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學(xué)期工作計劃

時間:2021-05-05 10:59:50 工作計劃 我要投稿

精選學(xué)期工作計劃范文6篇

  時間是箭,去來迅疾,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編整理的學(xué)期工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選學(xué)期工作計劃范文6篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  勞衛(wèi)部在全院和全系的工作中有著舉足輕重的作用。勞衛(wèi)工作搞好了可以為全系師生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,幽雅的自習(xí)環(huán)境。為了更好的服務(wù)于同學(xué),為了更好合理的規(guī)劃本學(xué)期各項工作任務(wù)。現(xiàn)制定出20xx年上學(xué)期的工作計劃,我們將會繼續(xù)努力,將我系勞衛(wèi)部的工作推向更高的臺階!為了能夠更好的服務(wù)于同學(xué),我部本著實事求是,熱情服務(wù)的原則,響應(yīng)團總支的號召,以提高同學(xué)們的生活質(zhì)量、鍛煉同學(xué)們的生活能力為目的,積極展開工作現(xiàn)制出20xx年的工作計劃,如下:

  第一:加大對教室、宿舍衛(wèi)生的檢查力度,保持教室、宿舍的清潔,為同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境.每周定期檢查與不定期的抽查相結(jié)合,力爭為師院評估在勞衛(wèi)上作出最大的貢獻.

  第二:搞好與學(xué)生會各部的關(guān)系,定期和學(xué)生會的其他部將宣傳欄,板報等進行清理,作好衛(wèi)生知識的宣傳,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從思想上重視勞衛(wèi)!

  第三:展開一至兩個“品牌”活動,如“出游”“美食節(jié)”“宿舍紀(jì)念活動”等以擴大勞衛(wèi)部的影響,要對同學(xué)們思想中的"重紀(jì)檢,輕勞衛(wèi)"的思想從根本上改變!

  第四:深入同學(xué)生活,貼近同學(xué)心聲,不定期的走訪宿舍,了解同學(xué)們在生活方面存在的困難,適時的制出合理的解決辦法,對問題較大的將反映給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  第五:普及勞動衛(wèi)生知識,提高大學(xué)生素質(zhì)

  利用我系宣傳欄,黑板等宣傳工具,定期發(fā)布些勞動衛(wèi)生方面的知識,倡導(dǎo)大家愛護校園環(huán)境,做一個高素質(zhì)的公民,認(rèn)識一些基本的衛(wèi)生知識,增長豐富課外的知識。

  第六:做好文明寢室評比工作

  寢室是同學(xué)們學(xué)習(xí)和休息的場所,為了督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的寢室生活習(xí)慣,搞好本寢室衛(wèi)生,實現(xiàn)開心的學(xué)習(xí),快樂的生活,我部將擇期進行文明寢室評比,評選出文明寢室,進行表揚和獎勵。并協(xié)助其搞好內(nèi)務(wù).爭取不讓每一的宿舍落隊。

  以上是勞衛(wèi)部20xx年下學(xué)期的工作計劃,可能在某些方面不過全面,還請各位老師和部長給提出寶貴的意見和建議,我部將積極采納以有利于以后工作的有序行!不斷地朝我們的方向前進。

學(xué)期工作計劃 篇2

  一、班級管理指導(dǎo)原則:

  臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí),提高成績、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

  二、班級概況:

  六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人,女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。

  三、班級管理目標(biāo):

  1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

  2、加強思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

  3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

  4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

  5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。

  四、具體管理措施:

  1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

  2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

  3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

  4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。

  5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴(yán)格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

  6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

  7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

  8、嚴(yán)格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

  9、繼續(xù)強化閱讀教學(xué),形成班級的閱讀特色。

  五、各月活動安排:

  二月:

  1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作,配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位。

  2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學(xué)期班規(guī)。

  3、做好新學(xué)期值周工作。

  4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

  三月:

  1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。

  2、辦一期班級板報“我們校園”

  3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

  4、開展班級小課題研究活動。

  四月:

  1、辦一期班級板報。

  2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

  3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。

  4、班級演講賽——“難忘母!

