垃圾分類的工作計劃

時間：2021-07-21 16:02:14 工作計劃我要投稿

關(guān)于垃圾分類的工作計劃

　　光陰如水，又解鎖了新的工作，是時候開始制定工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于垃圾分類的工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于垃圾分類的工作計劃

　　垃圾分類的工作計劃1

　　我區(qū)垃圾分類工作將根據(jù)《南京市生活垃圾分類工作試點方案》開展階段要求，結(jié)合20xx年垃圾分類工作達要求，計劃在全區(qū)7個街道40%社區(qū)開展垃圾分類工作。

　　1、組織領(lǐng)導

　　為更好的推進垃圾分類工作，我區(qū)將在原有組織領(lǐng)導的基礎(chǔ)上，20xx年工作計劃內(nèi)的街道、社區(qū)、小區(qū)成立相對應的各級領(lǐng)導小組，實行層層管理、逐級匯報的工作制度。區(qū)垃圾分類辦公室成員深入一線，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)處理，確保垃圾分類工作高效運轉(zhuǎn)。

　　2、宣傳動員

　　（1）利用小區(qū)宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)等多種渠道24小時宣傳垃圾分類工作信息。

　�。�2）積極籌備和投放分類工作設(shè)施，確保全市垃圾分類工作時間表啟動后及時響應。

　�。�3）落實我區(qū)垃圾分類工作宣傳、設(shè)施、人員等相關(guān)經(jīng)費的來源，確保試點工作順利開展。

　　3、具體實施

　　第一階段：20xx年1——3月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類宣傳工作，其它街道開展垃圾分類工作前期籌備工作。

　　第二階段：20xx年4——6月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類全面推進工作，其它街道開展垃圾分類準備工作。

　　第三階段：20xx年7——9月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作。

　　第四階段：20xx年10——12月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作。

　　垃圾分類的工作計劃2

　　為全面推進我街道城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作，提升我街道城鄉(xiāng)生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，加快環(huán)衛(wèi)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)瑞安市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實施方案（20xx——20xx年）的通知》瑞委辦發(fā)〔20xx〕17號文件要求，結(jié)合我街道實際情況，現(xiàn)將20xx年生活垃圾分類工作計劃制定如下：

　　一、指導思想和目標

　　緊緊圍繞市委、市政府努力實現(xiàn)“全域美麗”、打造“至美瑞安”部署要求，進一步鞏固我街道全國文明城市、國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，把城鄉(xiāng)生活垃圾分類和減量工作作為我街道加強生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。結(jié)合我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，實行城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生一體化，建立健全“政府主導、屬地管理、部門協(xié)同、公眾參與”的工作機制，規(guī)劃構(gòu)建生活垃圾分類運行體系，穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處置。加強宣傳教育，有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應準確”的分類理念，實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。

　　二、實施計劃

　　生活垃圾分類工作分為四個階段進行（每一個季度為一個階段）

　　第一階段為動員階段（20xx年3月——4月）。做好前期準備工作，明確具體工作職責，建立生活垃圾分類制度，制定出生活垃圾分類工作方案，推進有害垃圾、大件垃圾、園林綠化垃圾、果蔬垃圾、廢棄織物、餐廚垃圾分流分類收運處理工作，做到分批有序的推進，著力提高垃圾分類質(zhì)量，20xx年實現(xiàn)街道資源利用率達90%以上，無害化處理率達100%；

　　第二階段為組織實施階段（20xx年5月——8月）。進一步完善工作方案和相關(guān)制度，結(jié)合玉海街道生活垃圾分類工作實際，進一步細化集生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求，設(shè)置生活垃圾收集點，進行生活垃圾分類收集容器的統(tǒng)一、規(guī)范設(shè)置。

　　第三階段為宣傳教育階段（20xx年9月——10月）。社區(qū)（村）是生活垃圾分類的最基礎(chǔ)單元。依托街道社區(qū)（村），充分發(fā)揮其組織動員能力，發(fā)動黨組織、黨員志愿者開展生活垃圾分類主題實踐活動，引導單位、團體開展生活垃圾分類知識普及活動，提高公眾參與度和配合度。廣泛動員各單位開展生活垃圾分類工作。進一步加強宣傳力度，努力提高垃圾分類民眾知曉率，通過不斷的宣傳、引導提高居民垃圾分類的自覺意識。加強街道、社區(qū)、學校的協(xié)調(diào)，積極動員社會各界人士，實施垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類收集、處理的良好習慣。

　　第四階段為鞏固階段（20xx年11月——12月）。鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生鎮(zhèn)”的創(chuàng)建成果，把生活垃圾分類工作作為加強文明城市建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，根據(jù)分類工作推進情況，落實長效管理機制。穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置，實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。

　　三、工作任務

　�。ㄒ唬┙⑸罾诸愅斗朋w系（20xx年——20xx年）

　　根據(jù)我街道城鄉(xiāng)生活垃圾成分特點，按照大類粗分、簡便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類。有物業(yè)管理的住宅小區(qū)等先行開展“可回收物”細分類。

　　1、可回收物（藍色桶）：指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

　　2、有害垃圾（紅色桶）：指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢家庭醫(yī)用器材、廢油漆、廢日用化學品等。

　　3、廚余垃圾（綠色桶）：指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。

　　4、其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。

　　餐廚垃圾、大件垃圾、建筑（裝潢）垃圾實施專項收集處置。

　�。ǘ┙⑸罾诸愂者\處置體系（20xx年——20xx年）

　　根據(jù)我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，按照確定的分類方法以及年度工作目標，科學合理設(shè)置生活垃圾分類運輸路線，統(tǒng)一配置數(shù)量充足、規(guī)格適宜、標識醒目一致的分類運輸車輛，確保垃圾分類運輸率達到100%。

