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級(jí)部工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-26 23:57:12 工作計(jì)劃 我要投稿

級(jí)部工作計(jì)劃合集7篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的級(jí)部工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

級(jí)部工作計(jì)劃合集7篇

級(jí)部工作計(jì)劃 篇1

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合本年級(jí)部工作實(shí)際,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以“聚焦課堂教學(xué),倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),打造高效課堂,提升學(xué)習(xí)品質(zhì)”為突破口,以“德育首位、教學(xué)中心、細(xì)節(jié)關(guān)注、科研推動(dòng)”為基本工作思路,把“習(xí)慣養(yǎng)成、常規(guī)落實(shí)、細(xì)節(jié)關(guān)注”作為工作重心,關(guān)注細(xì)節(jié)管理,推進(jìn)生本德育,強(qiáng)化教學(xué)研究,提升教育質(zhì)量,“抓實(shí),抓勤,抓細(xì)”,努力建設(shè)和諧年級(jí)部。

  二、基本工作思路

 。ㄒ唬┑掠孜唬鹤尩掠砥焚|(zhì)

  以推廣“生本德育策略研究成果”為抓手,積極開展“生本德育”特色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的道德成長(zhǎng),豐富教師的德育智慧,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

  貫徹“生本德育”的基本理念,堅(jiān)持以生為本,走進(jìn)學(xué)生心靈,促進(jìn)道德成長(zhǎng)。引導(dǎo)學(xué)生“六個(gè)學(xué)會(huì)”:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)辦事,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。年級(jí)部將按計(jì)劃有序地開展以澆鑄學(xué)生的道德基石為目的的規(guī)則養(yǎng)成、以豐盈學(xué)生的道德心靈為出發(fā)點(diǎn)的情感熏陶、以升華學(xué)生的道德境界為目標(biāo)的價(jià)值引導(dǎo)等教育活動(dòng),讓學(xué)生在知禮守禮中習(xí)得規(guī)則(三重禮育);在協(xié)調(diào)同心中鞏固規(guī)則(四季跑操);在激勵(lì)體驗(yàn)中內(nèi)化規(guī)則(五星競(jìng)賽);在喚醒感動(dòng)中潤(rùn)澤情感(感恩旅行);在個(gè)性發(fā)展中充沛情感(精品社團(tuán));在堅(jiān)定信念中升華情感(示范黨校);在自我管理中體悟價(jià)值(自律組織);在奉獻(xiàn)他人中認(rèn)同價(jià)值(愛心工程),全程關(guān)注“新安學(xué)子”,制定并具體落實(shí)“新安學(xué)子”導(dǎo)師制管理辦法。

  具體做法在“抓勤,抓實(shí),抓細(xì)”六字上作文章。

  1、建立與學(xué)校常規(guī)管理相配套的具有班級(jí)特色的管理公約,與學(xué)生的操行考核相掛鉤。

  2.建立健全班團(tuán)干部隊(duì)伍,積極開展培訓(xùn),另設(shè)心理輔導(dǎo)委員。

  3.積極開展黨校培訓(xùn)活動(dòng),從思想靈魂上提升學(xué)生德育品位。

  4.加強(qiáng)對(duì)真空時(shí)間(如早讀前,尤其是晚讀前、周日上午自習(xí)課)教室紀(jì)律的管理,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。周日上午班主任輪流值日,每一位老師負(fù)責(zé)一層樓的紀(jì)律。

  5.嚴(yán)肅寢室紀(jì)律。制定寢室公約,班主任每周按規(guī)定時(shí)間下寢室,周六、周日輪流下寢室;對(duì)可能出現(xiàn)的頻發(fā)性違紀(jì)行為如外出上網(wǎng),抽煙、喝酒、等現(xiàn)象要增加防范意識(shí)。

  6.上課聽課與收交作業(yè):上課應(yīng)精神飽滿,勤記筆記,動(dòng)心、動(dòng)手、動(dòng)腦;作業(yè)應(yīng)按時(shí)完成,不能拖交或不交,每個(gè)班應(yīng)建立作業(yè)登記手冊(cè),以便于監(jiān)控。

  7.發(fā)揮年級(jí)部五人小組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,進(jìn)一步完善年級(jí)部值日制,加強(qiáng)對(duì)值日情況的反饋。

  (二)教學(xué)中心:讓教學(xué)更添智慧

  教學(xué)始終是學(xué)校工作中心,教學(xué)質(zhì)量的提高始終是學(xué)校的生命線。

  1.注重必修課、選修課、學(xué)科自修課、公共自修課的學(xué)習(xí)效能提高,狠抓學(xué)科自修課、公共自修課常規(guī)管理與研究,向?qū)W科自習(xí)課與公共自習(xí)課要質(zhì)量。圍繞教學(xué),側(cè)重抓好:

  (1)早讀、晚讀,尤其是晚讀,時(shí)間、內(nèi)容統(tǒng)一(周一、三、五語(yǔ)文,周二、四、六英語(yǔ)),有專人負(fù)責(zé),防止放任自由。早讀前到班里的時(shí)間,應(yīng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)自主管理,提高學(xué)習(xí)效率。

 。2)公共自習(xí)課是重點(diǎn)。明確公共自習(xí)課的紀(jì)律,設(shè)立專人負(fù)責(zé),不能高聲討論,不能隨便來回走動(dòng)或做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,明確去向,班干部盡量不要利用公共自習(xí)課時(shí)間召開會(huì)議或開展活動(dòng)。

  2.加強(qiáng)集體備課。各學(xué)科教研組應(yīng)以《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》和《高考考試說明》為依據(jù),加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)、講義編寫、錯(cuò)題整理、綜合訓(xùn)練、資料庫(kù)建設(shè)等方面的合作交流,定時(shí)定點(diǎn)開展教研活動(dòng)。

  3.開展聽課、議課活動(dòng),互相借鑒學(xué)習(xí)。每周每一位教師至少應(yīng)聽一堂學(xué)科組內(nèi)的課并及時(shí)議課。

  4.開展學(xué)法指導(dǎo)。注意初高中學(xué)法差異辨別,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班班主任要利用班團(tuán)活動(dòng)課,任課教師要利用上課及課余時(shí)間等機(jī)會(huì),耐心細(xì)致地做好學(xué)法引導(dǎo)工作,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效度。

  5.開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)科任課教師一學(xué)期中均應(yīng)指導(dǎo)本班每一位學(xué)生,確定一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題,制定切實(shí)可行的研究計(jì)劃,加以認(rèn)真扎實(shí)研究,學(xué)期結(jié)束年級(jí)部將對(duì)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查考核。

 。ㄈ┘(xì)節(jié)關(guān)注:讓學(xué)生更添修養(yǎng)

  細(xì)節(jié)關(guān)系命運(yùn), 細(xì)節(jié)決定成敗。年級(jí)部將從德育管理與教學(xué)管理的細(xì)節(jié)關(guān)注角度,全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng),讓學(xué)生更添修養(yǎng)。

