初一學期班務工作計劃范文（通用6篇）
時光在流逝，從不停歇，又解鎖了新的工作，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的初一學期班務工作計劃范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
初一學期班務工作計劃1
一、指導思想
建設和諧班集體：在中國傳統(tǒng)教育中，先哲們早就提出“教學相長”的思想并用以改善教與學的關系�？鬃诱J為與學生交談豐富了自己的思想，學生也在孔子誠懇謙虛的表率中學到了治學和為人的真諦。
明確班主任職責：學生心理上的困惑，需要班主任釋疑解惑，循序漸進、和風細雨；學生成長的煩惱，需要班主任多接觸、深了解，促使學生平安健康成長；學生成績的提高，需要班主任提供恰如其分的教育和引導。
二、班級情況
我班共有學生50人。其中男生25人，女生25人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取勤奮的班風。
三、工作要點
（一）加強班風建設
1、開展多彩活動
根據(jù)學校德育工作計劃的安排，鼓勵學生參加學校社團組織，引導學生開展各項實踐活動以增強對少年兒童思想品德的教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初一學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、培養(yǎng)杰出班干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（二）加強常規(guī)檢查評比
從班級自身出發(fā)，力爭主動、科學、民主管理班級，開展各項常規(guī)檢查評比活動。每周公布檢查結(jié)果，每月評出“單項學科獎”“月度冠軍”“進步獎”“優(yōu)秀管理員”“杰出班干部”“最佳值日班長”。期末，進行總評，評出“三好生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀班干部”。
�。ㄈ┽槍μ厥鈱W生，開展特殊教育
1、期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭聯(lián)合科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。尤其要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
初一學期班務工作計劃2
一、班上基本情況
七年級(1)班共有男生人，女生人，共人。因入學時底子較薄弱，上學期成績普遍一般。班內(nèi)學習風氣一般，學生自控能力較差。
二、工作目標
1、形成全班團結(jié)的班集體，學習并遵守學校規(guī)章制度。
2、形成勤奮好學，積極向上的班風。
3、做好家訪工作，形成良好的教育氛圍。
4、做好學生思想工作，穩(wěn)定學生情緒。
5、加強科任之間的交流和溝通。
三、主要工作
1、進一步加強班委會建設
在上學期的基礎上調(diào)整班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值周班長負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
對學生進一步加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育，利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。教育學生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段，結(jié)合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習，共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，
多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。每天安排一個班干值日，管理課堂紀律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育(不追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，確保不出安全事故)、預防食物中毒、防電防溺水等方面的教育工作。
6、組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣，從而培養(yǎng)學生的競爭意識，爭強學生的各方面能力，全面鍛煉學生。
8、做好家訪工作，讓教育思想統(tǒng)一
學校教育要想取得好的成績，就必須和家長取得恰當?shù)臏贤�，家訪則成為最好的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認識，而是行動，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，因此，本學期我要做的就是盡力于家長溝通，達到教育的目的。
初一學期班務工作計劃3
一、班級基本情況和目的
我班共有學生55人，其中男生30人，女生25人，全部是城市走讀生，學生年齡較小，活潑好動，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
三、主要活動安排：
二月：
1、開學常規(guī)教育
⑴提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。
�、萍訌姲踩逃�，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。
�、亲徽{(diào)整，繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。
2．展開班級問題的大討論：
為了提高全班同學管理班級的意識，進行一次班級問題的討論；先四人一組討論出一個問題，再進行全班的討論，然后針對相應的問題，提出解決方案。
3．主題班會：⑴新學期，話理想⑵正確使用壓歲錢；
三月：
1、班級常規(guī)管理的適當調(diào)整：班干部的調(diào)整；勞動崗位；座位的調(diào)整等。
2、新一批班干部的培養(yǎng)：
