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小學(xué)六年級上冊體育教學(xué)工作計劃

時間:2022-09-01 10:44:58 工作計劃 我要投稿

小學(xué)六年級上冊體育教學(xué)工作計劃(精選7篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級上冊體育教學(xué)工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)六年級上冊體育教學(xué)工作計劃(精選7篇)

  小學(xué)六年級上冊體育教學(xué)工作計劃 篇1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、對體育與健康課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,能認(rèn)真上好體育與健康課。

  2、發(fā)展體能,發(fā)展柔韌、靈敏、速度素質(zhì)。

  3、學(xué)習(xí)走和跑、跳躍、游戲、韻律活動等基本活動,發(fā)展基本活動能力,培養(yǎng)身體正確姿態(tài)。

  4、體驗進步或成功時的心情,體驗退步或失敗時的心情。

  5、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別,在體育活動中尊重他人。

  6、通過利用一些廢舊用品制作體育課堂用具,讓學(xué)生學(xué)會廢物利用以及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,讓學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境、愛護大自然的良好行為習(xí)慣。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1、隊列隊形

  2、廣播操

  3、短跑

  4、立定跳遠(yuǎn)

  5、耐久跑

  6、籃球與游戲

  三、教學(xué)方法

  1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式

  2、探究式學(xué)習(xí)

  3、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)

  4、師生互動

  5、學(xué)生在體驗、實踐中構(gòu)建知識培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力。

  四、課程實施

 。ㄒ唬┙虒W(xué)組織

  1、行政班教學(xué):以行政班為單位的教學(xué)。

  2、分組教學(xué):以學(xué)生的年齡、性別、身體發(fā)育、健康狀況和體育基礎(chǔ),把全班學(xué)生分成幾個小組,有教師統(tǒng)一指導(dǎo),小組長帶領(lǐng)分別進行練習(xí)的一種組織形式。

  3、單元教學(xué):

  (二)教學(xué)方法

  1、教學(xué)改革

  1)認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

  2)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

  3)激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

  4)開展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位。

  5)關(guān)注學(xué)生的個體差異,改革評價制度。

  6)提高學(xué)生心理健康水平,增強社會適應(yīng)能力。

  2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動

  1)引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,開展課外體育活動,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。也可豐富學(xué)生課余文化生活,充分發(fā)展其個性和才能,有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。

  2)堅持每天一小時體育活動,參加學(xué)校群眾性體育活動,例如:象征性長跑活動、體育大課間等。

  3)參加區(qū)、市組織的體育比賽。

  4)堅持班級體育鍛煉,全體學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

  5)培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

  3、激勵機制。素質(zhì)教育的深入發(fā)展,特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā),教學(xué)不能停留在傳授,要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在體育教學(xué)中,教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛的激勵、美的享受,讓他們在興奮中發(fā)揚成績,在微笑中認(rèn)識不足,在激勵與期待中增強信心,不斷煥發(fā)前進的力量。

  4、開展探索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動,包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。

  五、評價

  1、考試

  2、技能、認(rèn)知、應(yīng)用

  3、評價:五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域

  小學(xué)六年級上冊體育教學(xué)工作計劃 篇2

  一、學(xué)情分析

  新接的六年級,經(jīng)過前幾年的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較高的體育素養(yǎng)。大部分學(xué)生能夠自主的進行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

  但是,也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)較差、沒有學(xué)習(xí)興趣,需要老師加強管理,培養(yǎng)興趣,爭取這部分學(xué)生成績能有所提高。新學(xué)期中,一方面要加強基本體能訓(xùn)練,一方面著重進行技能技巧的提高;注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強烈的探究興趣;讓學(xué)生觀察周圍事物,親身體驗,有所感受,有所發(fā)現(xiàn);使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神,整體提高全體學(xué)生的體育素養(yǎng)。

  二、教材分析

  走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提

  高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠(yuǎn)、上步沙包擲遠(yuǎn)及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為

  主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點:

  1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

  2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運動能力。

  四、教學(xué)重難點

  根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級的各項內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠(yuǎn),仰臥起坐、跳高,各項球類為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。

