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班主任工作計劃

時間:2021-07-15 16:51:16 工作計劃 我要投稿

班主任工作計劃700字(精選5篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又有了新的工作,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的班主任工作計劃700字(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

班主任工作計劃700字(精選5篇)

  班主任工作計劃1

  經(jīng)過上學期的接觸和適應(yīng),師生之間已經(jīng)比較熟悉。班級同學關(guān)系較融洽,學生對于初中的生活有了初步的認識。經(jīng)過半年的努力,學生的成績有所提高。但是良好的學習習慣還未完全形成,部分學生聽課效率依然較低,不認真完成作業(yè),不能及時復(fù)習。自覺的紀律意識還未完全形成。鑒于上學期的班級管理經(jīng)驗,做出如下工作計劃:

  1、抓行為習慣

  俗話說:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格!彼粤晳T的養(yǎng)成,對于學生的學習成績的提高起到關(guān)鍵的作用。學生通過一個學期的努力,行為習慣較之以往已經(jīng)有很大的進步,但還是需要進一步提高并逐步得到完善。這需要班主任繼續(xù)強調(diào)。

  2、抓好本班的日常工作以及值日工作

 。1)培養(yǎng)學生的集體榮譽感,組織好學生每周的升旗儀式以及兩操工作。使學生認真對待集體活動。

 。2)檢查本班值日生值日情況。衛(wèi)生區(qū)一天三打掃,教室地面保持干凈,桌椅擺放要整齊,不留衛(wèi)生死角。整潔的班級風貌是學生良好學習環(huán)境的保證。

  3、重視班會的開展。

  班會是解決班級問題,培養(yǎng)學生習慣的良好課堂。本學期應(yīng)該繼續(xù)保證每周開一次班會。盡量調(diào)動每個學生,暢所欲言,更好的了解學生的想法。

  4、學習更上一層樓

  根據(jù)上學期的成績分析,五班整體來說有所進步,但是還是有待進一步提高,班主任抓班很重要。要對學生逐漸滲透“均衡發(fā)展”的思想,不要偏科。多與任科老師溝通,及時了解班級學習的新動態(tài)。

  5、做好個別學生的教育工作

  所謂“因材施教”,對于特殊學生要特別分析,班主任不要在思想上歧視,要對這些學生正面引導(dǎo),個別問題,個別解決。多與家長溝通,希望家長配合學校的工作。

  在新的學年中,希望通過自己的努力,使初一五班爭取更大的進步。

  班主任工作計劃2

  一、班級基本情況

  我班現(xiàn)有48人,其中女生23人,男生25人,今學期有1人轉(zhuǎn)學去外校借讀。分12個學習小組,每組由一名品學兼優(yōu)的學生擔任組長。

  二、班級管理措施

  1、建全班級組織,設(shè)分為班長,紀律委員,衛(wèi)生委員,學習委員,體育委員,組長,強化班級管理制度。重中之重放在學習,紀律,衛(wèi)生三個方面。

  2、教學方面:針對學生學習以及其他方面情況,采取A、B、C三個等級來抓學生,A、B、C三種類型學生,在平時上課作業(yè),都做到有不同的要求,以做到有針對性、目標性、原則性。

  3、紀律方面,在嚴格要求的同時,以及做到自覺遵守,對班內(nèi)每一位同學實行量化管理,便于調(diào)動學生的積極性,(班主任)組織班內(nèi)各種活動有章可依,即使對學生進行引導(dǎo),批評指正,互幫互學,是學習成績穩(wěn)步上升。

  4、衛(wèi)生方面

  實行責任承包,實行民主化管理制度。每位同學都有自己的任務(wù),以避免出現(xiàn)多干,少干,不均衡現(xiàn)象。增強他們本身的責任心,做到人人有事做,事事有人做,時時有事做,時時有人做。

  三、班級特色活動

  人人爭做勞動小能手的主題教育活動,利用晨會和學生講述勞動的重要性。評出班級的勞動小衛(wèi)士。

  四、其他各項工作

  1、抓好兩操,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  2、做好學規(guī)范知識競賽、學規(guī)范、爭做文明好少年主題班會,爭當環(huán)保小衛(wèi)士、法在我身邊、慶六一等活動的準備工作,作為班主任要時刻為學生的活動提供積極的后備支援。

  3、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。搞好家;顒拥墓ぷ。

  4、開好家長會,積極引導(dǎo)家長參與創(chuàng)建學習型家庭活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

  總之,以上個方面措施,為了一個目標,就是使學生,德、智、體、美、勞全面發(fā)展成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,提高全民族的文化素質(zhì),而努力奮斗。

  班主任工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  以學校德育教育的思路為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為主旋律,以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,以思想道德教育為主線,以健康教育為保障,結(jié)合低年級學生個性特點,堅持以人為本,全面推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,以構(gòu)建和諧校園為主旋律。

  二、班級情況分析:

  本班共有學生31人,女生13人,男生18人。我仍把培養(yǎng)學生良好習慣作為首要任務(wù)。認真貫徹學校常規(guī)重點:著重培養(yǎng)學生的“三個習慣”,使學生形成良好的品質(zhì)。在去年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的預(yù)習習慣,作業(yè)習慣。抓好常規(guī)教育。建設(shè)良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強團體合作精神作為主要目標。

