九年級班主任工作計劃范文
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,請一起努力,寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的九年級班主任工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
九年級班主任工作計劃范文1
轉(zhuǎn)瞬兩年過去了,我們這屆學(xué)生到了初三上學(xué)期了,面對新的年級,新的學(xué)習(xí)任務(wù),面對明年的中考,再加上暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得這學(xué)期的主要任務(wù)有如下幾點:
1、仍以安全為重。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大,冬季的到來,學(xué)生生病的會多起來;隨著年齡的增長,年級的增高,部分學(xué)困生開始無事生非,于是一些隱患開始暴露,所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用,抓好全班學(xué)生的安全。
2、以學(xué)習(xí)為重。當學(xué)生明白升學(xué)在即,現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時,他們會主動以學(xué)習(xí)為重。初三又添了新的學(xué)科,結(jié)業(yè)了生物和地理,大家的名次會重新被刷新,所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè),學(xué)習(xí)都是相當重要的。
3、充分利用學(xué)校舉辦的各種活動,讓人人有施展才能的空間。從德、智、體、美等方面讓不同的同學(xué)有所發(fā)展和提高。
4、繼續(xù)寫組日記,讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺,讓他們的秘密不再是秘密,只有沒有隱私,他們才會無私地盡情地學(xué)習(xí)。
5、加強師生溝通。利用口頭和書面兩種形式,進行溝通,讓學(xué)生敢于給老師說,讓學(xué)生也善于給老師說,把老師當朋友,當親人。這必須建立在學(xué)生信任老師的基礎(chǔ)上。
6、充分聽取各任課老師的見議,讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長。
7、讓學(xué)生每天辦一期手抄報,規(guī)定好紙張和內(nèi)容。用正能量來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。
8、學(xué)習(xí)張香芹老師,寫好班主任寄語,及時激勵初三的孩子們。
總之,讓我們這個新的老班級繼續(xù)屹立于年級之林,當好學(xué)習(xí)方面、紀律方面、各項活動方面的老大,讓學(xué)生的初中生活畫一個圓滿的句號。
九年級班主任工作計劃范文2
一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):
九年級共有ⅹ名學(xué)生,其中男生ⅹ人,女生ⅹ人。該班大部分學(xué)生成績較差,學(xué)習(xí)積極性不高,甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué),行為習(xí)慣差,學(xué)習(xí)效率低,后勁不足。針對班級現(xiàn)狀,九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展,做到“無為而無不為”。教室里的每面墻都能說話,不斷的補充更新。教室前黑板上標有:“快樂加油站”,給予同學(xué)們心理暗示,“有夢想就能成功”。
二、班級目標:
1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。
2、每個學(xué)生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。
三、工作重點:
1.加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標,樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電。
班級口號:團結(jié)一心,爭創(chuàng)佳績。
四、具體措施
1.加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進學(xué)風(fēng)。
遵守紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使班集體和個人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現(xiàn)象。
(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時進行心理輔導(dǎo)。
(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。
(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習(xí)課紀律”,維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
(5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團隊意識進一步增強,本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀的“學(xué)習(xí)標兵”。
2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進班風(fēng)。
(1)制定目標計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標計劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。
、贅淞⒅锌寄繕恕@冒鄷n向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標。指明學(xué)生努力奮斗的方向。
、跇淞W(xué)期目標。學(xué)期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達到什么層次。找一個追趕的目標,盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。
、鄱ê弥苡媱潯S捎诔跞龑W(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結(jié)反思,檢查改進。
(制定目標的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)
(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率低下,不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏,不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的.方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。
、僬n堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要做三項工作:
第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。
第二,結(jié)合各科實際,課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。
第三,學(xué)會自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。
、谧粤(xí)習(xí)慣。主要是三方面的工作:
第一,督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習(xí)課紀律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好
時間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。
第二,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第三,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。
(3)加強和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭提高學(xué)習(xí)成績。
(4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強,并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)
(5)在班內(nèi)展開“三比”活動。
、賰(nèi)容:學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量,體育鍛煉比刻苦。
、诰唧w措施:學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負責(zé)組織,最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定,評出成績好的和進步大的。體育鍛煉由體育委員負責(zé),由體育老師審核?己藘(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。
、郦剟钷k法:初定每月評比一次,利用班費給予一定的獎勵。