3、針對學校有不少學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學期實行“家長簽字”制度的基礎上，實行“到家打電話”制度，同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽，讓學生在辯論中認識其危害。
4、通過組織討論：“雷鋒精神過時了嗎？”，開展“學雷鋒，獻愛心”活動。
5、加快“紅五月”活動的準備工作，帶領學生參加，使他們認識到“重在參與”，體現(xiàn)出激烈競爭、積極向上的精神。
6、組織好第一次單元過關檢測并做好總結(jié)工作。
四月：
本月重點是：⑴期中考試；⑵開展學習方法方面的講座與活動
1、期中考試總動員。
2、加強學法指導，引導學生學會學習，逐步適應中學學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、五一放假前的紀律和安全教育。
4、主題班會《正確對待挫折》。
5、準備“紅五月”活動。
五月：
1、針對長假過后的散漫現(xiàn)象，加強常規(guī)教育。
2、期中考試的總結(jié)，進行獎勵。
3、主題班會：《擺脫自負，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》
4、“紅五月”活動。
5、全能競賽和第二次單元過關檢測
六月：
1、第一周進行班集體差距對照，提出相應活動方案。
2、青春期教育為學生邁入初二做準備。
3、以“我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和認識，結(jié)合寫學生評語。
4、期末考試總動員。
七月：
1、主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學生放假前教育。
2、期末考試。
3、布置寒假作業(yè)，評選三好生，發(fā)家庭報告書。
以上計劃只是剛開學本人設計的初步方案，在實施中還要結(jié)合班級的實際和學校的新精神及時改進。
初一學期班務工作計劃4
一、目的要求
堅持以德育工作為首，把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作，密切配合學校的教育指導，加強班務管理，培養(yǎng)學生遵紀守法，加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育，培養(yǎng)學生熱愛校園，熱愛班集體的情操；增強學生的榮譽感、上進心。在本身努力向上的同時，集體所有制也不斷前進。
二、工作重點
樹立學生的學習理想，明確人生價值；明確學習目的，面向全體，偏愛差生。嚴抓紀律，搞好班風。建設以班風促進學風；做好控流工作，培養(yǎng)負責、肯干的班干部和學科帶頭人。
三、教學目標
堅持規(guī)范學生的日常行為，積極開展德育工作，有計劃有目的地結(jié)合學校的主題，開展有特色的班務管理，現(xiàn)制定有目的如下：⑴加強學生前途理想教育，樹立明確的學習目標；⑵認清責任，鞏固學生學習成績，確立個人學期目標，以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求；⑶加強師生溝通，了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展；⑷探討學習方法，培養(yǎng)良好的學習心態(tài)；⑸量化目標：①能在校賽上取得2~3次成績，②獲取8~10次文明班，1~2次文明課室。③能獲先進班集體。
今期期未統(tǒng)考成績在市排名：平均分25、優(yōu)良率20、合格率35。
四、基本情況
一（2）班共有57人，男生33人，女生24人。女生都比較聽話，學習認真，紀律較好。但由于本班男生較多，且調(diào)皮生較多，大部分學生學習和紀律都不夠自覺；另一方面，班干部還不夠大膽管理班的紀律和工作，所以現(xiàn)階段抓好班紀律是最最迫切的問題，另一方面，就是，現(xiàn)在的學生很多都較懶散，且有偏科苗頭。這亦是令人擔心的一大問題。
五、主要措施
1、抓好班的衛(wèi)生工作，防止亂丟亂吞的現(xiàn)象，堅持衛(wèi)生責任制度。
2、強化學生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、有目的、分專題地開好每周班會
4、面向全體，偏向差生，做好學生工作要耐心細致。對有進步的學生，特別是“雙差生”要及時進行表揚和鼓勵，使學生樹立起學習信心。
5、進行班務常規(guī)檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的情況。
6、下大力度抓好墻報出版和文明課室評比工作。
7、堅決抓好課間操質(zhì)量，促使學生在紀律、集會、學習等方面有良好性循環(huán)。
8、加強學習方法指導，管制學生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生課預習，課后復習的習慣。
9、加強內(nèi)宿生管理。
10、生工作要防范于未然，對學生的違紀行為進行耐心細致的教育。如有屢犯必須采取處罰。
六、班工作行事歷
周次內(nèi)容
1開展班常規(guī)工作，召開班干工作會議、做好控流工作
2制定學期目標、加強日常行為的督促檢查、慶“教師節(jié)”系列活動。
3總結(jié)開學兩周情況，抓好課間操質(zhì)量
4文明課室評比，隊形、隊列廣播操訓練
5慶�！皣鴳c”，班干部會議
6籌備隊形隊列廣播操比賽，表揚班內(nèi)先進事跡，公德、美德教育
7隊形隊列廣播操比賽
8班際籃球賽，舉辦“吸煙危害健康”，學法指導
9科學利用時間，做好中段檢測準備，開展心理教育，文明課室評比
10認真對待中段檢測，發(fā)揚刻鉆精神，
11中段自我分析，預防驕傲自滿的情緒，野外活動
12校會，籌備校運會，班干部會議
13文明課室評比，學法指導
14學習心得交流，法制教育，校運會
15加強日常行為教育，加強落后科目學習
16籌備演講比賽，制定復習計劃，善于利用學習時間，輔導后進生
17加強日常管理，鼓勵學生刻苦學習、努力進取，演講比賽
18適應減少課外活動、全心全意投入復習
19充分利用時間、認真復習，考試紀律
20做好學期末的管理。
初一學期班務工作計劃5
一、指導思想：
班級是學校教育教學的基本單位，在本學期的教育教學中，以黨的教育方針為指導，根據(jù)上級教育部門的'要求，提高學生的綜合素質(zhì)，使他們在德、智、體、美、勞等各方面都全面的發(fā)展。同時在教育過程中培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀。引導學生學會做人、到學會學習、學會生活，真正成為新世紀的四有新人。并適當對學生進行環(huán)保教育，逐步提高學生的環(huán)保意識。