  1.關(guān)注學(xué)生思想健康。年級(jí)部將開展“讀好書,樹新人”、校園文化節(jié)以及 “省級(jí)示范黨!眲(chuàng)建活動(dòng),在讀書中益智,在活動(dòng)中學(xué)做人,培養(yǎng)學(xué)生有理想、有抱負(fù)、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助、勇于追求、積極向上等精神品質(zhì)。

  2.關(guān)注學(xué)生身心健康。倡導(dǎo)學(xué)生“學(xué)生活的知識(shí),學(xué)生存的技能,學(xué)生命的意義”。狠抓跑操質(zhì)量,借助跑操提升學(xué)生的身心健康。(1)明確跑操的意義(2)強(qiáng)調(diào)跑操的紀(jì)律:進(jìn)場(chǎng)快速有序;進(jìn)入指定地點(diǎn)后,馬上進(jìn)入狀態(tài),不能談笑,提高5分鐘學(xué)習(xí)效率。(3)提高跑操質(zhì)量:有口號(hào)、隊(duì)列整齊、精神飽滿。

  3.關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生。⑴培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔垃圾,教室里每位學(xué)生自備垃圾袋,不將垃圾扔進(jìn)教室后面的.愛心紙箱。⑵增加衛(wèi)生的責(zé)任意識(shí),每日二拖,包干區(qū)、責(zé)任區(qū)注意保潔工作;寢室、教室物品擺放要整齊,要規(guī)范,對(duì)難掃的、面積較大的包干區(qū)要適投入較多的人力和時(shí)間;所屬樓道要清理干凈。⑶加強(qiáng)對(duì)大掃除的檢查和反饋。要利用大掃除,徹底地清理教室、包干區(qū)的衛(wèi)生死角。

  4.關(guān)注文明禮儀。(1)尊師重教。認(rèn)真聽課及完成作業(yè);積極向教師提合理化建議;主動(dòng)向老師問好;(2)注意穿戴整潔,不留長(zhǎng)發(fā),不佩戴首飾。

 。ㄋ模┛蒲型苿(dòng):讓教師更添魅力

  教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器。全體教師應(yīng)該從思想認(rèn)識(shí)上重視教科研,從行動(dòng)上積極投身教科研。

  1.注重提高實(shí)效與構(gòu)建模式相結(jié)合,深入開展“高效課堂,有效教學(xué)”系列研究活動(dòng)。注重新課程的學(xué)法與教法研究;注重新課程的練習(xí)編印、課外學(xué)習(xí)時(shí)間的效度等研究。

  2.針對(duì)高中課程實(shí)驗(yàn)和新高考模式(“3+綜合+模塊”)帶來的新變化,開展學(xué)校主課題研究——“新課程背景下有效教學(xué)運(yùn)行機(jī)制的實(shí)踐研究”,進(jìn)一步提升教師的課堂教學(xué)實(shí)力。

  3.開展“名師研究”活動(dòng)。以“廣泛研究,多方吸納,整合提煉,發(fā)展自己” 為基本原則,以“青年教師以研究身邊的名師為主,老教師以研究全國(guó)的名師為主”為基本策略,逐步形成師本教學(xué)管理機(jī)制,加快教師專業(yè)成長(zhǎng),激發(fā)教師潛能,讓教師在職業(yè)生涯中獲得更高層次的自由和尊嚴(yán)感。

級(jí)部工作計(jì)劃 篇2

  一、工作目標(biāo)

  構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,呼喚規(guī)矩意識(shí),追求互助合作共贏,力爭(zhēng)級(jí)部和諧進(jìn)步;創(chuàng)新班級(jí)管理辦法,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng),以學(xué)風(fēng)促進(jìn)教風(fēng),全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和道德意識(shí)。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┙虒W(xué)管理方面

  1、創(chuàng)新工作思路和辦法,實(shí)施教學(xué)主題月活動(dòng)和班級(jí)管理主題月活動(dòng);

  2、加強(qiáng)課堂教學(xué)過程監(jiān)控

  找好課堂教學(xué)過程監(jiān)控的三個(gè)“抓手”:首先,抓住教學(xué)材料檢查這個(gè)抓手;其次,扎實(shí)推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式這個(gè)抓手;再次,利用好考試這個(gè)抓手。

  3、級(jí)部管理力求精細(xì)化

  把管理任務(wù)按照考勤、教學(xué)、教學(xué)監(jiān)控、教學(xué)科研、學(xué)生管理、安全教育、公物管理、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、控輟、心理監(jiān)控等各方面進(jìn)行細(xì)化,各項(xiàng)任務(wù)派專人負(fù)責(zé),及時(shí)處理出現(xiàn)的問題,及時(shí)公布量化成績(jī)。

  4、增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的凝聚力,提高班級(jí)管理水平

  發(fā)揮班主任的團(tuán)體優(yōu)勢(shì),定期召開班主任級(jí)部例會(huì)和具體問題具體解決的臨時(shí)碰頭會(huì),利用群體的優(yōu)勢(shì),化解個(gè)人不能解決的問題。經(jīng)常舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓班主任管理班級(jí)的方法多起來,化解工作壓力和困惑。實(shí)施班主任青藍(lán)工程,讓新班主任快速成長(zhǎng)起來。

  5、創(chuàng)建一支和諧進(jìn)步的教師隊(duì)伍

  倡導(dǎo)合作共贏,避免單打獨(dú)斗;同事相處,要多發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點(diǎn),避免只看自己的優(yōu)點(diǎn);正確看待別人的成績(jī),不能嫌賢忌能,不可對(duì)同事諷刺挖苦。

  6、進(jìn)一步完善教師量化考評(píng)辦法

  首先,創(chuàng)建科學(xué)合理的評(píng)價(jià)辦法?茖W(xué)的評(píng)價(jià)辦法是評(píng)價(jià)公平公正的保障。其次,創(chuàng)建一支能力過硬的評(píng)價(jià)隊(duì)伍。檢查人員不能只是教干,還應(yīng)該有備課組長(zhǎng)和部分相應(yīng)學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生代表。三方賦分,按權(quán)重計(jì)分,確保評(píng)價(jià)過程公開,評(píng)價(jià)結(jié)果公平公正。再次,要充分利用好評(píng)價(jià)結(jié)果,達(dá)到評(píng)價(jià)的目的。

  (二)學(xué)生管理方面

  1、精準(zhǔn)培優(yōu)補(bǔ)差

  培優(yōu)補(bǔ)差要真抓實(shí)干,不能總停留在紙面上。

  2、建立級(jí)部學(xué)生電子檔案,全面深入了解學(xué)生

  檔案中要重點(diǎn)寫清楚學(xué)生的過去和現(xiàn)在,了解他們的家庭、成長(zhǎng)環(huán)境,了解他們的主要優(yōu)缺點(diǎn)及性格愛好等,通過研究學(xué)生,了解學(xué)生,并針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。

  3、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生課余活動(dòng)

