階段工作計(jì)劃三篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的階段工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
階段工作計(jì)劃 篇1
人口普查登記復(fù)查工作是整個(gè)普查的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。普查登記復(fù)查質(zhì)量直接影響到編碼、光電掃描錄入和數(shù)據(jù)處理。根據(jù)《第六次全國(guó)人口普查登記、復(fù)查工作細(xì)則》的規(guī)定,為切實(shí)做好登記和登記復(fù)查工作,現(xiàn)對(duì)我市登記復(fù)查工作提出如下意見(jiàn),請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道、振東新區(qū)人普辦,經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)統(tǒng)計(jì)中心結(jié)合本地實(shí)際
認(rèn)真組織實(shí)施。
一、登記階段
普查入戶登記工作在11月1日至10日間進(jìn)行。鎮(zhèn)、村兩級(jí)人普辦、普查指導(dǎo)員都要精心組織、合理安排登記工作,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),保質(zhì)保量完成普查登記。
入戶登記要把握好先慢后快的工作節(jié)奏。第1-2天普查入戶登記之初,普查員要控制進(jìn)度,多檢查登記質(zhì)量,每天登記戶數(shù)控制在5-8戶;第3天以后普查員登記業(yè)務(wù)熟練了再逐漸加快登記進(jìn)度。爭(zhēng)取在8日前基本完成入戶登記,9日至10日查漏補(bǔ)缺、攻堅(jiān)克難,全面完成普查登記任務(wù),按時(shí)轉(zhuǎn)入復(fù)查階段。
鎮(zhèn)、村兩級(jí)普查機(jī)構(gòu)要組織巡查指導(dǎo),對(duì)發(fā)現(xiàn)新情況、新問(wèn)題,及時(shí)研究解決,本級(jí)普查機(jī)構(gòu)把握不定的,要及時(shí)向上匯報(bào)。同時(shí),要及時(shí)總結(jié)登記中的工作經(jīng)驗(yàn)和好人好事,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào),加大宣傳力度。普查指導(dǎo)員要每天組織所指導(dǎo)的普查員集中,交流入戶登記情況,指導(dǎo)普查員互審互查普查表,每天匯總工作進(jìn)度;鎮(zhèn)、村兩級(jí)普查機(jī)構(gòu)都要按上級(jí)規(guī)定表式及時(shí)、準(zhǔn)確、完整上報(bào)工作進(jìn)度表(具體表式見(jiàn)桐人普辦〔20xx〕71號(hào)文件)。
要嚴(yán)肅普查登記紀(jì)律。普查登記必須嚴(yán)格按照入戶查點(diǎn)詢問(wèn)、當(dāng)場(chǎng)填報(bào)的方式進(jìn)行,嚴(yán)禁應(yīng)入戶而不入戶照抄相關(guān)資料完成普查登記任務(wù)。鎮(zhèn)級(jí)人普辦必須將普查員手中的戶口整頓資料、清查摸底表等分戶分人資料集中保存在鎮(zhèn)級(jí)人普辦,確保不發(fā)生應(yīng)入戶而不入戶照抄相關(guān)資料現(xiàn)象。
二、登記復(fù)查(11月11日—15日)
復(fù)查工作是提高普查數(shù)據(jù)質(zhì)量的重要措施,鎮(zhèn)、村兩級(jí)普查機(jī)構(gòu)務(wù)必給予高度重視。登記結(jié)束之后,應(yīng)立即組織登記復(fù)查工作。
復(fù)查工作從11月11日開(kāi)始到11月15日結(jié)束,在復(fù)查階段對(duì)登記普查表長(zhǎng)表、普查表短表、死亡表、境外人員表全面組織復(fù)查,把差錯(cuò)降低到最小程度。鎮(zhèn)級(jí)人普辦要加強(qiáng)對(duì)普查區(qū)復(fù)查工作的指導(dǎo)和檢查,普查指導(dǎo)員集中精力組織普查員認(rèn)真搞好復(fù)查,決不能走過(guò)場(chǎng)。
。ㄒ唬⿵(fù)查的組織形式。普查登記結(jié)束后,鎮(zhèn)級(jí)人普辦于11月11日應(yīng)組織普查指導(dǎo)員集中交流登記工作情況,并布置復(fù)查工作、提出復(fù)查要求,及時(shí)返回清查摸底表、戶口整頓資料等相關(guān)調(diào)查摸底資料,供普查員核對(duì)。復(fù)查工作原則上以普查區(qū)為單位集中進(jìn)行,普查小區(qū)數(shù)量多的普查區(qū)可分片組織復(fù)查;普查員是登記復(fù)查工作的直接責(zé)任人,普查指導(dǎo)員是復(fù)查工作的組織者和參加者,鎮(zhèn)級(jí)人普辦對(duì)復(fù)查工作負(fù)有指導(dǎo)和檢查的責(zé)任。鎮(zhèn)、村兩級(jí)人普辦要精心組織、周密安排、切實(shí)搞好復(fù)查工作。
。ǘ⿵(fù)查的方法。復(fù)查采取三種方法,即自查、互查和議查。
1、自查。從11月11日至11月12日,安排二天時(shí)間進(jìn)行自查。
。1)普查員首先要根據(jù)《普查小區(qū)地圖》和《戶主姓名底冊(cè)》檢查校對(duì)是否應(yīng)該登記的戶已全部登記,有無(wú)遺漏和重復(fù),特別要檢查可能有外來(lái)人口居住的地方是否查到。
