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教科研室工作計(jì)劃范文
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又有了新的工作，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的教科研室工作計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有所幫助。
教科研室工作計(jì)劃1
本學(xué)期，我校教育科研工作將繼續(xù)在“六力”并舉，“讓學(xué)生快樂地學(xué)，讓老師幸福地教”的樂學(xué)吳江愿景引領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教學(xué)管理工作會(huì)議精神，圍繞教育科研轉(zhuǎn)型這一主題，進(jìn)一步營(yíng)造良好的教育科研環(huán)境，推動(dòng)本校教育改革。我校將以“十三五”課題開題為契機(jī)，充分發(fā)揮教科室“研究、管理、引領(lǐng)、培訓(xùn)和發(fā)布”五大職能，創(chuàng)新學(xué)校教科研發(fā)展方式，努力提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。
一、迎接“十三五”規(guī)劃課題開題，認(rèn)真組織實(shí)施研討。
1、去年，是我們學(xué)校“十三五”主課題開題之年。
我們根據(jù)蘇州市教科院和吳江區(qū)教科室的安排，做好“十三五”課題的設(shè)計(jì)和規(guī)劃工作。今年，在我們的課題申報(bào)得到批準(zhǔn)后，我們要根據(jù)課題網(wǎng)絡(luò)化管理要求和《吳江市教育科學(xué)課題管理辦法》，對(duì)照課題網(wǎng)絡(luò)化的各項(xiàng)要求，優(yōu)化課題過程管理。我們要規(guī)范“六大板塊”（研究方案、學(xué)習(xí)資料、研究活動(dòng)、學(xué)期匯報(bào)、研究成果、成果鑒定）的管理工作，認(rèn)真做好相關(guān)資料的上傳工作。
2、繼續(xù)抓好我校教師第六批學(xué)年課題的研究指導(dǎo)工作。
我校有多位教師申報(bào)了第六批學(xué)年課題和教研組課題。本學(xué)期，我們要召開學(xué)年課題研究工作會(huì)議，提高教師的課題研究能力，規(guī)范課題研究形式。使得教師學(xué)年課題的研究都能“開花結(jié)果”，爭(zhēng)取以后全部順利結(jié)題。在此過程中，學(xué)校教科室要始終做好服務(wù)和引導(dǎo)工作。
二、加強(qiáng)學(xué)校特文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
1、我們要根據(jù)學(xué)校作文教學(xué)特色，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極開展校本研究，要建立校本研究制度，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，切合學(xué)校實(shí)際，結(jié)合鄉(xiāng)土文化，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，組織特色中心組成員認(rèn)真編寫、修改好校本教材，開展好實(shí)施研究活動(dòng)，要引導(dǎo)全體教師在教學(xué)實(shí)踐中利用校本資源，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐與研究，通過實(shí)踐、研究與總結(jié)，進(jìn)一步提高我校的作文教學(xué)實(shí)效。
2、我們要認(rèn)真組織好20xx年“讀寫大賽”活動(dòng)，并力爭(zhēng)使活動(dòng)取得實(shí)效。要充分做好賽前的讀書指導(dǎo)工作，并認(rèn)真做好我們校內(nèi)的初賽工作。
3、要繼續(xù)開展好教師、學(xué)生的讀書活動(dòng)，在教師方面。
學(xué)校要推薦優(yōu)秀教育讀本，在中心組內(nèi)定期開展讀書交流活動(dòng)；倡導(dǎo)教師寫隨筆、教育日記，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，對(duì)教學(xué)中的一些熱點(diǎn)問題發(fā)表自己看法，對(duì)教育改革提出理性思考，為學(xué)校的改革與發(fā)展出劃謀力。在學(xué)生方面：要積極開展好現(xiàn)場(chǎng)作文賽、朗誦比賽、高年級(jí)學(xué)生演講比賽。使每一項(xiàng)活動(dòng)都能真正促進(jìn)學(xué)生讀寫能力和與人交流的素養(yǎng)。辦好班級(jí)圖書角，開展好作文特色版面評(píng)比展覽活動(dòng)，開展讀書交流活動(dòng)，打造書香校園。
4結(jié)合新的教學(xué)樓的落成和裝飾，進(jìn)行校園文化。我們將聘請(qǐng)有關(guān)專家來校指導(dǎo)，幫助設(shè)計(jì)校園文化。同時(shí)，也可以讓本校教師集思廣益，參與設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)使我校的校園文化更進(jìn)一步，把我們xx小學(xué)打造成“和雅校園”。
三、完善教育科研隊(duì)伍建設(shè)，提高科研工作實(shí)效性。
1、完善學(xué)校的教育科研組織建設(shè)。
本學(xué)期開始，我們將更加完善我們學(xué)校的教育科研組織形式。形成由“校長(zhǎng)室——教科室——科研組”組成的三級(jí)管理體系。其中科研組團(tuán)隊(duì)主要是要建設(shè)好“教科中心組”和“學(xué)校課題組”，這兩個(gè)主要的科研團(tuán)隊(duì)中，“教科中心組”將和教研組融合穿插，“學(xué)校課題組”主要負(fù)責(zé)學(xué)校主課題相關(guān)的研究工作。以此強(qiáng)化科研隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教科研工作更上一層樓。學(xué)校教科室將不斷強(qiáng)化自身，努力成為學(xué)校教育科研的.指揮室，成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。