  學(xué)生的課余活動(dòng)要和教學(xué)相結(jié)合,以活動(dòng)促學(xué)習(xí),絕不能為活動(dòng)而活動(dòng),浪費(fèi)學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,避免隨意安排學(xué)生課余活動(dòng)。

  4、狠抓學(xué)生紀(jì)律

  持續(xù)抓學(xué)生課堂睡覺和帶手機(jī)進(jìn)校園兩個(gè)老大難問題,徹底根除手機(jī)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面影響。倡導(dǎo)男女生正常交往,避免早戀現(xiàn)象的產(chǎn)生。消滅校園欺凌事件。

  5、開展好“厲害了,我的'……”系列主題班會(huì)。

  6、狠抓考風(fēng)考紀(jì),開展誠(chéng)信考試活動(dòng),創(chuàng)建誠(chéng)信考試級(jí)部。

  (三)家校共建方面

  定期召開家長(zhǎng)會(huì),并提高家長(zhǎng)會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過家校聯(lián)手,努力為學(xué)生成人成才創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

 。ㄋ模┳ズ脤W(xué)業(yè)水平考試工作

  做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作,讓全體師生認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)水平考試的重要性,采取各種方法,讓各科合格率有所突破。

  總之,級(jí)部工作繁瑣,我們級(jí)部全體人員一定會(huì)團(tuán)結(jié)互助、任勞任怨的完成學(xué)校及各處室部門交給的所有工作,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

級(jí)部工作計(jì)劃 篇3

  一、現(xiàn)狀分析:

  三四級(jí)部現(xiàn)有13位教師,分別分在三個(gè)樓層、三個(gè)辦公室,級(jí)部工作計(jì)劃。三年級(jí)學(xué)生現(xiàn)有143人,四年級(jí)學(xué)生現(xiàn)有154人。這幾年,在學(xué)校工作目標(biāo)的指導(dǎo)下,在各位班主任以及其他老師的愛心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下,三四年級(jí)的學(xué)生已基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師們都能認(rèn)真開展工作,嚴(yán)格遵守作息制度。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往"團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的工作作風(fēng),努力調(diào)動(dòng)本級(jí)部全體教師的工作積極性,圍繞課題,深入進(jìn)行課改,推動(dòng)和提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。通過開展一些有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?cè)诿裰、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。在看到成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,主要表現(xiàn)為個(gè)別教師的教育觀念比較滯后,常規(guī)教學(xué)方法過于陳舊;有些教師在與家長(zhǎng)溝通方面不夠及時(shí),沒能及時(shí)做好學(xué)生思想工作。為使本級(jí)部各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

  二、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們級(jí)部工作的指導(dǎo)思想是:以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo),以《政教處工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》為依據(jù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)級(jí)部為目標(biāo)。注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的熏陶與培養(yǎng),突出學(xué)生綜合能力、進(jìn)取創(chuàng)新的精神和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高教學(xué)質(zhì)量。依靠全組教師,精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,為桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展?fàn)幑馓聿?/p>

  三、主要目標(biāo):

  1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

  2、組織帶領(lǐng)班主任落實(shí)班級(jí)管理的民主化,共同研究具體方法,提高班主任的工作能力。

  3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)或各項(xiàng)賽事,使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成績(jī)優(yōu)異,為爭(zhēng)取優(yōu)秀級(jí)部而努力。

  4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強(qiáng)和改進(jìn),特別是在文明禮貌和路隊(duì)方面要有明顯進(jìn)步。把強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口,教育學(xué)生講文明、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  5、安全第一,堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生。

  四、工作重點(diǎn):

  1、根據(jù)本年級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn),精心策劃組織班級(jí)活動(dòng),力爭(zhēng)做到德育效果明顯。

  2、配合少先隊(duì),結(jié)合政教處、級(jí)部日周檢查,協(xié)助班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

  3、為加強(qiáng)級(jí)部教師的凝聚力,開展有益于教師身心健康的文體活動(dòng),激發(fā)教師工作熱情,調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

  五、主要措施

  (一)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。

  作為級(jí)部主任,我首先樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),盡力為老師們搞好各項(xiàng)服務(wù)工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí),身先士卒,做表率,帶領(lǐng)全級(jí)部老師事事以大局為重,以主人翁的態(tài)度和對(duì)學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作,更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。通過日常交流,理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的責(zé)任心。以目標(biāo)激勵(lì)老師從而構(gòu)建一個(gè)敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。

  (二)德育方面

  學(xué)生暑假剛結(jié)束,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,工作計(jì)劃《級(jí)部工作計(jì)劃》。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦、春節(jié)及冬運(yùn)會(huì)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  (三)文明禮儀教育方面

  禮儀教育,對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響,形成了良性循環(huán)。

  1、學(xué)習(xí)"規(guī)范",讓"規(guī)范"深入人心。

  有計(jì)劃地進(jìn)行"學(xué)習(xí)規(guī)范"的系列訓(xùn)導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使"規(guī)范"深入人心。班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教育。舉行了"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),規(guī)范了學(xué)生的言行,展示班級(jí)的文明風(fēng)彩。

  2、從常規(guī)訓(xùn)練入手,使文明禮儀具體化。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后,要讓學(xué)生真正掌握"規(guī)范"的內(nèi)容,運(yùn)用"規(guī)范"待人接物,對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

  1)、集合排隊(duì),進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練。

  2)、做操動(dòng)作規(guī)范,整齊化一的訓(xùn)練。

  3)、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。

  4)、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。

  5)、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的'基本禮儀。

  6)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮家庭教育的作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣。

  3、爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士,形成良好的文明競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。

  設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,他們用良好的文明言行為大家作出示范,還要糾正校內(nèi)不文明行為。通過這樣的形式既強(qiáng)化文明小衛(wèi)士們的文明言行,并監(jiān)督、糾正、制止不文明行為,在學(xué)校形成人人爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士,在家里人人爭(zhēng)當(dāng)有禮貌的好孩子,在校園內(nèi)形成良好的文明競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。

  (四)、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展"跳繩,做游戲"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到"高高興興來上學(xué),平平安安回家去"。

  (五)、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1.校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無(wú)論在什么時(shí)候,在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。

  2.教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩;不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。

  3.要講究個(gè)人衛(wèi)生,穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方,發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化;不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā),不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈,不準(zhǔn)穿奇服怪裝,不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。

  4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,每天嚴(yán)格按照掃地安排,按要求、按時(shí)、認(rèn)真地進(jìn)行打掃;勞動(dòng)中要服從調(diào)度,聽從指揮,注意安全。對(duì)少數(shù)不負(fù)責(zé)任者和逃避或提前離開者,要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)。

  5.每天教室衛(wèi)生做完后,課桌椅、勞動(dòng)工具要擺放整齊;黑板、講臺(tái)要干凈,教室門窗、電燈要關(guān)好,門鎖上;勞動(dòng)結(jié)束,由勞動(dòng)委員驗(yàn)收方可離開。

