精選工作計(jì)劃模板集錦9篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
我們常說，科教興國(guó)，教育的興衰維系國(guó)家的興衰！根據(jù)現(xiàn)在廣東省的高考要求，歷史學(xué)科在高考中同樣有著決定性的作用。因此，我們歷史科組充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，針對(duì)歷史科組人員少的情況，既分工又合作，保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù)，為將來的高考打好基礎(chǔ)。
在具體的教學(xué)過程中，要注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合，使歷史學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累歷史知識(shí)、不斷加深對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過程；成為一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程，一個(gè)逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過程。通過歷史學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，陶冶關(guān)愛人類的情操，使學(xué)生增強(qiáng)歷史意識(shí)，汲取歷史智慧，開闊視野，了解中國(guó)和世界的發(fā)展大勢(shì)，增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感。
二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)
1、全組成員互相關(guān)心，互相支持，使我們高一歷史組更加優(yōu)秀。
2、互相交流進(jìn)一步研討教材及適合與我們學(xué)生的教學(xué)方法，努力提高課堂效率。
3、以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性入手，提高教學(xué)質(zhì)量
三、情況分析：
1、教材分析：
本學(xué)期高一歷史學(xué)科采用岳麓版教材，教學(xué)內(nèi)容是歷史必修二，是“經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程”專題，主要反映了人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。在人類歷史的長(zhǎng)河里，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類賴以自下而上和發(fā)展的基礎(chǔ)，與社會(huì)生活息息相關(guān)，且它在政治、文化的發(fā)展中起決定作用。所以必修2在三門必修課中占據(jù)特別重要的地位。要求學(xué)生在了解中外歷史上重要經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策、重大經(jīng)濟(jì)事件及重要人物基礎(chǔ)上，探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容理論性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)的難度增大。
2、學(xué)生分析：
專題經(jīng)濟(jì)史的學(xué)習(xí)，要求對(duì)通史知識(shí)要熟悉，知識(shí)點(diǎn)也多，所以部分學(xué)生會(huì)感到相當(dāng)困難，容易造成記憶混亂。
四、具體措施：
1．嚴(yán)格按照教育部普通高中課程計(jì)劃和《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》安排歷史教學(xué)，根據(jù)我校實(shí)際情況，安排必修課2的內(nèi)容。
2．以《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》為依據(jù)，結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際情況，全面落實(shí)歷史課程目標(biāo)，尤其應(yīng)發(fā)揮歷史課程獨(dú)到的教育功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文精神的熏陶，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)歷史觀和健全人格的形成。
3．完整、準(zhǔn)確地把握普通高中歷史課程內(nèi)容。高中歷史教學(xué)應(yīng)在分析重大歷史問題的基礎(chǔ)上，揭示歷史發(fā)展的整體性和規(guī)律性，注意歷史課程與其他課程之間的聯(lián)系，進(jìn)一步提高學(xué)生的歷史思維能力，注重學(xué)習(xí)過程與方法，培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)，學(xué)習(xí)用歷史的眼光看待問題。
4．處理好教與學(xué)的關(guān)系。歷史教學(xué)是師生相互交往，共同發(fā)展的互動(dòng)過程。教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，逐步推進(jìn)教學(xué)手段，教學(xué)方法和教學(xué)形式的多樣化與現(xiàn)代化。學(xué)生要進(jìn)一步了解和掌握學(xué)習(xí)歷史的方法，在探究歷史問題的過程中善于獨(dú)立思考和交流合作，切實(shí)提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力。
5．教學(xué)過程中要及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行客觀有效的評(píng)價(jià)，不斷激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)獲取反饋信息，更好地改進(jìn)教學(xué)。
工作計(jì)劃 篇2
一、社聯(lián)財(cái)務(wù)部管理的指導(dǎo)思想
貫徹國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)制度，執(zhí)行社聯(lián)有關(guān)的財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，正確處理社聯(lián)與各社團(tuán)的關(guān)系，為社聯(lián)和各社團(tuán)活動(dòng)提供有力保障。
二、工作宗旨
“服務(wù)社團(tuán)，量入為出，合理使用，廉潔奉公”
三、財(cái)務(wù)部基本任務(wù)
1、做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，核算，預(yù)支，分析和審核及報(bào)賬工作，建 立基本的財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)核算，及時(shí)，準(zhǔn)確，全面，真實(shí)地反映社聯(lián)內(nèi)部及屬下各社團(tuán)的財(cái)務(wù)狀況和活動(dòng)財(cái)務(wù)狀況。
