中秋工作計劃

時間：2021-12-26 16:04:52 工作計劃我要投稿

中秋工作計劃范文五篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的中秋工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

中秋工作計劃范文五篇

中秋工作計劃篇1

　　高一級部：

　　第二周工作總結

　　1.配合學生處抓衛(wèi)生管理、課間紀律、宿舍紀律等，有一定進步，需要繼續(xù)努力。

　　2.班主任利用自習等時間，做學生的思想工作，掌握學生思想動態(tài)。

　　3.級部召開備課組長會議，防止并杜絕走班前教師上課應付的情況出現(xiàn)，通告每一位教師走班前的教學情況將在國慶后進行評教。

　　4.調整好走班教師安排表，研究制定與級部有關的走班評價制度。

　　第三周工作計劃

　　1.完成相關評價制度的研究制定。

　　2.各學科根據(jù)級部要求，開始編寫分層次的導學提綱、習題、考試題等。

　　3.各班級開始勵志信的誦讀，學生開始寫成長手冊。

　　高二級部：

　　第二周工作總結

　　1.各學科全面落實小組合作學習，開展教學研討，安排公開課錄播課。

　　2.分頭召開文理實驗班教師座談會，制定教學目標和策略。

　　第三周工作計劃

　　1.組織級部領導檢查辦公室紀律和衛(wèi)生。

　　2.召開組長會，強調關于合作學習和a、b分層教學有關事情。

　　高三級部：

　　第二周工作總結

　　1.更換中廳宣傳欄內容，圍繞高考和學習興趣動力方面做宣傳。

　　2.繼續(xù)強化班級管理，由班級延伸到宿舍，毎晚安排一定數(shù)量班主任到宿舍檢查。統(tǒng)一規(guī)范對典型違紀學生的處理。

　　3.組長例會，規(guī)范課時練習、單元測試題量、時間等，劃分周末單元測試時間，加強周末測試管理，提高考試技巧。

　　4.級部領導開始分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師個別溝通交流。

　　第三周工作計劃

　　1.利用集體備課時間，到青島參加高三一輪研討會的教師介紹研討內容。

　　2.做好班級內部勵志傳真寫真制作并完成懸掛宣傳。。

　　3.部分學科繼續(xù)參加萊陽教研室組織的一輪復習研討會，優(yōu)化學科一輪復習研討課型，做好復習課模式下的合作學習優(yōu)化設計。

　　4.各學科利用周末結束第一次模擬考試并及時完成分析。

　　5.級部領導繼續(xù)分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師個別溝通交流。

　　6.配合政教處，做好學生晚上洗澡的管理與總結，匯總問題，做好完善。

　　辦公室：

　　第二周工作總結

　　1.做好新學期開學典禮及學校工作會議相關工作。

　　2.統(tǒng)計上報中層以上領導上課情況。

　　3.組織申報中、高級職稱。

　　4.統(tǒng)計上報音體美學科教師情況。

　　5.通知80歲以上老同志到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理長壽津貼手續(xù)。

　　第三周工作計劃

　　1.組織申報中、高級職稱。

　　2.整理XX年上半年上級各類文件、通知。

　　教務處：

　　第二周工作總結

　　1.利用假期加班編排了高一課程表。

　　2.會同會計組織收取擇校費，并進行了初步核對。

　　3.發(fā)放了三個級部的教材。

　　第三周工作計劃

　　1.核對高一各班學生數(shù)額、名單，編排印制學生成績表。

　　2.繼續(xù)與會計核對各班級學生交費情況。

　　3.印制高一臨時借書卡，開始組織上閱讀課。

　　音樂：

　　第二周工作總結

　　1.對高一新音樂生進行專業(yè)主副項摸底調查。

