【精品】工作計劃模板錦集六篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！何不好好地做個工作計劃呢？相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編為大家收集的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　首先，很榮幸得到各位師兄師姐以及輔導(dǎo)老師的認(rèn)同，我成功如愿的成為了20xx級班級助理，感謝大家一直以來對我的莫大支持和幫助！

　　以下就是我的對于我的班級工作的一些計劃，我以時間為界線把我的班級工作分為幾個階段：

　　注冊當(dāng)天：第一，先把接待新生的工作仔細(xì)認(rèn)真做好，務(wù)必在學(xué)弟學(xué)妹心目中樹立一個良好形象。在新生出來當(dāng)晚，我會與我的拍檔到所帶班的各個宿舍“視察”，確保每位學(xué)生都來到學(xué)校，且每位學(xué)生的住宿得到保障。保證大家來到學(xué)院覺得舒服、放心。第二，為學(xué)生做思想工作，例如外地學(xué)生要慢慢熟悉這個新環(huán)境、本地學(xué)生離開了父母，得獨立自強生活等等。

　　軍訓(xùn)期間：盡可能在自己沒課的時候多點到同學(xué)軍訓(xùn)地點，與學(xué)弟學(xué)妹們互動及做些打水等的服務(wù)工作，讓他們對我更加肯定及認(rèn)同。晚上多點在與他們組織參加活動，使學(xué)生們緊張的心情得以放松，以娛樂開心的心情結(jié)束艱辛的一天。再者，多做好新生宿舍內(nèi)訪工作，以學(xué)長的身份，及時并多跟新生溝通交流，讓他們能對我產(chǎn)生信任，并要求他們提出一些軍訓(xùn)期間或其他方面的困難，及時幫他們解決。此外，要收集他們的意見，把相應(yīng)的意見反映給上級領(lǐng)導(dǎo)。要多與班里的同學(xué)接觸，了解他們的性格特征及工作能力，為日后選舉班干部做好鋪墊工作。

　　軍訓(xùn)之后兩天內(nèi)（國慶節(jié)放假之前）：選舉好班干部。先為大家介紹各個職位的工作，結(jié)合軍訓(xùn)期間對大家的認(rèn)識，以能力競選。做好班級干部的培養(yǎng)工作，讓他們學(xué)會處理班級事務(wù)、同學(xué)關(guān)系、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等。

　　國慶節(jié)放假回來：申請一個教室開一個班會，一方面對他們?yōu)槠诎雮�月艱辛的軍訓(xùn)生活進(jìn)行慰問，另一方面為他們介紹一下的正式的大學(xué)課程。把一些自身經(jīng)驗授予他們，要求他們提出一些想了解的問題，為他們解答，使他們盡可能段時間的適應(yīng)進(jìn)入一個嶄新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，更好更快的融入這個班集體。向大家介紹各個班干部工作，盡量讓大家在往后的日子更多的體量各個班干部，更好的建設(shè)一個團結(jié)、互助、溫馨的班集體。此外，與班干部進(jìn)行一個親密的交談，要求他們把班集體放在第一位，更多更情愿的為大家服務(wù)。

　　軍訓(xùn)后一個月內(nèi)：多與班干部組織參加活動，增強自己所帶班級的集體意思和榮譽感，與班干部制定班訓(xùn)、班級制度、班級理念、班級目標(biāo)等等，讓所有學(xué)生都能融入這個集體，讓大家都能在集體中學(xué)得起、玩得起、愛得起。在班干部上手后，適當(dāng)?shù)姆攀郑瑢嵭邪嗉壸灾�，要加強班團干部跟導(dǎo)師的聯(lián)系。組織班委與同一專業(yè)的另一個班（自動化1班與自動化2班）的班委之間互相溝通互相認(rèn)識（例如班長對班長、組織委員對組織委員），有特發(fā)情況的話可以相互通知，避免因某些意外原因而沒收到通知的情況。

