。
(1)利用廣播、圖文并茂板報、手抄報、班隊會根據季節(jié)變化和傳染病的流行特點等積極進行宣傳;
。2)加強新一年級良好衛(wèi)生習慣的教育,重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作,其他學年也要加強讀寫姿勢、眼操指導,糾正不良的用眼習慣,控制學生近視程度的上升。
。3)結合9月20日“愛牙日”的契機,利用“愛牙日”在校內以“手抄報”形式進行搞好宣傳。
(4)我校積極參加區(qū)保健所的9月份開展“開拓杯”競賽活動和“百題大練兵”活動。
(5)有教師積極上好健康教育課,教師認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,使健康教育能從多層次,多角度,寬領域,面向學生進行教育。
月份安排
九月份:
1、布置新學期衛(wèi)生保健工作計劃;
2、常規(guī)工作:晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作、寫自學筆記;
3、《預防接種證查驗》統(tǒng)計工作;
4、全校體檢工作,反饋工作;
5、培訓、指導各班衛(wèi)生員填寫《衛(wèi)生員工作手冊》
6、每天進行指導一年級讀寫知識、眼保健操;
7、防近工作:抓好學生良好用眼衛(wèi)生習慣、保證一天兩次眼保健操的質量,對近視學生進行矯治,;采取“王不留”壓耳穴方法,做好跟蹤、反饋記錄。
8、結合9月20日“愛牙日”,愛牙宣傳活動(標語)。
十月份:
1、常規(guī)工作:晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作;
2、繼續(xù)指導一年級的讀寫姿勢、眼保健操指導,加強其他學年讀寫姿勢、眼保健操的質量。
3、防近工作:抓好學生良好用眼衛(wèi)生習慣、保證一天兩次眼保健操的質量,對近視學生進行矯治,可分別采取“王不留”壓耳穴方法,做好跟蹤、反饋記錄,科學用眼知識的普及宣傳。防近工作措施落實情況的匯報(材料)。
4。參加全區(qū)遵守交通秩序爭創(chuàng)文明小市民的宣傳教育活動(主題班會);
5、世界精神衛(wèi)生日宣傳
十一月份:
1、常規(guī)工作:晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作;
2、對邊緣近視學生進行矯治;
3、全校讀寫姿勢、眼操比賽(具體時間另行安排);
4、開展不亂扔、不亂吐主動拾撿廢棄物活動;
5、世界慢阻肺日宣傳;
6、加強傳染病防控知識宣傳;
十二月份:
1、常規(guī)工作:晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作;
2、對邊緣近;視學生進行矯治;
3、設計學校衛(wèi)生保健工作展板;
4、年終各項工作歸檔,迎接區(qū)衛(wèi)生保所工作檢查的同時一年級學生參加區(qū)組織的“讀寫姿勢、眼保健操比賽”活動。
5、學生科學用眼知識考核。
總之,新的學期新的開始,保健室著重抓好以上幾項重點工作,在工作中會不斷的總結經驗,充分發(fā)揮保健室職能作用,努力務實的完成各項任務。
學校衛(wèi)生保健工作計劃3
為了認真貫徹教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》,搞好學校的衛(wèi)生保健工作,提高學生的健康水平,本學期繼續(xù)本著預防為主的原則,強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,進一步完善傳染病的防控體系,結合3-6月份健康宣傳日積極開展健康教育宣傳活動,增強學生的自我防護意識,特制定學校衛(wèi)生工作計劃。
一、抓好健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
1、抓好健康教育,提高健康教育水平。我們要重視學生的健康教育,上好健康教育課,在課堂上對學生進行衛(wèi)生保健常識方面的教育,增長學生的衛(wèi)生保健知識,從而提高防病能力。
2、愛國衛(wèi)生運動。本學期結合我區(qū)“爭做文明事、爭當文明人,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣”活動。保健所組織我區(qū)中小學開展“從我做起、摒棄陋習、共建美好家園”的手抄報活動,我校將制定活動方案,組織學生積極參與,從而提高學生素質。
3、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。要求學生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不吃小食品,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂仍雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪”。
4、學校要利用廣播對學生進行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,指導學生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學習衛(wèi)生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好間操,開展好大課間活動,促進學生的健康發(fā)展。
5、本學期,繼續(xù)利用學校衛(wèi)生健康知識宣傳專欄和廣播,擴大健康教育宣傳面,推動學校健康教育的開展。并結合三月份的“防近宣傳月活動”、 5月20日中國學生營養(yǎng)日、5月30日“世界無煙日”、6月6日“世界愛眼日”等節(jié)日對學生進行系列教育活動。
二、繼續(xù)抓好常見病的防治工作,加強健康監(jiān)測工作。
