高中班主任實習工作計劃
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的高中班主任實習工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
高中班主任實習工作計劃1
我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學校已經(jīng)成為一名高中教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉眼之間就過去了,沒有時間回味。
來到高中教學,我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,不過我相信學校領導是對我的器重,我的學生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學期工作計劃:
班級情況:
1、班風尚未完全形成,班干威信不足,晚自習紀律較差。
2、班級總體紀律情況較好,活動較為積極,在軍訓期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評。
3、陽光生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺。
4、部分學生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散。
工作內(nèi)容:
1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫別教育。
2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關于晚自習紀律的規(guī)定。
3、每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現(xiàn)象進行教育。
4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。
工作目的:
盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規(guī)律化,盡快投入到高中的學習中來。
工作措施:
建立班干值日負責制,制定關于晚自習紀律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。
具體安排(周次、內(nèi)容、完成情況)
第一到第四周:
1、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學生名字和相貌,與班干基本熟識。
2、和學生熟悉并建立良好的關系,基本掌握班級的情況和主要問題;
3、發(fā)放晚自習紀律調(diào)查表,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習紀律的規(guī)定;
4、召開班干會議,對班干的分工和職責進行指示。
第五到第九周:
1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;
2、編排詳細的值日生表,監(jiān)督他們完成值日;
3、配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。
完成情況較好,與全班同學都已經(jīng)充分熟悉,對班級情況進一步了解,晚自習新紀律開始實行,學生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務較差,女生情況較好。
第十到十三周:
1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調(diào),互相配合;
2、重點整頓宿舍內(nèi)務,結合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導;
3、做好月考前的學生心理調(diào)試,緩解其緊張情緒。
基本完成所有工作任務,與生活老師、課任教師交流順利,對班級學生的學習、生活情況有了進一步的了解,能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導。
第十四到十七周周:
工作完成較好。
第十八周到二十周:
1、加強監(jiān)督,防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,維持嚴謹?shù)膶W習風氣,使其盡快投入進學習活動中;
2、開展主題班會活動,對月考進行反思和總結,對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論,制定本學期余下時間的學習計劃;
3、進行校運會前的訓練、動員活動,鼓勵學生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓練。
圓滿完成任務,學生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài),并根據(jù)個人情況制定了自己的學習計劃和目標。
第二十周到二十二周:
1、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學生的具體任務;
2、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。
本學期我的工作任務并不是很重,因為我的班級并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應高中學習生活,我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。以下是小編為大家準備的《小學生班主任實習工作計劃》,供您借鑒。
高中班主任實習工作計劃2
在實施素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創(chuàng)建良好的班級群體,培養(yǎng)學生完整的人格,是班主任義不容辭的任務。班主任是一個班級的組織者和教育者。為了讓一個班級形成一個強大的集體,讓學生按照培養(yǎng)目標成長為德智體全面發(fā)展的新一代,我會在班主任的工作中繼續(xù)學習、探索、創(chuàng)造性地工作,所以我專門制定了小學二年級班主任的工作計劃。
第一,建立學生的日常作息,培養(yǎng)學生的自理能力。
教育是幫助人養(yǎng)成好習慣,好習慣是人生取之不盡的財富。為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用上課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,并根據(jù)學生的年齡特點開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊的小事做起,可以養(yǎng)成文明、禮貌、愛老師、愛學習、友善的行為,樹立人人爭做合格小學生的`意識。加強學生團隊的管理,包括排隊鍛煉、上樓下樓、等飯、等校、等會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前準備,上課認真聽講,自覺完成作業(yè)。
第二,遵循好的指導,做好轉化問題學生的工作。
因為“問題學生”往往與老師有隔閡,存在沖突或逆反心理,所以一定要注意技巧。我認為以下幾點非常重要:
第一,充分尊重和關愛學生不能傷害學生的自尊和自信,因為只有發(fā)自內(nèi)心的真誠的愛才能激勵他們,讓他們感受到無與倫比的溫暖,點燃學生追求進步、成為優(yōu)秀學生的希望之火。
第二,注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻很重要。學習能力差的孩子往往看不到自己的優(yōu)勢和長處,容易自卑和孤立自己。這就要求我們要善于抓住他們的閃光點,讓學生感受到快樂、成功、被尊重,從而產(chǎn)生進步的動力。