　　在各個同學(xué)都相互認(rèn)識并能打成一團的時候，把所有的班級工作留給班干部，漸漸放手放心讓他們?nèi)プ觥�時常與學(xué)弟學(xué)妹們交談，當(dāng)班級有一些另類的問題出現(xiàn)，立即進(jìn)行班會，及時把相應(yīng)的問題解決好。

　　每個學(xué)期期末的時候，必須進(jìn)行一個總結(jié)大會，表揚在一學(xué)期中表現(xiàn)良好的同學(xué)，也相應(yīng)批評一些做得不好的方面。

　　以上是我的一些對于20xx班級助理的工作計劃，以上內(nèi)容只是我現(xiàn)在的想法，并不是很好也很不全面。所謂計劃趕不上變化，這只是一些我現(xiàn)在的想法，具體要實施的還是要看到時真正工作的時候才能按照相應(yīng)的問題做出相應(yīng)的解答。當(dāng)然，真正工作的時候，無時無刻都要與拍檔一起共同面對共同解決，而以上并沒有很多的介紹與拍檔一起的工作內(nèi)容，這也是不全面之處之一�？偟膩碚f，這只是一個工作模版，往后還是要不停的完善這個路線，對癥下藥，盡可能的把自己的工作做的完美，對自己無悔，對學(xué)弟學(xué)妹無悔，對輔導(dǎo)老師無悔！

工作計劃 篇2

　　在XX年，學(xué)校將按照教育局的總體部署，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，重點抓好以下工作：

　　1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提升辦學(xué)層次，加快學(xué)校硬件軟件建設(shè)，力爭一次通過省重點職業(yè)學(xué)校驗收。

　　2、開源節(jié)流，投入資金20萬元，擴建電氣焊、電子產(chǎn)品裝配實訓(xùn)室、機電一體化實訓(xùn)室；再投入10萬元改建機器人實驗室。

　　3、以模塊化教學(xué)為突破口，提高學(xué)生實踐能力和專業(yè)技能水平，保證市技能大賽獲得兩項團體一等獎。

　　4、組織開展好“周日主題教育課”活動，把“感恩、友愛、團結(jié)”等主題加入進(jìn)來，一周一個主題、一次討論、一個小結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生思想素質(zhì)。

　　5、在與現(xiàn)有聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)保持良好合作的基礎(chǔ)上，重點聯(lián)系縣內(nèi)合作企業(yè)4家、縣外校企合作伙伴2家，為學(xué)生頂崗實習(xí)、半工半讀提供工位支持。

　　6、在提高培訓(xùn)質(zhì)量的同時，進(jìn)一步開拓培訓(xùn)空間，增加培訓(xùn)項目。爭取完成教育類培訓(xùn)820人次；專業(yè)技術(shù)人員任職培訓(xùn)1200人次，建筑類、裝飾類培訓(xùn)1500人次，會計類培訓(xùn)2500人次，勞動就業(yè)類培訓(xùn)1500人次。

　　7、做好初中畢業(yè)生春秋季招生、電大學(xué)員常年招生和企業(yè)在職職工學(xué)歷教育工作，爭取在完成招生計劃的同時，使省外招生人數(shù)達(dá)到230人。

　　二〇xx年十二月十一日

工作計劃 篇3

　　一、為加強醫(yī)院保密工作，防止失、泄密事件發(fā)生，根據(jù)國家有關(guān)保密法規(guī)，結(jié)合醫(yī)院實際，制定本制度。

　　二、醫(yī)院的保密范圍主要包括：

　　1) 上級已定密的文件、資料、領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話;

　　2) 有保密性質(zhì)的報刊、電報、電話記錄、錄音錄像、來信、來訪筆錄;

　　3) 院長辦公會議記錄、黨支部會議記錄、民主生活會記錄和其他涉及重要問題的會議記錄;

