興趣小組活動工作計劃3篇范文
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的興趣小組活動工作計劃3篇范文,希望能夠幫助到大家。
興趣小組活動工作計劃3篇范文1
為了構(gòu)建和諧的學(xué)校文化氛圍,豐富學(xué)生的課外生活,體現(xiàn)堅持以人為本的教學(xué)原則。決定在原有開展活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,開展資料豐富,形式多樣的第二課堂活動,使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高他們的素質(zhì),使其成為全面發(fā)展的一代新人。
一、活動目標(biāo):
1、經(jīng)過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種實踐活動,使他們在課內(nèi)所學(xué)到的知識得到拓展和加深,同時,獲得更多課外知識,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識供給廣闊的智力背景。
2、經(jīng)過組織多種活動,使學(xué)生能夠根據(jù)自我的興趣和愛好,自主地選擇參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。
3、經(jīng)過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動,使他們生活愉快,身心健康,豐富學(xué)生的課外生活。
4、經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)生自我去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的多種本事和創(chuàng)新精神。
二、活動措施:
1、各興趣小組組長為活動第一職責(zé)人。負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)安排活動資料;
2、由組長負(fù)責(zé),本周完成對學(xué)生的宣傳發(fā)動,21日前要確定參加興趣小組的學(xué)生名單,并召集學(xué)生開會。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n,活動后做好活動記錄;
4、學(xué)期末各興趣小組要有匯報展示活動。
5、不定期檢查各興趣小組的活動,并及時反饋檢查情景。
6、對活動開展較好的小組進(jìn)行獎勵。
興趣小組活動工作計劃3篇范文2
一、前言
為全面貫徹黨的教育方針與新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,深入探索新的教育模式。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅,授課方式單一,師生交流互動受到限制,學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣不高等問題,異常是學(xué)生的動手實踐本事、團(tuán)結(jié)合作本事、科學(xué)學(xué)習(xí)方法、邏輯思維本事等方面都有待進(jìn)一步提高。我校根據(jù)實際情景,結(jié)合各年級的學(xué)生特點,特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動。為激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的興趣,為提高學(xué)生的綜合本事,適應(yīng)教學(xué)改革,培養(yǎng)有實踐本事的學(xué)生做好鋪墊。
二、指導(dǎo)思想
本著張揚學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念,促進(jìn)第一課堂的教學(xué),豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,提高學(xué)生的綜合應(yīng)用本事,使學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展。
同時,學(xué)校開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措,這對拓展學(xué)生的實踐、動手本事,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)結(jié)意識的增強起著重要作用,讓學(xué)生享受成功的喜悅,真正的為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
三、活動安排
1、活動時間:周三午時。
2、活動地點:結(jié)合實際需要,選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂室、圖書室、操場、乒乓球室、校外等組織開展各項活動。
3、活動課題:結(jié)合各年級段和實際情景設(shè)不一樣的興趣小組,例如:手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書法、剪紙、萌芽文學(xué)社等主題各異的興趣小組。
4、活動形式:結(jié)合實際情景,能夠采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實際操作、課外活動等形式。
5、活動分組:學(xué)生自由選擇自我感興趣的活動小組。
四、活動資料
各個興趣小組以各自興趣主題為主,學(xué)習(xí)關(guān)于相關(guān)主題的資料。在各個不一樣興趣小組中在以各自中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,同時強化對學(xué)生實踐本事的培養(yǎng),對學(xué)生動手操作本事的訓(xùn)練,提升學(xué)生的自信心。選用貼近學(xué)校、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,例如實事新聞、科學(xué)奧妙、歷史典故、生活指南、自然現(xiàn)象等,然后在結(jié)合實際操作進(jìn)行鞏固。傳授講究趣味性、知識性、人文性和實際操作應(yīng)用相結(jié)合。將書面知識與實踐資料相結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中真正學(xué)到相關(guān)知識,興趣得到進(jìn)一步提高、本事得到進(jìn)一步強化。
五、活動措施
各小組活動應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點突出、科學(xué)詳細(xì)的活動方案,包括指導(dǎo)資料、課時安排、輔導(dǎo)教師安排等資料。每學(xué)期進(jìn)行一次活動檢測和活動總結(jié),以便交流和供給借鑒。同時學(xué)校要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查,督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。
六、活動分析
現(xiàn)選取一些興趣小組的活動進(jìn)行分析:手工類興趣小組能夠在活動的過程中豐富學(xué)校文化生活,了解民間剪紙文化,繼承并發(fā)揚民族藝術(shù),增強學(xué)生民族自豪感。讓學(xué)生了解了解剪紙的各種分類、歷史發(fā)展。提高學(xué)生動手本事,能剪刻精美,富有裝飾情趣的圖案,努力提高學(xué)生的交流與實踐水平,為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高供給有利條件。文學(xué)類興趣小組在活動的過程中使興趣小組的同學(xué)們充分體會文學(xué)內(nèi)涵的重要性。經(jīng)過活動,使學(xué)生有意識地豐富自我的見聞,珍視個人的獨特感受,積累社會經(jīng)驗,增加對世界的認(rèn)識,擁有屬于自我的感悟與見解。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的本事,從而做到感受生活,熱愛生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活的自信。棋類興趣小組在活動過程中向?qū)W生傳授棋類的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。豐富學(xué)生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑,進(jìn)一步促進(jìn)棋類運動的推廣和普及。經(jīng)過教學(xué)實踐,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和本事。培養(yǎng)學(xué)生的`全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學(xué)生永不服輸,奮斗不止的堅強品質(zhì)。提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實踐本事和創(chuàng)新精神。