2、合理地使用資金，促進(jìn)增收節(jié)支，監(jiān)督執(zhí)行社聯(lián)章程、財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)社聯(lián)及屬下所有社團(tuán)各項(xiàng)資產(chǎn)的有效利用，努力提高經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)社團(tuán)經(jīng)濟(jì)的合法性，合理性進(jìn)行監(jiān)督。
四、財(cái)務(wù)職責(zé)
制定年度財(cái)務(wù)預(yù)決算交主席團(tuán)審議,負(fù)責(zé)聯(lián)合會(huì)日常財(cái)務(wù)的收支，檢查社團(tuán)日常收支狀況;籌集、創(chuàng)設(shè)、管理社團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)基金;對(duì)外辦理社會(huì)贊助手續(xù)。
五、主要工作內(nèi)容：
1、招新
一、招新目的：
為了保證我系社聯(lián) 有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)，也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
二、招新時(shí)間及地點(diǎn)：待定
三、招新人數(shù)：待定
四、招新對(duì)象：10屆我系學(xué)生
五、招新要求：
1、承認(rèn)學(xué)生會(huì)章程，自覺遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力，學(xué)習(xí)績(jī)良好。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。
六、招新形式：
1、在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷交到指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。首先進(jìn)行初試，初步篩選之后，表現(xiàn)優(yōu)良者進(jìn)入復(fù)試。之后合格后經(jīng)部長(zhǎng)批準(zhǔn)進(jìn)入部門工作。
2、協(xié)調(diào)好各社團(tuán)財(cái)務(wù)工作。
3、做好各社團(tuán)的預(yù)支申請(qǐng)，審核，報(bào)賬等工作 。
4、財(cái)務(wù)審核：對(duì)會(huì)員投訴較多或有財(cái)務(wù)不清的社團(tuán)進(jìn)行財(cái)務(wù)抽查，并做登記，情節(jié)輕者自行處理,情節(jié)重者報(bào)主席團(tuán)和校團(tuán)委請(qǐng)求處理。
!5、定期針對(duì)各社團(tuán)上交的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行做賬。每個(gè)學(xué)期期末進(jìn)行財(cái)務(wù)總清算。
跳蚤市場(chǎng)
一、承辦部門：
財(cái)務(wù)部
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一號(hào)及二號(hào)教學(xué)樓中間
四、參加對(duì)象：
全院學(xué)生
五、活動(dòng)概要：
“跳蚤市潮活動(dòng)，主旨聯(lián)絡(luò)培養(yǎng)同學(xué)們之間的感情，進(jìn)一步豐富大學(xué)生的生活。更主要的是，讓大家親身體驗(yàn)到“跳蚤市潮的熱鬧氛圍，親自參與，給大家機(jī)會(huì)展示自己的“寶貝”，彼此之間可以互相交換，也可以廉價(jià)出售給其他人;對(duì)于大二特別是大三的同學(xué)，她們不需要但還有實(shí)用價(jià)值的物品均可以借此機(jī)會(huì)在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)資源再利用，例如小柜子、書籍、杯子、飾品等等。對(duì)于攤主的所有品，我們鼓勵(lì)物品多樣化，充分展現(xiàn)自己的個(gè)性。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我繼續(xù)全身心投入國(guó)家的教育事業(yè)，服從學(xué)校相關(guān)工作安排，做好教育教學(xué)工作。并通過課改嘗試尋找突破點(diǎn)，通過各種途徑努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，以新時(shí)代的優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔(dān)任初三年級(jí)2班、4班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所擔(dān)任班主任的4班現(xiàn)共有學(xué)生52人，其中男生25人，女生27人。從成績(jī)來上看，班上學(xué)生的數(shù)學(xué)只有1個(gè)優(yōu)秀，7個(gè)及格，因此在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該特別注重基礎(chǔ)。而2班，有一部分學(xué)生存在數(shù)學(xué)上的偏科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較吃力，也有不少學(xué)生解題作答比較粗心，不能很好的發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
三、教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)中落實(shí)新課改，體現(xiàn)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力，以及分析問題、解決問題的能力，促使各類學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)都有相應(yīng)的提高。
四、教材分析
第二十一章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并運(yùn)用一元二次方程解決實(shí)際問題。本章重點(diǎn)是解一元二次方程的思路及具體方法。本章的難點(diǎn)是解一元二次方程。
第二十二章二次函數(shù)：本章主要掌握二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)，二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系，實(shí)際問題與二次函數(shù)。本章重難點(diǎn)就是二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)及應(yīng)用。
第二十三章旋轉(zhuǎn)：本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。本章的重點(diǎn)是中心對(duì)稱的概念、性質(zhì)與作圖。本章的難點(diǎn)是辨認(rèn)中心對(duì)稱圖形，按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。
