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政史地教研組新學期工作計劃

時間:2021-11-04 18:30:18 工作計劃 我要投稿

政史地教研組新學期工作計劃

  日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的政史地教研組新學期工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

政史地教研組新學期工作計劃

政史地教研組新學期工作計劃1

  一、指導思想

  以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線,引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施課堂教學改革,營造良好的教研氛圍;及時總結(jié)經(jīng)驗,抓住"教師教育技術(shù)能力培訓"的機遇,努力提升教師專業(yè)化水平,增強政史教研組的整體實力;力爭使我校政史學科教師的教育技術(shù)能力有一個質(zhì)的提高。

  二、教師情況

  本組共有8位教師:七年級分為四個教學班,政治程允大老師經(jīng)驗豐富,方法靈活;歷史老師展興輝是位能力強,教學經(jīng)驗豐富的中教高級教師;歷史老師蔡新樂年輕有為,能熟練掌握計算機信息技術(shù);地理老師莊鵬具有二十幾年的教育教學經(jīng)驗,方法老道實用。八年級也是四個教學班,政治老師凌蕾蕾、歷史老師王洪鳴、地理老師王倩倩,他們都是年輕而富有朝氣的特崗老師,工作認真負責,上進心強,教學水平高,均能熟練操作計算機。九年級分為三個教學班,政治老師蔡化海、歷史老師都鳳娟都是經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強、具有三年以上九年級畢業(yè)班教學經(jīng)歷的老師?傊,政史地組很有特色,是個團結(jié)富有戰(zhàn)斗力的團隊。

  三、主要措施

  1、加強教研組的理論、業(yè)務(wù)學習,更新觀念。

  (1)認真學習新課程標準;

 。2)努力學習現(xiàn)代教育理論,堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革;

  (3)加強教師教育技術(shù)能力的學習,堅持自學與集中學習相結(jié)合,搞好組內(nèi)教師的后面幾個模塊的培訓,努力提升組內(nèi)教師的教育技術(shù)能力;

 。4)加強師德建設(shè),進一步樹立敬業(yè)愛生的思想,做學生學習的引導者和促進者;

  (5)探究課堂教學模式,實施課堂教學改革。

  2、落實教學常規(guī),加強課堂教學的實踐和探索。

 。1)認真貫徹落實學校關(guān)于教研組和備課組的集體備課的各項要求。加強教學常規(guī)的落實,做到"五統(tǒng)一"(統(tǒng)一教學目標、重點和難點、進度、作業(yè))、"六認真"(認真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導)。

 。2)認真制定各學科教學計劃,并在教學實踐中不斷調(diào)整和完善。

 。3)認真上好公開課,公開課采取"同課異構(gòu)"方式,即同年級教師選定同一課題,集體備課,編寫教學設(shè)計,然后再規(guī)定的時間內(nèi)上課,最后集體評議,寫出總結(jié)或反思。

 。4)加強備課組的集體備課和相互聽課,每人聽課不少于15節(jié)次。

  3、加強教研組建設(shè),繼續(xù)開展以教研組為單位的教學研究活動。

  4、重視教育科研,以研興校,做好教研課題的制定和申報工作,組織的思想品德教研活動和趙廟協(xié)區(qū)組織的聯(lián)片教研活動。

  5、抓好初三畢業(yè)班的復習備考和模擬試題的制卷工作。

  6、加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,保證課堂教學質(zhì)量。

  7、做好年青教師的傳、幫、帶工作,

  8,做好與學校,教務(wù)處和各教研組的`協(xié)同工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決在萌芽狀態(tài)。

  四、行事歷

  周次日期工作內(nèi)容

  第1周9.2—9.8檢查教案,計劃教研組長會議

  第2周9.9—9.15教研業(yè)務(wù)活動:討論計算及應用技術(shù)培訓

  第3周9.16—9.22九年級政治公開課

  第4周9.23—9.29本組業(yè)務(wù)檢查

  第5周9.30—10.6國慶節(jié)放假月考

  第6周10.7—10.13九年級歷史公開課計算及應用技術(shù)培訓

  第7周10.14—10.20教學公開周(隨堂聽課和推門聽課)