　　2.整理音樂功能室。

　　3.安排專業(yè)生練習時間專業(yè)教師值班事宜。

　　第三周工作計劃

　　1.安排好專業(yè)生專業(yè)。

　　2.研究排練體育文化藝術節(jié)期間我校代表隊入場式方案。

　　體衛(wèi)：

　　第二周工作總結

　　1.9月11日開始協(xié)助疾控中心進行學生健康查體。

　　2.召開高一體育生會議，強調學習和訓練紀律等相關事項。

　　第三周工作計劃

　　1.配合團委做好新學期的第一次升旗。

　　2.籃球賽報名。

　　3.繼續(xù)做好學生健康查體工作。

　　美術：

　　第二周工作總結

　　1.完成了高一畫室的搬遷、布置并制定新的畫室使用條例。

　　2.周四，召開了高一專業(yè)新生專業(yè)發(fā)展動員會。

　　第三周工作計劃

　　1.新學期第一次升旗儀式和國旗下演講、宣誓。

　　2.在學生中發(fā)放調查問卷了解學生興趣愛好，為組建新的社團和在46級新生中進行社團納新做好準備；原有學生社團年度注冊登記；與相關部門協(xié)商共用房間為社團活動室并制定活動室使用規(guī)則。

　　3.繼續(xù)準備領導班子和個人教育實踐活動整改落實方案、整改問題清單、制度建設計劃并上報。

　　4.聯(lián)合級部制作各班級新班牌。需要級部各班級提供教師團隊照片、班級合影、班主任寄語、班名、班訓。

中秋工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以新課標、新教材、新課改的基本精神為理念、以創(chuàng)素質教育名校為目標，以“科研——創(chuàng)新——發(fā)展”為宗旨，加大科研力度，以研促教、以研促學，改變傳統(tǒng)的教學方式和學習方式，提高第一課堂的教學效率，促進教學、教研、教科的整合，促成教師、教研組和學校整體的合力發(fā)展，使我校教科研水平再上新臺階。

　　二、重要工作

　�。ㄒ唬┛蒲姓n題

　　1、組織好《主題探究導學》叢書的編寫工作，不定期召開叢書編委會議，統(tǒng)一認識，保質保量，打造“精品”教輔資料，創(chuàng)一中品牌，讓叢書成為展示我校教學和科研實力的窗口。

　　2、繼續(xù)深化《情景》課題研究工作，使課題研究向更深層次推進，即由前期單純的重視“情景”展示向“探究”、“建構”領域發(fā)展，培養(yǎng)師生的探究意識和學科知識的建構能力。

　　⑴采取有力措施，完善并推廣“情景·探究·建構”課題子模式，要求教師人人熟悉課題子模式群，人人在課堂教學中嘗試子模式授課，使課題研究成果轉化為生產(chǎn)力；

　�、仆瓿烧n題終期成果的提煉工作，成立成果撰寫小組，本學期拿出課題成果初稿；

　　⑶配合總課題組開展總課題中、后期成果提煉工作，重點組織好第二次課題實驗教師論文競賽工作。

　　3、準備，確保《整合》課題一次性通過結題評審和成果鑒定工作。

　　4、認真策劃《普通高中探究性教學輔助教材開發(fā)》課題的論證、開題和理想工作，并在本學期正式啟動前期試驗工作。

　　5、做好其他學科性課題的管理和檢查工作。

　�。ǘ┭芯啃詫W習

　　本學期的研究性學習繼續(xù)采取“課堂＋課外”交替的課程模式、“教研處統(tǒng)籌＋年級組管理＋班級實施”相結合的操作方式進行。為使研究性學習課程取得實效，應特別注意三個方面的問題：

　　1、班主任和指導老師應該對本班研究性學習課程管理全權負責，認真組織實施研究性學習，不得出現(xiàn)自習、學生做其他學科練習等與研究性學習課程無關的事。

　　2、根據(jù)教育部相關文件，研究性學習應該拓展校外資源。對需外出研究的小組，指導教師在確認學生已經(jīng)做好外出調查、訪談、實驗等準備工作的基礎上，交代一些外出注意事項尤其是安全問題，然后批準學生外出，學生填寫外出批準單、指導老師簽署意見，并在年級組簽批病案后，方可外出。