第二十四章圓：理解圓及有關(guān)概念，掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系，探索點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系，探索圓周角與圓心角的關(guān)系，直徑所對(duì)圓周角的特點(diǎn)，切線與過切點(diǎn)的半徑之間的關(guān)系，正多邊形與圓的關(guān)系。
第二十五章概率初步：理解概率的意義及其在生活中的廣泛應(yīng)用。本章的重點(diǎn)是理解概率的意義和應(yīng)用，掌握概率的計(jì)算方法。本章的`難點(diǎn)是會(huì)用列舉法求隨機(jī)事件的概率。
五、具體措施
1、認(rèn)真鉆研教材，積極捕捉課改信息，盡力倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性品質(zhì)。
2、把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生溝通，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
3、充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，幫助學(xué)生理解教學(xué)重難點(diǎn)，訓(xùn)練考點(diǎn)、熱點(diǎn)，強(qiáng)化記憶，形成能力，提高成績(jī)。
4、改進(jìn)教學(xué)方法，用多媒體創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教學(xué)，力求課堂的多樣化、生活化和開放化，力爭(zhēng)有更多的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
5、精講多練，在教學(xué)新知識(shí)的同時(shí)，注重舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，條理化，讓學(xué)生在練習(xí)、測(cè)試中鞏固提高，減少遺忘。
6、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差中促差生的個(gè)別輔導(dǎo)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。特別要多鼓勵(lì)后進(jìn)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
（1）課前預(yù)習(xí)習(xí)慣；
�。�2）積極思考，主動(dòng)發(fā)言習(xí)慣；
（3）自主作業(yè)習(xí)慣；
（4）課后復(fù)習(xí)習(xí)慣。
7、改進(jìn)階段考試形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)方法，注重學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)技能“推遲判斷”，讓學(xué)生有再次考試的機(jī)會(huì)，成功的喜悅，重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力的評(píng)價(jià)。
工作計(jì)劃 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)今，我們的酒店正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的市場(chǎng)，這些競(jìng)爭(zhēng)來自于其它餐飲企業(yè)和本地酒店。故創(chuàng)造性和特色性在20xx年的餐飲經(jīng)營(yíng)中仍然極其重要，酒店餐飲部要形成自已的經(jīng)營(yíng)主題和特色，樹立自己良好的企業(yè)形象和行業(yè)品牌。20xx是面向市場(chǎng)、不斷進(jìn)取、建立和打造品牌的時(shí)候。在這新的年度開始之際，我們的經(jīng)營(yíng)務(wù)必要立足于開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向著創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、滿足顧客需求、創(chuàng)造餐飲名品精品企業(yè)方向去努力。
目標(biāo)計(jì)劃分解：
1、出品創(chuàng)新：針對(duì)中央的八項(xiàng)規(guī)定，對(duì)餐飲業(yè)的直接影響，尤其是像我們這樣的中高端酒店損失慘重，同時(shí)，這次規(guī)定也預(yù)示著餐飲業(yè)可能要重新定位自己，謀求變革以求發(fā)展。首先要有一個(gè)虛心好學(xué)的良好心態(tài)，多走出去學(xué)習(xí)，多問多學(xué)，及時(shí)了解本地市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，融會(huì)貫通，吸收各家之長(zhǎng)。這樣有利于吸引更多顧客或特定顧客，有利于進(jìn)行新的市場(chǎng)擴(kuò)張，有利于降低產(chǎn)品成本、提高利潤(rùn)率,有利于超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有利于增加產(chǎn)品的文化內(nèi)涵，提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。
2、菜品質(zhì)量：嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對(duì)原材料的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，重視食品安全使用，在色、香、味、型方面精心鉆研，對(duì)每一個(gè)上到客人臺(tái)面的菜做到盡善盡美，對(duì)菜品搭配、份量、溫度嚴(yán)格把關(guān)，杜絕異物、雜物的出現(xiàn)。控制從原材料采購(gòu)到食品上桌等所有過程中的質(zhì)量,質(zhì)量并非越高越好，它應(yīng)同時(shí)滿足顧客和飯店內(nèi)部雙方的需要和利益
3、：每天上午10:30前廳后廚負(fù)責(zé)人及骨干定時(shí)進(jìn)行沽清單、預(yù)訂及重要接待進(jìn)行細(xì)節(jié)完善，對(duì)每天的急推、特別介紹環(huán)節(jié)溝通到位，對(duì)每天餐標(biāo)安排、
套餐的溝通加強(qiáng)。及時(shí)地加強(qiáng)對(duì)客人反饋信息的正確對(duì)待、重視，并以高效的工作效率，良好的心態(tài)，虛心的態(tài)度不斷提升菜品質(zhì)量，針對(duì)上菜快慢、順序嚴(yán)格把關(guān)。
4、能源節(jié)約：對(duì)每天的水、電、氣使用嚴(yán)格合理使用，溫缸滿水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，菜品走完后立即關(guān)閉天然氣閥門，人走后及時(shí)斷電，定時(shí)定人準(zhǔn)時(shí)檢查并開關(guān)各種開關(guān)設(shè)備。