  6、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  (六)、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  (七)、安全方面

  1、必須經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高安全防范措施,減少至杜絕班級(jí)安全事故的發(fā)生。

  2、把安全知識(shí)宣傳列入教學(xué)計(jì)劃,做到教育、管理有內(nèi)容、有安排、有記錄。向?qū)W生傳授安全防范和自護(hù)自救常識(shí),教會(huì)他們?cè)谖:蜑?zāi)害面前自救自護(hù)的措施,提高防范能力。

  3、利用班會(huì)教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī),杜絕打架斗毆、追逐打鬧、上下樓梯安全等。課間休息時(shí)間不要在走廊里扎堆,不允許進(jìn)行各種危險(xiǎn)游戲。防止摔倒和踐踏。不允許學(xué)生上學(xué)騎自行車。

  4、經(jīng)常對(duì)班級(jí)內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)維修或上報(bào)學(xué)校總務(wù)處,讓有關(guān)人員進(jìn)行維修。

  5、強(qiáng)化家庭、社會(huì)和學(xué)生的安全意識(shí)。班主任應(yīng)通過家訪等形式,促使家長(zhǎng)和學(xué)校配合,并與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議,共同督促學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  6、教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)注意交通安全。不提前到校,放學(xué)站路隊(duì)回家。發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生未到校上課,要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生未到校上課的原因,做好記錄,并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  7、不允許私自將外班同學(xué)和校外人員帶進(jìn)教室和學(xué)校。

  8、各班每周一次安全教育,每天放學(xué)前強(qiáng)化一次安全教育。

  六:工作安排:

  九月份:

  1、做好開學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作。

  2、第一月定為"行為習(xí)慣規(guī)范月",抓好學(xué)生

級(jí)部工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  全新的學(xué)生,全心的教育

  二、工作重點(diǎn)

  教學(xué)方面狠抓教學(xué)常規(guī);教育方面重點(diǎn)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  三、工作思路

  1、全員全方位倡導(dǎo)目標(biāo)意識(shí)和崗位意識(shí)

  2、 教學(xué)方面

 。1)抓常規(guī)教學(xué)。常規(guī)是基礎(chǔ),努力從備課、上課、聽課、評(píng)課、作業(yè)批改、單元測(cè)試、綜合測(cè)試和課后輔導(dǎo)等方面來抓,最終從階段檢測(cè)來督促和整改。

  (2)積極貫徹新的教學(xué)理念,發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,抓好課堂教學(xué)的有效性。

 。3)開展不同形式的學(xué)科競(jìng)賽來促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生的潛力,培優(yōu)從基礎(chǔ)做起。

 。4)抓好考試管理,從兩個(gè)方面入手:監(jiān)考和學(xué)生作弊。

  3、教育方面

  (1)安全至上。教育為先,其次是通過不同途徑進(jìn)行排查,再次是紀(jì)律約束。

 。2)誠(chéng)信教育,尤其是抓好考試誠(chéng)信。

 。3)紀(jì)律教育,有規(guī)矩才有方圓。

 。4) 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。文明、衛(wèi)生、禮貌、愛校

 。5) 學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化

 。6)行為有缺陷的學(xué)生教育轉(zhuǎn)化

  4、衛(wèi)生方面

  抓好周三大檢查和平時(shí)的衛(wèi)生督查,保持衛(wèi)生潔凈,為師生創(chuàng)造舒心的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、財(cái)產(chǎn)管理

  以節(jié)儉為原則,搞好教寢室財(cái)產(chǎn)管理及公共區(qū)域財(cái)產(chǎn)管理。由專人負(fù)責(zé),他人協(xié)助,嚴(yán)懲惡意破壞公物行為。

  6、宣傳工作

  抓好櫥窗宣傳,以正確的.輿論引導(dǎo)人。做好以下工作:

 。1)展示學(xué)生手抄報(bào)作品,給他們一個(gè)增強(qiáng)自信心和展示才華的舞臺(tái)。

 。2)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng),樹立正面引導(dǎo)。

 。3) 對(duì)不文明行為的人和事進(jìn)行適度曝光,懲惡揚(yáng)善。

 。4)表彰考試成績(jī)好的學(xué)生。

  (5)表彰平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。

級(jí)部工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以德育為核心,樹立科學(xué)的育人觀,貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求,做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員及組織工作。以教學(xué)工作為中心,積極與教務(wù)處配合,以“有效課堂”為核心,夯實(shí)基礎(chǔ),盡早準(zhǔn)備,同時(shí)還將與政教處配合,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級(jí)管理工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、總體目標(biāo):建設(shè)一支勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)具有良好師德形象的教師隊(duì)伍,讓一大批青年教師迅速適應(yīng)我校的教育教學(xué)工作要求;突出以老帶新,力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)組建一支管理理念先進(jìn)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的班主任隊(duì)伍;強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想道德教育,學(xué)期初加強(qiáng)管理,強(qiáng)行入軌;提升學(xué)生的道德水準(zhǔn),關(guān)愛學(xué)生,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,營(yíng)造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  2、年級(jí)目標(biāo):建設(shè)遵規(guī)守紀(jì)、勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、績(jī)效顯著的具有良好師德形象和教風(fēng)的教師和班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想道德教育,提升學(xué)生的道德水準(zhǔn),關(guān)愛學(xué)生,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,營(yíng)造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  3、班級(jí)目標(biāo):班級(jí)學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚向上,學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化。嚴(yán)控各班嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生。

  4、備課組目標(biāo):全面確立和強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)職能,組員服從分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤于交流,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)。

  三、工作要點(diǎn)

  德育工作:

 。ㄒ唬、學(xué)生工作

  1、 以當(dāng)前的教育新政和開學(xué)、分班為契機(jī),籌劃新學(xué)期在教育新政背景下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神面貌,積極塑造良好的班集體;

  2、 以慶祝教師節(jié)和開學(xué)典禮等活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育;

  3、 以校運(yùn)會(huì)、新年慶典活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的合作拼搏、為國(guó)為校為班爭(zhēng)光的意識(shí);

  4、 以文明量化積分評(píng)比為抓手,狠抓對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

  5、 以期中考試和期末考試為契機(jī),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)的教育,增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信做人的意識(shí);

  6、 展開法制教育,加強(qiáng)學(xué)生的人生和財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí);

  7、 完善宿舍樓層長(zhǎng)管理制度;

  8、 強(qiáng)化發(fā)熱學(xué)生呈報(bào)制度,培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識(shí);完善文明監(jiān)督員管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的`自主管理意識(shí);

  9、健全班級(jí)日志的記載工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡,樹立榜樣,充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。

  10、年級(jí)部健全后進(jìn)學(xué)生(問題學(xué)生)的談話工作,組織一些后進(jìn)生的小型會(huì)議,給后進(jìn)學(xué)生以指導(dǎo)、幫助和關(guān)愛,給他們信心和壓力,進(jìn)一步增強(qiáng)年級(jí)積極向上的風(fēng)氣;