　　3、學校加強對研究性學習課程的考核評價。平時做好過程檢查，期中進行中期檢查，學期末進行課題評審和檢查。所有檢查結果做好記錄，據(jù)實納入日常教學考評和學年教學效果評估。

　�。ㄈ┛己嗽u價

　　認真做好20xx～20xx年度先進教研組考評和教師教學評估工作

　　1、根據(jù)試測情況，修訂《昌宜市一中優(yōu)秀教研組考評方案》并組織評選優(yōu)秀教研組；

　　2、根據(jù)教師暑假學習情況反饋和上學期試測情況，制定《昌宜市一中教師教學評估條例（試行）》，并按此方案進行考核。

　�。ㄋ模⿴熧Y培訓

　　1、繼續(xù)以教研組為單位，組織教師觀看名家課堂、講座光碟。

　　2、按常規(guī)做好“老帶新”結對“一幫一”，通過指導老師的指導、新教師座談、上見習課等方式促使新教師順利、快速成長。

　　3、利用編寫06年人教社新教材的教輔資料之機，組織全體教師學習新課標、新教材，領會新課改的精神，用最新的理論、觀點、知識指導當前的教學。本學期重點組織好《主體探究導學》叢書編寫座談會。

　　4、加強校際間的聯(lián)系，有針對性地派教師外出參觀學習交流，繼續(xù)實行外出后先交匯報材料再報銷的制度。

　　（五）課堂教學觀摩

　　1、開展骨干教師示范課（第四～六周），各教研組推選1～3名骨干教師授課，本組教師必須參加聽課、評課，并將相關資料上交教研處匯總。

　　2、新教師見習課（第七～九周），今年從高校分配至一中的新教師在指導教師的指導下，面向全校教師展示自己的風采。

　　3、開展“情景”、“整合”課題實驗課展示課活動，所有一線授課教師均應選擇恰當?shù)淖幽Ｊ匠袚鷮嶒炚n，各教研組推出1節(jié)高質量的展示課進行展示評比。

　　（六）常規(guī)工作

　　1、定期維護校內網(wǎng)和校外網(wǎng)，及時向社會宣傳我校教科研方面的活動和取得的成績。

　　2、及時公告各類觀摩課信息，組織教師參與聽課、評課，并作相應的記載。

　　3、辦好第41期《一中教研》，使之成為教師交流的平臺，外界了解一中的窗口。

　�。ㄆ撸┢渌ぷ�

　　1、評選《情景》、《整合》課題先進個人。

　　2、配合上級教科研部門和省“九校聯(lián)合體”開展好各項臨時性教育科研活動。

　　昌宜市一中教研處

中秋工作計劃篇3

　　一、上一學年辦公室工作小結

　　一年來，在校長室的關心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我們辦公室倆個人服從學校工作安排，認真履行職責，積極開展本職工作，不斷學習，提升自我素質，著眼于細節(jié)，圍繞學校工作目標，較好地完成了各項目標任務。雖然工作上經(jīng)歷了不少困難，但對我們來說每一次都是很好的鍛煉�，F(xiàn)將一年來我們辦公室開展的主要工作作簡要小結：

　　（一）認真履行職責，積極開展常規(guī)工作

　　1、做到了及時收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件、通知，并交校長室審閱，根據(jù)校長室的審閱意見，及時轉達給相關處室辦理或通知相關教師，并按時督導完成。

　　2、做到了及時收集和提供相關信息，為學校決策服務。

　　3、對于學校的年度工作，做到了學期前早計劃，學期中真落實，學期末實事求是的總結。

　　4、對于學校的周工作安排，做到了及時編發(fā)。

　　5、落實學�？记谥贫龋瑢θw教職工的考勤情況做到了日公布，周匯總，月小結再公示，透明運作，讓大家來監(jiān)督，做到公平、公正、公開。

　　6、盡心盡力做好教師繼續(xù)教育工作。組織大家參加“國培計劃”培訓學習，雖然過程艱辛，但經(jīng)過大家的共同努力，所有參培同志均獲得國家承認的結業(yè)證書，還有十一位同志獲得優(yōu)秀等級榮譽證書。