  五、教學(xué)措施

  1、始終用素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)的要求,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,并且注意結(jié)合教學(xué)實際情況,使理論和實踐融合為一體。

  2、在教學(xué)過程中,面向全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo),因材施教。

  3、平時對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到不歧視,多鼓勵;不粗暴,多寬容。耐心細(xì)致地幫助,上課時多留意,多體貼,下課督促他們及時完成相關(guān)作業(yè)。必要時適當(dāng)?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。同時加強對家庭教育的指導(dǎo),引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、科學(xué)育人。在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生暢所欲言,互相交流,減少學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的心理壓力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

  4、課前,認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,精心設(shè)計好每一堂課的教學(xué)設(shè)計。

  5、授課過程中,依照設(shè)計好的教案,靈活多樣地采取各種教學(xué)方法,在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強課堂教學(xué)效果。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,變?yōu)樽灾、合作、探究式學(xué)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效率。

  6、課后,注意有針對性地對學(xué)生進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),幫助學(xué)生及時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識。

  小學(xué)六年級上冊體育教學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中落實基本的技術(shù)和技能教學(xué),強調(diào)學(xué)生的積極性和實際鍛煉的過程和效果,緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習(xí)慣,為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ)。

  二、學(xué)生情況分析

  本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。

  三、教學(xué)分析

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  五、教學(xué)措施

  1、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),注意體育理論與實踐的有機結(jié)合,使學(xué)生認(rèn)識體育,喜歡體育,參與體育,享受快樂體育。

  2、在自主活動環(huán)節(jié)上,激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,允許學(xué)生在“安全第一,健康第一”的前提下,選擇自己喜愛的項目,提倡創(chuàng)新理念。

  3、注重對學(xué)生思想品德教育,不但抓學(xué)生身體鍛煉,促進身體健康,更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

  六、教學(xué)進度及內(nèi)容

  周次內(nèi)容

  1學(xué)前教育

  2體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識

  3——6球類運動、地域性運動

  7——9體操

  10期中考試

  11——14跑、跳、投

  15——16游戲

  17——18武術(shù)

  19機動

  20期末測試

  小學(xué)六年級上冊體育教學(xué)工作計劃 篇4

  一、學(xué)生分析

  小學(xué)六年級的學(xué)生有一定的自制能力,但學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)真上好體育課。

  用科學(xué)的方法參與體育活動。具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;

  2、獲得運動基礎(chǔ)知識;

  學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動、獲得野外活動的基本技能。

  3、形成正確的身體姿勢;

  發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。

  4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);

  觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo),以體育課和體育活動為載體,促進學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

  5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)重點

  1、規(guī)范課堂教學(xué)行為;培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì);

  2、復(fù)習(xí)新廣播體操;

  3、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報;

  四、教學(xué)措施

  1、堅持“健康第一”的思想,重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動。

  2、利用體育運動游戲項目,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,提高學(xué)生的健康水平。

  3、根據(jù)學(xué)生的特點,選用不同的分組形式開展教學(xué),以發(fā)揮的教學(xué)效益。

  4、重視學(xué)生的情感和體驗,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,吸引學(xué)生上好每一堂課,使學(xué)生形成堅持鍛煉的習(xí)慣。

  小學(xué)六年級上冊體育教學(xué)工作計劃 篇5

  一、學(xué)情分析:

  六年級有學(xué)生身體素質(zhì)存在較大差異,遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織,爭取因地制宜,因材施教,讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中!同時,六年級處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解青春期衛(wèi)生知識,理解并掌握體保常識,學(xué)會合理的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實踐。

  2、學(xué)會走和跑的正確動作,形成走和跑的正確姿勢,進一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì),培養(yǎng)集體主義等精神。

  3、初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽從指揮的良好習(xí)慣。

  4、學(xué)會攀爬、支撐、倒立等動作,改進姿勢,發(fā)展能力,提高素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

  5、學(xué)會籃球最基本的運球、傳球、投籃動作,進行簡單的比賽,發(fā)展走,跑,跳,投綜合活動能力,初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。