  (二)、班主任工作

  1、強(qiáng)化發(fā)熱學(xué)生呈報(bào)制度,增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí);

  2、不斷提升班主任隊(duì)伍的師德修養(yǎng),廉潔從教,充分發(fā)揮班主任作為德育工作者的作用;

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),與政教處配合,定期做好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)工作和科研工作,傾力打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊(duì)伍;

  4、定期與不定期相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)班主任的常規(guī)考核,使班主任能讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)放心、學(xué)校放心,塑造優(yōu)良的班主任形象;

  5、健全班主任與學(xué)生談話制度,做好談話記錄

  6、做好在教育新政背景下班主任對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)工作

  教學(xué)工作

 。ㄒ唬、加強(qiáng)思想教育,強(qiáng)化人的管理。

  1、關(guān)注每一位學(xué)生的成績(jī),關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),教育學(xué)生要耐心細(xì)致、嚴(yán)慈有度,不諷刺、不放棄,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

  2、嚴(yán)格遵守教師職業(yè)規(guī)范,杜絕私自收費(fèi)、體罰變相體罰學(xué)生、推銷代購(gòu)學(xué)習(xí)資料、有償家教等四種行為的發(fā)生。

  3、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,優(yōu)化辦公氛圍,穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)的規(guī)章制度,確有事離開學(xué)校辦事,要向年級(jí)部(一般向年級(jí)部常務(wù)主任請(qǐng)假,班主任另外要向分管學(xué)生工作的主任請(qǐng)假),服從安排,顧全大局,每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),刻苦鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)影視和無(wú)休止的上網(wǎng)聊天,辦公室負(fù)責(zé)人要及時(shí)提醒和勸阻,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)批改認(rèn)真,輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位。盡量少在辦公室內(nèi)抽煙,保持室內(nèi)空氣清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干凈,雜物入紙婁。年級(jí)部每天有總值和值日班主任,力爭(zhēng)做到天天有反饋,周周有統(tǒng)計(jì),月月有考核。

  4、把談心交流當(dāng)作年級(jí)部的一件大事來抓。每次聽課后,年級(jí)負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,把握教師的課堂教學(xué)情況,了解教師的思想狀況要求,創(chuàng)造和諧的工作氛圍。

 。ǘ、注重教學(xué)流程管理,加大考核力度。

  1、加強(qiáng)備課組管理:備課組工作的基本要求:

 、賯湔n組長(zhǎng)要召開備課組成員會(huì)做好學(xué)期備課組計(jì)劃。

 、诖_定每章節(jié)詳細(xì)的教學(xué)方案,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法。

 、勖恐苤辽俳M織一次集體備課,確定每節(jié)課的教學(xué)安排,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法,要重點(diǎn)研究教法和課堂練習(xí)的選配。

  集體備課的成果同科教師共享,要根據(jù)班情、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實(shí)施個(gè)人的二次備課。進(jìn)一步規(guī)范備課組集體備課,發(fā)揮集體智慧,以新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,使課改深入課堂,讓課堂充滿活力。備課組以教材分析為主,做到備課、上課、進(jìn)度、練習(xí)、測(cè)評(píng)五統(tǒng)一 “四個(gè)要”,即鉆研教材要深,教學(xué)環(huán)節(jié)要清,作業(yè)練習(xí)要精,把關(guān)檢測(cè)要嚴(yán)。備課組要堅(jiān)持自主命題,禁止直接照搬課外套題,要充分體現(xiàn)出備課組及每名教師自己的思想和水平,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

  2、作業(yè)的批閱要及時(shí)且要注明批閱日期,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要進(jìn)行面批,提倡給學(xué)生作業(yè)寫評(píng)語(yǔ),要用合適的方法進(jìn)行作業(yè)講評(píng)。年級(jí)部將組織召開學(xué)生座談會(huì),抽查學(xué)生作業(yè)等形式,了解學(xué)生作業(yè)情況。

  3、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格對(duì)照學(xué)校對(duì)上課的規(guī)定上好每一堂課,年級(jí)部通過隨堂聽課、推門聽課、巡課、問卷調(diào)查等形式,及時(shí)了解情況,定時(shí)公布檢查情況并作為年級(jí)聘用、學(xué)期認(rèn)定、適度調(diào)整的重要依據(jù)。

  4、重視培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作,推進(jìn)完善素質(zhì)教育活動(dòng)?茖W(xué)確定補(bǔ)差對(duì)象及重點(diǎn)學(xué)生的范圍,堅(jiān)定不移地做好重點(diǎn)學(xué)生的思想培優(yōu)補(bǔ)差工作,切實(shí)開展課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、作業(yè)多面批、思想多交流等多種形式的補(bǔ)差工作。同時(shí),我們將不斷完善和推進(jìn)素質(zhì)課活動(dòng)方案,將補(bǔ)缺補(bǔ)差與培優(yōu)提高、將文化課與體藝課有機(jī)結(jié)合起來,充分挖掘?qū)W生的潛在能力,全面尋求教學(xué)的最大效益。

  5、加大對(duì)考試的管理力度,年級(jí)部將不遺余力地加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考的要求,排查和消除監(jiān)考中薄弱環(huán)節(jié),純潔考風(fēng),純潔學(xué)風(fēng)。

  6、加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度管理,與各備課組確定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,在確保完成本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的前提下,必須做到提前教學(xué)下學(xué)期的部分內(nèi)容。

級(jí)部工作計(jì)劃 篇6

  新學(xué)期,新面貌,我們中班級(jí)部也迎來了一個(gè)新的起點(diǎn)。新的開始,本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、微笑服務(wù)等原則,在幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下繼續(xù)開展好級(jí)部?jī)?nèi)的各項(xiàng)工作。

  一、指導(dǎo)思想:

  以新《綱要》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的工作計(jì)劃和保教要求,牢固樹立“以幼兒的健康發(fā)展為根本,以家長(zhǎng)的滿意為宗旨”的理念,不斷更新教育觀念及家園交流形式,在原有的基礎(chǔ)上不斷摸索、創(chuàng)新,在促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)的同時(shí)做讓家長(zhǎng)滿意的老師。

  二、主要工作目標(biāo)及工作措施:

 。ㄒ唬┌踩婇L(zhǎng)鳴,提高安全意識(shí)。

  堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)幼兒安全教育,具體做法如下:

  1、 根據(jù)幼兒園對(duì)安全活動(dòng)的要求,加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),安全活動(dòng)的演練。

  2、 不定期對(duì)教師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),安全案例學(xué)習(xí),引發(fā)教師討論交流。

  3、 根據(jù)要求開展好安全教育周活動(dòng)。

  4、 每周一安排安全教育活動(dòng)課,對(duì)幼兒進(jìn)行安全自救知識(shí)的教育。

  5、 在一日常規(guī)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透安全教育,保證幼兒又一個(gè)健康安全的活動(dòng)環(huán)境。