2、大力推廣教育“微研究”。
教育微研究指對(duì)各級(jí)各類教育系統(tǒng)、機(jī)構(gòu)或?qū)W科的具體教育與教學(xué)的個(gè)別研究，要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《吳江教育》20xx年增刊“教育微研究”資料，參加去組織的相關(guān)活動(dòng)和評(píng)比，還要組織教師進(jìn)行相關(guān)論文的撰寫。
3、以課堂觀察為重要研究方式進(jìn)行教學(xué)研究。
課堂觀察是我區(qū)教育科研的一個(gè)亮點(diǎn)，區(qū)教育行動(dòng)研究的一種深化，本學(xué)期要協(xié)同教導(dǎo)處、學(xué)科教研組開展好課堂觀察活動(dòng)，教研組的活動(dòng)為主陣地，在各學(xué)科中進(jìn)行課堂觀察研究活動(dòng)，要通過課堂觀察，引領(lǐng)教師發(fā)現(xiàn)、分析問題和解決教與學(xué)的問題，特別在觀察結(jié)束后，各個(gè)學(xué)科組要整理出較完整的觀察結(jié)果與問題發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行開放性的討論，改善教學(xué)研究方式，促進(jìn)有效課堂的形成。我們將選擇語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科，作為有效課堂研究的的重點(diǎn)學(xué)科，本學(xué)期將組織開展一系列教科教研相結(jié)合的研討活動(dòng)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
四、不斷創(chuàng)新校刊形式，擴(kuò)大《xx教苑》讀者群體。
1、不斷創(chuàng)新�？幾�。我們要繼續(xù)辦好《xx教苑》，促進(jìn)�？|(zhì)量不斷創(chuàng)新、持續(xù)提高，讓校刊成為展示我校教育內(nèi)涵與品位的窗口。根據(jù)區(qū)教科室的要求，校刊要走向綜合，面向?qū)W生，面向家長(zhǎng)。我們將把學(xué)生的獲獎(jiǎng)作文和其他作品在《xx教苑》登載，并下發(fā)給學(xué)生，使得學(xué)生和家長(zhǎng)也成為《xx教苑》的讀者，使《xx教苑》成為家長(zhǎng)了解我們學(xué)校的窗口。
2、要辦好學(xué)校網(wǎng)站中教科相關(guān)網(wǎng)頁(yè)維護(hù)，要切實(shí)加強(qiáng)管理、及時(shí)更新，讓其成為教師交流經(jīng)驗(yàn)，探討教育問題的重要平臺(tái)。同時(shí)要積極開展向各級(jí)各類教育部門征文、征評(píng)活動(dòng)，繼續(xù)向《新教育》等雜志投稿，提高教師發(fā)表文章的覆蓋率。同時(shí)，發(fā)布學(xué)�？蒲行畔�，推進(jìn)學(xué)校教育科研的創(chuàng)新與發(fā)展。
教科研室工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)，以的人文精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)。要以課程改革為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育思想，教育改革和發(fā)展中搶占制高點(diǎn)，掌握主動(dòng)權(quán)，為夯實(shí)學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵和辦學(xué)水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、做好教育科研的常規(guī)管理工作，注重教師的學(xué)習(xí)和積累，嚴(yán)格按《學(xué)校工作計(jì)劃》。要求開展工作，檢查工作，評(píng)估工作。
2、對(duì)省級(jí)的三個(gè)課題要加強(qiáng)研究力度，在深入實(shí)施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報(bào)工作。
3、積極開展"新教育實(shí)驗(yàn)"研究，努力將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實(shí)，最大限度地開發(fā)人的潛能，促進(jìn)人的最優(yōu)化發(fā)展。
4、圍繞新課程改革，組織教師自學(xué)、討論、寫心得體會(huì)，教海沙龍，邀請(qǐng)專家學(xué)者作專題講座，外出培訓(xùn)教師回校作專題報(bào)告，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等。
5、在學(xué)校的教育與教學(xué)活動(dòng)過程中，滲透研究性質(zhì)的問題，并注意一個(gè)提煉的過程，力爭(zhēng)做到三結(jié)合：活動(dòng)、實(shí)踐的方案與理想、現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，精神與研究?jī)?nèi)容相結(jié)合，學(xué)習(xí)實(shí)踐與研究提煉相結(jié)合。
三、具體工作：
1、每月做好教科研工作的月報(bào)表工作。
2、在期初、中、末根據(jù)研究的需要，對(duì)課題組長(zhǎng)培訓(xùn)，內(nèi)容分別為各子課題中期報(bào)告的匯總、撰寫和資料、成果等相關(guān)問題進(jìn)行指導(dǎo)。
