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電教工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-18 20:51:30 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】電教工作計(jì)劃3篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的電教工作計(jì)劃3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】電教工作計(jì)劃3篇

電教工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和要求,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué),實(shí)現(xiàn)新的跨越。進(jìn)一步深化農(nóng)遠(yuǎn)工程的應(yīng)用與管理,堅(jiān)持推進(jìn)“班班通、堂堂用、人人會(huì)、科科有”工程建設(shè)。制定和完善農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制,加大開展農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用活動(dòng)的力度,開展形式多樣的活動(dòng),充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源作用,進(jìn)一步整合學(xué)科資源。

  以打造“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”為中心,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育要面向現(xiàn)代化,面向未來,面向世界的要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí),積極探索運(yùn)用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在縣電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下,以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的'教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則,使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、工作目標(biāo)

  1、加快信息技術(shù)教育平臺(tái)建設(shè)。

  構(gòu)建校園網(wǎng)信息更新工作網(wǎng)絡(luò)、全部更新骨干教師個(gè)人網(wǎng)頁、部門網(wǎng)頁和班級(jí)主頁,選擇學(xué)有余力的學(xué)生建設(shè)好學(xué)生專題網(wǎng)頁。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

  2、加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程的教學(xué)管理。

  要求信息技術(shù)教師加強(qiáng)教學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。組建學(xué)校電腦興趣小組,夯實(shí)基礎(chǔ),參加信息技術(shù)比賽,并力求更上一層樓。培養(yǎng)一批具有電腦繪畫、電子報(bào)刊、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)頁制作等技能的特長生,積極參加中小學(xué)生電腦作品展評(píng)和各項(xiàng)科技競賽等活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)設(shè)備管理。

  完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度。

  在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作。

  健全各項(xiàng)電教記錄,并定期進(jìn)行檢查。

  切實(shí)做好教學(xué)器材的維護(hù)、保養(yǎng)、檢修等工作,杜絕人為損壞,做到任何設(shè)備在使用時(shí)正常無故障,確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展與活動(dòng)效果。

  4、抓好信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師信息水平。

  幫助教師熟練掌握并不斷提高運(yùn)用媒體的技能。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,發(fā)展部分年輕教師成為骨干教師。以點(diǎn)帶面,保證每個(gè)教研組至少有一個(gè)教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應(yīng)用多媒體課件。

  5、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

  公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

  6、繼續(xù)籌建資源庫,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。

  7、積極開展“綠色網(wǎng)絡(luò)工程”。

  繼續(xù)貫徹落實(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定,加強(qiáng)安全工作,包括網(wǎng)絡(luò)安全、防盜安全等,更重要的是加強(qiáng)信息安全工作,嚴(yán)格學(xué)校信息發(fā)布流程,加強(qiáng)教師的法制教育。指導(dǎo)學(xué)生的上網(wǎng)行為,讓網(wǎng)絡(luò)成為促使學(xué)生全面發(fā)展的廣闊天地。

電教工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以省市教育現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展為契機(jī),學(xué)習(xí)、樹立、落實(shí)科學(xué),用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。電教中心以振奮精神、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、全心服務(wù)于教育的工作姿態(tài),以“扎實(shí)研究,實(shí)用培訓(xùn),嚴(yán)格管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為載體,促進(jìn)新課改的深入,促進(jìn)教師信息素質(zhì)的提高和專職骨干教師隊(duì)伍形成,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,為秦淮教育做出貢獻(xiàn)。

  二、主要工作:

  (一)課題引領(lǐng),教科研并重,扎實(shí)推進(jìn)教育技術(shù)工作

  1、做好省級(jí)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)!笆濉彪娊陶n題結(jié)題工作

  根據(jù)省市、課題評(píng)估結(jié)題工作要求,“課題研究結(jié)題要一套經(jīng)驗(yàn),帶出一支隊(duì)伍,推廣一批成果”的目的,本學(xué)期擬定對(duì)區(qū)電教中心(10月24日)、27中(10月26日),考棚小學(xué)(11月15日)進(jìn)行結(jié)題工作。要求相關(guān)學(xué)校扎實(shí)研究,做好結(jié)題工作。

  省級(jí)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,示范學(xué)校要加強(qiáng)“窗口學(xué)校”的示范作用,加強(qiáng)研究成果的宣傳與推廣,并將有關(guān)教育技術(shù)活動(dòng)上傳到市教育技術(shù)研究網(wǎng)上。必須謀劃“十一·五”課題的申報(bào)工作。

  2、加強(qiáng)信息學(xué)科教學(xué)研究,強(qiáng)化學(xué)科管理

 。1)積極參與學(xué)科教學(xué)視導(dǎo),深入學(xué)校聽課調(diào)研、課堂教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,教研組建設(shè)和管理等現(xiàn)狀,特別組織好高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),落實(shí)、計(jì)劃組織全區(qū)高中研究課兩次。

 。2)針對(duì)新學(xué)期小學(xué)、初中、高中信息學(xué)科教材重新變動(dòng),每兩周組織一次有效的教研活動(dòng),做到有計(jì)劃,有目的,有實(shí)效和有反饋,通過集體備課,專題講座,觀摩研討等活動(dòng),加強(qiáng)教師們之間的交流合作,解決實(shí)際問題,安排全區(qū)小學(xué)研究課兩次,初中研究課一次。

 。3)組織小學(xué)信息學(xué)教研片,將以東片和西片(含城外)設(shè)立片級(jí)教研網(wǎng),確定東、西片召集人,并開展片級(jí)活動(dòng)。

 。4)組織好高二信息技術(shù)省級(jí)“會(huì)考”工作(10月15日~16日)