  五月:

  1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

  2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,評優(yōu)表彰。

  3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

  4、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。

  六月:

  1、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。

  2、參加畢業(yè)考試。

  3、認(rèn)真填寫各項表格。

  4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

  5、做好期末各項總結(jié)工作。

  6、畢業(yè)典禮晚會“再見了,母校”。

學(xué)期工作計劃 篇3

  新學(xué)期開始,停轉(zhuǎn)的學(xué)生會工作又運作開來,再加上這學(xué)期有種種豐富的院系活動,可以說是應(yīng)接不暇。使我這系的宣傳部部長感覺到很深的責(zé)任和使命。作為宣傳部的部長,需要我對全盤工作有個詳細(xì)的計劃。

  下面是我這個學(xué)期具體的工作計劃:

  1、 開始我將檢查我系的宣傳材料是否有缺,如有缺必須補充完整,我們會去批發(fā)部買一些物美價廉的材料,減少系的開支,同時也能確保我們這個學(xué)期的宣傳工作順利進行。

  2、不管出海報還是黑板報,我將合理的分配給大家的工作量,有條理性地分給大家工作。誰負(fù)責(zé)設(shè)計、誰負(fù)責(zé)編輯內(nèi)容,誰負(fù)責(zé)寫粉筆字,誰負(fù)責(zé)寫毛筆字,確保大家能更好地配合,一起出色完成這學(xué)期的工作。

  3、 剛過完春節(jié),大伙便來學(xué)校上課,我們當(dāng)然出海報來慶祝這幸福的節(jié)日;3月初,兩會提出“幸福廣東”的構(gòu)建。我校則提出幸福校園的構(gòu)建,我們將出“促進師生和諧,構(gòu)建幸福校園”的海報;3月15日是消費者權(quán)益日,我們將盡力配合權(quán)益部宣傳這個與大家息息相關(guān)的日子,以海報的形式;隨后,08生物的師兄師姐們要去實習(xí),我們將出一份海報預(yù)祝他們實習(xí)成功;4月中旬,我們將大力宣傳我系環(huán)境月的展開,海報宣傳是一種方式,還有各項活動將向各班宣傳到位;5月4日青年節(jié),我們將在宣傳欄宣傳這節(jié)日。

  4、 我們系的黑板報也少不了色彩,幾乎每周我們按上級要求,給我們黑板報著色。我們將出黑板報大約有:3月份以女生節(jié)為主題的兩期,3月底4月初有關(guān)排球師表杯3期,清明節(jié)1期和端午節(jié)1期等。

  5、 除了做好我們部門的工作外,我們還積極配合其他部門工作。

  綜上所述便是我們宣傳部這學(xué)期的工作計劃,說的好不如做得好,我們將盡我們最大的努力去做好每一項工作,不會辜負(fù)同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們對我們的期望。

學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:現(xiàn)代社會要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野,具備包括閱讀理解和表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力。為此,我們以開闊視野,啟迪智慧,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)讀書方法為目標(biāo),在閱讀課上加強對學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng)。為了拓寬學(xué)生的知識面,在班中形成良好的讀書氛圍,結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生與好書交友,讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:讀書,是快樂的!

  二、達到目標(biāo)

  1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學(xué)生的終身伴侶。

  2、通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文和繪本,積累優(yōu)秀詩文,有了較豐富的生活積累之后,形成良好的語感。

  3、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,豐富精神世界,提高綜合語文素養(yǎng)。

  4、讓學(xué)生在積累知識的同時,提高寫話能力。

  三、閱讀教學(xué)的方法及措施

 。ㄒ唬、激發(fā)興趣,指導(dǎo)讀背古詩文。

  低年級的小學(xué)生識字量不多,但大多數(shù)孩子愛聽故事。因此,我們利用語文課創(chuàng)設(shè)情境,講述有趣的小故事,給他們讀課外書,并注意引導(dǎo)學(xué)生識記常用字,同時,請家長配合自己,指導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。

  當(dāng)學(xué)生具有一定的識字量后,我們開始利用早讀的時間指導(dǎo)他們背誦古詩文,利用每周的.早讀時間指導(dǎo)全班學(xué)生背誦12首古詩。學(xué)生在學(xué)習(xí)和背誦古詩的過程中不但提高了普通話水平,增長了不少知識,擴大了識字范圍,還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)語文的興趣,積累了豐富的語言,培養(yǎng)了對優(yōu)美語言的感受和欣賞能力,即培養(yǎng)了語感。這為他們今后的語文學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

 。ǘ、加強訓(xùn)練,指導(dǎo)課外閱讀方法。

  許多學(xué)生有課外閱讀的興趣,但如何有效地讀,并不十分明確。如有的只憑興趣,凡有生動情節(jié)的內(nèi)容就走馬觀花地讀讀;有的讀了好文章,也不懂得積累知識,吸收技巧,用到寫作上。因此,要進行方法指導(dǎo),使他們讀得更有效。我想:閱讀方法的指導(dǎo)應(yīng)寓于課堂閱讀教學(xué)之中,以教材為依托,向?qū)W生展示科學(xué)的閱讀方法,把教材變?yōu)閷W(xué)材,然后放手讓學(xué)生根據(jù)不同的讀物,用自己喜歡的方法閱讀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心理,主動學(xué)習(xí),主動發(fā)展。