　　4) 職工的人事檔案和政審材料，未經(jīng)公布的人事任免、獎懲決定，黨員組織發(fā)展計劃;

　　5) 院領(lǐng)導(dǎo)在小范圍內(nèi)的談話、講話及討論的主要問題;

　　6) 上級主管部門要求暫不公開的文件材料;

　　7) 醫(yī)院財務(wù)計劃、報表及有關(guān)資料;

　　8) 醫(yī)院發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃、重要醫(yī)療設(shè)施、設(shè)備的有關(guān)資料;

　　9) 重要的基建圖紙、資料;

　　10) 醫(yī)院節(jié)假日保衛(wèi)工作的安排和布置情況;

　　11) 其他需保密的事項。

　　三、醫(yī)院辦公室是醫(yī)院保密工作的職能管理部門，辦公室指定專人負(fù)責(zé)保密工作。

　　四、實行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)在其職權(quán)范圍內(nèi)對保密工作承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任，各科室、各部門的主要負(fù)責(zé)人是該科室(部門)保密工作的第一責(zé)任人。

　　五、醫(yī)院全體職工都必須自覺遵守國家保密法規(guī)和醫(yī)院保密工作制度，克服麻痹思想，防止失、泄密事件發(fā)生。

　　六、嚴(yán)格遵守國家規(guī)定的《保密守則》，全體職工必須做到：

　　1、不該說的機密不說，不該問的機密不問，不該看的機密不看，不該記的機密不記;

　　2、不隨便翻閱與已無關(guān)的文件，不把密件帶回家中或帶到公共場所，不私自抄錄、保存秘密材料，不把秘密材料給不該看的人閱看，私人通信不涉及秘密。

　　3、未經(jīng)辦公室許可，不準(zhǔn)復(fù)印、翻印和照抄秘密文件。

　　4、不得在普通電話、明碼電報、普通郵件傳達(dá)、發(fā)送秘密事項。

　　七、醫(yī)院各科室、各部門或職工個人出售、處理廢舊報刊、圖書資料應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格檢查，防止秘密資料遺失。

　　八、機密文件、圖紙、檔案資料要專人保管、專柜存放、定期清理，確保安全。

　　九、嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入醫(yī)院檔案室和辦文場所。

　　十、加強保密教育，增強保密觀念。醫(yī)院每年對全體教職工進(jìn)行1至2次保密安全教育，定期進(jìn)行保密安全檢查。在節(jié)假日前要組織重點檢查，年終搞好保密大檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，堵塞漏洞。

　　十二、嚴(yán)格保密紀(jì)律，建立相應(yīng)獎懲制度，對保密工作做得好的部門和個人予以表揚或獎勵，對違反保密法規(guī)或保密紀(jì)律，造成失、泄密事故的要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

工作計劃 篇4

　　在酒店經(jīng)營班子的關(guān)心和各個部門的大力支持與配合下，本部門較圓滿地完成了四月份的工作任務(wù)�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、嚴(yán)格按照酒店物品采購制度和流程，審批各部門采購物資的申購單；

　　二、配合財務(wù)部做好市場詢價工作，及時制定購買策略，努力降低采購成本，根據(jù)酒店的要求與市場供應(yīng)情況審定價格、確定質(zhì)量，做到貨比三家、物美價廉。

　　三、指導(dǎo)庫存商品周轉(zhuǎn)并掌握庫存量，了解所采購商品的有效使用率并及時補給商品；

　　四、完成各部門月計劃采購量；

　　五、配合餐飲部、客房部購置技能大賽所需物資；

　　六、購置客房新布草，新地毯，園區(qū)移動太陽傘、帳篷等，為“五.一”小長假做好接待準(zhǔn)備工作；

　　七、與工程部聯(lián)合到雅安市場詢價，購置新功放；

　　在四月份的工作中本部門還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，我們將在五月份的工作中努力克服上月工作中的不足之處，保質(zhì)保量按時完成酒店下達(dá)的各項采購任務(wù)。