體育類興趣小組在活動過程中能夠經(jīng)過情境游戲,競賽等形式提高參與熱情,使學(xué)生進(jìn)取主動參與到活動中,并且在活動中掌握各種方法技巧;經(jīng)過活動發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌等體育素質(zhì),提高學(xué)生確定本事和反應(yīng)本事;經(jīng)過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學(xué),建立學(xué)生自信———我能行,構(gòu)成良好的意志品質(zhì)和合作意識。
書法類興趣小組在活動過程中經(jīng)過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化,陶冶情操。
七、活動目標(biāo)
1、使學(xué)生的實踐本事、動手操作本事進(jìn)一步提高,學(xué)生在活動過程中體驗到實踐操作的樂趣。
2、養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取樂觀、勤奮好學(xué)、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛、互助合作的精神。
3、使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
4、在心里素質(zhì)上,讓學(xué)生更自信,并學(xué)會去欣賞。
5、讓學(xué)生的課外知識得到豐富,興趣得到發(fā)展。
興趣小組活動工作計劃3篇范文3
一、指導(dǎo)思想:
抓好興趣小組活動,拓展學(xué)生素養(yǎng),打造學(xué)校品牌。學(xué)校認(rèn)真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動,繼續(xù)開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。做好定計劃、定人員、定場地、定資料、有記錄、有考核、有評價,努力做到讓每個大面小學(xué)學(xué)生有一項拿得出、叫得響的特長。抓好興趣組梯隊建設(shè),并且進(jìn)取準(zhǔn)備參加上級組織的各種比賽,努力爭取優(yōu)秀成績,為校塑造更多的特色,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、目的意義
課外活動(興趣小組活動)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生供給一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,貼合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生經(jīng)過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、活動原則:
1、自主選擇和鼓勵引導(dǎo)相結(jié)合的原則。學(xué)生是課外活動的主體,原則上能夠根據(jù)自我的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設(shè)施和教師的因素,盡量協(xié)調(diào)各組的人數(shù),班主任根據(jù)學(xué)生的意愿和實際做好引導(dǎo)分流,控制人數(shù)。
2、與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用體育、文藝、科技等小組活動,努力確保每個學(xué)生能夠掌握一到兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長和一項科技技能,并逐步構(gòu)成2—3項能體現(xiàn)本校體育、藝術(shù)科技特色的項目,成為學(xué)校的品牌活動。
四、活動資料:
1、興趣小組:開設(shè)體育、藝術(shù)組、學(xué)科特色組、科技組等,力求豐富多樣。具體詳見課外小組活動安排表。
2、活動項目確定的八個性:一是多樣性,滿足不一樣特長、不一樣興趣、不一樣層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術(shù)性;四是健身性;五是趣味性;六是學(xué)科性;七是滲透性,活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;八是教育性,所有的活動都堅持育人為宗旨,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。結(jié)合我校的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),構(gòu)成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合本事。
五、活動時間:
周三午時第三節(jié)課
六、活動組織
1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2、各小組的活動要做到三定(即定資料、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟;活動資料切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情景記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3、教導(dǎo)處將加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
4、輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
七、活動要求:
為確;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動資料的落實,學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行,并認(rèn)真填寫相關(guān)記錄;
2、輔導(dǎo)教師要準(zhǔn)時到崗,不早退,預(yù)備鈴響,準(zhǔn)時到指定活動地點,下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài);
3、興趣小組要切實加強安全教育,認(rèn)真落實安全措施,教師自始至終擔(dān)任指導(dǎo)工作,不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導(dǎo)的事,將學(xué)生放任自流,輔導(dǎo)教師如有特殊情景,需事先向組長請假,重新調(diào)整輔導(dǎo)教師;
4、輔導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名。制度,認(rèn)真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,活動結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃教室,堅持教室整潔,對學(xué)生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系;
5、對各輔導(dǎo)教師進(jìn)行科學(xué)合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。
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