3、做好教科研工作手冊(cè)的填寫工作，重過程積累，使手冊(cè)具有開放性，創(chuàng)新性和靈活性。
4、在做好教海沙龍，課題組活動(dòng)的記錄整理工作的同時(shí)，積極整理和收集教師的教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設(shè)計(jì)，及時(shí)篩選，結(jié)集成冊(cè)。
5、做好教育科研的校園網(wǎng)絡(luò)的主頁(yè)工作，定期、經(jīng)常性地給主頁(yè)提供新的教科研動(dòng)態(tài)和教科研信息。
6、結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，圍繞學(xué)生自主確立的主題開展實(shí)踐研究活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)品質(zhì)的同時(shí)造就一批"特長(zhǎng)小明星"，使學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和思想道德水平在板塊式的活動(dòng)中得到全面提高。
7、繼續(xù)做好投稿登記獎(jiǎng)勵(lì)工作，一線教師每學(xué)期對(duì)外投稿不少于二次，并列入考核范圍，經(jīng)登記核實(shí)，期末兌現(xiàn)津貼。
8、教師每月10日前上交一篇教學(xué)隨筆（星級(jí)教師每周完成一篇），每學(xué)期上交5000字以上的讀書摘抄，學(xué)期末進(jìn)行考核評(píng)比。
9、出版《教育通訊》2期，《感悟教育》一冊(cè)，主課題成果匯編二冊(cè)。
10、圍繞課題研究的'實(shí)際情況，舉辦相關(guān)的專題講座，邀請(qǐng)專家、名師、學(xué)者來校直接指導(dǎo)課題組人員做好課題中期匯報(bào)的有關(guān)工作。
11、做好《精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究》的中期成果匯報(bào)工作，總課題和各子課題都要，對(duì)已有的實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行整理、分析，完成中期報(bào)告。
12、做好校主課題《精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究》中期匯報(bào)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括資料、成果的結(jié)集，來賓的邀請(qǐng)、接待，以及研究中急待解決的問題要在報(bào)告中及時(shí)反映出來，供專家分析、指導(dǎo)，為后期研究指明方向。
13、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念，教育科研的理論以及好文章、好材料，為廣大課題研究者提供第一手資料。
四、工作行事歷
月份
1、完成教科研中心工作計(jì)劃。
2、完成網(wǎng)絡(luò)電教課題的中期匯報(bào)光盤。
3、上交各部門的教育教學(xué)征文。
4、各子課題上交中期報(bào)告第一稿。月份
月份
1、完成主課題中期匯報(bào)第一稿和修改稿。
2、完成主課題中期匯報(bào)的資料成果匯編。
3、對(duì)各課題組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。
4、走出去向名師、學(xué)者取經(jīng)。
月份
1、做好主課題中期匯報(bào)工作。
2、出版《教育通訊》第20期。
3、收集整理《感悟教育》資料。
4、翻印教科研信息及材料。
月份：
1、對(duì)課題組進(jìn)行工作測(cè)評(píng)。
2、做好摘抄、投稿等統(tǒng)計(jì)工作。
3、推薦教科研先進(jìn)個(gè)人。
4、完成本學(xué)期的工作總結(jié)。
教科研室工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確立教科研為“發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生，發(fā)展學(xué)�！狈⻊�(wù)的工作方向，圍繞“以教科研為突破口，以課題研究為載體，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面提升學(xué)校品味”這一總體思路，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的有效研究與過程管理，積極開展校本教科研活動(dòng)，促進(jìn)教科研與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，推進(jìn)課程改革，真正使教科研走向?qū)嵺`，走近每一位教師，力爭(zhēng)使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
二、工作目標(biāo)
1.完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教科研活動(dòng)。
2.著眼教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教科研骨干。
3.依托校園教研網(wǎng)絡(luò)，提升教科研層次。
4.抓實(shí)課題實(shí)施過程，物化教科研成果。
三、工作思路
(一)更新觀念，造濃氛圍。
1.樹立教科研是教育發(fā)展第一生產(chǎn)力的意識(shí)。
為了推進(jìn)我�！艾F(xiàn)代化學(xué)校”的實(shí)施。必須要有“科研興�！�、“科研興教”、“科研強(qiáng)師”意識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到：沒有教研過不好日子，沒有科研過不長(zhǎng)日子，沒有教育的科學(xué)就沒有科學(xué)的教育。只有把本校教師打造成為充滿活力、不斷反思、不斷優(yōu)化、又永不定型的教師群體，才能保證一所學(xué)校的'健康發(fā)展。