　　十月份工作計劃

　　1、配合各部門完成月計劃工作。

　　2、指導(dǎo)庫存商品周轉(zhuǎn)并掌握庫存量，了解所采購商品的有效使用率并及時補給商品。

工作計劃 篇5

　　踏著春天的腳步我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂，將是本學(xué)期的工作重點，我們?nèi)�位保教人員將會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。在班級中營造一個“愛的大家庭”，用愛心、熱心、耐心、誠心對待每一個幼兒和家長，做到善解人意、和藹可親、熱情大方。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，如下：

　　一、情況分析

　　本學(xué)期班級幼兒38名，其中男孩 19名(包括新生兩名)，女孩 18名。具體情況體現(xiàn)在以下幾方面：

　　(一)、優(yōu)勢表現(xiàn)

　　1、通過“餐前閱讀”、“講故事”等活動，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，大部分幼兒能主動和老師交談，同時也增強了幼兒在集體面前自我展示的自信心。

　　2、大部分幼兒能和同伴一起玩，且能較有序地取放玩具。

　　3、喜歡戶外活動，跑、跳、鉆、爬等動作發(fā)展較好，喜歡玩各種器械，并有一定創(chuàng)造力 。

　　4、幼兒基本上能做到自己的事情自己做，有較強的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(二)、薄弱因素分析

　　1、 幼兒活動時聲音較大，傾聽習(xí)慣較差，部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心。

　　2、 同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務(wù)的意識。

　　3、 幼兒喜歡各種游戲，但還缺少創(chuàng)造表現(xiàn)力。

　　4、 部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒，愛護(hù)公物和玩具的習(xí)慣仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　(三)、個別幼兒情況：

　　1、***、***等上課時很少舉手發(fā)言。

　　2、***小朋友有挑食現(xiàn)象，要進(jìn)行個別教育和幫助，有三位老生對海鮮類食物過敏。

　　5、新生不熟悉班內(nèi)常規(guī)，各方面能力較差，不會使用學(xué)習(xí)用品。

　　(四)、家長情況：

　　家長積極配合班級工作，但在教育子女的方式方法上存在著一些問題，在學(xué)習(xí)上對孩子的要求過高;在生活方面，對孩子過分關(guān)心、代替。家長們多較關(guān)心孩子學(xué)會了什么、做的怎么樣，而很少關(guān)注在學(xué)習(xí)探索過程中幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　二、班級目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

　　2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，能讓幼兒在小學(xué)里盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，做好幼小銜接工作。

　　3、班級教師加強學(xué)習(xí)，提高專業(yè)、思想素質(zhì);充分發(fā)揮自身優(yōu)勢加強協(xié)調(diào)，密切配合，以高效率、高質(zhì)量完成班級工作。

　　4、提高游戲水平，促進(jìn)幼兒活潑開朗自主等良好個性的發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、想象力和動手能力的發(fā)展，使幼兒樂于交往、合作，對己對人有最初的責(zé)任意識，形成更良好的自我意識。

　　5、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

　　三、具體措施

　　(一)班級經(jīng)營

　　三位一體，每個教師都是班級的主人，尊重每一位老師的建議，建立保教人員彼此間的合作意識，并進(jìn)行合理的工作分工：按主題輪流主班，主 班 老師負(fù)責(zé)教育教學(xué)的計劃調(diào)配、臨時工作以及大部分的家長工作，配班老師協(xié)調(diào)保育員做好班級衛(wèi)生、安全整理工作，并配合主 班 老師完成環(huán)境、教學(xué)、家長工作，但分工不分家，大家互幫互助及時地作好交流，每周五中午進(jìn)行班務(wù)會議。