  6、 根據(jù)要求做好各種衛(wèi)生消毒工作,級(jí)部?jī)?nèi)將每周進(jìn)行檢查量化。

 。ǘ┘訌(qiáng)業(yè)務(wù)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高教師的自身素質(zhì)。

  1、 積極開展讀好書、讀專業(yè)書籍的活動(dòng),促進(jìn)教師學(xué)習(xí)。每周鼓勵(lì)教師書寫業(yè)務(wù)及讀書筆記或者老師們?cè)谌粘=虒W(xué)中的好的想法及創(chuàng)新及時(shí)收集整理,讓老師們從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

  2、 扎實(shí)練習(xí)基本功。結(jié)合幼兒園的安排我們將組織老師們?cè)趶棾、書畫、舞蹈等方面加?qiáng)練習(xí)與考核,促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  3、 扎實(shí)開展教研活動(dòng)。本學(xué)期我們將在原來教研的基礎(chǔ)上扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),具體如下:

  (1)本學(xué)期落實(shí)聽評(píng)課活動(dòng),組織每一位教師精心組織好每一節(jié)教學(xué)活動(dòng),在聽評(píng)課中選拔出優(yōu)秀教師,在級(jí)部?jī)?nèi)推廣。

 。2)每周開展教研活動(dòng),結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)選擇課程,做到提前備課、集體備課、教具共享、經(jīng)驗(yàn)共享。

 。3)堅(jiān)持日備課、日落實(shí),嚴(yán)格落實(shí)周計(jì)劃,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

 。4)開展以老帶新活動(dòng),讓老教師帶動(dòng)新教師成長(zhǎng),在一日生活中吸取經(jīng)驗(yàn),迅速提高保教質(zhì)量。

 。5)針對(duì)日常生活中出現(xiàn)的保教問題進(jìn)行及時(shí)交流,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄈ╅_展“微笑服務(wù)”,做好家園溝通工作

  1、 繼續(xù)我們的“微笑服務(wù)”,做到笑迎每一位家長(zhǎng)和孩子,遇事不與家長(zhǎng)正面沖突,使家長(zhǎng)感受到我們的真誠(chéng)服務(wù)。

  2、 本學(xué)期至少安排兩次家園開放活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的'幼兒園生活,了解我們的活動(dòng),以便更好地配合我們活動(dòng)的開展。

  3、 本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以家園練習(xí)冊(cè)、書信、電話、家訪、談話等方式與家長(zhǎng)及時(shí)溝通孩子的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流我們的保教理念。

  4、 上學(xué)期家長(zhǎng)對(duì)于班級(jí)博客的關(guān)注較少,本學(xué)期我們將在原有基礎(chǔ)上及時(shí)上及時(shí)更新內(nèi)容,將主題活動(dòng)開展的一部分內(nèi)容及時(shí)上傳,讓家長(zhǎng)了解幼兒的一日生活。

 。ㄋ模╅_展豐富多彩的活動(dòng)。

  1、 結(jié)合我們幼兒園的辦園特色,扎實(shí)開展好戶外游戲活動(dòng),保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展。

  2、 結(jié)合主題活動(dòng)開展好區(qū)域活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)手操作,發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力和區(qū)域中良好規(guī)則意識(shí)的養(yǎng)成。

  3、 各種節(jié)日活動(dòng)的開展。如:三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、、六一兒童節(jié)等與幼兒生活貼近的活動(dòng)。

  4、 結(jié)合幼兒園的安排開展家長(zhǎng)開放活動(dòng)、親子手工比賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。

  三、具體時(shí)間安排:

  二月份:

  1、 做好幼兒入園工作,穩(wěn)定幼兒情緒。

  2、 進(jìn)行全面衛(wèi)生整理工作,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍,確保幼兒又一個(gè)健康的環(huán)境。

  3、 做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  4、 帶領(lǐng)級(jí)部教師學(xué)習(xí)幼兒園的一日常規(guī)及相關(guān)制度。

  5、 及時(shí)更換家園聯(lián)系欄。

  6、 開展主題活動(dòng)《快樂中國(guó)年》《了不起的我》

  三月份:

  1、 三八婦女節(jié)慶;顒(dòng)。

  2、 開展安全教育周活動(dòng)。

  3、 各班加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

  4、 積極組織教師們進(jìn)行基本功練習(xí)。

  5、 開展主題活動(dòng)《了不起的我》《尋找小秘密》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  四月份:

  1、 組織幼兒多進(jìn)行戶外活動(dòng),各班級(jí)進(jìn)行戶外活動(dòng)評(píng)比。

  2、 做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備、練習(xí)開放等活動(dòng)。

  3、 班級(jí)積極備選六一節(jié)目并進(jìn)行練習(xí)。

  4、 做好春季各種傳染病的預(yù)防工作。

  5、 組織教研活動(dòng),針對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

  6、 開展主題活動(dòng)《尋找小秘密》《春天來了》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  五月份:

  1、 籌備并做好“六一”兒童節(jié)的節(jié)目編排及演出活動(dòng)。

  2、 慶六一親子手工作品展。

  3、 班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比。

  4、 組織安全演練活動(dòng)。

  5、 開展主題活動(dòng)《我們的節(jié)日》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  六月份:

  1、 結(jié)合“世界環(huán)保日”,各班開展環(huán)保衛(wèi)士評(píng)比活動(dòng),并且向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí),從身邊的小事做起。

  2、 幼兒階段性發(fā)展情況測(cè)評(píng)。

  3、 開展主題活動(dòng)《奇妙的動(dòng)物》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  4、 針對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行第二次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

  七月份:

  1、 組織教師進(jìn)行多種形式的聽評(píng)課活動(dòng)。

  2、 籌備中班學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)開放活動(dòng)。

  3、 教師業(yè)務(wù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。

  4、 開展主題活動(dòng)《家鄉(xiāng)美》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  八月份:

  1、 級(jí)部?jī)?nèi)各類材料歸類整理入檔。

  2、 家長(zhǎng)會(huì)開放活動(dòng)。

  3、 對(duì)幼兒進(jìn)行階段評(píng)價(jià)。

  4、 開展主題活動(dòng)《夏天真有趣》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

級(jí)部工作計(jì)劃 篇7

  一、 指導(dǎo)思想

  本學(xué)期高一年級(jí)將在校長(zhǎng)室的直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,科學(xué)決策,真抓實(shí)干。全面貫徹教育方針,嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,深入實(shí)施“6+1”教學(xué)模式,建立健全規(guī)范辦學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)“減負(fù)增效”的措施。堅(jiān)持“尊重、安靜、開放”的辦學(xué)理念,積極探索高一年級(jí)教育教學(xué)工作的特點(diǎn)。組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力,不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以“聚焦有效教學(xué),打造高效課堂”為行動(dòng)指南,優(yōu)化教學(xué)過程管理,強(qiáng)化工作的檢查和落實(shí),為學(xué)生三年學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全體師生要以滿腔的熱誠(chéng)、高昂的斗志投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中去,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)效益最大化、教師課堂教學(xué)效益最大化,以扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)績(jī)回饋家庭和社會(huì)。

