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初中地理教研工作計劃

時間:2021-03-25 09:53:20 工作計劃 我要投稿

初中地理教研工作計劃范文(精選5篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的初中地理教研工作計劃范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中地理教研工作計劃范文(精選5篇)

  初中地理教研工作計劃1

  初中地理教研組對本學(xué)期工作作如下計劃。

  1、以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù),啟發(fā)和增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強教研組、備課組的教學(xué)研究,全面提高課堂的科學(xué)性,思想性、趣味性和效益性。

  2、及時總結(jié)素質(zhì)教育課題研究成果,積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展地理小論文的寫作、參加省創(chuàng)新大賽的比賽,如有可能進(jìn)行地理野外觀察實踐活動。

  3、加強本教研組的檔案和資料建設(shè),對本組近幾年來的教研,教學(xué)的活動情況和課題等整理成冊,為今后工作提供一定的積累。

  4、加強教研組和備課組的團(tuán)結(jié)合作,形成合力,使全組成員都有進(jìn)步,在一種比較和諧的氛圍中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)。都能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。

  5、整體構(gòu)建教研組,進(jìn)一步規(guī)范教研組活動制度,提高教研活動的實效性,每次活動有主題、有針對性,通過一系列活動將全校地理教師凝結(jié)為一個整體,強化整體意識,發(fā)揮整體作用,實現(xiàn)智慧互滲。

  6、堅持集體備課制度。我組由于人員少,學(xué)校沒有給設(shè)備課組長。因此我們教研組自成初一和初二備課組。依據(jù)學(xué)校的安排主要進(jìn)行進(jìn)度的統(tǒng)一,作業(yè)的統(tǒng)一,考試要求的統(tǒng)一。

  7、加強組內(nèi)聽課制度的管理。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)行每位教師公開課堂教學(xué)一節(jié),為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研,加強聽課是最好最有效的措施。

  8、為了減負(fù)增效,本學(xué)期教研組將在學(xué)生的作業(yè)量、教師教案、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)教師有一定的要求,并在學(xué)期結(jié)束對教師進(jìn)行評價。

  9、充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段,信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段,帶來了觀念的更新。上學(xué)期我們組內(nèi)成員每個教師相對以前的教學(xué)來講在運用多媒體和制作課件方面有很大的進(jìn)步。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需,課改過程中,課程與課時的矛盾非常突出,傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多不足?梢栽龃笕萘浚欣诩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于變抽象為具體,培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲。這學(xué)期會加強課件資源的共享,進(jìn)一步增強濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍。字串4

  10、在提高教師的學(xué)科素養(yǎng)方面,組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟(jì)問題,及時與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,使教學(xué)理論聯(lián)系實際。并及時總結(jié)經(jīng)驗,力爭到學(xué)期結(jié)束寫1—2篇有份量的教研論文。

  11、教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題,研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向,擬定專人教師上一堂對外公開課。

  12、做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設(shè)。對青年教師做好一年期、三年期和五年期的培養(yǎng)要求。鼓勵青年教師參加市級以上層次的公開課、專題課等課堂教學(xué)活動。

  初中地理組全體教師將一如既往地積極進(jìn)取,不斷努力,使地理教學(xué)更進(jìn)一步達(dá)到更高的水平。

  初中地理教研工作計劃2

  一、工作目標(biāo)

  1、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),做“學(xué)習(xí)型”、“專家型”教研員和教師,做先進(jìn)教育思想引領(lǐng)人。

  2、進(jìn)一步加強骨干教師、青年教師的培訓(xùn)力度,有效提高教師的專業(yè)化水平和研究能力。

  3、深入學(xué)習(xí)和研究山東省素質(zhì)教育精神,聚焦課堂教學(xué),加強教學(xué)科研,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、加強對全市初中地理教學(xué)的宏觀調(diào)控,進(jìn)一步調(diào)研、探討初中地理新課程評價方式,進(jìn)一步完善初中地理學(xué)業(yè)水平測試工作。

  5、進(jìn)一步加強教研工作的科學(xué)化和精細(xì)化,加強教研常規(guī)的落實。

  6、繼續(xù)實驗實施“板圖導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式”及相關(guān)課題的研究。