第三,要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。它可以協(xié)調(diào)課堂上的老師和一些優(yōu)秀的學生,讓他們給予更多的關心和指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我,突破自我,重塑自我。同時,獲得父母的理解、信任和支持,并做出有力的后盾。
第三,認真對待每一節(jié)德育課。
積極參與每周的德育教研工作計劃,精心設計每一次主題班會,教授每一節(jié)德育課,讓學生在具體的情境和真實的活動過程中潛移默化地自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié),從而取得良好的效果。
第四,協(xié)調(diào)好與父母的關系,開好家長會。
孩子的進步和集體的成長離不開老師和家長。在校外,我經(jīng)常和父母聯(lián)系,交流學生的思想和學習。不應夸大或縮小學生的優(yōu)缺點,應采取與家長學習、討論的態(tài)度,爭取與家長合作,促進家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會上,可以打破以前老師說學生聽,家長可以講自己的教育經(jīng)歷和疑惑,學生可以講自己的學習經(jīng)歷和感受的模式,讓大家互動。
第五,確立班級集體的目標。
階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向。沒有共同目標,階級集體就失去了動力。所以,一個好的班級應該有一個集體目標,這個集體目標應該是長、中、短期相結合的。逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵作用,形成強大的階級凝聚力。班主任作為班級的組織者,應該根據(jù)學生的思想、學習和生活來制定班級的目標。在實現(xiàn)階級集體斗爭目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為
教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
高中班主任實習工作計劃3
一、班級情況分析:
實習班級四(3)班總體還是不錯的。全班共有40位同學,班風積極健康,學生積極團結,班干部的工作能力較強,衛(wèi)生工作做得較好,但是四年級學生的自主獨立方面還是挺薄弱的,所以大部分學生還未養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣:眼操做的不好、自習課紀律有待改善、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象。當然本班作業(yè)上交時間還是比較準時,早讀課上同學都遵守紀律,早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象。八周應協(xié)助班主任進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣,爭取引導學生學會獨立自主,自覺地遵守紀律和主動地學習。
二、實習期間班主任工作目標:
1、協(xié)助班主任引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)學生熱愛勞動,維護班集體榮譽的思想觀念。
2、協(xié)助班主任構建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、協(xié)助班主任加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。
三、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法:
。ㄒ唬┳ズ脤W生的思想工作
。1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。
。3)利用空余時間到班里面與學生交流,經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時與班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,做好學生的思想工作。
。4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
7:40x8:10巡視早讀
9:00x9:20督促學生到操場進行課間操(周一升旗儀式)
10:10x10:15督促學生做眼保健操
11:35餐管理
12:35x13:15午間管理
14:15x14:20督促學生做眼保健操
15:10x15:50維持自習課紀律,輔導學生學習
15:50整隊,帶領學生出校門
。ㄈ⿲W風建設:
1、與班主任老師和指導老師進行溝通,了解學生學習情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、針對特殊學生,開展特殊教育。對待學習成績?nèi)酢⑿袨榱晳T差、自控力差的學生,要與班主任商量,了解學生的情況,通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,再根據(jù)學生本身的情況,制定培養(yǎng)計劃,以一顆真誠的心,激勵他們。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。
四、具體安排:
第一周:通過與班主任交談,了解四(3)班學生的基本情況,包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀律問題,熟悉班級制度,著重了解個別學生的情況。同時制定班主任工作計劃。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生,觀察學生的學習習慣與態(tài)度。將開展以學習習慣的養(yǎng)成為題的主題班會,為培養(yǎng)習慣做好準備。
第二周:配合班主任管理班級日常事務,觀察確定重點輔導學生的名單,做好全班同學的基本情況記錄;協(xié)助班主任管理班級事務,學習如何指導班干部處理班級日常工作。這周將有單元測試,要求學生盡早復習,養(yǎng)成好的學習習慣。
第三周:協(xié)助班主任管理班級事務,將開展介紹凌霄花的校本課程,使知識與學校特色相結合。針對班級出現(xiàn)的問題,制定計劃,并實施。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況。
第四周:配合班主任管理班級事務,這周將有運動會,所以將進行運動會的各項準備工作,運動會期間管理好班級紀律,做好學生檢錄工作,做好學生安全工作,以及班級所在場地衛(wèi)生工作。
第五周:協(xié)助班主任管理班級事務,這周為安全教育周,將帶領學生參加全校性的安全消防演習,管理集會紀律,維持上下樓秩序。
第六周:配合班主任管理班級事務,這周將有期中考試,為了使學生更加地重視這次考試,加強對知識的復習和把握程度,將介紹好的學習方法,并要求學生現(xiàn)在就開始復習,養(yǎng)成良好的學習習慣。將開展介紹仙人掌的校本課程,將學校的特色樂園、學園、花園結合在一起第七周:配合班主任管理班級事務,并對班級管理工作進行查漏補缺。
第八周:最后一周的工作重點是實習總結。本月為安全月,將開展以安全教育為題的主題班會,引導學生在交通、日常、校園等三方面注意安全。最后一周,為實習總結周,所以將向班主任老師匯報實習所得成果,并請她指出自己需要改進的地方和提出相應的意見和建議,整理實習心得。
高中班主任實習工作計劃4
隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期5周的教育實習,我們一項很重要的工作就是實習班主任工作,現(xiàn)在簡單擬訂個計劃!