5、成本控制：對(duì)原材料合理使用，做到物盡其用，量化出品，標(biāo)準(zhǔn)走單，把好驗(yàn)貨關(guān)，嚴(yán)格杜絕變質(zhì)變味的食品流入餐廳，協(xié)調(diào)各菜系對(duì)原材料相互配合使用。做好原材料的粗加工，提高出貨率，降低成本。專人負(fù)責(zé)，做好原材料的儲(chǔ)存保管工作，這是控制成本的重中之重。
6、設(shè)施、設(shè)備的安全使用：加強(qiáng)和工程部溝通，定期對(duì)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、保修，正確安全使用操作使用設(shè)施、設(shè)備，下班前全面檢查一遍，做到萬無一失。
7、廚房五�；芾恚哼\(yùn)用“五常法”管理對(duì)廚房的安全、衛(wèi)生、品質(zhì)、效率、形象等進(jìn)行科學(xué)有效地提升，生產(chǎn)高品質(zhì)產(chǎn)品、提供高品質(zhì)服務(wù)、杜絕或減少浪費(fèi)、提高企業(yè)效率、樹立企業(yè)形象。
8、廚房消防安全：電器、天燃?xì)�、水等設(shè)備，做到責(zé)任到人，要堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，始終保持著如履薄冰的危機(jī)感和緊迫感，警鐘常鳴，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。
9、婚宴旺季：在五一，十一兩個(gè)婚宴旺季期間，我們要有針對(duì)性的菜品營(yíng)銷計(jì)劃，切實(shí)做好婚宴包桌質(zhì)量，做到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，讓賓客感受到我們酒店高檔大氣的同時(shí)，享受到別具特色的美味佳肴。同時(shí)，充分利用包桌來賓人數(shù)眾多的特征，在菜品上贏得賓客的好評(píng)，也是對(duì)我們酒店品牌最有力的一次宣傳機(jī)會(huì)。
十、忠誠(chéng)企業(yè)：學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在，學(xué)會(huì)感恩。
人生道路上，風(fēng)和日麗的日子會(huì)有，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子同樣也會(huì)有，只要能學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，美好的生活就在身邊。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。
工作中也是如此，也許我們會(huì)抱怨工作的繁重，也許我們會(huì)抱怨薪水的多少，也許我們會(huì)抱怨工作環(huán)境，也許我們會(huì)抱怨同事關(guān)系的冷漠，停止抱怨吧！至少我們還有一份工作！比起那些失業(yè)下崗的人們，工作著的我們就是最幸運(yùn)的！
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩給我們大家創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)的老板，感恩對(duì)我們要求苛刻但期望我們成長(zhǎng)更快的上司，感恩與我們朝夕相處的每一位同事，感恩在身后默默支持我們工作的親人們，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，學(xué)會(huì)感恩，你就是最幸福的！
十一、工作態(tài)度：對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)
我們選擇了左岸，就意味著選擇了她的全部，包括她的企業(yè)文化，她的人際關(guān)系，她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不可以只去埋怨她的不足，而不去考慮她的優(yōu)點(diǎn)。否則，工作對(duì)于你來說只能是種折磨，相反如果你對(duì)酒店充滿了愛時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多別的酒店不具備的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì)盡自己最大的努力去克服酒店的缺點(diǎn)。那時(shí)，酒店的管理越來越完善，效益越來越好，我們自身也會(huì)得到成長(zhǎng)和收獲！
有一句話叫“凡事歸因于己”，我們對(duì)人對(duì)事只要能保持一顆平常心，遇到問題先檢討自身不足，再誠(chéng)懇向他人建議，我想這個(gè)團(tuán)隊(duì)就不會(huì)有沖突、爭(zhēng)端、抱怨和指責(zé)。團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)的將是真誠(chéng)、和諧、愉快、高效的工作氛圍，我們每個(gè)人心中的愿望不都是“開心工作，快樂生活”嗎？讓我們每個(gè)人對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)！
讓我們?nèi)w左岸人在20xx點(diǎn)燃?jí)粝�，釋放激情，努力拼搏，共�?chuàng)輝煌！
工作計(jì)劃 篇5
一、本月完成的工作
1、負(fù)責(zé)公司打印、復(fù)印、掃描文件，車輛資料的使用及保管。
2、制作表格及文檔，協(xié)助XX部、XX部、XX部等部門的工作以便更好的完成交易及過戶。
3、完成準(zhǔn)備收購(gòu)車輛及已收購(gòu)入庫(kù)的車輛的拍照，同時(shí)對(duì)公司網(wǎng)站的及時(shí)發(fā)布和更新。
4、每天核對(duì)已入庫(kù)車輛的信息做好及時(shí)更新，并發(fā)送給各位領(lǐng)導(dǎo)以便隨時(shí)查看。
5、公司本月共入庫(kù)車輛：XX輛；二手車出售車輛計(jì)：XX輛；新車出售車輛計(jì)：XX輛； 目前公司展廳可售車輛計(jì)：XX輛。
二、做的好的地方
1、嚴(yán)格遵守并認(rèn)同公司規(guī)章制度做事。
2、工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天及時(shí)更新在庫(kù)車輛資料的最新信息等。
三、有待提升的地方
1、每天早上XX之前不在公司吃早餐；XX之前換好工裝以提高公司形象。
2、車輛入庫(kù)出庫(kù)交接流程嚴(yán)格按照公司規(guī)定的流程走，以提高公司專業(yè)性及效率性。
3、提高和各部門工作的密切配合。
四、下個(gè)月目標(biāo)及希望
1、期待自己下個(gè)月辦事速度、效率會(huì)有所提高，對(duì)車輛資料的基本信息能夠熟練知曉，特別是車輛XX、XX、XX、XX。
2、希望自己工作、做事存在的各種不足各位領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)指導(dǎo)，我一定虛心學(xué)習(xí)。
五、對(duì)公司的建議及期望
1、希望客戶領(lǐng)取車輛資料時(shí)最好有公司內(nèi)部人員陪同并簽字，以免引起不必要的麻煩。
2、期待公司下個(gè)月業(yè)績(jī)有所提高，相信XX越辦越紅火。
工作計(jì)劃 篇6
一、班級(jí)情況分析：
