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幼兒園秋游工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-01-06 11:15:08 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園秋游工作計(jì)劃范文(通用9篇)

  多見于中小學(xué)校,每年秋季會(huì)組織全;蛉昙(jí)的郊游活動(dòng)。由學(xué)校老師以班級(jí)為單位帶領(lǐng)學(xué)生出游。出行工具多為旅游大巴,路線以周邊城市近郊為主。秋游結(jié)束后,通常學(xué)生會(huì)被要求寫一篇秋游作文,記錄自己的感受。下面是小編整理的幼兒園秋游工作計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園秋游工作計(jì)劃范文(通用9篇)

  幼兒園秋游工作計(jì)劃 篇1

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.10

  活動(dòng)地點(diǎn):

  烈士公園

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過秋游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、配合秋游的系列主題活動(dòng)。

  2、與家長聯(lián)系,讓孩子穿合適的衣褲,活動(dòng)前保證充足的睡眠等。

  活動(dòng)過程:

  一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

  二、帶領(lǐng)幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

  三、游園活動(dòng):尋找、觀察秋天的景色。

  1、摸一摸草地,拾一拾秋天的楓葉,并讓幼兒說一說。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

  3、參觀烈士塔,對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育,萌發(fā)初步的愛國主義情感。

  四、草坪上做游戲

  《擊鼓傳花》游戲教案附后

  五、草坪上野餐

  1、大家共同分享零食。

  2、幼兒用中餐。

  要求:講究衛(wèi)生、愛護(hù)公園環(huán)境。

  六、餐后散步,準(zhǔn)備上車回園。

  要求:注意安全,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  七、進(jìn)班洗臉、休息,幼兒離園。

  幼兒園秋游工作計(jì)劃 篇2

  活動(dòng)主題:

  我和秋天有個(gè)約會(huì)

  活動(dòng)宗旨:

  1、親近自然、開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

  2、通過開展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流;顒(dòng)內(nèi)容:長風(fēng)海洋世界親自一日游活動(dòng)行程安排:10月10日周五7:40來園到各班教室集合8:00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車8:00~9:30青浦→長風(fēng)公園9:30~10:30參觀海底世界10:30~11:30超級(jí)魚聲表演11:30~14:30游園自由活動(dòng)14:30~16:00返回注:時(shí)間如有變動(dòng)請(qǐng)聽從導(dǎo)游安排。長風(fēng)海洋世界:巨資引進(jìn)的10大種類30只大洋深處的怪物1米長的章魚、巨型大鯊魚、深海狼鰻等,全為國內(nèi)首次展出,為您解開大洋深處的秘密。參觀主要內(nèi)容:深海怪獸生態(tài)展、海底世界→游園活動(dòng)→超級(jí)魚聲滑稽表演。溫馨提示:通過這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂,更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,增進(jìn)同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng),老師和家長要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備,希望家長做好如下準(zhǔn)備:

  1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動(dòng);告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內(nèi)。

  2、對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育,如:帶好垃圾袋、一次性桌布等物品,幫助孩子建立環(huán)保、衛(wèi)生意識(shí);乘車時(shí),知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐,使孩子懂得謙讓等交往禮儀,提醒孩子不在車廂內(nèi)大聲喧嘩,不亂扔垃圾,養(yǎng)成文明習(xí)慣;在秋游活動(dòng)中,可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享,增進(jìn)同伴間的友情,幫助孩子更快地適應(yīng)集體生活。

  3、午餐自理。請(qǐng)家長準(zhǔn)備好足夠的食物,在活動(dòng)中,鼓勵(lì)孩子和同伴分享自己的食品。

  游活動(dòng),時(shí)間一天,望貴單位予以支持,謝謝!

  幼兒園秋游工作計(jì)劃 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

 。、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

 。、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

 。、親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

 。、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

 。、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

 。、照相機(jī)一臺(tái)。

  活動(dòng)過程:

  一、教師交代活動(dòng)目的與要求。

  二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  三、活動(dòng)現(xiàn)場:引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?

  師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

 。、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動(dòng)情況。

  如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長過程是多久?

  為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

  除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

  水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

  交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對(duì)他工作的肯定。

 。、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?

  比一比哪一組小朋友拾得最多。

 。、說一說;貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

  如:你在田地里看到了什么?

