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個人工作計劃

時間:2021-05-21 12:09:38 工作計劃 我要投稿

【精選】個人工作計劃范文匯總七篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候認真思考工作計劃如何寫了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的個人工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】個人工作計劃范文匯總七篇

個人工作計劃 篇1

  教材分析:

  《繽紛花布》一課是浙美版二冊的課文,主要是讓學生了解花布,感受花布。隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人民生活水平的提高,花布的種類、色彩是各種各樣的,變化越來越豐富。在一塊花布中,蘊涵著很多美的東西,包括色彩的搭配,以及點、線、面的造型組合,這些正是美術(shù)元素在生活中的運用。應(yīng)該說,學生對花布并不陌生,在我們生活中經(jīng)常可以見到各種各樣的花布。但是,學生并未有過仔細的觀察和分析。本課的花布為內(nèi)容,目的就是讓學生能深入的觀察、感受、表現(xiàn)花布的同時,初淺的認識感受到花布中蘊涵的色彩搭配、點線面造型的美術(shù)基本知識。這是本課教學內(nèi)容的設(shè)計意圖之一。我們知道,花布是由底色和點線面組成的花樣構(gòu)成的。正因為花布有這樣的特點,在表現(xiàn)技法上很適用蠟筆水彩畫來進行表現(xiàn),花紋用蠟筆畫,底色用水粉涂。所以本課第二個設(shè)計意圖是借助花布這一媒介,完成蠟筆水彩畫的技法傳授。

  教學目標:

  1、通過對花布的觀察和欣賞,認識點、線、面等美術(shù)元素。能運用點、線、面進行巧妙的組合設(shè)計出色彩鮮艷、圖案精美的花布。

  2、學會大膽的運用蠟筆水彩畫的形式進行花布的表現(xiàn)。

  3、加強學生的設(shè)計意識、創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生的審美情趣。

  教學重點 :

  是了解感受花布的美,并能用初淺的色彩知識和點、線、面的構(gòu)成知識表現(xiàn)花布。

  在表現(xiàn)花布的形式上用的是蠟筆水彩畫,然而蠟筆水彩畫學生接觸很少,有很多操作的困難,所以本課的難點 確定為初步學會蠟筆水彩畫運用。

  教法設(shè)計及學法設(shè)計

  要上好本課有兩個基本點需要我們?nèi)グ盐,第一、感受花布,感受點、線、面構(gòu)成和色彩搭配的知識。第二是蠟筆水彩畫的技法的學習;诮滩牡姆治龊徒虒W目標的確定,以新課程的教學理念為指導,我在感受花布,感受點、線、面構(gòu)成和色彩搭配的知識教學時,采用對比欣賞教學法。讓學生在各種各樣花布的欣賞比較中,讓學生帶著問題進行討論,在討論中讓學生感受美術(shù)在生活中的運用。

  在進行蠟筆水彩畫方法的教學中,我采用了直觀教學法和學生的自主探究、實踐相結(jié)合的方法,把蠟筆水彩畫的效果直觀的展示在學生面前,讓學生進行深切的感受。

  繼而讓學生進行操作,在實踐中探究如何能更好的運用蠟筆水彩畫進行表現(xiàn)。教學中改變傳統(tǒng)的教師示范,轉(zhuǎn)為學生的自主探究、嘗試、實踐。注重了學生的學法指導。

  教學過程與設(shè)計意圖:

  整個教學過程分為四大部分,一、自主探究、嘗試基本掌握蠟筆水彩畫的運用;二、欣賞花布,感受色彩點、面、線的構(gòu)成效果;三、創(chuàng)作表現(xiàn);四、評價。

  具體的過程如下:

  一、動手嘗試、感受蠟筆水彩畫的運用。

  首先,魔術(shù)導入新課:

  在兩張鉛畫紙上分別用白蠟筆畫上一條魚,其中一張紙用藍色水彩涂滿,另一張用藍色蠟筆涂滿,讓學生觀察兩張紙的魚的變化。學生會發(fā)現(xiàn),用水彩涂的魚會顯現(xiàn)出來,用蠟筆涂的魚不會顯現(xiàn)出來。然后讓學生分析,探究原因。用直觀演示中把兩種不同效果展示在學生面前,學生會很容易很真切的發(fā)現(xiàn),蠟筆和水彩不相融會產(chǎn)生一種特殊效果。這要比教師說來得更有說服力。