  二、 工作目標(biāo)

  夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ),繼承和發(fā)揚(yáng)我!扒趯W(xué) 苦練 善思”的學(xué)風(fēng),逐步形成自學(xué)、創(chuàng)新、合作、實(shí)踐的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,陶冶學(xué)生高尚的情操,練就學(xué)生強(qiáng)健的體魄,為三年學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、具體工作及其措施

  ㈠ 教育管理工作

  1、班主任管理專業(yè)化,充分發(fā)揮班主任班級(jí)管理的核心作用:每位班主任必須充分認(rèn)識(shí)班主任工作的重要意義,重新定位班主任的角色,進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)和任務(wù),充分發(fā)揮班主任在管理班級(jí)中的核心作用。每位班主任要工作力求“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,嚴(yán)字當(dāng)頭,嚴(yán)中有度,嚴(yán)中有愛。要深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)場(chǎng)所,做細(xì)致入微的工作,全面了解每一位學(xué)生,深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作,維護(hù)好班級(jí)良好的秩序,要加強(qiáng)與課任教師的溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,努力形成教育合力。班主任工作要扎實(shí)認(rèn)真,言必行,行必果,凡事都要善始善終,切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法,勇于創(chuàng)新,要根據(jù)不同的班情、不同的教育對(duì)象,施行不同的教育策略。要充分發(fā)揮班委干部的作用,選好人,用好人,充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴(yán)于律己,率先垂范,用自己的言傳身教去感染學(xué)生,去引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)。要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任每周例會(huì)制度,每次例會(huì)要做到準(zhǔn)備充分,主題鮮明,高效務(wù)實(shí)。班主任例會(huì)要有新的思維,新的創(chuàng)意,各位班主任可各抒己見,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,及時(shí)交流教育信息,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),解決突出問題,研究并布置一周各項(xiàng)工作。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理,提升管理水平:學(xué)習(xí)《xx中學(xué)中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)制度》。充分發(fā)揮《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》在學(xué)生養(yǎng)成教育中的作用。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),從具體小事抓起,常抓不懈,持之以恒,抓實(shí)過程、抓好細(xì)節(jié),抓出實(shí)效、抓出水平,讓學(xué)生做到“自主學(xué)習(xí)”,“自律生活”。 班主任要上好每周的主題班會(huì)課,有目的、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育,讓學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度。年級(jí)部將按照學(xué)校要求加強(qiáng)校牌佩戴、公物愛護(hù)、衛(wèi)生保潔、文明禮儀的督促檢查,加強(qiáng)起床、晨跑、晨讀、大課間跑操、午休、晚自習(xí)、晚就寢、雙休日等重要時(shí)間的學(xué)生管理。嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)常規(guī)要求,把握好學(xué)習(xí)過程的幾個(gè)環(huán)節(jié),做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真自習(xí)、認(rèn)真考試。各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生“6+1”高效課堂學(xué)法指導(dǎo),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,變學(xué)生被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段新的學(xué)習(xí)方式。

  3、努力打造強(qiáng)勁的班集體。每位班主任老師必須充分認(rèn)識(shí)到:一個(gè)強(qiáng)有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量,是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,打造優(yōu)秀班集體是每個(gè)班主任努力追求的目標(biāo)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標(biāo)、得力的學(xué)生干部、健康的集體輿論、健全的班級(jí)制度、良好的人際關(guān)系、高尚的班容班貌、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各班要營(yíng)造積極向上的氛圍,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè),構(gòu)健和諧的師生關(guān)系,組織開展各項(xiàng)集體活動(dòng)以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,要進(jìn)一步完善健全班委會(huì),形成一種人人參與管理,人人主動(dòng)管理,人人樂于管理的局面。

  4、強(qiáng)化自習(xí)課、周日的管理,力求學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率最大化!6+1”教學(xué)模式實(shí)施以后,教師授課時(shí)間減少了,學(xué)生自主的時(shí)間明顯增加。針對(duì)這一新情況,新特點(diǎn),我們必須十分關(guān)注學(xué)生非集中學(xué)習(xí)時(shí)間的活動(dòng)狀況,拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)空,逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)的效率。在這一問題上,年級(jí)部必須精心謀劃,集思廣益,下狠心、出猛招。努力形成學(xué)科帶頭人、學(xué)科教師、班主任、年級(jí)值日組老師齊抓共管的局面。學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)正確地指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),班主任老師要加強(qiáng)本班自習(xí)課、周日的管理和監(jiān)督。各班要根據(jù)各班班情,落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的各項(xiàng)有效措施,及時(shí)推廣那些想學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)并在自主學(xué)習(xí)方面取得成績(jī)學(xué)生身上的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)解決學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中所存在的一些突出問題。值日組老師按值日要求準(zhǔn)時(shí)到崗到位,加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的督促和檢查。我們要求學(xué)生做到課課有目標(biāo),堂堂有內(nèi)容,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。自主學(xué)習(xí)期間要保持學(xué)習(xí)場(chǎng)所的安靜,學(xué)生學(xué)習(xí)投入,不應(yīng)有遲到、早退、曠課、寫紙條、去廁所、打瞌睡等行為,更不能串座位、做影響他人學(xué)習(xí)的事。要進(jìn)一步降低自主學(xué)習(xí)期間的“抬頭率,回頭率”,教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)期間管好自己的“嘴”,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。

  5.組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活:本學(xué)期我們將充分利用學(xué)校已有的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)組織開展研究性學(xué)習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手、創(chuàng)新思維的能力。另組織開展各種活動(dòng),以豐富學(xué)生的業(yè)余生活。語(yǔ)文學(xué)科可組織學(xué)生硬筆書法、閱讀名著,交流讀書心得,也可結(jié)合重大的紀(jì)念活動(dòng)組織詩(shī)歌、散文征文或朗誦比賽。數(shù)、理、化、生可組建學(xué)科興趣小組,為學(xué)生參加省市級(jí)各項(xiàng)比賽奠定基礎(chǔ)。外語(yǔ)開辟外語(yǔ)角,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情,提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力。史、地、政可以組織學(xué)科講座以拓開學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的學(xué)科知識(shí)。

 、 教學(xué)管理工作

  1.培養(yǎng)良好的師德,樹立教學(xué)的新理念,重塑教師的.形象。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,“學(xué)高為師,身正為范”。要立足三尺講臺(tái),必須主動(dòng)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《xx中學(xué)教師及教學(xué)管理常規(guī)》《xx中學(xué)班主任管理體系》,具備良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象。要志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,熱愛學(xué)生,誨人不倦,勇于創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)合作,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,努力在精神境界上提高自己。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)思想,不斷完善自己的知識(shí)機(jī)構(gòu),要進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,尋求新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,重塑正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀和新型的師生觀。要不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材,認(rèn)真研究課堂,認(rèn)真研究學(xué)生,認(rèn)真研究教法和學(xué)法,積極實(shí)施有效教學(xué),不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