  參觀時(shí)你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

  誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來?

  延伸活動(dòng):開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

  幼兒園秋游工作計(jì)劃 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  感受秋天的美景,產(chǎn)生對(duì)秋天的喜愛之情。

  知道外出游玩需要注意的`一些安全知識(shí),如不離開大人獨(dú)自玩耍、不到水塘邊玩耍等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  通知:告知家長秋游的時(shí)間、地點(diǎn),接送時(shí)間,需要準(zhǔn)備的物品以及在家中對(duì)孩子的安全教育。

  幼兒書包物品的準(zhǔn)備:一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。

  孩子著裝要求:比較輕的球鞋(不要系鞋帶的),容易穿脫的外套。

  安全教育:外出時(shí)不離開老師、排隊(duì)走路眼睛看前面,隊(duì)伍要走直、不獨(dú)自玩耍、聽從老師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西,不亂對(duì)垃圾。

  安全卡的制作:寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話。

  活動(dòng)過程:

  出發(fā)前幼兒著裝情況、物品準(zhǔn)備的檢查,保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

  幼兒的入廁:解小便、洗手

  上下車清點(diǎn)人數(shù),并向園辦上報(bào)幼兒實(shí)到人數(shù)

  集體游戲“撿樹葉”

  開始部分:唱歌排隊(duì)走。

  活動(dòng)部分:繞著公園,觀賞公園風(fēng)景,并認(rèn)一認(rèn)各種不同的植物。

  結(jié)束部分:邊看風(fēng)景,邊撿樹葉,要撿各種不一樣的樹葉。

  衛(wèi)生環(huán)保教育:看見地面上有垃圾馬上撿起來,找到垃圾桶扔掉;自己吃過東西的垃圾放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面,最后的時(shí)候再統(tǒng)一扔掉;離開時(shí)活動(dòng)場地時(shí)要檢查清理場地,保證場地衛(wèi)生。

  轉(zhuǎn)換活動(dòng)場地時(shí)要清點(diǎn)人數(shù),并按照規(guī)定的位置排好隊(duì)。

  回園結(jié)束秋游后要向園辦報(bào)告秋游幼兒安全反饋信息。

  幼兒離園前的整裝工作,濕毛巾擦個(gè)臉,把衣服塞好,領(lǐng)子翻翻好。

  注意事項(xiàng):

  排隊(duì)要走直線,眼睛看前面跟著帶隊(duì)老師走。

  幼兒不獨(dú)自玩耍,不到水塘邊玩耍。

  及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  提醒家長零食不要帶太多。

  備注:(效果分析)

  本次秋游活動(dòng)進(jìn)行的十分順利,幼兒都能按照次序,班級(jí)老師也能配合得很默契,在這次活動(dòng)中,本班幼兒認(rèn)識(shí)了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。

  幼兒園秋游工作計(jì)劃 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。

  2、了解計(jì)劃書的作用,嘗試用個(gè)性化的符號(hào)記錄。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠、背包。

  2、泡沫板若干。

  3、幼兒計(jì)劃書。

  4、打印機(jī)、實(shí)物投影儀、表格word文檔、a4紙與幼兒人數(shù)相當(dāng)。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┮鲋黝}

  1、上個(gè)星期,我們?nèi)?fù)興公園遠(yuǎn)足,你發(fā)現(xiàn)了什么?(鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用好詞好句表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的秋天)

  2、我去網(wǎng)上收集了很多資料,菊花美嗎?這些菊花都開在哪里呢?想去嗎?

  3、可是公園很遠(yuǎn),我們要到下午3點(diǎn)再回來,要帶的東西就很多了,我們可以把它放在哪里呢?

  4、那你計(jì)劃在小包包里要準(zhǔn)備些什么呢?

 。ǘ┯懻摐(zhǔn)備內(nèi)容及合理性(強(qiáng)調(diào)1天)

  根據(jù)幼兒準(zhǔn)備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。

  也可提示幼兒:多擴(kuò)充內(nèi)容,如:吃的,用的,玩的。

  我們要到那里去,帶些什么呢?

