幼兒園七月份月工作計(jì)劃(精選6篇)
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面是小編整理的幼兒園七月份月工作計(jì)劃(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園七月份月工作計(jì)劃1
一、 要求
1我們已經(jīng)長(zhǎng)大,以愉快的心情迎接畢業(yè),并積極做好入小學(xué)準(zhǔn)備(能有條理地整理小書包,能準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,每天自己帶手帕,學(xué)習(xí)看時(shí)鐘等等)
2對(duì)某些自然現(xiàn)象的觀察、實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手操作,鼓勵(lì)幼兒去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,并獨(dú)立地解決問(wèn)題。
二、 活動(dòng)內(nèi)容選擇
。ㄒ唬 教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)一:科學(xué)家的小故事
活動(dòng)二:圓珠筆
活動(dòng)三:制作彈簧小玩具
活動(dòng)四:彈性
活動(dòng)五:破譯電話號(hào)碼
活動(dòng)六:比輕重
活動(dòng)七:三數(shù)編四題
活動(dòng)八:詞語(yǔ)接龍
活動(dòng)九:七色花
活動(dòng)十:黑與白
活動(dòng)十一:沉與。ㄒ唬
活動(dòng)十二:沉與浮(二)
活動(dòng)十三:小鬼當(dāng)家
活動(dòng)十四:快樂(lè)跳舞
活動(dòng)十五:笨耗子的故事
活動(dòng)十六:給弟弟妹妹的禮物
活動(dòng)十七:紀(jì)念冊(cè)
活動(dòng)十八:畢業(yè)詩(shī)
活動(dòng)十九:畢業(yè)照
活動(dòng)二十:畢業(yè)典禮
。ǘ 區(qū)域的材料投放
1 五子棋
2 天平秤
3 鏡子
4 凹凸玻璃片
5 數(shù)學(xué)練習(xí)紙
6 彈簧小玩具
7 跳舞毯
三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)建議
1收集幼兒三年來(lái)在園活動(dòng)的照片,按順序展覽出來(lái),激發(fā)幼兒的留戀之情。
2幼兒的小實(shí)驗(yàn)記錄的展示
3以科學(xué)家的小故事和我要上小學(xué)為主題的黑板報(bào)
四、 家長(zhǎng)社區(qū)工作建議
1雙休日的小鬼當(dāng)家活動(dòng)
2邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的畢業(yè)典禮
3幼兒入學(xué)去向的跟蹤
五、主要活動(dòng)建議
第一周
活動(dòng):科學(xué)家的小故事
活動(dòng)過(guò)程建議
*談?wù)撟约褐赖目茖W(xué)家、發(fā)明家。
*聽(tīng)老師講愛(ài)迪生的故事:
* 說(shuō)說(shuō)愛(ài)迪生想了什么聰明的辦法,(教師提供相應(yīng)的材料)幼兒嘗試愛(ài)迪生的這個(gè)辦法,驗(yàn)證利用鏡子可以使房間更亮。
* 幼兒收集一些科學(xué)家的小故事,并向同伴進(jìn)行介紹。
* 模仿小學(xué)生的黑板報(bào),辦一份關(guān)于科學(xué)家欄目的黑板報(bào)。(可擴(kuò)充這一周的其他內(nèi)容)
附:故事
一天晚上,愛(ài)迪生的媽媽得了急性闌尾炎,痛得豆大的汗珠直往下淌,醫(yī)生決定馬上動(dòng)手術(shù)。
可是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有發(fā)明電燈,愛(ài)迪生家只有一盞煤油燈。這樣暗的光線,怎么能動(dòng)手術(shù)呢?爸爸和醫(yī)生都焦急得不知怎樣辦才好。愛(ài)迪生想:有什么辦法能使屋子里更亮些呢?他想呀想,忽然想起了平時(shí)和小伙伴們?cè)陉?yáng)光下用破鏡子照著玩的游戲。我也可以用鏡子反射出更多的光來(lái),想到這,愛(ài)迪生高興得跳了起來(lái),他對(duì)醫(yī)生說(shuō):“叔叔,你快做手術(shù)準(zhǔn)備吧!我有辦法啦!”說(shuō)完,他就飛快地跑到鄰居小杰米家,向杰米的爸爸借來(lái)了他店鋪里的煤油燈和四面大穿衣鏡。一盞煤油燈發(fā)出的光,借助鏡子的反射,一下子,把屋子照得亮堂堂的!鞍。@個(gè)辦法真好!你真聰明!贬t(yī)生連聲夸獎(jiǎng)愛(ài)迪生。醫(yī)生在明亮的屋子里給愛(ài)迪生的媽媽順利地做玩了手術(shù)。
后來(lái),愛(ài)迪生長(zhǎng)大了,成了有名的科學(xué)家,F(xiàn)在我們用的電燈就是他發(fā)明的。
活動(dòng):圓珠筆
活動(dòng)過(guò)程建議
* 每個(gè)孩子一支圓珠筆,玩一玩圓珠筆。
* 說(shuō)說(shuō)圓珠筆為什么會(huì)一會(huì)兒進(jìn),一會(huì)兒出?