  二、主要工作及措施

 。ㄒ唬┎粩鄬W(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),做“學(xué)習(xí)型”、“專家型”教研員和教師,做先進(jìn)教育思想引領(lǐng)人。

  1、深入學(xué)習(xí),更新教育教學(xué)觀念,增強責(zé)任感和使命感。

  本學(xué)期著重加強對“山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議精神”和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,增強加快教育改革和發(fā)展的責(zé)任感和使命感。注重理論聯(lián)系實際,堅持在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等方面的創(chuàng)新,提高教育教學(xué)研究水平。

  2、進(jìn)一步加強新課程理念和現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

  進(jìn)一步加強現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高理論水平,并及時用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,在實踐中總結(jié)和完善。倡導(dǎo)青年教師建立學(xué)習(xí)筆記并撰寫心得體會。進(jìn)一步加強對課程標(biāo)準(zhǔn)和中考考試說明的學(xué)習(xí),在教學(xué)實踐中落實,使工作有的放矢。

 。ǘ┰鷮嵱行У亻_展地理教學(xué)研究

  3、進(jìn)一步健全教研網(wǎng)絡(luò),扎實開展集備和校校合作。

  利用新型教研網(wǎng)絡(luò),借助各方力量,資源共享。形成“教研室—學(xué)科教研聯(lián)組—學(xué)校教研組—全體教師”的教研網(wǎng)絡(luò),明確責(zé)任,積極開展教育教學(xué)研究。

  4、深入開展新課程標(biāo)準(zhǔn)要求下的地理教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)模式。

  進(jìn)一步實施地理學(xué)科“五化”的教學(xué)策略;推廣青島市優(yōu)秀教學(xué)法“地理四步循環(huán)導(dǎo)學(xué)法”。實行“探究式”、“問題解決式”、“圖文結(jié)合式”等教學(xué)模式。積極研究新教法、新學(xué)法,使地理課堂充滿生機(jī)和活力。

  5、借助“公開課”,大力加強課堂教學(xué)研究。

  廣大教師特別是青年教師應(yīng)積極開設(shè)公開課,以次在自己備課和其他教師的指導(dǎo)和幫助下,不斷提高和進(jìn)步。提倡名師、教學(xué)能手舉行公開課,切實起到示范和幫帶作用。

  6、在基礎(chǔ)年級大力開展地理研究性學(xué)習(xí)。

  要求各校教師結(jié)合地理主干知識,研究確定一些新穎、科學(xué)、有價值、易操作的研究課題,加強對學(xué)生的方法指導(dǎo),提高研究性學(xué)習(xí)的質(zhì)量和層次。

  7、進(jìn)一步探討深化學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法,采用超周備課制度。

 。ㄈ┞鋵嵳n堂教學(xué)的主渠道地位,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益

  8、落實“課堂教學(xué)效益年”系列活動,在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量上下足功夫。以課堂教學(xué)為抓手,以改進(jìn)教學(xué)與學(xué)習(xí)方式為突破口,結(jié)合教學(xué)能手的評選、公開課的開設(shè)等,積極探索新方法、新形式。

  9、開展優(yōu)秀骨干教師開放課堂活動和城鄉(xiāng)課堂教學(xué)交流活動。

  本學(xué)期推出2人和一個教研組,分別實施開放課堂活動和城鄉(xiāng)交流活動。以次推出有實效、可推廣的優(yōu)秀課例,供一線教師學(xué)習(xí)和借鑒。

  10、切實抓好各級培訓(xùn)。

  本學(xué)期進(jìn)一步加強教師培訓(xùn)工作,采取分聯(lián)片培訓(xùn)、日常教研活動、城鄉(xiāng)交流等方式強化各級培訓(xùn)。針對不同層面,確定不同主題,突出解決問題,探討案例教學(xué),提高培訓(xùn)教研的質(zhì)量與效果。將課程標(biāo)準(zhǔn)、實驗教材研讀與轉(zhuǎn)變教育理念、提高專業(yè)化水平等方面有機(jī)結(jié)合起來,增強廣大教師的課程意識和問題意識。

  (四)加強對全市初中地理教學(xué)的宏觀調(diào)控,進(jìn)一步做好初中地理學(xué)業(yè)水平考試總結(jié)工作。進(jìn)一步加強初、高中地理教學(xué)的銜接工作。