  三、工作重點:

  1、抓好課間紀律,提高學生的意識,加強安全教育。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)小干部,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  3、充分利用晨會、安全一日談以及一切可以利用的時間向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實為重點,著重培養(yǎng)學生“三個習慣”。

  4、加大力度抓后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)注他們的成長,利用一切可利用的時間,使他們?nèi)〉眠M步。

  5、本學期我依然采用校訊通溝通作為重點工作。結(jié)合平日表現(xiàn),加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。及時找到問題所在,對癥下藥。

  6、講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  作為班主任只有深入學習,不斷反思,更新觀念,提高素質(zhì),才能掌握愛的藝術(shù)用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點。

  班主任工作計劃4

 。ㄒ唬、班級概況

  五年級(5)班現(xiàn)有71人,其中男生40人,女生31人;少數(shù)民族學生7人:維吾爾族2人,俄羅斯族1人,回族2人,錫伯族1人,哈族1人。借讀生54人,本學區(qū)(包括照顧學生17人)。

  一份耕耘一份收獲,接班一個學期后經(jīng)過行之有效的學校教育和密切的'家校配合,本班學生已初步形成了良好的行為習慣和學習習慣,集體榮譽感提高了,班級凝聚力增強了。各方面都有了較大的進步。

  但是,班級中還存在一些問題,有些孩子組織紀律性差,貪玩,學習不主動,上課聽講情緒較差,影響知識的理解和能力的提高。班級集體意識凝聚力還較為薄弱,行為習慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。

 。ǘ、管理目標

  1、班風:靜、凈、敬、競

  2、學風:樂學、好學、勤學、會學

  (三)、管理措施

  再次重申上學期的班級目標,配合各項活動努力落實。

  繼續(xù)狠抓常規(guī)教育,注重學生道德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。

  調(diào)理整建班級干部,分工明確,責任到人,加強訓(xùn)練班級干部的工作能力。

  繼續(xù)進行“班級日記”的活動,讓孩子們通過記日記的形式,記錄豐富多彩的校園生活,關(guān)注班級的狀況,感受集體的溫暖和進步,增強集體榮譽感和凝聚力。

  繼續(xù)開展“快樂周末”活動,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,雙休日不留作業(yè),讓他們輕松過周末,給他們自由支配周末的機會。

  繼續(xù)使用家校聯(lián)系本,及時反饋家校情況,密切家校情況。

  學習紀律發(fā)言衛(wèi)生組長簽字

  周一

  周二

  周三

  周四

  周五

  按學校每月工作重點和大隊部的活動要求,開展好本班班隊活動。

  狠抓兩操,鼓勵學生積極參加體育鍛煉,做好春季運動會的工作。

  重視學生健康心理發(fā)展的五大營養(yǎng):肯定、自由、情感、寬容、夢想,建立“悄悄話信箱”,為師生的心理溝通、情感交流建立一個綠色通道。

  班主任工作計劃5

  經(jīng)歷了上學期一學期的班主任工作,對學生有了更全面的了解。班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。在新的一年里,為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  1、繼續(xù)抓學生的日常行為習慣,在各方面嚴格要求,在上學期的基礎(chǔ)上要加大力度。例如學校舉行大型會議,對學生的坐姿及會場秩序的要求。班級管理中更加細致,對違紀行為的學生要嚴加管理。常規(guī)管理上還是沿用上學期的值日班長、值日組長負責制,每天一個希望。每個崗位都落實責任人,值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,勞動委員起三重監(jiān)督。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄,對于違紀的同學值日班長有提醒的義務(wù),甚至有教育的權(quán)利。每天放學前全班做當日總結(jié),并請一位同學提出明天對同學們的希望。

  2、充分發(fā)揮主題班會的作用,每周一下午第三節(jié)課的班會課,要有積極向上的主題,調(diào)動學生的學習積極性。開展各項活動,讓學生快樂學習。本學期學校將要開展了藝術(shù)節(jié)等主題活動,我班打算契合學校的活動開展一些學生樂于參加的,有生成有收獲的班隊活動,讓學生能夠從玩中學,玩得開心,學得快樂。

  3、在學習上根據(jù)學生實際情況,區(qū)分對待。我班的成績分布不均,年級前200名的學生人數(shù)不少,而年級500名以后的學生人數(shù)也較多,300到500之間的學生人數(shù)較少。對于成績較好的學生,要經(jīng)常談話,鼓勵其保持良好的學習狀態(tài)。對于較差學生,要多鼓勵,激發(fā)其學習的興趣,只要有進步馬上給予肯定和表揚。而對于中間一部分學生也不能忽視,應(yīng)該多注意他們的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,幫助他們?nèi)〉眠M步。希望通過努力能夠使得我班平均成績有所提高。

  班主任的工作雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看著自己的學生一天天的長大,心里也是感到很欣慰。我一定要堅持更好的努力下去,將學生們帶好?傊緦W期我將竭盡所能做好本職工作,不辜負學校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

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