2.以學(xué)校為中心，教研組為重心，形成人人參與的科研氛圍。
其實(shí)教科研就是對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育過程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)的研究，人人可以參與。教學(xué)和科研本身就是統(tǒng)一的，應(yīng)該是在教中研，在研中教。當(dāng)然，一所學(xué)校要想上水平，更必須以教科研為先導(dǎo)。教科研是促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、良好校風(fēng)，提高學(xué)校辦學(xué)整體水平的重要推動(dòng)力。我們學(xué)校要想再上一個(gè)臺(tái)階，就必須有一種“人人有課題，個(gè)個(gè)搞科研”的良好局面。
3.倡導(dǎo)“學(xué)校即研究中心，教室即研究室，教師即研究者”和“問題即課題，教學(xué)即研究，成長(zhǎng)即成果”的思路。
每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念，通過行動(dòng)研究，改進(jìn)教學(xué)行為，豐富行動(dòng)策略，提高自己的專業(yè)水平。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享和專題討論提供平臺(tái)，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕炭蒲蟹諊?/p>
(二)具體措施
1.加強(qiáng)教科室自身建設(shè)，作好宣傳發(fā)動(dòng)、引領(lǐng)工作。
(1)加強(qiáng)教科室資料的整理工作，為教師教育科研、繼續(xù)教育、師資培訓(xùn)等方面的文檔式管理作準(zhǔn)備。
(2)依托校園網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建教科研平臺(tái)。
本學(xué)期，我們將依托校園網(wǎng)，圍繞20xx年區(qū)立項(xiàng)的兩個(gè)規(guī)劃課題，提供有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料，融教師教學(xué)、研究和反思于一體，把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間中以嶄新的方式促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。爭(zhēng)取將教科網(wǎng)頁(yè)建設(shè)成一格集教科研管理、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、成果推廣、信息發(fā)布和教師交流等多種功能于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以適應(yīng)新課程的實(shí)施和新形勢(shì)下教科研工作的需要。
(3)做好教師論文組稿、投稿工作。
2.加強(qiáng)課題管理力度，確保課題研究成果。
課題研究是教科研工作的主體，是教科研組織管理的重要內(nèi)容，它對(duì)于提高學(xué)�？蒲袑哟�，提高教師科研水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前推進(jìn)具有極為重要的作用。目前我校只有一個(gè)課題立項(xiàng)，處于摸索階段，需要內(nèi)部更多的人力物力，外部先進(jìn)方面的引入。
3. 加強(qiáng)教研和科研的整合力度。
在教研組活動(dòng)中，就課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題課題化并進(jìn)行研究討論，通過行動(dòng)研究，改進(jìn)教學(xué)行為，豐富行動(dòng)策略，提高自己的專業(yè)水平。
4. 扎實(shí)開展課題研究活動(dòng)。
實(shí)行課題組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。課題組進(jìn)一步明確分工，及時(shí)修訂研究計(jì)劃，明確階段目標(biāo)，落實(shí)活動(dòng)安排，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行。課題組對(duì)課題研究要有布置、有落實(shí)、有檢查，對(duì)課題活動(dòng)要做到前有計(jì)劃，中有記錄，后有總結(jié)與評(píng)價(jià)，使研究過程規(guī)范化、科學(xué)化。
5.積極開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師自我發(fā)展。
(1)倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，建設(shè)書香校園，提升教師品質(zhì)。
開展“蜃小教師讀書”活動(dòng)，推進(jìn)“書香校園工程”建設(shè)，制定理論學(xué)習(xí)目標(biāo)：每位教師每學(xué)期閱讀一本教育專著、每月熟讀一本教學(xué)刊物、每周精讀一篇教學(xué)論文。學(xué)校要求老師們?cè)陂喿x的基礎(chǔ)上能積極撰寫讀書筆記，把自己的讀書心得及時(shí)進(jìn)行整理并記錄，以提升自身的理論水平，提高閱讀的效果。用讀書提升品質(zhì)，使讀書成為成就事業(yè)和成就自我的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向研究型、學(xué)者型的轉(zhuǎn)化。
(2)組織各種培訓(xùn)活動(dòng)。