  11、進(jìn)一步做好對各教研聯(lián)組教學(xué)研究的服務(wù)和指導(dǎo)工作。

  12、完善、修訂2009年初中學(xué)業(yè)水平考試說明。

  13、加強調(diào)研,xx年青島市初中學(xué)業(yè)水平考試命題思路及導(dǎo)向,進(jìn)一步提高期末診斷性測試命題質(zhì)量。

 。ㄎ澹┘訌娗嗄杲處煹呐囵B(yǎng),優(yōu)化師資隊伍建設(shè)

  14、加強學(xué)習(xí)要求。嘗試實施40歲以下青年教師建立學(xué)習(xí)筆記制,圍繞教育理論的學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)的實踐撰寫學(xué)習(xí)性和反思性讀書筆記,學(xué)期末舉行教研活動,每位教師提交論文進(jìn)行展評。

  15、重視發(fā)揮先進(jìn)教研組的帶頭作用,發(fā)揮優(yōu)秀老教師和聯(lián)組組長的傳幫帶作用,培養(yǎng)青年教師快速成長。

  (六)組織觀摩山東省地理優(yōu)質(zhì)課比賽。

  三、具體工作及活動

  1、進(jìn)行08年地理會考工作總結(jié)反饋及2009年初中學(xué)業(yè)水平考試說明的修訂。

  2、學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法及超周備課制度的推行。

  3、市公開課選拔工作。

  4、各種專題及形式的下校調(diào)研與指導(dǎo)及區(qū)片教研活動。

  5、公開課、送教課的開設(shè)。

  6、地理優(yōu)秀教學(xué)法的總結(jié)與推廣。

  7、開放課堂和城鄉(xiāng)課堂教學(xué)交流活動。

  8、青年教師培訓(xùn)活動及課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)性和反思性論文展評。

  9、舉行會考復(fù)習(xí)公開課暨新課堂教學(xué)模式課堂展示。

  10、完成診斷性檢測試卷命制及質(zhì)量分析工作。

  11、觀摩山東省地理優(yōu)質(zhì)課比賽。

  初中地理教研工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  “聚精會神抓質(zhì)量,腳踏實地謀提高”。地生備課組的質(zhì)量應(yīng)主要表現(xiàn)和落實在每一次集體備課、每一次教學(xué)研討、每一堂班級授課;我們的發(fā)展,集中體現(xiàn)在教育教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變和教學(xué)效能的提升,體現(xiàn)在對教學(xué)規(guī)律的摸索和探索,體現(xiàn)在課堂教學(xué)的改革嘗試之中。

  二、工作目標(biāo)

  了解學(xué)生的個性,尊重學(xué)生的個性,更好的處理學(xué)生發(fā)展個性化與社會化統(tǒng)一,更好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,給予學(xué)生發(fā)展的主動權(quán),從而促進(jìn)學(xué)生更快、更健康地發(fā)展,這些已經(jīng)成為新一代教師責(zé)無旁貸的歷史使命。在學(xué)校教育和教學(xué)改革的滾滾浪潮中,我們初一地理備課組,會認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校教改精神,知難而上,在新的學(xué)期,決心緊跟業(yè)內(nèi)改革潮流,在科學(xué)理論指導(dǎo)下,遵循教育教學(xué)規(guī)律,切實貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想,充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

  三、 工作重點、

  結(jié)合常規(guī)教研,在“計劃、準(zhǔn)備、實施、小結(jié)、反饋、提高”六個環(huán)節(jié)上下功夫,提高教研質(zhì)量。通過組織年級的集體備課、研究課、聽課調(diào)研等活動,努力在教師中形成重研討、重實踐、重反思、重互動的教研空氣,及時總結(jié)課改經(jīng)驗與成果,反思與解決教學(xué)過程中存在的主要問題。加強對青年骨干教師的培養(yǎng)通過讓青年教師上組內(nèi)、校級公開課等活動,幫助我們盡快提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本領(lǐng)。

  四、措施

  1、積極參與集體備課,加強課堂教學(xué)的設(shè)計,并解決疑難問題 。

  2、二輪總復(fù)習(xí)時,一方面要加強重點知識的復(fù)習(xí),另一方面要聯(lián)系當(dāng)前熱點問題,培養(yǎng)學(xué)的分析和做題能力。