  學生在直觀感受蠟筆水彩的效果后,會有一種強烈的自己也想來試一試的愿望。為了符合學生的心理特點,同時也讓學生進一步切身體會到蠟筆水彩的效果,讓學生學會蠟筆水彩畫的技能,接下來我安排讓學生自己用蠟筆水彩畫進行嘗試操作。

  然后,挑選幾幅學生作業(yè)進行討論、點評。在討論中解決學生在蠟筆水彩運用中的不當之處。同時,讓學生觀察哪些畫上的魚很明顯,哪些畫上的魚不夠明顯,分析為什么?讓學生在對比觀察中,體會到如何運用進行合理的色彩搭配,滲透色彩明暗對比和色相對比。

  課上到這里,我順勢提出本課的任務(wù)——用蠟筆水彩畫的方法表現(xiàn)花布,揭示課題。

  二、欣賞花布,感受花布的點、線、面的構(gòu)成效果

  出示分別線、點、面單獨組成和綜合構(gòu)成的花布范作,讓學生進行欣賞,為了讓欣賞有深度有層次,為了使欣賞為創(chuàng)作服務(wù),我設(shè)計以下幾個問題:

  1)你喜歡哪一塊花布,為什么?

  2)花布有怎樣的圖案,這些圖案是用了哪些元素表現(xiàn)的?引出點、線、面這些元素在花布中的運用。

  3)比較圖案中的點、線、面分別有什么不同?歸納出點有不同大小、形狀的點,線有彎曲、長短。

  4)由這些點、線、面組合起來的圖案有點象什么? 引導學生將花布中的圖案歸納為植物類的、幾何類等等。

  3)如果讓你來進行設(shè)計,你打算如何設(shè)計?

  學生在帶著問題的欣賞中,逐步的了解到花布可以單獨用點、線、面來進行表現(xiàn),也可以用點、線、面組合表現(xiàn),表現(xiàn)的內(nèi)容可以是一些具象的花紋,也可以是抽象的花紋。

  三、創(chuàng)作表現(xiàn)

  學生創(chuàng)作表現(xiàn)中,創(chuàng)作出來的作品蘊含價值越多,越和學生生活實際貼近,越能激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情,所以我在學生創(chuàng)作表現(xiàn)時,課前先給同學準備了很多已經(jīng)剪好的衣服紙模型,讓學生在紙模型上用蠟筆水彩畫進行表現(xiàn)花布。這樣,學生的作品不單是一塊花布,而直接成了一件時裝,讓學生的作品表現(xiàn)更具有吸引力,更能激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情。

  四、作業(yè)展示,作業(yè)評價

  我設(shè)計了三個問題

  1、哪一件衣服上的花紋最清晰,為什么能做到很清晰?

  2、你覺得哪一件衣服上的花紋最漂亮,為什么?用什么形式來表現(xiàn)的?

  3、如果你是顧客,你會選哪一件衣服,為什么?

  讓學生在自由評價、選購上,對作品進行分析、評價,提高學生的欣賞能力。同時,也給學生作品給予鼓勵,讓學生獲有成功感,這樣有利于促進學生的學習愿望的提高。

  以上就是我對本課的解讀與設(shè)計。總的來說,本課始終把握好兩個基點:

  1、以欣賞為手段為陣地,在欣賞中解決色彩知識,提高美術(shù)的能力;

  2、以學生為主體,讓學生自主嘗試,自由表現(xiàn),自主評價,提高學生的參與課堂的能力,促進學生學習興趣的提高。

個人工作計劃 篇2

  做任何事情,因為有計劃才更合理。那么,工作計劃怎么寫呢?想要寫好個人工作計劃,不妨看看以下這份個人工作計劃范文,大家在撰寫個人工作計劃書的時候可予以參考借鑒。

  在接下來的工作規(guī)劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做:

  1) 建立一支熟悉業(yè)務(wù),而相對穩(wěn)定的銷售團隊。

  人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。

  2) 完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。

  銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。

  3) 培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,不斷自我提高的習慣。

  培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務(wù)能力提高到一個新的檔次。

  4) 在地區(qū)市建立銷售,服務(wù)網(wǎng)點。(建議試行)

  根據(jù)今年在出差過程中遇到的一系列的問題,約好的客戶突然改變行程,毀約,車輛不在家的情況,使計劃好的行程被打亂,不能順利完成出差的.目的。造成時間,資金上的浪費。

  5)銷售目標

  今年的銷售目標最基本的是做到月月有進帳的單子。根據(jù)公司下達的銷售任務(wù),做好銷售工作計劃,把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月,每周 ,每日;以每月,每周 ,每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上,完成各個時間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。

  我認為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質(zhì),公司的指導方針,團隊的建設(shè)是分不開的。提高執(zhí)行力的標準,建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。

  以上是我的一些不成熟的建議和看法,如有不妥之處敬請諒解。

個人工作計劃 篇3

  本學期,學校學生處安排我擔任12春模具1班的班主任,經(jīng)過一個多星期的觀察和了解,目前我對本班的基本情況已經(jīng)有了一定的了解、認知,為把本班接下來在本學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處,班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛,F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,特制定本學期工作計劃:

  一、班級現(xiàn)狀

  班級共43人,其中女生2人,男生41人;住校生有37人,其中男生36人,女生1人,共有5間宿舍,班級大部分同學是有心向?qū)W的,希望能在學校里學習一技之長的。但也有一部分同學自制能力差,紀律散漫,從行為習慣看,有些同學的學習和生活習慣還不到位,還需要因材施教。

  二、班級工作目標

  1、選好班干部,使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。

  2、認真貫徹學校的各項教育教學方針、政策。

  3、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風

  4、全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣

  三、主要措施

  1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學生的思想素質(zhì)應(yīng)對技能學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

  理想教育——確定學習的具體目標,人生的大目標。 態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習我校高三學生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。

  典型教育——向好學生學習,向第一看齊

  信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

  2、加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:

  (1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

 。2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。

 。3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅應(yīng)堅持一周、

  一月、一學期,而且應(yīng)該做到“活到老,學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應(yīng)始終如一。

  3、加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)工廠招聘人才形勢的變化,要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合工廠招聘人才最新形式,認真研究教學管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:

  教育學生在突出語數(shù)外的同時,選修科目要在應(yīng)用和滲透上下功夫。

  加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。

  加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

  發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風。

  當好任課教師和學生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班集體,為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  4、加強完善班干部建設(shè),營造良好的氛圍。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、奉獻精神和管理意識,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。具體做到:

  (1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

 。2)分工明確、各負其責,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),如若出現(xiàn)問題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。

  5、 強化日常管理,培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制宿舍公約定,學生一日常規(guī),課堂公約等措施規(guī)范學生使之養(yǎng)成良好習慣。

  6、加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教育。

  作為職業(yè)技術(shù)學校,最終目的是使學生能有一技之長,將來適應(yīng)工廠企業(yè),適應(yīng)社會,立足社會。所以在本學期,除了學校舉行的講座外,還要在本學班不斷地灌輸就業(yè)思想。根據(jù)以往外出帶隊實習經(jīng)驗,把一些同學到了工廠后出現(xiàn)的問題,在班級上和他們講。使他們認識到將來出去工作是辛苦的,不是出去享受,對于那些好的、典型的例子也會講出來然后讓他們分析、比較,怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的。

  7、強化學生安全意識,做好學生安全工作。

  中職學生與初中生相比,安全意識有所增強,但絕不可忽視。全國范圍內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列安全事故至仍令人不寒而栗。因此我們不僅在思想上做好安全意識宣傳,而且在行動上更要落實到位,堅決做好跟蹤管理,做到一絲不茍,杜絕安全隱患。

  8、 積極和家長聯(lián)系。

  及時反饋學生的學習情況和思想動態(tài),利用家長的力量共同管理好學生。

  最后,班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要要做到細致認真對待每一件事,同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學生,在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。

個人工作計劃 篇4

  一個學期的工作已經(jīng)開始了,為了更好地服務(wù)于本職工作,本學期工作計劃將從以下幾個進行:

  一、工作目標

  以提高學生身體素質(zhì)為目的,全面實現(xiàn)學生的身體健康為宗旨,保證體質(zhì)監(jiān)測率達到80%以上。保證體育社團的有效開展,實現(xiàn)陽光體育活動的“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。

  二、工作內(nèi)容

  1、認真?zhèn)湔n授課,保證課堂教學質(zhì)量,撰寫好課堂教學反思。

  2、加強學生課堂常規(guī)教育,保證學生體育課堂安全無事故發(fā)生。

  3、做好體育達標測試工作,保質(zhì)保量的完成這項工作。

  4、組建體育社團,抓好體育社團活動工作,做好活動計劃和活動記錄的填寫,注重活動材料的搜集和整理。

  5、籌備學校運動會,保證學校趣味運動會順利召開。

  6、協(xié)助其他體育教師開展好大課間和陽光體育工作。

  7、開展好全國百萬青少年上冰雪活動和資料的收集和整理工作。

  三、兼職工作

  1、全面檢查學校網(wǎng)絡(luò)及電子設(shè)備,做好檢修工作,保證教學及辦公的順暢使用。

  2、做好希沃白板5的培訓和后續(xù)的使用服務(wù)工作,保證教師能夠很快的掌握并熟練地使用。

  3、配合其他教師做好微課的錄制及實驗工作,確保學校信息技術(shù)和微課的使用效率。

  4、關(guān)注上級部門的通知,及時完成上級的任務(wù)。做好學校信息、網(wǎng)站等信息化工作。

  四、其他工作

  1、保質(zhì)標量的完成每月8篇博客的書寫。

  2、每月閱讀跟教學有關(guān)的文章,并撰寫有一定質(zhì)量的心得。

  3、配合其他學科教學完成學校安排的一定量工作。

  4、認真學習,記錄好業(yè)務(wù)學習筆記和聽課筆記。

個人工作計劃 篇5

  四月悄悄走近,隨著3月26日“地球一小時”活動圓滿落幕,4月22日“世界地球日”又將悄然而至。今年的“世界地球日”活動準備分為校內(nèi)、校外兩塊進行:

  校內(nèi):我們將再次和學校后勤服務(wù)處進行合作,在“世界地球日”那天舉行綠色校園的啟動儀式。綠色校園的主要內(nèi)容為號召大家以個人或者班級的名義領(lǐng)養(yǎng)校園內(nèi)的植物以及綠化帶,保護我們自己的家園。而我們協(xié)會則起到中間樞紐的作用,在同學們和后勤服務(wù)處之間進行溝通和交流,將校園綠化狀況得到很好改善。

  校外:基于我們協(xié)會和花園西村良好合作的關(guān)系,我們將在4月21日下午于花園西村進行“世界地球日”的宣傳活動,使環(huán)保深入民心。

  此外,我們藍天綠地環(huán)保協(xié)會也將與化學與環(huán)境工程學院藝術(shù)部進行合作,共同在藝術(shù)文化節(jié)舉辦“環(huán)保時裝”設(shè)計大賽,號召大家利用身邊的廢舊物品來進行一場環(huán)保時裝的“對決賽”。此次大賽為全校性比賽,給學院學生均可進行報名,分為初、復賽階段。這不僅僅只是一個比賽,得到的也不僅僅只是一張獎狀、一個榮譽稱號,更多的是環(huán)保的思想理念以及光明的未來。

  4月9日,藍天綠地環(huán)保協(xié)會的部分成員將赴南京參加xx五市水質(zhì)調(diào)查的培訓,此次培訓意味著xx地區(qū)水質(zhì)調(diào)查活動將正式拉開帷幕。在培訓結(jié)束后,水質(zhì)調(diào)研小組的成員們將利用周末、假期的時間對xx地區(qū)的水質(zhì)污染源以及周邊居民所受影響進行一系列的全面的調(diào)查。

  4月23日,我們協(xié)會將承辦太湖自然基金會的介紹會以及xx高校環(huán)保聯(lián)盟XX年第一次干部培訓。作為xx高校中領(lǐng)先的環(huán)保團隊,我們必須做出良好的榜樣,使今年的干部培訓有一個良好的開端。