為了節(jié)約教育資源，原有的三個(gè)大班合并成現(xiàn)在的兩個(gè)大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人�，F(xiàn)本班共有幼兒36名，其中女生16人，男生20人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
二、教育教學(xué)工作：
(1)重點(diǎn)工作：
本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手：
(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：
促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng)，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。
培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動(dòng)中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。
(二)對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：
培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。
注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì)集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。
不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢(shì)。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。
常規(guī)工作：
良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，真正做到“四個(gè)有序”。
鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述。
建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求。
注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。
繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。
完善幼兒個(gè)人檔案，科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒，及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。
指導(dǎo)好值日生的工作，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。
通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
家長(zhǎng)工作：
注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
積極、熱情、主動(dòng)地向家長(zhǎng)宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。
通過家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章，希望給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助。
以電話、約訪、家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。
主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步。
鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與班上的助教育活動(dòng)，通過這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)。
定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。
利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。
對(duì)新生進(jìn)行家訪。
三、衛(wèi)生保健工作：
為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管好自己的物品。
培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜勞動(dòng)成果。
教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。
幫助部分幼兒度過換牙期的不適。
四、班級(jí)人員的配合：
建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級(jí)組織，三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練，提高教育理論水平和實(shí)際操作能力。
加強(qiáng)電腦知識(shí)及英語的學(xué)習(xí)，不斷提高電腦操作技能，多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué)，提高英語口語水平，掌握更多的日常用語。
提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。
提高保育員的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力。
加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。
在新的一年，本班三位教師將以班為家，積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。
工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以全會(huì)精神為指導(dǎo)，落實(shí)《武漢市語言文字工作規(guī)劃》和《武漢市語委辦工作要點(diǎn)》，根據(jù)武漢市全面推進(jìn)語言文字工作“五大行動(dòng)”要求，認(rèn)真開展我校語言文字工作，提升師生語言能力，優(yōu)化學(xué)校語言環(huán)境，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語言生活，為把語言文字規(guī)范化示范校辦好做出新貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)目標(biāo)
1、夯實(shí)語言文字示范校成果，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)年度優(yōu)秀。
2、創(chuàng)建武漢市“經(jīng)典誦讀”特色學(xué)校。
3、開展“陽光朗讀”活動(dòng)。