  在每周用一節(jié)閱讀課的時間進行課外閱讀的指導(dǎo)與交流,讓學(xué)生掌握并運用科學(xué)的閱讀方法去理解各類題材的文章,引導(dǎo)他們邊讀邊想,學(xué)會劃出好詞佳句,解答文后的問題,指導(dǎo)學(xué)生摘抄優(yōu)美詞句,為短文畫插圖、寫句子。此外,提倡他們互相借閱課外書,解決無書可讀的困難。

 。ㄈ、尊重學(xué)生,形成持續(xù)的課外閱讀方式。

  首先采取放任孩子的閱讀方式。課外閱讀是一種很個性化的學(xué)習(xí)和生活方式,它是依據(jù)孩子的愛好和興趣而維系的獨立的讀書活動。推薦書目與孩子自由選擇這兩種方式要相結(jié)合。要求學(xué)生每天讀課外書的時間不能少于二十分鐘,并注意經(jīng)常和家長溝通,及時向他們推薦書刊,供孩子學(xué)習(xí);家長要根據(jù)孩子的個人興趣自主選擇讀物。允許孩子的閱讀量有增有減,目的是鼓勵他們養(yǎng)成持續(xù)閱讀的習(xí)慣,希望他們只要一見到文字,就要有閱讀的欲望。

  其次,放松孩子的閱讀負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為重視引導(dǎo)和保持孩子的閱讀熱情,是課外閱讀指導(dǎo)首要的也是最重要的任務(wù)。我寧愿讓孩子在一身輕松的狀態(tài)下,主動積極的閱讀中,啟動思維、激發(fā)情感,有所理解,有所體驗,有所感悟,有所思想;也不愿在課外閱讀時因為讀后感這一無形的重壓而使課外閱讀陷入干涸的沙漠。但我贊同進行適量的課外閱讀筆記的練習(xí),讓學(xué)生每周在閱讀后有積累語言的需要時,讓他們在讀書筆記本上摘錄少量的優(yōu)美詞句,通過繪畫寫話的形式表達自己的閱讀感受,逐步幫助他們培養(yǎng)語感,提高表達能力。

  (四)、師生合作,營造課外閱讀的良好氛圍。

  經(jīng)常開展班級讀書會、故事會,在學(xué)習(xí)伙伴間形成課外閱讀的氛圍,引導(dǎo)孩子用一段時間去讀一本教師或同學(xué)推薦的好書,用一個集中的時間由同學(xué)和老師共同對作品進行自由的討論,也可展出一些孩子的讀后感或其他作品。有時也會舉行各種游戲式閱讀活動,進行一些比賽,如古詩擂臺賽、朗讀競賽等,大大激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

 。ㄎ澹⒊浞职l(fā)揮班級圖書角的作用。

  1、建立、更新班級圖書角。新學(xué)期伊始,充實圖書角內(nèi)的書籍。本班學(xué)生每人捐一至二本圖書,由老師嚴(yán)格把關(guān),督促學(xué)生捐出適合閱讀的、有質(zhì)量的新書。對捐的書好的同學(xué)按班里的評價標(biāo)準(zhǔn)給予表揚、加分。要求每位學(xué)生在本學(xué)期讀完這些書。有余力的同學(xué)可以再讀一些喜歡的課外讀物。

  2、規(guī)范借閱制度。選出兩名圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的借閱和維護。由老師起草一份圖書借閱制度,貼在圖書角旁邊,人人遵守,文明借閱。

  3、規(guī)定借閱時間。每周的午讀課為全班統(tǒng)一的借閱時間。每本書的最長借閱時間不超過1天。

 。⒓訌妼W(xué)生之間的圖書借閱。

  同學(xué)之間可以建立起圖書借閱傳換的關(guān)系,一周之內(nèi),同學(xué)之間的書可以相互轉(zhuǎn)借,這樣可以使圖書的利用率得到更大的發(fā)揮,也是開闊眼界、節(jié)約金錢的一個好辦法。

  (七)、定期評出讀書明星。

  及時地鼓勵對于孩子來說非常重要,我們對于學(xué)生的課外閱讀要及時地指導(dǎo),更要及時地鼓勵。定期評選出讀書小明星,數(shù)額不限,只要做得好,有進步的都有參評資格。在每周一的早讀時間進行讀書活動交流,引導(dǎo)學(xué)生從讀書的內(nèi)容、讀書的趣事、讀書的感受等方面來談,激起其他學(xué)生的共鳴,這樣形成了喜讀樂讀的班級輿論,這對于我們順利開展課外閱讀是十分關(guān)鍵的。

學(xué)期工作計劃 篇5

  新的學(xué)年即將開始,紀(jì)檢部將在老師的指導(dǎo)和學(xué)生干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)下,開始新的工作。作為學(xué)生會的九大部門之一,紀(jì)檢部將承前啟后致力于加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作。因此,我部特擬以下工作計劃:

  一、干事的培養(yǎng)