1、對于近視的矯治工作,根據學,F有條件要求保健教師對視力在4.8-4.9及邊緣的學生堅持用治眼儀進行矯治工作,并從根本入手抓好學生的讀寫姿勢、眼操等工作,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,降低近視患病率。建立近視眼學生檔案,凡是參加治療的學生,必須填寫近視矯治登記表,并注明所采取的治療方法,并定期到醫(yī)院復查,復查率達到小學≥7%。
2、針對學生近視患病率居高不下的情況,本學期將以三月份“防近”宣傳月活動為挈機,在全校范圍內利用廣播和板報等形式開展防近宣傳活動,各班活動不限。
3、春季是各種傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié),我校將根據區(qū)下發(fā)的傳染病防護體系中的具體措施加強晨檢(學校環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生、因病缺課情況)做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的防控工作得以深入落實;凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤,直至查明診斷并作好記錄;通過班任及衛(wèi)生員培訓加強晨檢、隔離、消殺、通風等工作,確保春季無傳染病情況發(fā)生。
4、齲齒工作;積極配合衛(wèi)生專業(yè)部門做好窩溝封閉治療工作,校醫(yī)要認真做好宣傳和組織工作,在取得家長同意的前提下,對于符合做窩溝封閉的學生100%進行治療,并做好參加治療學生人數統(tǒng)計,上報保健所。建立齲齒學生檔案,凡是進行治療的學生,必須填寫齲齒矯治登記表。
5、沙眼防治工作:進一步做好沙眼矯治宣傳工作,在取得家長配合的前提下堅持采用利福平眼藥水點眼的方法,保證全療程治療,使患病率穩(wěn)中有降。建立沙眼學生檔案,凡是進行治療的學生,必須填寫沙眼矯治登記表。
6、肥胖和超重的防治工作:
根據保健所精神,今年工作的重點針對超重和肥胖采取綜合性干預措施,從提供健康的飲食環(huán)境,合理的膳食搭配、健康的生活方式,設計防治超重和肥胖的小處方下發(fā)給家長,要求保健教師在本學期體檢結束后小處方下發(fā)率達100%。
三、加強學校衛(wèi)生管理,不斷改善衛(wèi)生條件。
1、良好的校園環(huán)境不僅能陶冶學生的身心,而且能促進學生的健康。為此,我們要注重加強環(huán)境衛(wèi)生的管理,創(chuàng)造條件積極改善衛(wèi)生狀況。
2、堅持衛(wèi)生管理檢查制度,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。值周生堅持每天進行檢查。
3、各班每天通風三次,每次保證門窗對流通風十分鐘;堅持濕試清掃和每周進行一次大掃除,周末進行一次大消毒;使學校達到凈化、綠化、美化的要求。
四、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)生工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。
本學期,按照“衛(wèi)生工作條例”要求,將積極開展健康教育,以預防為主,防治結合,抓好衛(wèi)生管理工作,為師生創(chuàng)造一個良好的學習和工作環(huán)境,現制定本學期工作計劃如下:
1.在學校主管領導的指導下,制定學校衛(wèi)生保健工作計劃。
2.繼續(xù)做好晨檢工作,對因病缺勤學生做好追蹤調查,發(fā)現一個班級內缺勤人數有暴發(fā)趨勢時,應及時查明原因,并報告校領導。如確診是傳染病,應立即上報疾控中心。
3.處理好學生的常見疾病和外傷,有針對性地搞好預防工作,要和附近醫(yī)療單位建立聯系,對急診和轉診能及時進行處理,保證醫(yī)治。
4.狠抓傳染病的防治工作,學校根據傳染病流行季節(jié)的特點,認真做好預防工作,春夏季節(jié)呼吸道,腸道傳染病高發(fā),通過晨檢要求教室多通風,教導學生多喝水,多參加戶外活動,以避免傳染病流行。
5.作好藥品和器械的添置,同時作好各種消毒準備工作,時刻為師生就診作好準備,做到小傷、小病、常見病就校處理,使學校衛(wèi)生工作正常運轉。
6.保證醫(yī)務室的整潔,保管和使用好衛(wèi)生器械,衛(wèi)生器械帳目清晰,完整、準確,經常檢查器械使用情況發(fā)現問題及時向領導匯報并給予處理。
7.經常向校長提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施,向領導匯報衛(wèi)生經費使用情況及衛(wèi)生器械情況。
8.做好醫(yī)務室檔案、資料的分類管理,有空缺的資料及時補充完整。
9.不斷加強業(yè)務學習,積極參加繼續(xù)教育學習,不斷提高業(yè)務能力,為學生健康努力工作。
此外,本學期安排我從事二年級心理課的教學工作,由于剛開展這門課程,且沒有課本,我將通過形式多樣的'多媒體教學,以及多種課堂教學形式,針對二年級的學生特點,提高學生的學習興趣,利用課堂教學,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。心理課教學具體計劃如下:
1. 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,選好課題,幻燈片制作盡量新穎、別致。
2. 沒有課本,課堂教學難免枯燥,我將采用形式多樣的課堂教學,比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法,讓學生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學生的健康心理。
