關于老師工作計劃四篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的老師工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師工作計劃 篇1

　　一．本學期教學的指導思想

　　1、重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數(shù)學知識。

　　2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

　　3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。

　　4、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

　　5、把握教學要求，促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法。

　　二、班級分析：

　　我班共有44名學生，二年級的學生在經(jīng)過一年多的數(shù)學學習后，基本知識技能又了很大的提高，對數(shù)學學習也有了一定的了解。在動手操作，語言表達等方面有了很大的提高，合作互助了意識也有了明顯的增強，但是學生之間存在著明顯的差距。由于有一部分學生剛分到這個班級，對于這些學生在各方面不是很了解，但是我覺得他們對數(shù)學學習的熱情還是很高漲的。因此，在這一學期的教學中更多關注學生學習興趣和學習方法的培養(yǎng)上，并使不同的學生得到不同的發(fā)展。

　　三、教材分析

　　表內(nèi)除法(一),圖形與變換,表內(nèi)除法(二)萬以內(nèi)數(shù)的認識,克和千克,萬以內(nèi)的加法和減法,統(tǒng)計,找規(guī)律.

　　本學期教學的主要目的要求

　�。ㄒ唬�、數(shù)學思考方面

　　1、能運用生活經(jīng)驗，對有關數(shù)學信息作出解釋，并初步學會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。

　　2、初步了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認識條形統(tǒng)計圖（1格表示2個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

　　3、通過對時、分、秒的教學活動，認識時間與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生遵守時間、珍惜時間的良好習慣。

　�。ǘ�）、解決問題方面

　　1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。

　　2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

　　3、有與同學合作解決問題的經(jīng)驗。

　　4、初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。

　　（三）、情感與態(tài)度方面

　　1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動。

　　2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的信心。

　　3、在他人的指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤，并及時改正。

　　4、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

　　5、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

　　6、通過實踐活動，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

老師工作計劃 篇2

　　教師的成長離不開學習，國家教育部為了提高廣大教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平，特地組織了“國培計劃(20xx)”——新疆農(nóng)村幼兒園骨干教師置換脫產(chǎn)項目(保教主任、幼教專干)培訓活動，很榮幸被園領導、教育局推薦參加此次培訓，并且是走進高等院校的學習，能夠參加高水平的研修和學習，特別是能夠到新疆師范大學，在這所高等院校聆聽來自專家的教誨，頗感榮幸。每次外出學習，都能讓我開闊自己的視野，提升自己的境界。為了能夠在此次培訓中有更大的收獲，在教育理論、教學研究等方面有所提高。特制訂個人研修計劃如下：

　　一、珍惜這次培訓機會，認真遵守培訓院校的各項要求，每天提前到學習地點，按時參加學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好筆記。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。

　　二、積極參與，對課堂中不明白問題和教學中的困惑，找機會向?qū)＜艺埥�。并努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家�(guī)椭�解決。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習，各位學員都是各個地區(qū)的一線教師，他們都具有豐富的教學理論和教學經(jīng)驗，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討。

　　三、反思——尋找提升新途徑

　　每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學中的感受寫出學習心得，寫出研修日志，發(fā)表在教師培訓平臺上尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高。

　　四、讀書——堅持自我內(nèi)涵發(fā)展

　　在課余時間，認真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的.學習內(nèi)容精心研讀。并且在這接近三個月的時間內(nèi)，爭取多讀書，多思考。

　　五、課題——學以致用

　　爭取通過學習，在學習《綱要》、《指南》課程標準的基本理念，掌握幼兒園教學理念，了解幼兒教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學規(guī)律和研究幼兒的基本方法和策略，提高把握教育教學規(guī)律和幼兒發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束，寫出研修學習的體會和收獲，在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結(jié)，規(guī)劃出下學期教學改革設想，結(jié)合我園實際情況，發(fā)揮保教主任的示范引領作用，培養(yǎng)身邊骨干教師，并利用假期設計出反應我園特色的高水平的優(yōu)質(zhì)課，并在下學期帶領學校骨干教師展開課題實驗。

　　研修計劃的制定，只是對短期學習的一種規(guī)劃，而最關鍵在于落實，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內(nèi)容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結(jié)月清，真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

老師工作計劃 篇3

　　本學期，我擔任高三化學（1、2兩個班）的化學教學，1、2班化學整體水平比較平，學生在基礎的知識上掌握不熟練，做題不規(guī)范，整理不及時。希望通過復習教學，努力使學生掌握掌握化學基礎知識、基本技能，初步構(gòu)建整個高中化學的知識網(wǎng)絡，基本養(yǎng)成學生正確審題、答題的良好習慣。著重培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、思維能力和自學能力，讓學生學會運用化學視角，去觀察、分析生活、生產(chǎn)和社會中的各類有關化學問題。