  1、改善例會氣氛,整頓內(nèi)部秩序

  在以前例會制度的基礎(chǔ)上,讓干事自我介紹,表達出自己的優(yōu)勢和劣勢,以及自己擅長、喜歡做的某項興趣、愛好。用自己的興趣、愛好說明自己適合哪類辦活動中需要做的任務(wù),并加以合理、分配;而劣勢則妥善處理好。例會期間,制定紀(jì)律制度。干事的出勤、早退將給予一定的獎懲性。

  2、加強內(nèi)部交流

  為了使工作順利有序,干事在每月結(jié)束之時,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案,在一學(xué)期結(jié)束后,寫一份工作心得!要求干事嚴(yán)格要求自己,多做批評和自我批評,表現(xiàn)出我部較強的組織紀(jì)律觀念和團結(jié)協(xié)作的精神。

  3、增強外部溝通和了解

  我部計劃在例會期間與各部門,互相交流與溝通,以便擴大紀(jì)檢部與其他各部分之間的合作性,促進各干事之間信息交流,使我們的隊伍更團結(jié)、更融洽。

  4、強化服務(wù)意識

  為了使每項活動都能順利完成,培養(yǎng)我部干事“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的意識,積極配合我系各部門開展的相關(guān)工作,做好各項活動的監(jiān)察工作

  二、干事工作的指導(dǎo)

  1、早、晚自習(xí)出勤情況

  我部計劃在原有的自習(xí)檢查的基礎(chǔ)上,檢查人員可選擇不定期的檢查各班的出勤情況,對于曠課、早退,等現(xiàn)象,本著“公平,公正,公開”的原則認(rèn)真貫徹執(zhí)行定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。

  2、指導(dǎo)干事培養(yǎng)自身的積極性

  我部計劃當(dāng)各部門有活動時,鼓勵干事積極參與各項活動,以便更加努力最好學(xué)生會工作。

  3、紀(jì)律維持和活動考勤

  我系各部門舉辦活動時,對于活動期間的紀(jì)律維持將避免干事無事可做、有事不做的現(xiàn)象。指導(dǎo)干事做好自己分內(nèi)的事。否則給予一定的懲罰制度!而活動考勤則以簽到的方式記錄出勤情況,活動期間有擾亂秩序的個人或群體先給以警告,否則登記上報,并給予相應(yīng)的紀(jì)律處理!

  4、指導(dǎo)干事培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力

  我部將了解各干事對于舉辦的活動提出意見或建議,提出問題,并說出自己的想法,并考慮活動的創(chuàng)新性,干事及干部分析其活動的實行性,若可實行,我部將計劃舉辦新的活動,讓我系更加斑斕一新!

  總之,本學(xué)年,我部將展示新的一面,盡職盡責(zé),努力工作!

  三、主要活動

  校園模擬招聘大賽:

  目的:通過與用人單位面對面,幫助學(xué)生熟悉和了解面試的流程和形式,提前與用人單位進行溝通與接觸,提高準(zhǔn)畢業(yè)年級學(xué)生對職業(yè)世界的了解和認(rèn)識,明晰用人單位招聘需求和對人才的能力素質(zhì)要求,增強擇業(yè)競爭意識,明晰求職方向,增長求職經(jīng)驗。

學(xué)期工作計劃 篇6

  又是一個金秋的好季節(jié),我們在收獲成績的同時,也欣喜的迎來了新一個學(xué)期的播種開始,為了使班務(wù)工作得以更好的進步,使幼兒發(fā)揮最大的潛能,獲得最大的發(fā)展,現(xiàn)特制定大班班級工作計劃:

 。ㄒ唬┙逃ぷ

  1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點,開展形式多樣的教育教學(xué)活動,關(guān)注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程,積極構(gòu)建幼兒生成網(wǎng)絡(luò)主動學(xué)習(xí)。

  2、注重愛的情感教育,提倡人文關(guān)懷,豐富幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒團結(jié)、謙讓、互助、友愛、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。

  3、加強環(huán)境的教育影響作用,力爭使幼兒成為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,自由墻、資料區(qū)、自然角、體育角、區(qū)域材料等,充分利用幼兒及家長的資源,加強環(huán)境與幼兒的互動,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  4、加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (二)保育工作

  1、學(xué)習(xí)“幼兒園一日工作雙常規(guī)”,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格按照作息時間的安排組織活動,保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進行。

  2、加強安全工作,根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計劃,并嚴(yán)格實施。提高幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。

  3、把好接送關(guān),預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作,配合其他的老師做好幼兒體檢、預(yù)防接種、疾病宣傳工作。

  4、根據(jù)本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  5、根據(jù)季節(jié)的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率。

  7、做好幼小銜接工作,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,為上學(xué)前班做好充分的準(zhǔn)備。