  1、吃的(垃圾食品和健康食品)

 。1)面包:引導(dǎo)幼兒主食和零食的選擇

  (2)署片、署條:引導(dǎo)垃圾食品和健康食品的區(qū)別

  (3)巧克力、糖:提醒幼兒注意保護(hù)牙齒

 。4)水:量(一瓶還是兩瓶)可以引導(dǎo)幼兒可以去區(qū)角活動(dòng)探索

  (5)說到將食物分享(及時(shí)鼓勵(lì)幼兒的做法)

  吃午飯前,我們還要做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒帶一些用的到的東西)

  2、在秋游的過程中,還可能會(huì)發(fā)生哪些意外的事情,可以準(zhǔn)備點(diǎn)什么?

  創(chuàng)可貼:注意保護(hù)自己

  記錄板:做調(diào)查筆:做記錄

  電話號(hào)碼:安全意識(shí)的提醒。不要走丟。

  吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(環(huán)境保護(hù)意識(shí)的萌發(fā))

  3、除了這些吃的用的,你還計(jì)劃放些什么呢?

  根據(jù)幼兒的提議幫助幼兒提升

  幼兒園秋游工作計(jì)劃 篇6

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路

  蘆苞的山美,蘆苞的水甜,蘆苞的田園風(fēng)光秀麗迷人,讓孩子們?cè)陲L(fēng)清云淡,氣候宜人的秋走出課堂,親近自然。在自然界這個(gè)大課堂里去追趕秋天的腳步欣賞藍(lán)天白云,享受和煦的陽光,尋找身邊的“神秘洞”,譜寫一首秋的樂章抒發(fā)心中幟熱的情感:珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長壽古鎮(zhèn),時(shí)尚新城”——蘆苞,是我們努力學(xué)習(xí),快樂生活的地方,也是我們時(shí)刻熱愛著的家鄉(xiāng)!

  二、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒感受大自然美好的同時(shí),知道洞需要發(fā)現(xiàn),美就在身邊,從而對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)的教育。

  2、增強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。發(fā)展幼兒的觀察力,想象力及動(dòng)手操作能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  1、幼兒出游時(shí)間:20xx年10月30日(初定)第九周周四

  2、親子攝影:

  上交作品時(shí)間(20xx年10月21—31日)

  作品評(píng)選時(shí)間(20xx年11月3—7日)

  獲獎(jiǎng)公告(20xx年11月10日)

  四、活動(dòng)形式

  1、在教師組織帶領(lǐng)下幼兒出游(地點(diǎn):蘆苞水閘)

  2、親子攝影(家長帶著孩子利用休息時(shí)間用相機(jī)記錄家鄉(xiāng)風(fēng)貌并上送幼兒園作評(píng)選)

  五、出游路線

  幼兒園→蘆苞水閘→蘆苞水閘側(cè)(靠近漁民新村)的草地上

  六活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每位幼兒需要帶上圖畫本、鉛筆、橡皮擦。

  2、乒乓球、籃子各9個(gè),乒乓球板9塊;氣球若干;報(bào)紙若干。

  3、家長為幼兒準(zhǔn)備一些適量的水果、點(diǎn)心,進(jìn)行“洞洞食物大比拼”的比賽。

  4、家長需要為幼兒準(zhǔn)備一塊鋪在地上的餐布。

  七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  1、活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織:鄧小展、曹秀玲

  2、安全主管領(lǐng)導(dǎo):周桃、歐陽芳

  3、醫(yī)療衛(wèi)生:陳偉容

  4、攝影:李少芬、陳洪興

  5、活動(dòng)具體落實(shí):大班級(jí)全體教師

  八活動(dòng)具體流程:

  1、各班老師全面負(fù)責(zé)幼兒的安全出游工作,組織幼兒活動(dòng)。

  2、請(qǐng)周園長制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,安排中、小年級(jí)的老師到班幫手。

  3、班級(jí)老師事前要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

  4、請(qǐng)保健醫(yī)生隨行,攜帶應(yīng)急用品。

  九、注意事項(xiàng):

  1、幼兒當(dāng)天請(qǐng)?jiān)?:30前回園早餐,接送車的家長可自行選擇自已送出來,由其是第4車的幼兒。

  2、由于基尾邊水閘路段,幼兒需要進(jìn)行實(shí)地寫生,要做好寫生的準(zhǔn)備材料。

  2、幼兒要把換洗的衣物,食品最好由家長準(zhǔn)備并帶過去。

  3、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一包紙巾,一個(gè)垃圾袋,教育幼兒愛護(hù)大自然,要把垃圾放在垃圾袋里,不能隨地亂扔。