一、實習班級:
樂師附小四年級(4)班
二、原任班主任:
三、實習時間:
20xx年x月x日xx月x日
四、班級基本情況:
本班共有學生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉入,平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小,部分學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
五、主要實習工作:
。ㄒ唬┌嗉壗M織建設
(二)班級日常管理
。ㄈ┌嗉壔顒庸芾
。ㄋ模┌嗉壗逃α抗芾
(五)其他方面
六、日常工作:
。ㄒ唬┝私鈱W生基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況,找學生談話。
。ǘ┳龊冒嗉壢粘9芾砉ぷ。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀,組織學生就餐、午休、作業(yè),下午督促學生衛(wèi)生打掃。
(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
(四)開展主題班會
。ㄎ澹⿲W生進行個別教育
。┱J真寫好實習日志
七、具體安排:
1、第一周(20xx年x月10日x15日):熟悉班級常規(guī)工作,盡快熟悉學生,記住他們的名字,了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周(20xx年x月18日x23日):在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。
3、第三周(20xx年x月25日x30日):具體策劃、組織、開展主題班會:情系xx奔向20xx。對學生進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、第四周(20xx年x月8日x13日):對個別學生進行教育,對班級學生進行安全教育,培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
5、第五周(20xx年x月15日x19日):撰寫班主任工作總結。
高中班主任實習工作計劃5
作為實習班主任,我深知和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,結合廣漢六中實際情況,我制定了以下實習班主任工作計劃:
一、班級基本情況分析
高二四班本學期共有64人,其中男生20人(住校9人,走讀11人),女生44人(住校19人,走讀25人);共青團員64人,非團員0人;絕大部分為漢族同學,少數(shù)民族2人。成績方面,上學期期末考試,從各項指標(平均分、有效達標人數(shù)、年級排名等)來看,在六個文科班中都是最差的;全班只有一個同學上了五段線,其余同學成績排名都在德陽市20xx名以后?偡460分,最低152分,學生個體差異非常大。另外,偏科現(xiàn)象非常嚴重,因此要加強學習方法上的指導;但其中也不乏具有學科特長的學生,有多位同學在上學期的學科能力競賽中拿到了可喜的成績。
班風學風方面,這個班自從高一下學期文理分科以來,已經(jīng)三次更換班主任。頻繁更換班主任,導致班級管理較松散,班級凝聚力不強,同學們?nèi)狈Π嗉壍臍w屬感和集體榮譽感,所以實習班主任的首要任務就是要想辦法增強班級的凝聚力。另外,由于后進面相當大,有相當部分學生紀律性不夠強,學習自覺性不夠足,缺乏學習動力,還有個別學生個人主義思想比較濃,所以有待努力去整頓,有待加強引導和管理。
總的來說,這個班的同學雖然基礎稍微差一點,學習自覺性差一點,但發(fā)展?jié)摿κ欠浅4蟮,可塑性很強,只要用心去管理,多引導、多鼓勵、多贊美,高二四班一定能在六個文科班中脫穎而出,重現(xiàn)往日的輝煌,并在明年高考中取得佳績,創(chuàng)造六中高考奇跡!
二、計劃的基本思路
(一)本期工作目標
1、主動熟悉班級、學生基本情況,協(xié)同原班主任解決處理班級事務。
2、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,激發(fā)內(nèi)部學習動機,讓學生們明確學習的重要性;注重學法指導,提高學習效率。
3、構建良好班風,完善班級管理制度,建立良好的人際關系,凝聚挖掘班級各方力量,增強班級的凝聚力,提高班級整體水平。
4、加強與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作,以利于全面開展工作。
5、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。
(二)工作措施
1、按照原班主任的工作計劃,主動、深入地了解班級的基本情況。
2、協(xié)同原班主任處理班級事務。
3、利用空余時間到班里面與學生交流,經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時與原班主任老師交流情況、統(tǒng)一思想,做好學生的思想工作。
4、對學生進行有針對性的個別教育:針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效;對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
【高中班主任實習工作計劃】相關文章:
高中實習班主任工作計劃03-15
高中實習班主任工作計劃14篇01-25
高中實習班主任工作計劃14篇01-25
高中實習班主任年度工作計劃范文03-17
高中班主任實習工作計劃15篇01-25
高中班主任實習工作計劃15篇01-25
高中新班主任工作計劃范文03-17
高中見習班主任的工作計劃03-20
班主任的實習工作計劃03-20
實習生實習班主任工作計劃范文03-17