。2)檢查自己登記的普查表有無(wú)差錯(cuò)、漏項(xiàng)。普查員對(duì)自己負(fù)責(zé)登記的《普查表》(長(zhǎng)表或短表)、《死亡人口調(diào)查表》和《境外人員普查表》要逐戶、逐人、逐項(xiàng)地進(jìn)行檢查。
。3)項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系,按“人工邏輯檢查規(guī)則”進(jìn)行核查,發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)或疑問(wèn)應(yīng)重新入戶核對(duì),要據(jù)實(shí)更正。
。4)認(rèn)真比對(duì)摸底等相關(guān)資料。普查登記戶數(shù)、人數(shù)特別是戶籍人口、常住人口、出生人口、死亡人口、外來(lái)人口要與摸底等資料一一比對(duì),差異原因要逐個(gè)說(shuō)明。
。5)要認(rèn)真清點(diǎn)本調(diào)查小區(qū)普查表有無(wú)丟失,清理正確無(wú)誤后,普查員應(yīng)將自己登記的普查表填寫(xiě)完封面后,裝入規(guī)定的包裝袋中。
2、互查。互查在
11月13日至14日進(jìn)行,由普查指導(dǎo)員組織普查員對(duì)普查表進(jìn)行相互檢查;ゲ橹饕础叭斯み壿嫏z查規(guī)則”進(jìn)行,普查指導(dǎo)員將普查員分成若干組進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。
長(zhǎng)表檢查組:主要有鎮(zhèn)級(jí)人普辦同志組織長(zhǎng)表普查員集中進(jìn)行互查,主要檢查長(zhǎng)表的戶記錄與底冊(cè)是否一致;長(zhǎng)表人記錄中的基本項(xiàng)目填報(bào)是否準(zhǔn)確,分不同年齡段填報(bào)的項(xiàng)目是否漏填和多填;
短表檢查組:以普查區(qū)為單位,由普查指導(dǎo)員組織本普查區(qū)集中審查,主要檢查短表的戶記錄和人記錄;
死亡表檢查組:檢查死亡人口調(diào)查表;
境外人員表檢查組:檢查境外人口普查表;
普查員在互查中發(fā)現(xiàn)的差錯(cuò)或疑問(wèn),要認(rèn)真做好記錄,由普查指導(dǎo)員與原普查員聯(lián)系核實(shí)或再入戶核對(duì),據(jù)實(shí)更正。自查和互查結(jié)束后,普查指導(dǎo)員對(duì)每個(gè)普查員登記的普查表抽取10戶進(jìn)行審查。對(duì)互查中發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)較多的調(diào)查小區(qū),要組織重新核查無(wú)誤后才能進(jìn)入數(shù)據(jù)匯總。在核實(shí)過(guò)程中要注意入戶的次數(shù),做到既保證普查登記和復(fù)查的質(zhì)量,又不干擾住戶。
3、議查。在自查和互查結(jié)束后,安排一天時(shí)間進(jìn)行議查,由普查指導(dǎo)員組織普查員召開(kāi)由基層干部、群眾積極分子、老村(居)民或熟悉情況的其他人員參加的座談會(huì),議查的重點(diǎn)是核實(shí)戶數(shù)、人口數(shù)、有無(wú)重、漏、特別是普查對(duì)象外出人口、空掛人口、出國(guó)境人員是否已經(jīng)進(jìn)行了登記,出生和死亡人口有無(wú)重登或漏登。對(duì)議查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,應(yīng)經(jīng)過(guò)核對(duì)據(jù)實(shí)更正。
復(fù)查的時(shí)間安排只是一個(gè)大致時(shí)間,具體時(shí)間各地可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,條件具備的普查區(qū)可結(jié)合登記工作進(jìn)行復(fù)查工作。
。ㄈ⿵(fù)查的內(nèi)容。檢查是否完整覆蓋普查小區(qū)的地域范圍,本普查小區(qū)的總戶數(shù)、人口數(shù)、出生人口、死亡人口是否準(zhǔn)確,檢查普查表中每個(gè)項(xiàng)目的填寫(xiě)是否有錯(cuò)漏,各項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系是否合理等。應(yīng)重點(diǎn)核查:
1、集體戶有無(wú)漏登;
2、外來(lái)人口有無(wú)漏登和重登;
3、戶籍外出人口有無(wú)漏登;
4、全戶外出的戶和空掛戶有無(wú)漏登;
5、境外人員有無(wú)漏登;
6、沒(méi)有戶口的人,特別是超計(jì)劃生育的孩子有無(wú)漏登;
7、20xx年11月1日至20xx年10月31日期間,出生后不久即死亡的嬰兒,特別是在醫(yī)院出生后隨即死亡、醫(yī)院未發(fā)出生證的嬰兒,是否漏登了出生和死亡人口;
8、全戶死亡、特別是孤寡戶死亡是否漏登了死亡人口;
9、普查表中的跳填項(xiàng)目是否錯(cuò)填、漏填和多填;
10、按人填報(bào)的項(xiàng)目是否嚴(yán)格按普查表所規(guī)定的性別和年齡界限填寫(xiě);
11、普查時(shí)點(diǎn)居住地和戶口登記地地址的填寫(xiě)是否完整正確;
12、普查表上除按戶和人填報(bào)的項(xiàng)目外,其它應(yīng)填的項(xiàng)目(如簽字、日期等)是否填寫(xiě)齊全。