  在接下來的兩個月中,藍天綠地環(huán)保協(xié)會的活動涉及范圍廣、活動方式廣,從宣傳環(huán)教到實地考察,從環(huán)保比賽到內(nèi)部培訓,可以說是充實、豐富而具有挑戰(zhàn)性的兩個月,這既是對我們的考驗也是對我們的肯定,沒有挑戰(zhàn)就不會有提高。我們會在挑戰(zhàn)中進步,在磨練中成長。

個人工作計劃 篇6

  我隊本著“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨,以建立優(yōu)秀志愿者團隊為目標,結(jié)合以往經(jīng)驗和現(xiàn)實情況的,對本學期工作做出如下規(guī)劃。

  內(nèi)容主要分三部分:

  一、活動資源,改進完善工作,增強團隊凝聚力;

  二、圍繞新生開展招新、培訓等一系列工作和活動;

  三、繼承和利用上屆積累資源,重點對品牌活動進行前期準備和初步開展,打好活動基礎(chǔ),逐步進行完善。

  我們本學期將圍繞三條既相對獨立、又相互交叉的主線開展工作和其他一系列活動,一方面搞好團隊建設(shè),使青志隊能規(guī)范而扎實地發(fā)展;另一方面搞好活動,展示青志隊的活力和志愿者的優(yōu)秀品質(zhì)。

  第一部分

  青志隊歷來沒有把。。資源作為一項基礎(chǔ)性工作來做,有關(guān)經(jīng)驗、資源、工作方法等沒有文字載體,因此保存和交流不便;另外團隊凝聚力還較少地體現(xiàn)在隊伍戰(zhàn)斗力上,略有不足。鑒于此,我們將在下面三部分下力氣:

  一、我們在暑假期間建立了公共網(wǎng)盤(方便隊內(nèi)共享資源),并將在假期和以后活動中。。有關(guān)需要的資料,包括世博會志愿者有關(guān)知識,策劃、新聞稿等的寫作,有關(guān)活動想法和已有活動介紹等。

  二、以文字的形式介紹一些好的工作方法和活動理念,從例會、品牌建設(shè)、素質(zhì)拓展等方面著手改進工作,從活動流程(如策劃和宣傳)方面著手完善工作。同時,我們將在提高工作效率和執(zhí)行力方面下功夫。

  三、對比其他部門,團隊凝聚力對青志隊有著更深的要求。我們將關(guān)注隊伍內(nèi)部成員間的關(guān)系,如隊長平時多給予干事指導,借助公共記錄本大家多交流等。

  這部分工作貫穿我們。個學期,也將貫穿以后青志隊的建設(shè)。我們將在虛心和扎實中前行,緊緊把握“青志隊是我們的,我們要一屆一屆地繼承地發(fā)展”的信念,建成一支優(yōu)秀的隊伍,做成幾個有品牌的活動。

  第二部分

  本學期首先迎來的是新生。針對新生,我們的工作和活動分為四部分:

  一、新生志愿者注冊和針對新生的宣傳。注冊表見“附錄1”,各個班的志愿者注冊將通過臨時召。人進行。宣傳方面以小貼士的形式,介紹世博志愿者和我們的活動。

  二、書本傳遞活動。我們將在軍訓期間對大二同學的舊書進行回收和。。,將其傳遞給大一新生,借此也可為兩個年級的學生提供一個交流的機會。

  三、幫助新生熟悉環(huán)境,引導他們關(guān)注校園。開學初,我們將帶領(lǐng)新生走進圖書館做志愿者工作,方便他們熟悉圖書館,早日浸染圖書館的良好氛圍;此外我們將聯(lián)系學校后勤部,合作搞新生幫助老工作人員的活動,引導他們?nèi)リP(guān)注和了解校園里的其他群體。