  第8周10.21—10.27全校教師業(yè)務(wù)大檢查八年級地理公開課

  第9周10.28—11.3八年級政治公開課

  第10周11.4—11.10期中考試

  第11周11.11—11.17八年級歷史公開課教研專題會

  第12周11.18—11.24七年級政治公開課

  第13周11.25—12.1作業(yè)教案階段檢查七年級歷史公開課

  第14周12.2—12.8七年級地理公開課

  第15周12.9—12.15各年級月考

  第16周12.16—12.22政史地學科成績分析探討提升學習成績策略

  第17周12.23—12.29抽調(diào)各年級學生座談

  第18周12.30—20xx。1.5政史地學科學生作業(yè)檢查

  第19周1.6—1.12復習教師業(yè)務(wù)大檢查

  第20周1.13—1.19期末考試學科總結(jié)

政史地教研組新學期工作計劃2

  一、總體思路:

  本學期,我組的教研工作將從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”,朝著名師的目標努力,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

  二、工作目標:

  1、加強教學常規(guī)管理,確保教學質(zhì)量。

  2、以“三課活動”為抓手,突出教研活動的實效性。

  3、增強組內(nèi)教師的教科研能力,完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究。

  4、做好政史學科初三畢業(yè)班的復習工作,確保中考升學率。

  三、具體工作措施:

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,更新教育觀念。

  教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學期,我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習、網(wǎng)絡(luò)學習等形式,拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式。并通過公開課、示范課等形式,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。

  (二)加強常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

  在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。作業(yè)批改要求及時、準確,學生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。

  (三)加強校本教研,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。

  1、認真而及時地組織教研活動,特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進行交流,指出其課堂教學的閃光點和不足之處,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學期計劃推出兩堂青年教師展示課,并要求組內(nèi)每位教師有公開課、探究課。

  2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結(jié)和反思,反思自己在教學中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思。要求本組教師每單元教學中,至少有2篇以上的教學反思。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。

  4、繼續(xù)實行“小專題”研討活動。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,學期初根據(jù)各學科特點,要求本組教師協(xié)商制定教研組各學科小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學論文,努力形成濃厚的教育科研氛圍。

 。ㄋ模┘涌旖萄薪M信息化和多媒體教學的建設(shè)

  繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作。要求組內(nèi)教師建立并完善個人的教育博客,每位教師每學期在個人教育博客上,交一次本學科教學相關(guān)教學資源(優(yōu)秀課件、教案、試卷、反思、資料等),并嘗試著與本校高中部教師或外校教師進行網(wǎng)絡(luò)研討,體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性。同時,充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學手段的優(yōu)勢,做好“多媒體教學與學科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學科教學的整合為課堂教學的突破口,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學材料,設(shè)置教學情景,激發(fā)學生學習興趣。在教學過程中突出重點、化解并突破難點,引導學生自主學習。使信息化進政、史、地課堂,實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合。

 。ㄎ澹┓e極開展第二課堂活動,豐富學生生活

  依據(jù)學科特點,政史地學科要利用學校的櫥窗、教室的板報等,做為活動的場地,開辟第二課堂,對學生進行思想教育。同時,為了豐富學生生活,本學期每學科開展一次課外活動。政治學科:我說時事演講比賽;歷史學科:歷史課本劇表演;地理學科:我愛祖國拼圖比賽。

 。┓e極做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的工作

  為了確保中考升學率,畢業(yè)班任課老師要認真做好初三畢業(yè)班政治、歷史學科的工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次,畢業(yè)班教師要研究中考說明和教材,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導,多查閱資料,爭取中考取得好成績。

  四、活動安排:

  月份周次教研活動內(nèi)容第二課堂

  活動內(nèi)容

  九月份

  第一周各備課組工作計劃制定與交流,教研組工作計劃的討論與制定。

  第二周1、確定各學科的小專題研究題目;2、確定本組各位教師公開課上課時間表。

  第三周青年老師校級示范課并評課

  第四周政治教師專題教研:“如何提高政治學科的教學質(zhì)量”政治學科:我說時事演講比賽

  十月份

  第一周

  第二周政史地組全體教師公開課評課

  第三周歷史教師專題教研:“如何提高學生的學史興趣”和“加強歷史學科知識記憶的有效方法”。歷史學科:歷史課本劇編演

  第四周

  十一月份

  第二周1、教研組“小專題研究”的研討

  第三周地理教師專題教研:“地理學法研討”和“學生學習地理相關(guān)能力培養(yǎng)”地理學科:我愛祖國拼圖比賽。

  第四周2、網(wǎng)絡(luò)教研“如何利用網(wǎng)絡(luò)博客進行教研”

  十二月份

  第一周1、教學常規(guī)及教學進度檢查通報;2、政治歷史復習研討課

  第二周政治歷史專題復習研討課

  第三周政史地組全體教師教育教學論文收集與交流

  第四周教研組“小專題研究”階段性研究成果總結(jié)

  一月份

  期末考試質(zhì)量分析,學期工作總結(jié)。

政史地教研組新學期工作計劃3

  一、指導思想

  本學期,政史地教研組工作堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展,向教研要質(zhì)量”的工作思路,認真貫徹落實《縣四中20xx—20xx學年第二學期教務(wù)處工作計劃》、《20xx—20xx學年第二學期縣四中教科研工作計劃》,以教研組、備課組為平臺,開展實際、有效的教研活動,把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平作為重點,充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”,使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平,并促進教學質(zhì)量不斷提高。

  二、工作目標

  1、加強教學常規(guī)管理,努力提高教學質(zhì)量。

  2、以學科備課組為平臺,抓好集體備課、聽課和評課,突出教研活動的實效性。

  3、增強組內(nèi)教師的教科研能力,積極開展小專題研究。

  4、加大教研力度,促使年輕教師迅速成長。

  5、以“五〃五周期繼續(xù)教育”為契機,深入開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的學習和運用。

  6、組織豐富多彩的學生活動,激發(fā)學生的學習興趣。

  三、具體工作措施

  (一)加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育教學觀念。

  本學期以學科備課組為單位認真學習新課標,要求教師在工作之余多學習教育教學理論,掌握各科教學的最新動態(tài);通過多種方式讀一本與本學科教育教學相關(guān)的專著或雜志,并寫好讀書筆記,在組內(nèi)交流讀書心得。教研組組織教師不間斷學習“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學模式的相關(guān)理論知識,使教師盡快更新教育觀念,改變教學方式,并能較熟練地運用這一教學模式。

 。ǘ┘訌娊虒W常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

  本學期定期每月一次對本組教師的教學常規(guī)進行全面檢查,通過檢查查找問題,彌補不足。在檢查中及時向教師反饋問題,限期整改。認真落實《縣四中有效課堂教學評價細則》、《縣四中教師工作綜合目標考核評價細則》等各項考核細則并進行考核打分,以此來規(guī)范本組教師的教學常規(guī),使教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。

 。ㄈ┘訌娦1窘萄校龠M教師的專業(yè)成長。

  1、認真及時地組織教研活動,以備課組為單位進行集體備課、聽課和評課。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長,補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思,使本組教師在交流中成長。集體備課以七、八年級的老師為主,要充分體現(xiàn)和運用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學模式備課和授課。按照教務(wù)處規(guī)定集體備課的草案、成案、聽課、評課等做到有安排、有記錄。

  2、做好新老教師傳幫帶工作。劉文凌老師幫帶郭銳老師,傳幫帶活動要有計劃、過程,幫帶老師要經(jīng)常性聽課、評課等方式指導被幫帶老師。本學期安排教學經(jīng)驗豐富的歷史教師幫助剛參加工作的李婷婷老師,使其在短時間里盡快成長起來。