。ㄋ模⿵(fù)查結(jié)束進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總。各鎮(zhèn)、街道、振東新區(qū)和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)在15日以前必須集中精力搞好復(fù)查。在全面復(fù)查之后,從11月16日開(kāi)始組織普查小區(qū)快速匯總過(guò)錄和普查區(qū)數(shù)據(jù)快速匯總。在過(guò)錄匯總階段也要認(rèn)真組織檢查,把好質(zhì)量關(guān),保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
。ㄎ澹╂(zhèn)、村兩級(jí)普查機(jī)構(gòu)要認(rèn)真做好普查登記數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估工作。評(píng)估工作要圍繞戶籍人口、常住人口、出生人口、死亡人口、外來(lái)人口等主要人口數(shù)據(jù)進(jìn)行,分析與戶口整頓資料、摸底資料以及歷史資料差異變化的原因。分析評(píng)估報(bào)告在復(fù)查結(jié)束后3天內(nèi)上報(bào),具體時(shí)間及相關(guān)要求另行通知。
階段工作計(jì)劃 篇2
分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段。重點(diǎn)抓好轉(zhuǎn)段動(dòng)員報(bào)告、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織師生評(píng)議幾個(gè)環(huán)節(jié),深入分析查找原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確整改思路。
一、5月中旬前,召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
第二階段全校動(dòng)員會(huì),請(qǐng)市局指導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo),由李長(zhǎng)志副書(shū)記作動(dòng)員報(bào)告。
二、5月中下旬,召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì),參加對(duì)象:全體校級(jí)干部,全體黨總支委員、全體支部書(shū)記、特邀黨內(nèi)外代表。
做好準(zhǔn)備工作。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)相關(guān)文件和讀本,按照“三個(gè)強(qiáng)化、三個(gè)對(duì)照”要求,圍繞解放思想大討論提出的十二個(gè)問(wèn)題,重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在思想觀念、發(fā)展能力、服務(wù)水平等方面的差距與不足;立足當(dāng)前教育現(xiàn)實(shí),按照“四破四立,三個(gè)加快”要求,認(rèn)真分析我校發(fā)展中存在的主要矛盾和突出問(wèn)題,特別是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展所遇到的急需解決的問(wèn)題與困難;認(rèn)真查找教師反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合,相互談心,交換看法,坦誠(chéng)想見(jiàn),以利于溝通思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),找準(zhǔn)問(wèn)題,形成共識(shí)。廣泛征求意見(jiàn),特別是認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),對(duì)征求的意見(jiàn)匯總、梳理,分別整理出對(duì)個(gè)人和班子的意見(jiàn)。
開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)。廣泛征求意見(jiàn)、分析查找問(wèn)題、開(kāi)展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上,圍繞“弘揚(yáng)**精神 踐行科學(xué)發(fā)展觀 彰顯學(xué)校內(nèi)生力”主題召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。
專(zhuān)題民主生活會(huì)以正面教育為主,重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、重在提高思想認(rèn)識(shí)。班子成員要按照“三檢查三分析”的要求,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),開(kāi)誠(chéng)布公地談問(wèn)題、找原因、提建議,既要查找班子集體存在的問(wèn)題,又要查找個(gè)人存在的問(wèn)題,既要主動(dòng)檢查分析自己存在的突出問(wèn)題,又要幫助班子成員查找突出問(wèn)題。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要發(fā)揮表率作用,帶頭聽(tīng)取意見(jiàn),帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。要注重民主生活會(huì)質(zhì)量,做到問(wèn)題找得不準(zhǔn)不上會(huì)、原因分析不透不上會(huì)、整改措施不實(shí)不上會(huì),努力方向不明不上會(huì)。專(zhuān)題民主生活會(huì)可適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍,吸納黨代表和黨員、群眾代表參加。擴(kuò)大黨內(nèi)民主,倡導(dǎo)開(kāi)放式、互動(dòng)式、講評(píng)式民主生活會(huì),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表等參加,通過(guò)群眾點(diǎn)題、班子答題、領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)等方式,提高民主生活會(huì)質(zhì)量。