  4、教育幼兒在活動(dòng)過程,要緊跟老師,不要跟陌生人說話,也不可以跟陌生離開。

  幼兒園秋游工作計(jì)劃 篇7

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日上午8:30—10:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx集中地點(diǎn):xx

  活動(dòng)參與者:

  中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

  活動(dòng)過程:

  一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

  談話:

  1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

  2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

  三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長城比賽

  1、8:00全體人員集中xx下。

  2、集中幼兒和家長集體合影留念。

  3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一。

  4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎(jiǎng)品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動(dòng)結(jié)束。

  注意事項(xiàng):

  1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動(dòng)范圍。

  2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

  5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

  6、家長請(qǐng)帶好自己身份證。

  幼兒園秋游工作計(jì)劃 篇8

  秋天豐富而多彩,處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)。在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的課堂,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季小朋友應(yīng)該多外出游玩,回歸大自然,親近大自,在這大自然中去增長知識(shí),開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長。

  我園本次秋游活動(dòng)的主題為“低碳生活,愛護(hù)自然”,具體安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日(周x)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全園幼兒、全園教師

  四、注意事項(xiàng):

  1、秋游活動(dòng)前請(qǐng)家長在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。

  2、8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),請(qǐng)家長最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備(為了不影響其他人的活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)一定要準(zhǔn)時(shí))。

  3、當(dāng)天請(qǐng)為孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋和輕便的衣服。

  4、活動(dòng)當(dāng)天背好書包來園(可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物),幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物,家長只需自備水杯,其他不需要另外準(zhǔn)備。

  5、活動(dòng)中本班老師不接聽任何電話和回復(fù)短信,老師需要全身心看護(hù)孩子的安全(需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系)。

  6、活動(dòng)結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系(了解返園時(shí)間、到園時(shí)間)將孩子提前接回家中休息。

  7、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行和孩子的安全,以上各項(xiàng)請(qǐng)您務(wù)必遵守和配合。

  幼兒園秋游工作計(jì)劃 篇9

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

  2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

  三、活動(dòng)過程

  1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

  2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄b、完成秋天在哪里表格)。

  3、游覽瑞安廣場。

  4、大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。

  四、活動(dòng)延伸

  1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

  2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。根據(jù)課程改革的要求及綱要的教育理念,我們對(duì)幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新能力的測。經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)了大部分幼兒各方面能力比上半學(xué)期有明顯進(jìn)步,如,有的在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步根塊,有的在繪畫方面進(jìn)步很大,還有一種情況比較多,就是個(gè)別幼兒在某一方面進(jìn)步大了,而另一方面卻并不理想,如,小奇小朋友,他能根據(jù)音樂有表情地唱歌,卻在書寫的時(shí)候自己很邋遢、不整潔不清楚。不過,從五大領(lǐng)域的測試結(jié)果來看,整體水平還是比較滿意的,其他方面也不錯(cuò),如,幼兒都喜歡這個(gè)集體,幼兒間、師生間的關(guān)系比較融洽、友好,人人都有集體榮譽(yù)感,在每次競賽中,師生都能一條心,勤學(xué)苦練,都獲得了較好的名次。另外,幼兒的自我服務(wù)意識(shí)能力較強(qiáng),樂意為集體做好事。

  根據(jù)以上情況,我們仔細(xì)分析了原因,主要是:

  1、通過創(chuàng)設(shè)各個(gè)區(qū)域活動(dòng),根據(jù)本班幼兒的基本發(fā)展水平,擬定各區(qū)角的具體目標(biāo)。對(duì)游戲中不斷產(chǎn)生的新主題和新問題加以引導(dǎo)、啟發(fā),讓幼兒自覺地進(jìn)行活動(dòng)。通過活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)提高幼兒的動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)展幼兒的交往能力和解決問題的能力。使得幼兒有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中,幼兒有了自信,漸漸地就敢于表現(xiàn)自己了,因此,在測試中不再靦腆了,能大膽地回答問題和完成操作活動(dòng)了。

  2、與平時(shí)的學(xué)習(xí)方式有關(guān)。通過參觀、觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng),幼兒掌握的較好,容易理解,記得牢。大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)。

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