  3、分析近幾年的中考題,研究中考形勢。

  4、課堂教學(xué)中加強讀圖能力的練習(xí)。

  初中地理教研工作計劃4

  本學(xué)期我們地理教研組,將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生發(fā)展為本,遵照課程改革的.新思路、新理念,提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)方法,以課堂教學(xué)為切入口,以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強教研教改工作。為提高本組成員教研水平和課題研究能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,建立富有進(jìn)取精神、積極向上、融洽的教研氛圍,迎接新一輪教改,順利完成初一年級教學(xué)工作,初二的地理會考工作,貫徹落實先進(jìn)的教育教學(xué)理念,本著務(wù)實與求真態(tài)度。特制定以下計劃。

  1、隨著新課改的深入,各位教師必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)素養(yǎng),改變原來的教學(xué)模式,更新教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課程的要求,跟上教改的步伐。

  2、課堂教學(xué)是整個教學(xué)活動的關(guān)鍵,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是教學(xué)的工作重點,我們重點做好初二地理會考工作。爭取會考中取得優(yōu)異成績。

  3、改進(jìn)教學(xué)評價體系,減輕初一與初二學(xué)生負(fù)擔(dān),科學(xué)布置作業(yè),精選試題。盡量在課堂上完成填充圖的作業(yè)。

  4、研究常態(tài)課的教學(xué),提倡組員互聽,評義,共同提高。繼續(xù)開展好集體備課,公開課和評課活動,要求每位老師都要每一課的導(dǎo)學(xué)案,并寫好公開課的反思,來促進(jìn)課堂教學(xué)。提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、定期對青年教師進(jìn)行聽課、評課和教學(xué)指導(dǎo)工作。關(guān)心青年教師的成長,創(chuàng)造機(jī)會,為青年教師發(fā)展搭建舞臺。加大對青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度,提高年輕教師的教育教學(xué)能力,為提高我校地理教師整體素質(zhì)而努力。

  6、積極配合學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作。

  7、促成教師樹立全新的教學(xué)觀念,繼續(xù)探究“自主學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)效率。

  8、拓展教學(xué)范圍,把課堂從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,上好興趣小組活動課。讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會,使之更好的展示自己的才能。

  9、加強課題研究。隨著教學(xué)的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時代的需要,教師要加強課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。

  初中地理教研工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力創(chuàng)建和諧、互助、充滿活力的教研組。

  2、各成員做好本職教學(xué)工作,并積極參與教研組開展的各項活動,力爭做好青少年科技創(chuàng)新活動等。

  3、積極參加教研教改,認(rèn)真做好課題研究,鼓勵全組老師積極撰寫教研論文。

  4、重視理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注教改動態(tài),及時把握信息,注重校際交流,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法。

  5、開好備課組活動,集思廣益,保證做到四個統(tǒng)一,并做好材料的相互交流、整理和歸檔工作。

  6、組織好本組的教學(xué)公開課活動,力爭開出有質(zhì)量、有新意的公開課。

  7、加強以老帶新、相互聽課、互學(xué)互幫、取長補短、共同進(jìn)步。

  二、主要工作目標(biāo)

  初一地理:

  1、完成七上的全部教學(xué),爭取期末考成績名列全區(qū)第一。

  2、組織好備課組的集體備課,做到“定時間、定地點、定主題、定主講”,相互交流,相互聽課,以老帶新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并做好材料的收集工作。

  3、組織學(xué)生開展青少年科技創(chuàng)新活動,爭取上送2—3件作品。

  4、做好課題研究,備課組內(nèi)爭取有區(qū)級及其以上的論文發(fā)表。

  初二地理:

  1、完成八上全部及八下第一章的教學(xué),爭取期末考成績名列全區(qū)第一。

  2、組織好備課組的集體備課,做到“定時間、定地點、定主題、定主講”,相互交流,相互聽課,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并做好材料的收集工作。

  3、關(guān)注中考信息,加強校際交流。

  4、組織學(xué)生開展青少年科技創(chuàng)新活動,爭取上送2—3件作品。

  5、做好課題研究,備課組內(nèi)爭取有區(qū)級及其以上的論文發(fā)表。

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