一是積極創(chuàng)造條件，讓教師走出學(xué)校，與教科室專家，與其他優(yōu)秀教師進(jìn)行對(duì)話，同時(shí)參與培訓(xùn)的教師要積極完成“個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得”，及時(shí)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)情況和個(gè)人感受進(jìn)行總結(jié)。二是聘請(qǐng)專家、名師來校講座、指導(dǎo)，通過專家的講座、示范課、個(gè)別輔導(dǎo)，增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。
6. 實(shí)施培養(yǎng)工程，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
在新學(xué)期中，我們將根據(jù)課題注重個(gè)別教師的重點(diǎn)培養(yǎng)。積極實(shí)施學(xué)�！皫煄健惫こ�，充分發(fā)揮師徒對(duì)子的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上全方位地指導(dǎo)，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。大力發(fā)展優(yōu)秀教師隊(duì)伍，努力創(chuàng)造條件，讓教師盡快實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
(三)各月工作安排
九月份：
1. 制定教科工作計(jì)劃、師訓(xùn)計(jì)劃。
2. 辯課課題結(jié)題報(bào)告完成，附件材料電子稿做好。
3. 修改整理博客課題，參加市評(píng)獎(jiǎng)。
4. 20xx區(qū)立項(xiàng)兩個(gè)課題由課題負(fù)責(zé)人安排展開實(shí)踐研究工作。
5. 20xx市立項(xiàng)兩個(gè)德育課題完成結(jié)題工作。
6. 組織參加區(qū)《班主任應(yīng)急講話》征稿活動(dòng)。
十月份：
1. 鼓勵(lì)教師積極寫案例、反思、論文，做好組稿投稿工作。
2.各參評(píng)課題印刷工作。
3. 安排第一次教師心理輔導(dǎo)講座。
十一月份：
1. 了解兩個(gè)區(qū)規(guī)劃課題的研究工作。
2.鼓勵(lì)教師積極寫案例、反思、論文，做好組稿投稿工作。
3. 征訂20xx年各類教育期刊。
十二月份：
1. 安排第二次教師心理輔導(dǎo)講座。
2.鼓勵(lì)教師積極寫案例、反思、論文，做好組稿投稿工作。
3.市、區(qū)心理健康教育優(yōu)秀論文評(píng)選。
一月份：
1. 教科工作總結(jié)。
2.鼓勵(lì)教師積極寫案例、反思、論文，做好組稿投稿工作。
3. 教科工作考核。
教科研室工作計(jì)劃4
根據(jù)安陸市教育局和巡店鎮(zhèn)中心學(xué)校本學(xué)期的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園、安全校園為重點(diǎn)，以教育局和中心學(xué)校工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“以人為本”，推進(jìn)依法治教和民主治校，加強(qiáng)校務(wù)公開，以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)校管理，做到教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化，衛(wèi)生管理精細(xì)化，學(xué)生管理規(guī)范化，后勤管理規(guī)范化，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，深化學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo)，以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
二、主要任務(wù)和目標(biāo)
1、抓好學(xué)生教育與管理，做好控輟保學(xué)工作，流失率控制在2%以內(nèi)。
2、強(qiáng)化學(xué)校管理，走規(guī)范化辦學(xué)之路。不斷完善常規(guī)管理制度，強(qiáng)化制度的落實(shí)。做到民主治校，依法治教，依法執(zhí)教。
3、加強(qiáng)安全教育力度，落實(shí)安全責(zé)任，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，學(xué)校安全責(zé)任事故及在校學(xué)生犯罪率為零。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，以校本教研為陣地，以信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高教師遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用能力和課堂教學(xué)效率。以“課外訪萬家活動(dòng)”為載體，形成教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通與聯(lián)系的常規(guī)機(jī)制。
5、全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)管理制度，構(gòu)建高效課堂，以“課內(nèi)比教學(xué)”為平臺(tái)，使教學(xué)大比武形成常態(tài)，使大比武、大練兵、達(dá)標(biāo)課覆蓋教學(xué)全過程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
�、倬拍昙�(jí)質(zhì)量：優(yōu)秀率30%，及格率60%，人均分偏差值≧0.全面完成中考任務(wù)目標(biāo)，完成好各項(xiàng)中考招生工作。
�、谄甙四昙�(jí)質(zhì)量：優(yōu)秀率40%，及格率70%，人均分偏差值≧0.