  四、招新后,面對新鮮血液的流入,一方面,我們要鼓勵新干事積極融入團隊中,增進團結(jié),用志愿者的優(yōu)秀精神品質(zhì)去感染他們,讓新干事熱愛志愿者活動和有關(guān)工作;另一方面,考慮到新生特點,我們將對干事進行包括策劃、新聞稿、資料。。等方面的培訓,促使其更好地適應(yīng)工作。為此,我們將舉行靈活的聚會、請老隊長介紹經(jīng)歷體會以拉近隊長干事的距離,開輕松的討論例會幫助他們了解這個團隊,。。有關(guān)資料并指導他們自學。

  新生是我隊未來的活動主體,搞好有關(guān)針對新生的活動,意義重大,對于新生和青志隊而言是一種共贏。正副隊長將做充分準備,借助團委的力量,著手打造有特色的新生志愿者活動。

  第三部分

  老一屆班子帶領(lǐng)所打下的基礎(chǔ)和積累的寶貴資源,這一屆班子的有力繼承、創(chuàng)新和完善,都為特色、品牌活動的出現(xiàn)創(chuàng)造了有利的條件。本學期我們將組織不少活動,一邊鍛煉干事,一邊打下長期活動的基礎(chǔ)。

  “世博文明站崗”地鐵站活動

  上學期我隊曾舉行過此項活動,這學期繼續(xù)搞此活動有幾點考慮:

  1、此活動受到地鐵站方面的歡迎,可以將有關(guān)活動固定下來,是可行的;

  2、此活動對志愿者有幫助;

  3、提供城市文明志愿者崗位滿足大家參與世博志愿者的愿望。

  地點:劍川路/東川路地鐵站

  時間:中段前開始

  注:活動。合志愿者舉行簡單的宣講會(或更簡單的模式),活動規(guī)模不需要大,關(guān)鍵讓每一個志愿者獲得鍛煉。

  “閔行二中”系列

  上學期我隊曾帶領(lǐng)志愿者走進閔行二中,和即將升入高三的同學進行學習、生活的交流,獲得中學方面的歡迎。經(jīng)和中學有關(guān)老師詳細交談后,我隊覺得此活動很有繼續(xù)開展的必要,可以利用我們學習和生活的上的經(jīng)驗優(yōu)勢和校方方便的資源,進行密切的合作。

  活動:學習交流座談會,黨員黨校面對面交流活動,英語角

  在逐步熟悉信任的基礎(chǔ)上將相繼開展其他類型的活動

  時間:軍訓期間聯(lián)系準備,中段前開始

  “走進社區(qū)”系列

  活動理念:引導志愿者走出校園,關(guān)注社區(qū),服務(wù)社區(qū),同時為志愿者提供實踐機會,助其成長。

  主要包括兩項活動:一、高年級同學街道掛職鍛煉;二、低年級同學“溫暖社區(qū)”系列活動。

  掛職鍛煉上一屆已經(jīng)搞得比較成功,我們可以適當完善活動、擴大活動的影響力,為更多的人提供更好的實踐機會。

  “溫暖社區(qū)”這一社區(qū)慰問活動曾有策劃,曾搞過一次學生和老干部交流活動。我隊準備在本學期中,聯(lián)系三兩戶空巢老人家庭,定期拜訪,以小的切入口進行此活動。初期活動我們不求大,而要注重細節(jié),關(guān)注活動效果,等初期搞成功了我們再準備后期的宣傳,以及做些調(diào)。,形成一個班級與一戶老人結(jié)對活動的模式。

  “掛職”時間:節(jié)假日

  “溫暖社區(qū)”:初期活動主要為隊內(nèi)人員參加(也可從團委中招人),時間為中段前;活動進一步發(fā)展為中段后(暫定設(shè)想)。

  “迎世博”志愿者活動

  此活動分兩方面,一方面來自校總隊的安排,配合其進行有關(guān)宣傳、志愿者選拔培訓等活動,此活動可在?傟牶蛨F委的指導下進行,我們將做思想上和行動上的準備;

  另一方面我隊將幫助社區(qū)舉辦有關(guān)活動,承擔一部分工作。

個人工作計劃 篇7

 忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取04年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越,F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學校的工作配檔,制定如下計劃:

   一、思想政治始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個人業(yè)務(wù)F作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、課堂教學課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反潰記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

  四、文藝匯演每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學生也為學校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進娶追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑尋苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。

   多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。認真計劃06,希望收獲06。我將努力,再努力!

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