二、目的要求：
加強學生的思想素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生正確的人生觀。在工作中要以理服人、以德服人，加強班級管理，充分發(fā)揮班干部、團員的作用，營造良好的班風、學習環(huán)境促進學風。力求使學生全面健康發(fā)展。
三、工作重點：
以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心，本學期班工作主要有下面幾點：
（1）加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。
�。�2）建設一個良好的學習環(huán)境，使學生能有效率地進行學習，形成良好學風、班風。
（3）及時了解學生的思想動向，及時排除不良習慣，并引導其向正確方向發(fā)展。
�。�4）培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習態(tài)度。
四、班級情況分析：
初一（1）班現(xiàn)有學生54人，其中女生26人，男生28人�？傮w上觀察，這個班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男同學有厭學現(xiàn)象、學習目的不明確，且較喜歡說話，從上課一星期來觀察，學生的情緒不穩(wěn)定，課堂紀律散漫，學習自覺性差，并有少部分同學甚至無心向?qū)W，得過且過。經(jīng)常違反學校和課堂紀律的同學也不少。
五、主要措施：
（一）思想素質(zhì)教育
1、安定學生情緒，做好思想引導。
2、對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學生學習的信心。
3、多與學生接觸，了解他們的思想動向，及時地做好引導和輔導的工作，讓他們感到老師對他們的關心和愛護。
4、當學生違反紀律，要及時做好引導，幫助他們分析錯誤的原因，盡量要以理服人。
5、利用班會課定期對學生進行環(huán)保教育。
�。ǘ┘o律管理
1、組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責，調(diào)動其積極性及時反映問題，處理問題。
2、利用班會及課余時間組織學生繼續(xù)學習《中學生守則》，強化中學生日常行為規(guī)范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育。多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課余生活，促進班風的建設。
3、尊師守紀，勤奮學習，安全守紀教育。
4、多組織學生座談會及時了解學生的思想動向，并征求學生的意見共同搞好班集體。
�。ㄈ┬l(wèi)生管理
1、衛(wèi)生工作要常抓、細抓，使之成為制度。
2、經(jīng)常對學生進行健康意識教育，使其認識到衛(wèi)生工作的重要性。
（四）班風、學風建設
1、組織學生探討各科的學習方法，談學習心得。
2、加強學法指導，提高學習的效率。
3、織學生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法等活動，促進學生團結(jié)合作。
初一學期班務工作計劃6
一、基本情況分析：
本班共有42名學生，其中男生22人，女生20人。這些學生來自安陽鎮(zhèn)的四片區(qū)域，這就味著班級管理的難度在加大，雖說與這些學生的小學班主任有過一次的溝通,但是對這些學生各方面還是很不了解，所以我計劃用一個月的時間去細細的了解這些學生。但基本上感覺到這些學生很上進，在小學就要一大批學生領頭。
二、教學資源現(xiàn)狀與利用
對于農(nóng)村的學生來說，由于跟生活接觸的機會多，體會多，所以教學中可用的素材很多。但是由于地處偏遠，我們學生的眼界還很狹窄，視野有限。好在現(xiàn)在的遠程教育比較發(fā)達，學生可以在教室里，在網(wǎng)絡上了解外面的世界，老師不必要求他們親力親為。學校的網(wǎng)絡資源也可以充分發(fā)揮作用。還有就是學生離城里遠，不能很好的讀書，這需要老師的努力。還應該充分發(fā)揮學校這個大環(huán)境的優(yōu)勢。
三、班級任務與目標
建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力；培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體；形成一種積極向上的學習風氣，使學生爭做品學兼優(yōu)好少年，努力提高學習成績和學生的思想素質(zhì)。
四、提高教學質(zhì)量的主要方法和措施
1、常規(guī)管理上還是沿用上學期的值日班長、值日組長負責制，每天一個希望。每個崗位都落實責任人，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄，對于違紀的同學值日班長有提醒的義務，甚至有教育的權利。而一些屢教不改的就交由班主任管理。每天放學前全班做當日總結(jié)，并請一位同學提出明天對同學們的希望，可以是自習課安靜或沒有人遲到、打鬧。
2、在學習上根據(jù)學生實際情況，區(qū)分對待。每天早晨學習委員會統(tǒng)計作業(yè)缺交或少做的同學名字，由班主任打電話給家長。課代表在當日內(nèi)督促缺交同學補齊作業(yè)。數(shù)學組長和英語組長完成數(shù)學改正和英語重默檢查，當日沒有完成的請他到老師辦公室處理完成，力爭做到天天清。
3、培養(yǎng)學生組織能力，讓學生自己做主。這學期我打算將主動權還給學生，讓學生自己來設計，來開展他們想?yún)⑴c的活動，同時擴大參與面，讓更多的學生能夠參與到班級活動設計中來，可以以組為單位也可以自由組合承包，但還需要老師把關，畢竟他們經(jīng)驗還不足。
4、加強班干部培訓，通過班干部、組長管理班級，繼續(xù)幫扶結(jié)對，縮小差生面，擴大優(yōu)等生面積提高成績，加強同學生面對面交流。
5、加強住宿生管理與疏導，對排名落后的宿舍和學生進行處理。
6、加強作業(yè)檢查力度，尤其是周末作業(yè)，對完不成的人員進行嚴肅處理。
7、加大對個別問題同學的心理輔導和教育，對一些心理不健全的學生進行心理教育。
8、施行小組競爭的管理方式。
9、班干部優(yōu)勝劣汰，學生分片包干衛(wèi)生區(qū)。
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