6、加強(qiáng)校園建設(shè)和后勤管理，合理利用有限資金，努力改善辦學(xué)條件，抓好校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位。努力改善大灶生活，確保學(xué)生對(duì)大灶生活的滿意率≥90%（在每次問卷調(diào)查中），群眾的滿意率≥70%。校園環(huán)境進(jìn)一步美化。
三、重點(diǎn)工作和措施
�。ㄒ唬�、隊(duì)伍建設(shè)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、和諧共贏、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
�。�1）、本學(xué)期，我們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作進(jìn)行細(xì)化，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子分工，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，集體合作。凡事做到對(duì)事不對(duì)人，涉及師2012－2013學(xué)年度下學(xué)期工作計(jì)劃
生切身利益的事情做到：公平、公正、公開；做到有事誰主管誰負(fù)責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。
（2）、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門聽、評(píng)課制度（主要領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)），要帶頭參與教研活動(dòng)，深入教學(xué)第一線，抽查了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃；要搞好協(xié)調(diào)，創(chuàng)造性地主動(dòng)完成自己所分擔(dān)的工作。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
�。�1）、強(qiáng)調(diào)工作是安身立命之本，年輕教師更要嚴(yán)格要求自己，要在教學(xué)中把有活力的因素充分體現(xiàn)出來，在學(xué)校起到帶頭作用，而不能無視學(xué)校紀(jì)律、沒有工作責(zé)任心。
全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生；堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教，堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料，堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。基于這點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生的評(píng)教這一活動(dòng)，在本學(xué)期上要加大力度，真正讓教師在上課時(shí)注重“學(xué)生的感受”，使素質(zhì)教育工作在日常教學(xué)中得以體現(xiàn)。各位教師要學(xué)會(huì)合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)愉快合作。教師之間要倡導(dǎo)“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處，營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì)。
（2）、嚴(yán)格教師考勤制度。以實(shí)施的績(jī)效工資為依托，扎實(shí)做好每個(gè)工作日。教師的考勤記錄，每日記載，每周公布，每月匯總。嚴(yán)格作息時(shí)間，實(shí)行巡查、簽到、點(diǎn)名相結(jié)合的制度；嚴(yán)格請(qǐng)假制度，工作時(shí)間一般不請(qǐng)假，請(qǐng)假必須履行手續(xù)，非緊急特殊情況不得捎假。
（3）、積極做好教師績(jī)效工資考核分配工作，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理制度和獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，使教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和教學(xué)獎(jiǎng)金真正成為調(diào)動(dòng)教師工作積極性、促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的“引擎”。使學(xué)校教師朝著一個(gè)和諧、朝氣、上進(jìn)、發(fā)展的方向邁進(jìn)。
（二）、學(xué)生管理：
�。�1）、狠抓學(xué)生紀(jì)律，共建和諧班集體。我校生源四面八方，遠(yuǎn)近不同，環(huán)境變化，性格和習(xí)慣存在著差異，這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來了挑戰(zhàn)。因此，班主任要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的管理，各班級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)考核制度，實(shí)行一月一公布，并與績(jī)效工資班主任費(fèi)掛鉤。
�。�2）、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)，建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向?qū)W生多做思想工作，指導(dǎo)學(xué)生互助合作，互幫互學(xué)，建立真誠(chéng)、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系，更要摸清本班紀(jì)律意識(shí)差的學(xué)生的情況，對(duì)他們進(jìn)行創(chuàng)造性地重點(diǎn)教育，有方法，有措施，有特點(diǎn)，形成自己獨(dú)特的教育方式，并形成文字材料，在班主任工作匯報(bào)會(huì)上，
相互交流探討。
�。�3）、要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導(dǎo)“五有”、“五無”�！拔逵小奔矗赫n堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，容貌舉止有分寸，學(xué)習(xí)有進(jìn)步；“五無”即：地上無紙屑，墻上無污漬，門窗無劃痕，課桌無雜物，設(shè)備無破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭(zhēng)不放棄一個(gè)學(xué)生。
（4）、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過“訪萬家”工作、致家長(zhǎng)信、通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，讓家長(zhǎng)共同參與教育學(xué)生，要把學(xué)生校情況及時(shí)進(jìn)行反饋，以便在對(duì)學(xué)生的教育上形成共識(shí)，達(dá)成一致意見。