  6、學(xué)會隊列、隊形等。

  三、教學(xué)措施:

  1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

  2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

  3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

  4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

  5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的'要求如數(shù)送還各種器材。

  小學(xué)六年級上冊體育教學(xué)工作計劃 篇6

  一 本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)

  通過本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo):

  1.使學(xué)生進一步了解體育鍛煉對促進青少年生長發(fā)育和人體健康的好處,并能將學(xué)習(xí)的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;

  2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項運動技術(shù)、技能,促進身體素質(zhì)和運動能力的發(fā)展;

  3.培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,在群體活動和比賽中能夠以公正、團結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。

  二 教材分析

  本學(xué)期的教材包括:

  1.體育與健康基礎(chǔ)知識:發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關(guān)系

  2.田徑:跳躍

  3.體操:體操技能在生活中的應(yīng)用

  4.球類:籃球和排球

  5.韻律操

  6.太極拳。

  三 學(xué)生情況分析

  六年級學(xué)生,是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,學(xué)生活潑、好動,體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強,特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題,應(yīng)該適時的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期重點作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。

  四 本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目標(biāo)

  1、運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為;激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣;認(rèn)真上好體育課。

  2、運動技能:學(xué)會太極拳,并學(xué)會應(yīng)用到生活中;掌握籃球、排球基本技術(shù),并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。

  3、身體健康:發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì);知道自己身體的變化。

  4、心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛精神。

  5、社會適應(yīng):能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。

  五 完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施

  1、積極進行課堂教學(xué)改革的探索,充分推行“三段六部”教學(xué)模式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  2、結(jié)合體育大課間和課外活動,關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng)。

  3、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,提高每個學(xué)生的組織表達(dá)能力。

  4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳、幫、帶氛圍。

  5、將游戲和比賽,穿插到每一節(jié)課中,調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

  六 教學(xué)進度

  周 次

  教 學(xué) 內(nèi) 容

  課時

  備注

  第一周(3.1-3.2)

  一、 素質(zhì)練習(xí)

  二、 立定跳遠(yuǎn) 身體素質(zhì)練習(xí)

  2

  第二周(3.5-3.9)

  一、立定跳遠(yuǎn) 球類運動

  二、立定跳遠(yuǎn)考核

  2

  第三周(3.12-3.16)

  廣播操復(fù)習(xí)

  2

  第四周(3.19-3.23)

  一、推鉛球

  二、推鉛球

  2

  第五周(3.26-4.1)

  一、推鉛球考核

  二、排球正面雙手墊球

  2

  第六周(4.5-4.6)

  排球正面雙手墊球

  1

  第七周(4.9-4.13)

  快速跑 太極拳

  2

  第八周(4.16-4.20)

  一、快速跑 韻律操

  二、快速跑考核

  2

  第九周(4.23-4.28)

  一、身體素質(zhì)練習(xí) 韻律操

  二、游戲課

  2

  第十周(5.2-5.4)

  理論課:你的身體健康嗎?

  2

  第十一周(5.7-5.11)

  一、排球正面雙手墊球

  二、排球比賽

  2

  第十二周(5.14-5.18)

  耐久跑練習(xí)

  2

  第十三周(5.21-5.25)

  耐久跑練習(xí)

  2

  第十四周(5.28-6.1)

  耐久跑考核

  2

  第十五周(6.4-6.8)

  太極拳復(fù)習(xí)

  2

  第十六周(6.11-6.15)

  期末考試

  小學(xué)六年級上冊體育教學(xué)工作計劃 篇7

  一、教材分析

  走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠(yuǎn)、上步沙包擲遠(yuǎn)及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。

  二、教學(xué)目的

  體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點:

  1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

  2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運動能力。

  三、教學(xué)重點、難點分析

  根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級的各項內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠(yuǎn),仰臥起坐、跳高,各項球類為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。

  四、教學(xué)內(nèi)容

  1、跑

  改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。

  2、跳躍

  掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),重點改進助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點教學(xué)內(nèi)容。

  3、投擲

  鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)

  4、基本體操主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。

  5、游戲和韻律操

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