　　7、對于學校的宣傳工作，做到了學校大事及時編發(fā)。其次我們積極參與校園文化建設，主要是校園內各墻面文化宣傳、燈箱廣告宣傳、櫥窗宣傳等。

　　8、對于學校的檔案管理工作，我們把工作做在平時，關注學校每一次會議，做好相應會議記錄，記載學校重大活動和重要事件，及時收集、整理有關資料并進行分類歸檔。

　�。ǘ┽槍比蝿眨e極開展突擊工作

　　1．遇到學校重大驗收等比較急的任務，我們積極開展突擊工作，如學校臨時活動安排及有關事務、講話稿撰寫、有關統(tǒng)計報表的填寫等，做到不折不扣的按時完成。

　　2、遇到學校其他臨時性任務，我們能全力協(xié)調并積極與，協(xié)同各部門做好有關工作，積極完成學校臨時性任務。

　　（三）不足之處：

　　1．在落實學�？记谥贫确矫妫记讵剳蛢冬F(xiàn)不夠及時。

　　2．在學校的宣傳工作方面，做的不夠到位。

　　3．學校檔案建設工作，做的不夠全面。

　　二、本學年度辦公室工作計劃

　�。ㄒ唬┲笇枷�

　　以學�？傮w工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標，樹立以人為本的理念，貫徹服務宗旨，發(fā)揮協(xié)調作用，抓好內部建設，努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提升質量、創(chuàng)成績而服務。

　�。ǘ┲饕ぷ�

　　1、及時收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件、通知。

　　2、做好文件的上傳下達工作。明確任務時間，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，做好信息采集、上報和檔案管理工作。對日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優(yōu)質、高效。

　　3、進一步做好有關部門的統(tǒng)籌協(xié)調工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。

　　4、提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃（總結）。

　　5、及時向縣教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。

　　6、及時出好相關會議通知、學校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。

　　7、做好學校會議的籌備工作、記錄工作。

　　8、做好相關迎檢工作部署。

　　9、做好相關信息統(tǒng)計工作。按時完成人事統(tǒng)計及有關報表工作。收集整理學校辦學的基本數(shù)據(jù)，編制學校的基本情況表，向學校及有關部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務。

　　10、進一步落實學�？记谥贫龋皶r兌現(xiàn)考勤獎懲。

　　11、做好學校的宣傳工作。創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。加強學校網(wǎng)頁、宣傳欄等文化載體建設。

　　12、做好校長室安排的臨時指令性工作。

　　13、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長室做好教職工績效考核、繼續(xù)教育、日�？己�、職評等工作。

　　（三）、具體工作安排：

　　八月份：

　　1．制定公布20xx年度秋學期學校工作計劃。

　　2．收繳各類計劃、總結。

　　3．暑假教職工培訓工作總結

　　九月份：

　　1．開學工作匯報。

　　2．學校檔案材料系統(tǒng)整理

　　十月份：

　　1．各種活動評比總結。

　　2．師生意見反饋及測評工作。

　　十一月份：

　　1．編寫上半年大事記

　　3．督促、收繳各部門工作總結。

　　4、撰寫上半年工作總結。

　　十二月份：

　　1．教師半年度績效考核。

　　2．文檔及材料整理。

　　3．安排繼續(xù)教育工作。

　　4．督促、收齊學校各部門工作計劃

中秋工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以“規(guī)范、務實、提高、激發(fā)潛能、培養(yǎng)習慣”為指導思想，認真貫徹落實學校給年級組下達的目標和學校各處室的工作。狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)學生的學習興趣和學習習慣，促學風作為工作重點，抓好教師的職業(yè)道德建設，強化責任意識及服務意識，提高年級教師業(yè)務能力為突破口，努力營造一個科學、和諧、有創(chuàng)新的人文氛圍。為高中三年打下良好的基石。