  3、我組三個學科現(xiàn)在都有至少2名年輕教師,地理有:楊菲、陳敏,思品有:呂曉霞、郭銳、許婷,歷史有:王梅、徐莉、李婷婷。本學期將安排這些老師上組內(nèi)公開課。上課前,相關(guān)備課組以集體備課的形式對上課老師的教學內(nèi)容、教學目標、教學重難點、教學活動設(shè)計、課件制作等進行討論,形成備課教案,要求全組教師都積極參與聽課和評課。通過這一活動,使組內(nèi)年輕教師的教學水平有較大的提高。

  4、本學期根據(jù)本組學科教學特點,確定至少一個專題研究(或校內(nèi)小課題研究)。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫至少一篇教育教學論文、案例、心得、教育小故事等,努力形成濃厚的教育科研氛圍。

 。ㄋ模┳龊镁拍昙壦计贰v史課的迎中考準備工作。

  為了爭取在今年的中考中考出較好的成績,九年級畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,認真研究課標、教材,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真研究20xx年中考說明,關(guān)注社會熱點問題,做到較為準確把握中考動態(tài),為復習作指導。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時發(fā)現(xiàn)學生在學習中存在的問題,耐心細致地進行輔導,爭取大部分學生的成績有較大幅度的提高。通過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進行細致深入的分析、研究,找到原因進行有針對性的訓練,從而提高學生應對中考的能力。

  (五)充分利用現(xiàn)代信息教育手段提高教學效率。

  “五〃五周期繼續(xù)教育”把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核內(nèi)容,而我校班班通設(shè)備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ)。本學期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學材料,設(shè)臵教學情景,激發(fā)學生學習興趣,實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合,從而提高課堂教學的效率和效果。要求各學科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學資源,結(jié)合所教班級的特點,自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫,并對使用現(xiàn)代信息技術(shù)較好的教師提出表揚。

 。╅_展豐富多彩的各種學科活動,增強學生的學習興趣。

  本學期七年級學生在思品老師指導下,嘗試分班級辦時事政治小報,小報每月辦一次,每次小報內(nèi)容圍繞一個主題,通過這一活動展示學生的特長,激發(fā)學生的學習興趣和信心。

  四、政史地教研組工作安排

  第一周:

  1、學習教務(wù)處工作計劃、各學科課程標準

  2、制定教師個人教學計劃、研修及專業(yè)發(fā)展計劃、進度計劃、培優(yōu)輔差計劃3、討論、制定教研組工作計劃及活動安排

  第二周:

  1、學習教研組工作計劃

  2、開學初教學常規(guī)檢查

  3、聽七年級語數(shù)英教師引領(lǐng)課

  4、傳幫帶工作安排

  第三周:

  1、學習:四環(huán)節(jié)六步驟教學模式基本流程

  2、聽、評本組課改達標課

  3、討論確定小課題

  第四周:

  1、聽、評本組課改達標課

  2、許玉珍老師講座

  第五周:

  1、聽、評呂曉霞老師組內(nèi)公開課

  2、組織七年級學生辦第一期時事小報

  第六周:

  1、聽評許婷老師組內(nèi)公開課

  第七周:

  1、肖建華老師講座第八周:

  1、期中考試閱卷及質(zhì)量分析

  第九周:

  1、第二次教學常規(guī)檢查

  2、七年級辦第二期時事小報

  第十周:五一假期

  第十一周:

  1、教研組半學期工作小結(jié)

  第十二周:

  1、聽王梅老師組內(nèi)公開課第

  十三周:

  1、征集教學論文、案例、心得等

  第十四周:

  1、七年級辦第三期時事小報

  第十五周:

  1、第三次教學常規(guī)檢查

  第十六周:

  1、交流讀書心得

  第十七周:

  1、整理教研組資料

  第十八周

  1、撰寫各類總結(jié)及期末工作安排

  第十九周

  1、期末考試及質(zhì)量分析

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