3、搞好學(xué)習(xí)活動,豐富學(xué)習(xí)生活,增強學(xué)生競爭意識,促進班級活力,開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽,班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽。初步計劃開展的競賽有:語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。
4.加強學(xué)生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。(本工作貫穿整一學(xué)年,班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)
5.加強心理輔導(dǎo),做好青春期教育。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo),加強師生交流。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時解決學(xué)生矛盾。
6、抓好學(xué)生思想工作。
(1)注意學(xué)生思想動向,及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。
(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,告別陋習(xí),提升正氣。
(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,積極參加團課學(xué)習(xí),積極向團組織靠攏。
九年級班主任工作計劃范文3
九年級,是初中進入關(guān)鍵一年,為實現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講禮貌、守紀律的畢業(yè)生,學(xué)生能夠考上理想的高中的總目標,在用心落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)初三(3)班的具體狀況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。
班級目標:
1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。
2、每個學(xué)生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。
工作重點:
1.加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標,樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電。
班級口號:團結(jié)一心,爭創(chuàng)佳績。
具體措施:
1.加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進學(xué)風(fēng)
遵守紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證,良好班風(fēng)是群眾更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使2班群眾和個人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現(xiàn)象。
(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時進行心理輔導(dǎo)。
。3)繼續(xù)密切持續(xù)和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時幫忙解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。
。4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,嚴格要求做到不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習(xí)課紀律,維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
。5)樹立禮貌守紀典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團隊意識進一步增強,本學(xué)期班內(nèi)樹立禮貌守紀的學(xué)習(xí)標兵。
2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,提高整體競爭力,促進班風(fēng)
(1)制定目標計劃。幫忙每一個學(xué)生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最適宜的目標計劃,并幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃。樹立中考目標。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本狀況。結(jié)合學(xué)生實際狀況確定中考目標。指明學(xué)生努力奮斗的方向。樹立學(xué)期目標。學(xué)期目標主要以定分數(shù)和找對手為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要到達什么層次。找一個追趕的目標,盡力超過對手,營造競爭氣氛。構(gòu)成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以務(wù)必讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結(jié)反思,檢查改善。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但應(yīng)對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率低下,不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏,不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。
課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要做三項工作:
第一,各科任老師和值日班干一齊抓好課前準備。
第二,結(jié)合各科實際,課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。
第三,學(xué)會自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。
自習(xí)習(xí)慣。主要是三方面的工作:
第一,督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)資料。嚴格做到不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習(xí)課紀律。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。
第二,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第三,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。
。3)加強和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,針對學(xué)生具體狀況制定措施,幫忙學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭提高學(xué)習(xí)成績。本工作從三方面入手:
第一,優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時個別輔導(dǎo)。
第二,差生由科任老師一對一輔導(dǎo)。
第三,由督學(xué)組負責(zé),繼續(xù)實施一幫一及學(xué)習(xí)小組的互助學(xué)習(xí)。
。4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強,并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
九年級班主任工作計劃范文4
在本學(xué)期里的工作主要如下:
1、跟隨學(xué)校的安排,做完學(xué)校分配的任務(wù),統(tǒng)一步伐。
2、按照上學(xué)期的小組管理模式進行班級管理,并進一步完善。加上自己的教室辦公,把學(xué)生的動向進一步掌握好。
3、找一首班歌。每周班會上唱一次,周內(nèi)如果有需要提升氣勢時也唱。訓(xùn)練出班級氛圍。
4、實行學(xué)習(xí)目標管理,首先把20xx年的高中各學(xué)校錄取分數(shù)線張貼到各自的課桌上,并估算出自己的分數(shù),確立自己的本學(xué)期目標,下學(xué)期再進一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定。
5、班會課,充分利用班會課。每次班會課必有一主題,必有明確目的性,必展示多媒體。
6、寫激勵性語言?梢允钦,也可以是自己編寫的。
7、每周至少找五名學(xué)生溝通,必有記錄。可以是表現(xiàn)好的,也可以是表現(xiàn)差的。這個工作從第三周開始。
8、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學(xué)、做管理、做溝通。多鼓勵、少批評。
9、加強與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚,主要以短信溝通。
10、撰寫初三工作日記,以正視自己的工作,進一步做好工作。
與其說這是計劃,不如說是我正在做的事和將要做的事。當然,也可以稱之為計劃。不論是什么,工作后的效果必須要有,而且必須要明顯。
相信自己,相信同學(xué)們。來吧,我的同學(xué)們,相信我們是為成功而誕生的,加油!
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