  (5)組織小學(xué)、中學(xué)信息學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,推薦優(yōu)秀選手參加市比賽。

  3、積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合

  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)是課堂教學(xué)信息化的一種模式,有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、知識(shí)重建和探究性學(xué)習(xí)等作用。各校要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)(機(jī)房)作用,利用現(xiàn)有教學(xué)資源,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“教”與“學(xué)”,本學(xué)期全區(qū)小學(xué)、幼兒園分別進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)下的學(xué)科“整合”研討活動(dòng)。

 。ǘ├^續(xù)開展教師培訓(xùn),提高教師應(yīng)用教育技術(shù)的技能

  1、舉辦中小學(xué)幼兒園教師課件(網(wǎng)件)制作培訓(xùn)班,要求,每校推薦一名教師,第三周報(bào)名,第四周開班,上課時(shí)間每周二下午2:00-5:00,培訓(xùn),資料費(fèi)150元/人。

  2、組織部分教師參加市、省級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班,主要對(duì)象是專職計(jì)算機(jī)教師,并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)管教師“持證上崗”。

  3、配合有關(guān)學(xué)校的校本培訓(xùn)工作,包括提供技術(shù)指導(dǎo)及專題性講座等。

 。ㄈ┘訌(qiáng)管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù),做好教育信息化工作

  1、繼續(xù)及時(shí)維護(hù)、更新秦淮教育網(wǎng)站(含進(jìn)修學(xué)校的網(wǎng)站),繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)上“政務(wù)辦公”和資料、信息的網(wǎng)上傳遞。宣傳秦淮教育動(dòng)態(tài)、信息、配合區(qū)教育局城域網(wǎng)站的籌建工作。

  2、積極配合基層學(xué)校寬帶接入工作和學(xué)校網(wǎng)站(網(wǎng)頁)制作,進(jìn)一步強(qiáng)化“教育一線通”的信息應(yīng)用工作。

  3、督促、檢查學(xué)!拔拿骶W(wǎng)絡(luò)室”開放工作,提倡周六,周日讓學(xué)生“進(jìn)機(jī)房,用機(jī)房”。指導(dǎo)各校抓好信息技術(shù)的課外活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)資源建設(shè),做好“信息資源費(fèi)”的收費(fèi)工作。充分用好“一費(fèi)制”中的“信息資料建設(shè)費(fèi)”政策,為各學(xué)校征訂有用、實(shí)用的電教教材軟件。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生文字教材中配套磁帶(小學(xué)三年級(jí)-六年級(jí),初中學(xué)生)的征訂工作,要嚴(yán)格執(zhí)行資源建設(shè)費(fèi),(原電教代辦費(fèi)中80%部分,即小學(xué)4.8元/人、中學(xué)(含高中)6.4元/人)的收繳工作,力求做到開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)上交區(qū)進(jìn)修學(xué)校會(huì)計(jì)室。各學(xué)校的信息技術(shù)費(fèi),在帳目上要設(shè)獨(dú)立科目,做到專款專用,年底對(duì)信息技術(shù)費(fèi)的使用進(jìn)行抽檢,違規(guī)學(xué)校不予年審或取消收費(fèi)資格。

 。ㄋ模⿴醉(xiàng)重要工作

  1、組織全區(qū)教育技術(shù)(電教)論文的評(píng)比工作(9月25日截止),推薦優(yōu)秀論文參加市級(jí)評(píng)比。

  2、市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明夏令營的活動(dòng)表彰工作。

  3、市、區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)暨CAI優(yōu)秀教案(課件)評(píng)比表彰會(huì)。

  4、秦淮區(qū)第四屆中小學(xué)教師自制CAI課件比賽,(學(xué)期末)。

電教工作計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  以縣市現(xiàn)代教育技術(shù)工作為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,研究現(xiàn)代教育技術(shù)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為推進(jìn)課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的宗旨,努力在本專業(yè)教師隊(duì)伍素質(zhì)、教研水平上有所提高。

  主要工作:

  一、加強(qiáng)常規(guī)管理

  1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

  2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。

  3、制訂完善各項(xiàng)電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等。

  4、認(rèn)真做好電教教材的發(fā)放和自購教材的征訂。

  5、電教臺(tái)帳及時(shí)登記和統(tǒng)計(jì)。

  二、重視信息化課程,提高學(xué)生數(shù)字化技能

  1、上好信息技術(shù)課。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,了解掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力。

  2、搞好活動(dòng)課程。以少兒NIT為依托,開展豐富多彩的第二課堂和實(shí)踐活動(dòng)。如文字編輯、電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、電腦小報(bào)等,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。一方面使之成為學(xué)生學(xué)電腦、玩電腦的樂園,另一方面要使之成為學(xué)生提高電腦使用技能、收獲電腦學(xué)習(xí)成果的基地。

  3.搞好教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,提高信息技術(shù)在每位教師工作的實(shí)用性。

  三、注重現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和應(yīng)用

  1、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。

  宣傳了解。讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對(duì)學(xué)科教學(xué)、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用,讓教師受其“誘惑”,享其“便捷”。使之形成能呈現(xiàn)學(xué)校特色,具有鮮明個(gè)性、使用方便快捷的資源庫。

  2、大力開展信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究。

  本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭的公開教學(xué)必須使用現(xiàn)代教育技術(shù)。提倡教師盡量多上多媒體課,每學(xué)期每位任課教師必須上交一份電化教學(xué)方案設(shè)計(jì)或論文。評(píng)選出"信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)"整合優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)或論文若干篇參加縣、市評(píng)比活動(dòng)

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