4、對(duì)9個(gè)“文明用語示范崗”重新評(píng)估，新增2個(gè)。
5、組織全國(guó)“推普周”活動(dòng)，創(chuàng)新推普工作。
6、教職工普通話培訓(xùn)達(dá)標(biāo)；一年級(jí)學(xué)生開設(shè)《普通話與口語交際課程》，參加普通話水平測(cè)試，測(cè)試合格率達(dá)到85%。
三、主要工作
1、召開語言文字工作布置會(huì)。
總結(jié)工作，科學(xué)研究謀劃下一年工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，高度重視，將語言文字工作融入示范校建設(shè)、教育教學(xué)、精神文明建設(shè)等中心工作，把語言文字工作貫穿在日常工作之中。
2、繼續(xù)組織好“陽光朗讀”活動(dòng)。
“陽光朗讀”活動(dòng)將在內(nèi)容、形式上不斷創(chuàng)新。
一是堅(jiān)持早自習(xí)誦讀；
二是3月底組織部分學(xué)生排練經(jīng)典誦讀節(jié)目——《中華之聲》參加武漢市中職學(xué)校“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”決賽；
三是舉辦“經(jīng)典文學(xué)”系列講座；
四是校園文化藝術(shù)節(jié)組織全校學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽；
五是開展4月23日全國(guó)“讀書日”活動(dòng)。
3、狠抓教職工、學(xué)生語言文字達(dá)標(biāo)培訓(xùn)。
針對(duì)個(gè)別專職教師還未達(dá)標(biāo)、學(xué)生測(cè)試成績(jī)合格率偏低、少部分教職工日常工作用語未能完全使用普通話等問題，開展語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。加強(qiáng)普通話教學(xué)研究，提高普通話水平測(cè)試的測(cè)試質(zhì)量及測(cè)試合格率。選送教師參加普通話培訓(xùn)，提高師資水平。
4、積極參加武漢市第二批市級(jí)經(jīng)典誦讀特色學(xué)校的評(píng)選，做好評(píng)選活動(dòng)的參評(píng)工作。
�。�1）完成3000字的自評(píng)報(bào)告。
�。�2）持續(xù)開展“陽光朗讀”活動(dòng)。
（3）舉辦教職工美文吟誦、學(xué)生詩(shī)文朗誦會(huì)。
�。�4）“技能節(jié)”在學(xué)生中開展“漢字英雄”書寫比賽活動(dòng)。
�。�5）進(jìn)一步營(yíng)造富有中華傳統(tǒng)文化特色的校園氛圍，張貼標(biāo)語和宣傳畫，展示實(shí)踐活動(dòng)圖片等。
5、對(duì)照“文明用語示范崗”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采取不定期抽查和定期檢查形式，對(duì)成教部等9個(gè)“文明用語示范崗”進(jìn)行考核及重新評(píng)價(jià)，確保示范引領(lǐng)效果，發(fā)揮典型作用。擬新增2個(gè)“文明用語示范崗”。
6、精心組織全國(guó)“推普周”活動(dòng)。
根據(jù)上級(jí)“推普周”活動(dòng)總體部署，認(rèn)真落實(shí)我校推普宣傳周活動(dòng)方案，進(jìn)一步創(chuàng)新“推普周”活動(dòng)方式，提高廣大師生的參與意識(shí)，擴(kuò)大推普活動(dòng)的輻射面和影響力。
7、打造語言文字硬環(huán)境。
按照學(xué)校文化建設(shè)總部署，提出環(huán)境建設(shè)合理規(guī)劃，主動(dòng)協(xié)助職能部門，在校園環(huán)境建設(shè)上有所作為。
工作計(jì)劃 篇8
為加強(qiáng)綜治、安全保衛(wèi)和法制宣傳教育，維護(hù)改革、發(fā)展穩(wěn)定的良好局面，確保一方平安，特制動(dòng)20xx年工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理
為提高衛(wèi)生工作的法制化觀念，增強(qiáng)職工的法制意識(shí)，安全生產(chǎn)、安全防范工作要天天講、月月抓，經(jīng)常檢查，加強(qiáng)防范，結(jié)合單位安全生產(chǎn)、綜治保衛(wèi)工作的開展，特成立綜治保衛(wèi)、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：吳東昆
副組長(zhǎng)：王朝廷
成員：李曉華、李志強(qiáng)、朱偉、黃河、張恒、王桂生、張杰、趙峰
醫(yī)院在做好本院安全生產(chǎn)、綜治保衛(wèi)的同時(shí)，做好有組織、有機(jī)構(gòu)、有人員、有制度、實(shí)行安全生產(chǎn)、綜治保衛(wèi)工作的軟硬件建設(shè)制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的提高，推動(dòng)安全生產(chǎn)、綜治保衛(wèi)各項(xiàng)工作措施全面健康發(fā)展而努力奮斗。
二、責(zé)任到位，明確目標(biāo)
經(jīng)常組織學(xué)習(xí)本院的各項(xiàng)規(guī)章制度，查事故隱患，預(yù)防報(bào)安全，把安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)和文明創(chuàng)建平安單位工作扎扎實(shí)實(shí)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)組織作用，狠抓落實(shí)，促進(jìn)醫(yī)院的安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)和平安單位工作順利進(jìn)展，堅(jiān)持24小時(shí)值班制，做到了人防、物防、技防的同意管理。為吧中醫(yī)院的各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的進(jìn)展，實(shí)行屬地管理“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)成立文明創(chuàng)建平安單位領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：吳東昆
第一副組長(zhǎng)：王朝廷
副組長(zhǎng)：張永義孔令華
成員：李曉華劉釗王桂生黃河張杰李志強(qiáng)
負(fù)責(zé)對(duì)全院安全生產(chǎn)、綜治保衛(wèi)、平安單位向縱深發(fā)展，做好督查、巡視工作和各科簽訂綜合治理、精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書，對(duì)重點(diǎn)科室要負(fù)責(zé)到位、到人、到崗、到職責(zé)，誰的崗位出現(xiàn)差錯(cuò)誰負(fù)責(zé)，科室負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)，盡心盡職，落實(shí)各項(xiàng)工作制度。
三、加強(qiáng)教育，確保安全