民主生活會(huì)時(shí)間確定后,提前7天向局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、黨委指導(dǎo)檢查組報(bào)告,局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)組成員列席會(huì)議。廣大黨員要認(rèn)真參加支部專(zhuān)題組織生活會(huì),按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足,提高思想認(rèn)識(shí),明確努力方向。
三、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告
1.認(rèn)真梳理意見(jiàn)和建議。起草領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告前,要系統(tǒng)梳理黨員老師和群眾提出的關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展、師德師風(fēng)建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)?茖W(xué)管理等方面的意見(jiàn),使班子的分析報(bào)告充分反映實(shí)際情況,真實(shí)體現(xiàn)群眾意愿,更好地凝聚集體智慧。
2.起草領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論和領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)的成果,充分反映我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況。重點(diǎn)要寫(xiě)清楚以下幾個(gè)內(nèi)容:一是通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想,形成了哪些科學(xué)發(fā)展共識(shí);二是近年來(lái)本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面還存在哪些突出問(wèn)題、存在問(wèn)題的主客觀原因特別燭主觀方面的原因;三是本單位科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施,特別是立足教育現(xiàn)實(shí),在實(shí)現(xiàn)“四破四立、三個(gè)加快”方面的有效舉措;四是本單位作風(fēng),加強(qiáng)班子自身建設(shè)的具體措施。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要全程主持分析檢查報(bào)告的起草工作。
3.開(kāi)好總支委擴(kuò)大會(huì)議。分析檢查報(bào)告形成后,要召開(kāi)總支委擴(kuò)大會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)建議,集思廣益討論分析檢查報(bào)告。通過(guò)分析問(wèn)題、查找原因,清醒認(rèn)識(shí)存在的差距和不足,清醒認(rèn)識(shí)面臨的`機(jī)遇和挑戰(zhàn),形成符合實(shí)際的發(fā)展共識(shí)?傊瘮U(kuò)大會(huì)議有李長(zhǎng)志書(shū)記主持,總支委成員參加。對(duì)參會(huì)人員提出的意見(jiàn)和建議和意見(jiàn)要匯總梳理,對(duì)反映比較集中的突出問(wèn)題,要專(zhuān)題研究,將這些意見(jiàn)和建議體現(xiàn)到分析報(bào)告中。
四、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議
1.組織開(kāi)展“三評(píng)議”活動(dòng)。分析檢查報(bào)告形成后,要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)(每次座談的人數(shù)在20人左右),發(fā)放評(píng)議表等形式,組織開(kāi)展“三評(píng)議”活動(dòng),即組織黨員教師、學(xué)生家長(zhǎng)及黨代表等對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議中,要著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、問(wèn)題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進(jìn)措施行不行等方面進(jìn)行評(píng)議。要尊重黨員群眾的評(píng)議意見(jiàn),把組織評(píng)議與深化“問(wèn)計(jì)于民”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,使群眾評(píng)議的過(guò)程成為上下交流、取得共識(shí)、共謀發(fā)展的過(guò)程。