　　在班中開展大家是朋友活動。即老師是幼兒的朋友，多和幼兒談心、交流、參與他們的活動，站在幼兒的角度考慮問題、解決問題，認(rèn)真做好幼兒觀察記錄,每周班務(wù)會議進(jìn)行總結(jié)評價。三位保教人員互相監(jiān)督自己的言行舉止，不挖苦幼兒，收回不當(dāng)?shù)男袨�。做到“收回食指、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師。建立良好的班風(fēng)，創(chuàng)建良好的班級氛圍，讓幼兒學(xué)會傾聽別人的建議;學(xué)會欣賞同伴，為別人的成功感到高興;學(xué)會具有集體榮譽感，具有團隊合作精神;學(xué)會不怕困難，勝不驕傲，敗不氣餒。

　　繼續(xù)開展我是“小小值日生”活動，引導(dǎo)幼兒不隨地扔紙，保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識天天有。 開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動，保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。 各項活動設(shè)計相應(yīng)的表格進(jìn)行記錄，并激發(fā)幼兒積極性。

　　(二) 班級教育

　　1、班級環(huán)境

　　1)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，定期更換墻飾，環(huán)境創(chuàng)設(shè)美觀大方，體現(xiàn)流程。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題同步，師生共同設(shè)計與制作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)凸顯文學(xué)性，通過照片、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)主題中文學(xué)作品。環(huán)境創(chuàng)設(shè)立體化，不局限與墻面，還包括游戲環(huán)境、游戲材料、游戲成果的展示，充分利用活動室的空間。

　　2)設(shè)置自然角，設(shè)置幼兒記載本定期更換內(nèi)容，師生共同管理，使其富于生機特色及具有教育意義。

　　3)設(shè)置氣象角，鼓勵幼兒觀察氣象和進(jìn)行記錄。

　　4)與幼兒平等相民主相處，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康愉快地成長。

　　2、幼小銜接

　　1、注重幼兒獨立意識和生活自理能力、生存能力的培養(yǎng)。

　　在幼兒已經(jīng)具備一定的學(xué)會生存、生活能力的基礎(chǔ)上，要增強幼兒獨立解決問題的能力。(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。在幼兒園開展“小巧手”的評比活動，評一評誰的抽屜最整潔，誰的值日生做得最出色等。在日常生活中，要求家長配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié)，如：穿脫衣服鞋襪，鋪床疊被，盥洗，學(xué)會擺放、洗涮碗筷、收拾飯桌，學(xué)會洗簡單的衣物，如小手絹、襪子等;(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,讓幼兒自主安排包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的'基本生活起居。通過這一系列的活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，強化幼兒獨立生活的能力。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的社會交往。

　　幼兒將進(jìn)入小學(xué)這個“大家庭”，面對陌生的環(huán)境，難免產(chǎn)生恐慌心里，所以，我們將結(jié)合主題活動注重提高幼兒的交往能力，讓幼兒學(xué)會與他人友好和睦地相處，學(xué)會關(guān)心和參與集體的活動，在別人需要幫助的時候，愿意給人于幫助，在集體活動中學(xué)會與別人合作，遇到困難時主動向別人請教;身體不適時能主動找人幫忙等等，增強幼兒的交往能力。

工作計劃 篇6

　　一、加強護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

　　按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

　　1、重點加強對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

　　2、加強專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)�？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)�？谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。

　　3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

　　4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

　　5、加強人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

　　6、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

　　安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

　　7、更新專業(yè)理論知識，提高�？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)�？浦�識，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

　　二、加強護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平

　　、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.

　　、加強護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

　　、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。

　　三、加強護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效

　　、繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。

　　、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

　　、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

　　加強護(hù)理過程中的安全管理：

　　1、繼續(xù)加強護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

　　3、強化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。

　　四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

　　1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

　　2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。

　　五、做好教學(xué)、科研工作

　　1、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

　　2、各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

　　3、護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

　　4、增強科研意識，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1-2項。

　　5、計劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動態(tài)，及時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.

　　我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

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