加強(qiáng)內(nèi)部人員的思想法制教育和各項(xiàng)安全防范工作，提高保衛(wèi)人員的防范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位夜間巡邏和節(jié)假日值班、帶班制度。配合有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊破壞醫(yī)療市場(chǎng)秩序和醫(yī)托的違法行為，確保廣大人民群總就醫(yī)安全。配合公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)社會(huì)治安綜合治理的管理力度，有效的打擊和預(yù)防黃、賭、毒、邪教等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，保障我院各項(xiàng)工作順利開展，更好的服務(wù)廣大人民群眾。定期進(jìn)行安全大檢查，針對(duì)老化電路、水路、電器及醫(yī)療設(shè)備，及時(shí)維修、更換，確保醫(yī)療安全、生產(chǎn)安全，杜絕各類事故發(fā)生。
廣大職工遵紀(jì)守法的意識(shí)提高了，院容貌改變了，積極性增強(qiáng)了，能齊心協(xié)力、齊抓共管、群防群治，使醫(yī)院的各項(xiàng)工作穩(wěn)定了，為把中醫(yī)院的安全生產(chǎn)、綜治保衛(wèi)、平安單位工作再上新臺(tái)階努力奮斗，使中醫(yī)院的明天更加輝煌燦爛。
工作計(jì)劃 篇9
一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想
我校數(shù)學(xué)教研組將依據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心和學(xué)校的整體工作安排，在學(xué)校政教處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”主題，以“學(xué)本課堂”建設(shè)為重點(diǎn)，做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”推薦工作，深入常態(tài)課堂，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。
二、教研組成員分析
目前我們數(shù)學(xué)低段教研組有24個(gè)教學(xué)班，有6位年輕的數(shù)學(xué)教師，是一支充滿活力的隊(duì)伍，教師們工作熱情高、積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)氛圍濃。
三、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn)
1．通過專家引領(lǐng)、青藍(lán)教師師徒結(jié)對(duì)、自我反思、同伴互助等形式，在組內(nèi)扎實(shí)、有效、持久地開展教研活動(dòng)，重點(diǎn)引導(dǎo)教師做好“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“學(xué)習(xí)任務(wù)”、“學(xué)習(xí)檢測(cè)”等關(guān)鍵備課活動(dòng)，進(jìn)一步助推學(xué)本課堂行動(dòng)。加強(qiáng)課程開發(fā)與建設(shè)，積極探索小學(xué)數(shù)學(xué)拓展課研究，深化課堂變革實(shí)驗(yàn)。
2.加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)落實(shí)《溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)》，開展“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)·新作業(yè)”專題培訓(xùn)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，完善資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)資源共享。以“關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“關(guān)鍵任務(wù)”為抓手，優(yōu)化備課、上課教學(xué)等常規(guī)建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3.依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，開展數(shù)學(xué)核心概念與核心能力的專題研究，以學(xué)科研修活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)教師從實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，明確學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的程度要求，指導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握教學(xué)的深度和廣度，把學(xué)科核心能力和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求落實(shí)到日常教學(xué)中，從而提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
4.開展“小數(shù)學(xué)家”培養(yǎng)活動(dòng)。開展豐富多彩的數(shù)學(xué)文化活動(dòng)，倡導(dǎo)“做中學(xué)”，開展“數(shù)學(xué)益智游戲”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。規(guī)范低年級(jí)學(xué)生課前準(zhǔn)備、課堂回答、課堂傾聽、合作學(xué)習(xí)等課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、主要內(nèi)容和基本形式
1 . 備課：要求教師備課時(shí)除了自我備課外，還要積極參加集體備課。教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定于期初、期中和期末三次對(duì)其進(jìn)行教學(xué)檢查。
2．上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作。課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意學(xué)習(xí)方式的多樣化，并及時(shí)反饋教學(xué)效果。
3．作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精要。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。
4．輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5．檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。
6．聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注。
五、保障措施和預(yù)期效果
扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。