　　二、總體思路

　　本學期，以學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為工作重點。努力打造一支敬業(yè)愛崗，責任意識強，樂教善教的教師團隊和培養(yǎng)一個守紀創(chuàng)新，樂學善學的學生群體。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┙田L建設方面

　　1、每位教師必須樹立參與班級管理的意識，不允許只教不管的現(xiàn)象，不管紀律的老師不是好老師，課堂上出現(xiàn)問題先自行解決，解決不了的交班主任處理。

　　2、做好四種角色，不管是新教師還是老教師都要有這四種角色定位。一是學習者，二是授業(yè)者，三是引導者，四是傳道者。每位教師必須虛心學習，這是迅速提高我們業(yè)務能力的最重要的一點。業(yè)務能力提高，我們這個團隊才能更有戰(zhàn)斗力。因此，我們的教師必須深入研究教材、把握教材的`重難點，把握高考出題的方式、方法和分值情況。這就要求我們要多做高考題，凡是沒上過高三的新教師必須每周交一份高考試卷。

　　3、注重教學常規(guī)管理，配合好教務處的各項檢查工作，每位教師都要嚴格按學校的要求去做。嚴格執(zhí)行“六認真”。備課不能只抄教案必須有自己的見解、批改作業(yè)最好面批，杜絕學生改。輔導時，教師要簽到，實行簽到制。要針對問題，解決疑難，不應只是到位，該教的教，該講的講，該個別輔導的個別輔導。早上要把背誦、教讀落到落處，晚上要把解決疑難作為重點。

　　4、把集體備課落到實處，不走過場，各備課組長做好記錄，作為今后評優(yōu)的一個依據(jù)，成都七中的備課時間內，該科教師不上課的必須到位備課，不能認為只是網(wǎng)絡班教師的事情。

　　5、班主任每個月交年級組一份班級情況說明，以備年級組、學校了解班級學生情況，為建立優(yōu)秀學生檔案和制定科學的決策作為依據(jù)。

　　（二）學風建設方面

　　1、班主任要利用班會、讀報等時間對學生進行紀律、安全、衛(wèi)生、法制、道德觀、人生觀和理想教育，把育人工作放在重中之重，堅持攻心為上，使學生從思想上重視高中生活，提高守紀意識，增強法紀觀念，能初步地規(guī)劃自己的人生，變盲學為善學。

　　2、把班風建設，學風建設作為突破口，任課教師和班主任應共同規(guī)范學習的言行，凈化學生的生活環(huán)境，要敢管、大膽管，并要善管，在規(guī)范學生言行的基礎上培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力。

　　3、配合政教處、安�？频墓ぷ�，班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育，把安全放在首位，力爭本學期安全零事故，要樹立抓安全就是抓學風、班風的觀念。

　　4、班級內開展“手拉手，一幫一，結對子，勤奮學習，超越對手”的活動，調動學生的學習興趣，促進學生互幫互學，共同提高，從而為形成良好的學風打基礎。

　　5、注重對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)工作，普通班每班要把前25-30名的同學作為培養(yǎng)生和潛力生。要做好心理疏導工作，定期和他們談心，鼓勵他們，也要及時糾正他們的錯誤，年級組要建立優(yōu)秀學生檔案，定期召開優(yōu)秀學生大會，學校和各位教師還應想辦法、花力氣轉化學困生，學困生轉化了，班風就會好，學風就會好。

　　教師們，工作在于做，工作在于抓，只要我們勤做、善抓，積極想辦法添措施，就能形成良好的教風，也能形成良好的班風、學風。有了好的教風、學風、班風就能為我們高二、高三打下堅實的基礎，各班就能完成學校的下達任務，我們就能創(chuàng)造六中的輝煌，創(chuàng)造六中的歷史。