2.上報(bào)和公布分析檢查報(bào)告。原則上在6月10前將分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果報(bào)局黨委指導(dǎo)檢查組初審后,報(bào)局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核。在充分修改完善分析報(bào)告的基礎(chǔ)上,將其內(nèi)容以適當(dāng)形式公布,請(qǐng)群眾進(jìn)一步評(píng)議。通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱和征求意見(jiàn)電話,公開(kāi)征求意見(jiàn),同時(shí)建立意見(jiàn)答復(fù)制度,確保群眾建議和意見(jiàn)件件有答復(fù)、有落實(shí)。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
切實(shí)加強(qiáng)本段工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。主要負(fù)責(zé)同志親自抓,分析檢查在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題;帶頭聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議,接受群眾評(píng)議。
堅(jiān)持邊查邊學(xué)邊改,認(rèn)真解決影響制約科學(xué)發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,高度重視體制機(jī)制創(chuàng)新,立足教育實(shí)際,針對(duì)查找出來(lái)的深層次問(wèn)題不斷完善制度,進(jìn)一步樹(shù)立有利于科學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向機(jī)制。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)解決黨員教師在師德師風(fēng)等方面的突出問(wèn)題,通過(guò)加強(qiáng)考核與監(jiān)督,不斷推動(dòng)教育行風(fēng)轉(zhuǎn)變和效能提高。認(rèn)真貫徹常州市“政策惠民、實(shí)事惠民、服務(wù)惠民”主題實(shí)踐活動(dòng)和“雙百雙千”行動(dòng)要求,深入開(kāi)展“萬(wàn)民黨員惠民行”活動(dòng)。
階段工作計(jì)劃 篇3
一、目標(biāo):
通過(guò)復(fù)習(xí)教學(xué),使學(xué)生掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,初步構(gòu)建整個(gè)高中化學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),基本養(yǎng)成學(xué)生正確審題、答題的良好習(xí)慣。著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑺季S能力和自學(xué)能力。
二、指導(dǎo)思想:
以考綱為依據(jù),以教研室下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃和方針為指導(dǎo),充分合理利用剩余的時(shí)間,科學(xué)合理安排教學(xué)進(jìn)度,保證一輪復(fù)習(xí)扎實(shí)、有效地順利進(jìn)行,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
三、措施:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);
2、加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體的力量;
3、注重有效教學(xué),提高課堂效率;
4、加強(qiáng)考練及作業(yè)批改;
5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)科成績(jī);
6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),減少非智力因素的影響。
四、復(fù)習(xí)進(jìn)度表:
周次
日期
主要教學(xué)內(nèi)容
課時(shí)安排
16
12.15-12.18
碳族元素
硅、二氧化硅、無(wú)機(jī)非金屬材料
5
17
12.19-12.25
氮和磷
氨、氨鹽、硝酸
化學(xué)反應(yīng)速率
化學(xué)平衡原理及應(yīng)用
9
18
12.26-12.31
電離平衡、水的電離
溶液的pH值
鹽類(lèi)的水解
酸堿中和滴定
原電池、電解原理及其應(yīng)用
膠體性質(zhì)及其應(yīng)用
鎂和鋁
7
19
1.3-1.6
鐵和鐵的化合物
金屬的冶煉
烷烴
5
20
1.8-1.15
烯烴、炔烴
苯、芳香烴及石油的分餾
溴乙烷、鹵代烴
醇和酚
醛類(lèi)、有機(jī)物分子式和結(jié)構(gòu)式的確定
12
21
1.16-1.23
乙酸、羧酸、酯
糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、合成材料
4
注:本表為初定稿,懇請(qǐng)各位老師提出寶貴意見(jiàn)。
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