　　1、“可回收物”采取定點、預約等收集方式，由居民、單位直接投售至廢品回收系統(tǒng)或由商務、供銷部門資質(zhì)認可的單位上門收運和回收利用。

　　2、“有害垃圾”采取定點、預約等收集方式，由環(huán)保部門負責提出收運處置方案，組織規(guī)范收運處置流程。

　　3、“廚余垃圾”以及機關(guān)企事業(yè)單位、餐飲單位、中小學、醫(yī)院供餐等產(chǎn)生的餐廚垃圾由已取得市區(qū)餐飲垃圾收運、處置特許經(jīng)營的單位負責收運、處置。

　　4、“其他垃圾”按照現(xiàn)有生活垃圾收集模式，由環(huán)衛(wèi)所或特許經(jīng)營收運單位充分利用現(xiàn)有生活垃圾轉(zhuǎn)運設(shè)施實行分類轉(zhuǎn)運，做到日產(chǎn)日清。

　�。ㄈ┙⑸罾诸惾駞⑴c體系（20xx年——20xx年）

　　應當加強分類知識培訓指導，建立“市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)”三級宣講隊伍，分批次、逐月在社區(qū)（村）開展集中宣傳培訓，指導和規(guī)范生活垃圾分類工作。應當建立生活垃圾分類投放督（勸）導機制和管理責任區(qū)制度，配備2名分類督導員，各社區(qū)（村）至少配備1名社區(qū)分類勸導員，建立社區(qū)督（勸）導員隊伍，有條件的物業(yè)管理住宅小區(qū)可以安排生活垃圾分揀員進行輔助分類。生活垃圾分類投放管理的責任區(qū)范圍及責任人，與城市市容和環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)范圍及責任人相同。充分發(fā)揮居民代表、黨員志愿者、義工組織等作用，激發(fā)公眾參與垃圾分類工作熱情。

　　垃圾分類的工作計劃3

　　當前，垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾490萬噸，高出其可再生資源的近6倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生；另一方面本身又含多種有用物質(zhì)，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。同時，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導下，在盱眙縣教育局、團縣委組織的“節(jié)能減排、收舊利廢”活動的號召下，我們根據(jù)我校的實際情況，特制定本計劃。

　　一、活動目的:

　　1、通過對垃圾處理的實地調(diào)查，讓學生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。

　　2、通過各種活動，使學生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學們將習慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個同學都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。

　　3、在日常的學習生活中，讓學生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實際行動。

　　4、從日常生活中培養(yǎng)學生環(huán)境保護的觀念，增進正確的環(huán)境認知，進而進行實踐。

　　5、推動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動，落實提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。

　　二、內(nèi)容要點：

　　1、宣傳和動員：

　　（1）掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準備，在學科教學（科學課、美術(shù)課等）中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導學生理解：環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。

　�。�2）指導學生通過網(wǎng)絡(luò)，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況。

　�。�3）開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計及宣傳語征集活動。

　　（4）成立“班級綠委會”、“愛綠護綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。

　�。�5）定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊會，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報。

　　2、發(fā)出倡議：

　　在了解有關(guān)“垃圾分類”知識后，經(jīng)過綠委會的.宣傳，發(fā)出如下倡議：希望全校的同學能積極行動，科學處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時，讓學生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯了地方的資源。好的衛(wèi)生習慣帶到社區(qū)、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”。

　　3、組織全員參與：

　　我校進行“垃圾分類”這項活動的最高目標是：使全體學生主動參與這項活動。為了使學生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術(shù)老師做了很漂亮的標簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學生在日常的學習生活中，能有意識、最終達到“無意識”地進行“垃圾分類”。在每學期結(jié)束時，評選“環(huán)保小標兵”。同時，鼓勵學生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行“垃圾分類”活動。

　　三、活動形式與方法：

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　　第一階段：

　　1、撰寫環(huán)保小論文

　　組織部分學生進行校園的實地調(diào)查，調(diào)查過后，要求同學們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文。同時將調(diào)查時所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板，擺放在了班級門口，這樣可以讓其他同學可以身臨其境有所感受。

　　2、推薦閱讀《環(huán)境保護1000問》一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。

　　3、利用周一班隊會課上，由班級綠色委員會的同學向其他同學進行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動員活動。

　　4、有計劃地進行有關(guān)垃圾分類的介紹活動：

　　在班會課上，由班級綠委會成員進行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使學生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識。同時，利用黑板報進行有關(guān)“垃圾分類”知識的專題介紹，使學生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識。

　　5、進行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計競賽活動。

　　第二階段：

　　1、成立班級綠色委員會

　　根據(jù)學生自愿報名情況，班級內(nèi)組織3～4人成立綠色委員會，負責監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學校相應的大垃圾桶內(nèi)。關(guān)于廢電池，在大隊部固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應該單獨放開。

　　2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽。

　　3、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學校垃圾分類宣傳板報做準備。

　　第三階段：

　　1、制作以“滿分新人類，垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。

　　2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。

　　3、結(jié)合科學課有關(guān)環(huán)境保護（垃圾分類）的教學內(nèi)容，組織學生寫心得體會。

　�。ǘ┚C合實踐活動的下一步設(shè)想：

　　1、堅持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。

　　2、將“垃圾分類”的理念更進一步地延伸到校外、社區(qū)，在家中、社區(qū)繼續(xù)進行“垃圾分類”的活動；不斷培養(yǎng)“垃圾分類”的意識和習慣，“垃圾分類”是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。

　　四、注意事項：

　　1、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道有關(guān)垃圾應該放在哪里，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識。

　　2、將掌握的知識，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動；在平時的學習生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習慣。