3. 針對二年級學生還比較小,存在的心理問題少,課程內容要求主要注重培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣,積極樂觀的心態(tài),開朗自信的性格。
4. 平時多學習有關心理學的書籍,查閱有關資料,了解小學生的心理特點,再和課堂教學緊密結合,將理論和實踐充分結合起來,提高教學質量。
5. 由于缺少教學經驗,所以在平時還要多向經驗豐富的老師請教,多和他們交流,多吸取經驗。
學校衛(wèi)生保健工作計劃4
食品衛(wèi)生安全是學校安全工作的重要組成部份,事關于廣大師生員工的生命安全,是維護學校和社會穩(wěn)定的大事。為認真貫徹落實國務院《關于進一步加強食品安全工作的規(guī)定》和《省政府關于進一步加強食品安全工作的意見》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教育部,衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī),以預防和抑止重特大食品安全事故,切實加強食品安全工作,努力修建學校食品放心消費的環(huán)境為目標,堅持消除食品安全隱患,全面落實食品安全責任制,圍繞"學校為學生著想,教育為人民服務"的宗旨,牢固建立"師生生命健康第一,責任重于泰山"的意識,普遍建立和健全食品安全長效管理機制,從根本上增強教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力,確保師生生命安全和身體健康,為教育教學創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,特制定本計劃。
一、加強領導
學校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎性工作。學校要切實加強領導,進步師生對學校食品衛(wèi)生安全工作的熟悉,從保障師生身體健康和生命安全、保證學校訂常教育教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局的高度,充分熟悉這項工作的重要性、緊急性、艱巨行和長時間性。學校制定了食品衛(wèi)生安全工作實施方案,明確專門機構、專人負責,切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理;成立了由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組,全面負責學校食品衛(wèi)生安全工作,組織調和各部分的工作,在全校范圍內構成有效的食品衛(wèi)生安全網絡。
二、明確職責
。ㄒ唬⿲W校分管副校長應當履行的職責以下:
1、加強對學校的食品衛(wèi)生工作的行政管理。學校分管副校長與學校食堂簽訂食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同校委會組織一至兩次學校食品衛(wèi)生安全檢查,發(fā)現事故隱患及時催促整改,并做好學生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的學校食品衛(wèi)生的管理和督查。
2、學校食品安全的管理職員和從業(yè)職員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓,并做好必要的考核記錄。
3、加強學校食堂及飲用水等基礎設施建設,使其到達衛(wèi)生要求,并與學校招生范圍相適應。學校食堂及飲用水等基礎設施達不到衛(wèi)生要求或與辦學范圍不相適應的,要責令其限期整改。
4、催促落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。
5、展開健康教育,普及學生食品衛(wèi)生安全知識,教育學生育成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
(二)學校應當履行的職責以下:
1、學校定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議,每月檢查學校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全,發(fā)現安全隱患,及時整改,達不到衛(wèi)生基本要求的要果斷予以封閉。同時要做好四個備案:一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發(fā)現安全隱患要有整改記錄備案;三是出現食品中毒要有處理意見記錄備案;四是要制定飲食衛(wèi)生事故應急處理預案備案。
2、學校食堂應堅持服務師生,保本微利的原則,實行目標責任管理,建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
3、學校要加強飲用水的衛(wèi)生管理,必須向學生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。學校供水工作由專人監(jiān)管,艷服學生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
4、食堂從業(yè)職員必須依照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓,并持有衛(wèi)生監(jiān)視部分指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現得了影響食品衛(wèi)生安全疾病的,應立即脫離工作崗位,待疾病治愈后,方可重新上崗。
5、學校食堂物質實行準進制度,定點采購,并建立采購索證及驗收制度。
6、展開健康教育,普及飲食衛(wèi)生安全知識,教育學生育成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