（5）、要堅(jiān)持每周晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng)。做到有內(nèi)容、有安排、有效果。針對(duì)班級(jí)問題，要有要求、有措施、有記錄。繼續(xù)開展升旗儀式和每月班主任工作例會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
�。ㄈ�、教學(xué)管理：
1、明確要求，大步提升教學(xué)質(zhì)量�！百|(zhì)量是學(xué)校延續(xù)的生命線”。為此我們一定要做到：“備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，檢測(cè)要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把這“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次嚴(yán)格的教學(xué)大檢查和大展評(píng)，同時(shí)學(xué)校對(duì)各年級(jí)組也提出不同層次的要求，即：抓好七年級(jí)教學(xué)，打好基礎(chǔ)，不出現(xiàn)偏科；加強(qiáng)八年級(jí)教學(xué)，嚴(yán)防兩極分化，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展；抓實(shí)九年級(jí)教學(xué)，謀方法求突破，培養(yǎng)優(yōu)等生，爭(zhēng)取中考好成績(jī)。
2、堅(jiān)持常規(guī)管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
教務(wù)處，在本學(xué)期要從問題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月測(cè)試工作,制定出確實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。
�。�1）、備課：教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。課后能寫好教學(xué)反思。
�。�2）、上課：要構(gòu)建“班班通”教學(xué)新模式，要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強(qiáng)調(diào)思維過程，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，以老思路代替新方法。
�。�3）、輔導(dǎo)：要做到把自習(xí)時(shí)間盡量還給學(xué)生，抓緊“三后”輔導(dǎo)，提倡一對(duì)一面對(duì)面輔導(dǎo)，切實(shí)抓準(zhǔn)優(yōu)秀生、潛能生的培優(yōu)“治跛”工作和特困生、學(xué)困生的幫扶、教育轉(zhuǎn)化工作，不放棄每一名學(xué)生，讓每一名學(xué)生都進(jìn)步。
（4）、作業(yè)批改：要細(xì)，要及時(shí)。通過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問題和教學(xué)中的不足，提倡對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批，作業(yè)要適量，要分出層次，對(duì)不同程度的學(xué)生要有不同的`要求，要擯棄一刀切，反對(duì)懲罰性作業(yè)。
�。�5）、堅(jiān)持檢測(cè)分析：要加強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與期中期末考試，認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。學(xué)校要統(tǒng)一組織安排好考試�？荚嚱Y(jié)束，各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評(píng)；教務(wù)處要組織各年級(jí)組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會(huì)。
3、搞好校本教研。
學(xué)校教研室要以五個(gè)教研組，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜組、理綜組為主抓手：
�。�1）、本學(xué)期要重點(diǎn)研究“班班通”新的課堂教學(xué)模式，把“開展自己的教研，發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，實(shí)現(xiàn)一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。語(yǔ)文組要繼續(xù)抓實(shí)省級(jí)課題研究，爭(zhēng)取取得較大進(jìn)展。
�。�2）、學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”工作，實(shí)行聽評(píng)課月活動(dòng)和教學(xué)大比武，加強(qiáng)聽推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。
�。�3）、學(xué)校要繼續(xù)組織部分教師到外校聽課，汲取他人經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。繼續(xù)開展校內(nèi)評(píng)優(yōu)課、評(píng)選教學(xué)能手活動(dòng)。通過校本培訓(xùn)，全力提高教師的施教能力。
�。�4）、本學(xué)期教師每月聽課不少于3節(jié)。一定做到聽課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。
四、安全工作
1、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。
政教處對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)，全體教師人人參與，層層監(jiān)控，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，面面俱到，事事落實(shí)。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任。本學(xué)期學(xué)校每月繼續(xù)在校內(nèi)開展一次安全“四排查”活動(dòng)：即排查學(xué)生游蕩閑逛、排查學(xué)生矛盾、排查與社會(huì)人員來往、排查學(xué)生結(jié)伙違法活動(dòng)。
2、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。
要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作，各班級(jí)要利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳欄等各種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和技能培養(yǎng)，確保校舍、交通、飲食、消防無事故發(fā)生。后勤處要定期對(duì)學(xué)校用水、用電進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。