　　特制定上學期工作計劃如下：

　　一、加強知識學習，提高自身素質(zhì)。

　　1、學習教育教學理論，學習教學改革、創(chuàng)新教學理論，更新教育教學觀念，跟上時代的發(fā)展和教育教學的新形勢，接受并使用先進的合理的科學的教學方法。

　　2、仔細研讀10化學考綱，吃透考綱的要求，把握高考的動向。盡管高考形式變化，但考題肯定還是不偏、不怪、不超綱。因此，要重視基礎，收集最新信息、

　　二、注重有效教學，提高課堂效率

　　如果說集體備課是教學成功的基礎，那么課堂教學則是教學成功的關鍵。課堂教學精講精練，提高單位時間內(nèi)的學習效率，用相同的時間，取得最好的學習效果。針對有效教學我們主要進行下面兩種類型的復習課模式：

　　1、知識復習課有如下內(nèi)容和過程：

　�、購土曁釂柹瞎�(jié)課基本規(guī)律

　　②講授基礎知識

　�、蹥w納基本規(guī)律（悟點本質(zhì)）

　�、軓娀�非智力因素（規(guī)范學習）

　　⑤當堂練習（鞏固基礎）。

　　復習課中盡量在課堂上給學生一個完整的知識體系，對重點難點要精講，精講不能泛泛地講，要設置問題，要讓學生思考，這樣才能提高“有效學習”。每一節(jié)課要留下一定的時間讓學生自己思考問題，體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則，落實集體備課的要求。

　　2、講評課有如下內(nèi)容和過程：

　�、賹Υ鸢福ㄌ崆坝『茫�

　�、趯W生自主探究

　　③師生共同解難答疑

　�、芙處煔w納小結(jié)

　　⑤鞏固練習。

　　誰編題誰組織答案，批改一般統(tǒng)一，鞏固練習要由專人針對考試過程中出現(xiàn)問題的地方再編題，進行再訓練。講評課一定不能上成“對答案——講題”的死板模式。要調(diào)動學生的思維，要讓學生參加到課堂學習中去。

　　三、加強考練及作業(yè)批改根據(jù)講課進度。

　　每周一練，主要考察本周復習內(nèi)容并滾動考察前面復習內(nèi)容，特別要將前面的做錯題變式出現(xiàn)在試題中

　　四、加強學法指導，減少非智力因素的失分

　　1、指導學生學會聽課、學會記筆記、學會整理糾錯本。一練、一評、一改，練習到位、講評及時、整理詳細。

　　2、指導學生審題、答題規(guī)范，培養(yǎng)良好的解題習慣，力求思路清晰完整，計算力求結(jié)果準確，解題格式力求規(guī)范，書寫工整清晰。

老師工作計劃 篇4

　　一：指導思想

　　根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求,完善學校藝術學科管理體制和運行機制,不斷提高我校在藝術方面的教育水平.藝術教育是對學生進行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑，它強調(diào)學生學習的實踐性和體驗性。讓學生在學習舞蹈的實踐中體驗美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。 培養(yǎng)學生對藝術活動的興趣，充實學生的校園文化生活，全面提高學生的藝術修養(yǎng)。

　　二：主要工作:

　　1、積極配合學校教研工作,認真履行學校教務工作,完成教學計劃,教學進度,及提前備課.

　　2、通過開展各種教研活動，如集體備課、聽課、說課、評課等活動，不斷提高自己的教學質(zhì)量。要求自己多在藝術“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到在教研活動上積極參與并提出自己的意見和建議.

　　3、積極組織學生參加藝術類活動，發(fā)掘每一個學生的藝術潛能，提高學生的藝術表現(xiàn)能力和藝術修養(yǎng)，并給學生們提供更多的展示自己藝術才華的空間。

　　三：具體工作計劃安排

　　1：九月份

　　制定工作計劃,提前兩周備課;

　　基本功訓練：站姿 、地面部分的練習、腿的練習 、身體協(xié)調(diào)練習、簡單的成品舞。

　　2：十月份

　　履行教學進度,加強學生的基本功訓練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。

　　3：十一月份

　　注意觀察學生的進步，根據(jù)學生自身來進行輔導和加強進度。

　　4：十二月份

　　開展校園元旦慶�；顒�，學期教學教研總結(jié),交流。