7、加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作,制止非食堂工作職員隨便進進加工操縱間及食品原料寄存間,嚴防投毒事故的發(fā)生。
8、學校發(fā)生食品中毒事故后,應當迅速向當地衛(wèi)生行政部分、教育行政部分報告,并采取積極措施展開救助工作。
三、具體措施
1、建立學校食品衛(wèi)生安全工作制度。
一是建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。學要指定專人負責包括食品中毒在內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食品中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,要立即報告當地衛(wèi)生、教育行政部分,同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作;報告內容為發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數、臨床表現、已采取的措施、可疑食品、聯系人姓名、聯系方式等有關內容。
二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制。學校應當建立食品中毒或其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故后,學校應采取以下措施:
(1)立即停止生產經營活動,并立即向所在地人民政府、教育行政部分和衛(wèi)生行政部分報告。
(2)協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人。
。3)保存造成食品中毒或可能導致食品中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。
。4)配合衛(wèi)生行政部分進行調查,按衛(wèi)生行政部分的要求照實提供有關材料和樣品。
。5)落實衛(wèi)生行政部分要求采取的其他措施,把局勢控制在最小范圍。三是建立學校食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定,玩忽職守、疏于管理,造成食品中毒或其他食源性疾患的學校和責任人追究責任。
2、檢查各校食品衛(wèi)生安全進銷臺帳,對每年度的食品安全工作進行總結,對要整改的單位催促完成。
3、繼續(xù)展開專項整治工作,確保所有學校食堂、從業(yè)職員健康證持證率達100%。
4、定期展開培訓。定期展開對學校衛(wèi)生主管領導和學校食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。
四、主要工作:
1、加強宣傳,展開健康教育活動,培養(yǎng)師生良好的個人衛(wèi)生習慣。
2、與衛(wèi)生部分聯合每季度對全市各級各類學校食堂食品衛(wèi)生進行一次檢查。
3、暑假對全市各級各類學校后勤職員進行一次培訓,進步后勤工作職員的專業(yè)素質。
4、學校食堂食品衛(wèi)生工作總結,評比。
學校衛(wèi)生保健工作計劃5
一、指導思想
遵照保健所提出的各項工作要求,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,進一步加強隊伍建設,完善考核制度,嚴格控制常見病、傳染病患病率,積極開展健康教育,增強學生自我防護意識,促進綜合素質的提高。
二、工作重點
1、加強學生常見病、傳染病的管理,建立健全防護體系,有效控制其發(fā)病率。
2、加強學生的養(yǎng)成教育,增強學生的自我保健意識。
3、控制好學生近視發(fā)病率,做好每天兩次眼操。
4、開展讀寫姿勢和眼操比賽。
5、強化健康教育課程的落實,真正發(fā)揮課堂教學的主體作用。
6、加強軟件材料的裝訂與歸檔。
7.博客上傳及時,準確。
三、措施
1、春季是各種傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié),根據區(qū)下發(fā)的傳染病防護體系中的具體措施,加強晨檢(學校環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生、因病缺課情況)做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。保健教師要認真監(jiān)督、檢查,要求在第一時限掌握學生因病缺課情況,堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現象的發(fā)生。學校要對學生的課間活動進行統(tǒng)一管理,有效控制傳染病的傳播,保證正常教育教學的順利進行。每月的三號前上傳,打印存檔一份。
本學期開始實行網上報告和電話報告相結合的方式,以電話或短信的方式報告給所里指定人員,并做好傳染病登記。
2、利用3-11月份健康宣傳日,采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。
針對學生近視患病率居高不下的情況,本學期將以三月份"防近"宣傳月活動為契機,各校要積極利用廣播、板報、墻報等形式進行宣傳。繼續(xù)將防近重點工作放在4.8-4.9及邊緣近視的防治上,主要抓好學生的讀寫姿勢、眼操等工作,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,降低近視患病率。
開展"我營養(yǎng),我健康"為主題的手抄報比賽。養(yǎng)學生的獨立思考能力,動手能力,強化訓練是學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。
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