五、其他工作
1、本學(xué)期，我校要抓好“大課間活動(dòng)”、興趣小組活動(dòng)和體藝衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。
2、“班班通”投入運(yùn)行，每個(gè)教室、每件辦公室都配有實(shí)物投影和計(jì)算機(jī)各一臺(tái)。因此，每個(gè)教師要有效合理地運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)資源，使其為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為教育活動(dòng)服務(wù)。教師要學(xué)會(huì)制作課件，學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng)。
3、抓好語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作以及學(xué)校其他建設(shè)評(píng)估工作，大力推廣使用普通話，力求人人會(huì)講普通話，處處使用普通話，教學(xué)、集會(huì)、開會(huì)等時(shí)時(shí)運(yùn)用普通話，使各項(xiàng)建設(shè)評(píng)估達(dá)標(biāo)通過檢查驗(yàn)收。
4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。理、化、生學(xué)科要按照課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，并對(duì)每次學(xué)生試驗(yàn)做好資料留蹤。
5、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、財(cái)物管理，把管理責(zé)任落實(shí)到班，落實(shí)到人。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度，按照規(guī)定照價(jià)賠償。搞好孝感市級(jí)“學(xué)生滿意食堂”創(chuàng)建工作，不斷提高飲食質(zhì)量和管理服務(wù)水平。經(jīng)濟(jì)上要在有利于教學(xué)上多投資，其它地方多節(jié)約，把學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)用到教學(xué)上。
新學(xué)年，學(xué)校將以加強(qiáng)管理為動(dòng)力，狠抓常規(guī)為手段，負(fù)重奮進(jìn)為指導(dǎo)，力爭(zhēng)上游為方向，在學(xué)校發(fā)展上求新跨越，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意思、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，謀求學(xué)校更新、更好、更快地發(fā)展。
六、具體工作安排
2月份：
1、組織開學(xué)及新學(xué)期工作總動(dòng)員
2、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃裝訂成冊(cè)，修訂完善有關(guān)制度
3、制定各項(xiàng)創(chuàng)建工作實(shí)施方案，層層簽訂各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo)書
4、表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部、模范團(tuán)員、校園之星
5、教師做好教學(xué)計(jì)劃，填寫好教師、班主任工作手冊(cè)
6、養(yǎng)成教育和安全隱患排查
7、學(xué)生容貌風(fēng)紀(jì)整頓
8、搞好班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)、住宿生登記管理
9、成立興趣小組，組織開展活動(dòng)
3月份：
1、全國(guó)安全教育日宣傳活動(dòng)
2、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，“學(xué)雷鋒志愿者”活動(dòng)
3、組織慶�！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)
4、植樹護(hù)綠，進(jìn)行綠色環(huán)保教育活動(dòng)
5、開展聽評(píng)課月活動(dòng)，組織課內(nèi)比教學(xué)
6、開展禁毒宣傳教育、衛(wèi)生健康教育
7、全體教師參與孝感市遠(yuǎn)程教育啟動(dòng)
8、月考及質(zhì)量分析
9、教學(xué)常規(guī)大檢查及小結(jié)通報(bào)
4月份：
1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行拜祭先烈活動(dòng)
2、期中考試動(dòng)員、組織及總結(jié)分析表彰，召開家長(zhǎng)會(huì)
3、提高大課間活動(dòng)質(zhì)量，迎接復(fù)查
4、舉辦球類運(yùn)動(dòng)會(huì)
5、課題組組織作文競(jìng)賽及作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流
6、九年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作考試
7、支部組織學(xué)習(xí)十八大和“兩會(huì)”精神
8、開展“美的寢室”建設(shè)及評(píng)比活動(dòng)
9、教學(xué)常規(guī)大檢查及小結(jié)通報(bào)
5月份：
1、慶�！拔濉⒁弧奔啊拔�、四”活動(dòng)，發(fā)展新團(tuán)員
2、調(diào)整夏季作息時(shí)間
3、安全疏散演練
4、組織開展感恩教育活動(dòng)
5、組織月考及分析
6、學(xué)生心理健康教育專題講座和法制安全講座
7、九年級(jí)教師中考復(fù)習(xí)備考會(huì)，九年級(jí)體育考試
8、教學(xué)常規(guī)大檢查及小結(jié)通報(bào)
6月份：
1、抓好教學(xué)進(jìn)度調(diào)查并指導(dǎo)調(diào)整
2、組織中考、九年級(jí)畢業(yè)典禮
3、組織學(xué)生書畫展、小發(fā)明小制作成果展。
4、做好“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)總結(jié)及資料整理。
5、組織教師做好期末考試復(fù)習(xí)安排
6、期末教學(xué)總檢
7、各年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
8、暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃安排
7月份：
1、清理財(cái)物、財(cái)務(wù)，損壞公物照價(jià)賠償
2、教師職工綜合績(jī)效考核
3、暑假值日護(hù)校工作
4、假期招生家訪安排
5、其他工作
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