1.根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2．每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。
3．根據(jù)本校的實(shí)際情況，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
4．結(jié)合我校申辦的培訓(xùn)活動(dòng)，組織全體教師共同認(rèn)真?zhèn)湔n、磨課，以提升研討課的質(zhì)量，深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
5．根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課、評(píng)課活動(dòng)。（每位老師一學(xué)期聽課、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
6．組織本組教師參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
7、本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法
8、豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)。以年級(jí)為單位開展口算過關(guān)、思維對(duì)對(duì)碰等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
六、行事歷安排
周次 日期 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)地點(diǎn) 參加對(duì)象 區(qū)級(jí) 校級(jí) 區(qū)級(jí)/校級(jí)
預(yù)備周 2.6-2.12
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“學(xué)本課堂”導(dǎo)學(xué)指南匯總（四下）
2月12日（正月十六，周日）學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，始業(yè)教育
第1周 2.13-2.19
2月13日（正月十七，周一）正式上課
學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議
教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)
第2周 2.20-2.26
市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見學(xué)習(xí)培訓(xùn)暨學(xué)科教研員學(xué)期工作會(huì)議
第一次教研組活動(dòng)
永嘉縣
一年級(jí)教師
第3周 2.27-3.5
導(dǎo)學(xué)指南反饋修改
發(fā)展中心
部分教師
第4周 3.6-3.12
導(dǎo)學(xué)指南反饋修改
第二次教研活動(dòng)
集體備課
發(fā)展中心
全體教師
部分學(xué)生
第5周 3.13-3.19
區(qū)小學(xué)科教學(xué)新常規(guī)、深化課程改革專題調(diào)研
第三次教研活動(dòng)
數(shù)學(xué)節(jié)啟動(dòng)商討
教師代表
第6周 3.20-3.26
區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)本課堂”研討暨名師工作室活動(dòng)
永中一小
第7周 3.27-4.2
4月2日至4日清明節(jié)放假
相關(guān)教師
第8周 4.3-4.9
市小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題、小論文評(píng)比
區(qū)新居民學(xué)校六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量專題調(diào)研
第四次教研活動(dòng)
上課、聽課、評(píng)課
待定
第9周 4.10-4.16
市第八屆小學(xué)“課改領(lǐng)航”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
第五次教研組活動(dòng)
團(tuán)隊(duì)賽課（磨課、上課）
經(jīng)開區(qū)
部分教師
第10周 4.17-4.23
區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)賽課（A組）
待定
第11周 4.24-4.30
區(qū)小學(xué)科教學(xué)新常規(guī)、深化課程改革專題調(diào)研
第六次教研組活動(dòng)：
行建論壇之讀書交流
第12周 5.1-5.7
區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科六年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)
第七次教研活動(dòng)
數(shù)學(xué)閉幕式籌備會(huì)
外國(guó)語小學(xué)
教師代表
第13周 5.8-5.14
市小學(xué)小班化試點(diǎn)校巡禮活動(dòng)
第14周 5.15-5.21
區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科24學(xué)時(shí)培訓(xùn)
區(qū)一小等
教師代表
第15周 5.22-5.28
區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)本課堂”導(dǎo)學(xué)指南開發(fā)組成員會(huì)議
第16周 5.29-6.4
區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”評(píng)比（下冊(cè)）
第八次教研組活動(dòng)
數(shù)學(xué)“新常規(guī)?新設(shè)計(jì)”推薦
第17周 6.5-6.11
區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課題組會(huì)議
發(fā)展中心
教師代表
第18周 6.12-6.18
區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科低段項(xiàng)目評(píng)價(jià)
待定
第19周 6.19-6.25
溫州市中心城區(qū)小學(xué)六年級(jí)教育質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)
市小學(xué)各學(xué)科“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”評(píng)比（下冊(cè)）
第20周 6.26-7.2
期末考試
1.經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)
2.各教研組整理材料、優(yōu)秀教研組評(píng)比
第21周 7.3-7.9
7月4日中小學(xué)（幼兒園）開始放暑假
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