  2.狠抓備課管理. 備好課是上好課的前提,是打造高效課堂、優(yōu)化教學(xué)過程的關(guān)鍵。我們要求每個(gè)教師都必須按照一課一研的集體備課要求,個(gè)人先備,集體后備,專人主備,備課組集思廣益,提高備課質(zhì)量。各學(xué)科帶頭人兼?zhèn)湔n組長(zhǎng)是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,必須認(rèn)真履行其職責(zé),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(語(yǔ)數(shù)英每日中午,政史地物化生每周三次)召集全組教師按規(guī)定要求集體備課。集體備課除了討論各課教學(xué)內(nèi)容,重、難點(diǎn)和易混點(diǎn)之外,要著重研究教師的教法和學(xué)生學(xué)法,認(rèn)真編寫《導(dǎo)學(xué)提綱》和對(duì)應(yīng)練習(xí)。年級(jí)部將按學(xué)校要求定期、不定期對(duì)教師的備課情況及其教學(xué)備課筆記、一課一研筆記進(jìn)行抽查,在抽查中發(fā)現(xiàn)好的教師和備課組給予表?yè)P(yáng),對(duì)備課工作做得不好教師和備課組提出批評(píng)并責(zé)令限期整改。

  3.狠抓課堂管理. 課堂是教學(xué)活動(dòng)的主陣地,是決定學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,也是“減負(fù)增效”的主戰(zhàn)場(chǎng)。為確!6+1”高效課堂的落實(shí),我們要求教師課課要有清晰的三維目標(biāo)和明確的達(dá)成意識(shí),靈活采用學(xué)!皩(dǎo)學(xué)、精講、勤練”的教學(xué)模式。課堂上每位教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,做到“思”的環(huán)節(jié)認(rèn)真記錄,“議”的環(huán)節(jié)不過多干涉,“展”的環(huán)節(jié)有效引導(dǎo),“評(píng)”的環(huán)節(jié)全面細(xì)致。針對(duì)課堂教學(xué),年級(jí)部將進(jìn)一步加大對(duì)課堂的監(jiān)控力度,強(qiáng)化教師間的推門聽課,鼓勵(lì)組內(nèi)老師多聽課、多評(píng)課,保質(zhì)保量超額完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

  4.狠抓作業(yè)管理。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù),進(jìn)一步提高作業(yè)的實(shí)效性,走科學(xué)高效訓(xùn)練之路。(1)要求教師設(shè)計(jì)的限時(shí)訓(xùn)練要符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)和教材要求;要精心設(shè)計(jì)和選編練習(xí),做到難易適度,要嚴(yán)格控制作業(yè)的數(shù)量、練習(xí)的次數(shù)和節(jié)奏。(2)作業(yè)批改是教與學(xué)的雙向反饋,凡是學(xué)生做的作業(yè)教師必須及時(shí)批改,凡是學(xué)生做錯(cuò)的題目,教師必須指導(dǎo)學(xué)生在糾錯(cuò)本上訂正,幫助學(xué)生要建立錯(cuò)題集,教師可根據(jù)學(xué)生掌握情況二次組織練習(xí)。(3)針對(duì)學(xué)生作業(yè)批改情況,年級(jí)部將加大檢查和考核的力度,要求各班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員對(duì)老師布置的作業(yè)情況做好記錄,每周向年級(jí)部反饋一次。將學(xué)生平時(shí)作業(yè)情況納入到評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中。

  5.狠抓辦公紀(jì)律管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退。語(yǔ)文、外語(yǔ)晨讀,晚自習(xí)管理,相關(guān)老師必須按時(shí)到崗到位,有事必須書面履行請(qǐng)假手續(xù)。 要營(yíng)造良好的辦公環(huán)境 ①正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)影視,老師要注意自身形象。②人際關(guān)系要和諧。相互尊重、相互理解、相互支持、和諧融洽、合作提高,營(yíng)造出一種良好的教研氛圍。在工作中相互配合、合作研討,形成集體智慧,共同完成教書育人的使命。辦公室要保持安靜,避免和工作無(wú)關(guān)的閑談和喧嘩,不在公眾場(chǎng)所抽煙。③衛(wèi)生環(huán)境一流。辦公室內(nèi)保持空氣清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干凈,桌面上作業(yè)、書籍等擺放整齊。廢紙、雜物入紙簍。其余級(jí)部工作,諸如安全工作、宣傳工作、寢室管理、省市級(jí)比賽(培優(yōu))工作、考風(fēng)管理等仍將延續(xù)學(xué)校的管理制度,有專人負(fù)責(zé),。

  附:具體工作安排

  八月份:(1)展開新教師校本培訓(xùn)工作 (2)完成年級(jí)分班工作,班主任分配到位 (3)學(xué)生宿舍分配 (4)編軍訓(xùn)方陣,分配教官 (5) 定學(xué)科帶頭人

  九月份:(1)高一年級(jí)新生報(bào)到 (2)開展軍訓(xùn)工作,評(píng)選優(yōu)秀方陣、優(yōu)秀班級(jí) (3)備課組、班主任、教師擬訂本學(xué)期工作思路、制定學(xué)期工作計(jì)劃。 (4)召開學(xué)科帶頭人會(huì)議,進(jìn)一步明確學(xué)科帶頭人工作職責(zé)。(5)開展錄制新學(xué)期第一堂課 (6)召開年級(jí)任課教師會(huì):布置本學(xué)期工作 (7) 迎國(guó)慶愛國(guó)主義教育組織開展紅歌會(huì) (8)組織參加校運(yùn)會(huì) (9) 培優(yōu)助困相結(jié)合落實(shí)導(dǎo)師制 (10)組織月考及總結(jié),召開學(xué)生座談會(huì)

  十月份:(1)學(xué)生儀容儀表檢查、違禁品檢查 (2)組織參加學(xué)校古詩(shī)詞朗誦比賽 (3)組織月考及總結(jié) (4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的督察(5)期中考試動(dòng)員

  十一月份:(1)組織開展文體活動(dòng)豐富學(xué)生生活,組織參加我的職業(yè)理想演講(2)召開家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)家校溝通與合作,引導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生考慮分科事宜

  十二月:(1)期末動(dòng)員,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別困難生的輔導(dǎo),恰當(dāng)以班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)(2)樹立年級(jí)學(xué)習(xí)榜樣(3)召開學(xué)生座談會(huì)(4)組織月考及總結(jié)(5)組織元旦文藝演出。

  一月:(1)針對(duì)期末考試,進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)月活動(dòng)(2)協(xié)助生活老師開放晚晚自習(xí)(3) 針對(duì)部分學(xué)生思想壓力比較大,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)(4)安排期末考試相關(guān)事宜(5)開展分科分班事宜 (6)做好放假前準(zhǔn)備工作

  二月: 做好假期補(bǔ)課準(zhǔn)備;組織好假期補(bǔ)課及開學(xué)籌備工作

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