* 幼兒拆一拆圓珠筆,裝一裝圓珠筆。
* 說(shuō)說(shuō)自己的`發(fā)現(xiàn)。(利用了彈簧有彈性)
>活動(dòng):制作彈簧小玩具
活動(dòng)過(guò)程建議
* 教師出示一件彈簧小玩具:彈簧的一頭與紙盒粘住,另一頭是一個(gè)有趣的小動(dòng)物。
* 說(shuō)說(shuō)做一件彈簧小玩具需要那些工具?
* 教師提供一部分材料,幼兒進(jìn)行制作。
* 幼兒相互玩并欣賞各自制作的彈簧小玩具,體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。
活動(dòng):彈性
活動(dòng)過(guò)程建議
* 教師提供傘、木夾子、海綿、彈簧、彈力襪、手套、皮球、橡皮筋等
* 幼兒用手拉、壓、捏等方法來(lái)玩一玩這些東西。
* 交流在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么?
* 討論:有了彈性以后會(huì)給我們帶來(lái)什么好處?
* 說(shuō)說(shuō)生活中還有什么東西是有彈性的。(可以談?wù)撏姹谋拇驳慕?jīng)驗(yàn))
活動(dòng):破譯電話號(hào)碼
活動(dòng)過(guò)程建議
* 教師提供10以內(nèi)的加減試題卡、以及練習(xí)紙。
* 游戲一:在紙上寫出教師出示8張題卡的得數(shù),即完成了“密碼破譯工作”,與同伴交換檢查。
* 游戲二:利用自己家里的電話號(hào)碼,尋找相應(yīng)的式題卡進(jìn)行排列,結(jié)伴并交換式題,看誰(shuí)能正確地 地說(shuō)出對(duì)方家里的電話號(hào)碼。
* 游戲三:共同尋找大家熟悉的電話號(hào)碼(幼兒園的電話、應(yīng)急電話等),各排一張破譯電話號(hào)碼的練習(xí)紙,看誰(shuí)排的對(duì)。想一想,為什么不同的式題,最后破譯的結(jié)果會(huì)相同。
第二周
活動(dòng):比輕重
活動(dòng)過(guò)程建議
* 教師提供材料:第一組 海綿小球、塑料小球、木珠、玻璃球、鐵彈(一樣大)
第二組 紙片、塑料片、木片、鐵片(一樣大)
天平秤若干
* 幼兒將每一組的材料按輕重進(jìn)行排序(幼兒可以自己選擇方法),將每一次比較的結(jié)果進(jìn)行記錄。
* 幼兒交流自己進(jìn)行輕重比較的方法和結(jié)果。
教師介紹天平秤的使用方法,幼兒嘗試使用,并驗(yàn)證剛才的排序結(jié)果。
活動(dòng):三數(shù)編四題
活動(dòng)過(guò)程建議
* 游戲一:兩人一組“扔骰子”,同時(shí)扔骰子,出現(xiàn)兩個(gè)骰子上的兩個(gè)數(shù),幼兒補(bǔ)上一個(gè)數(shù)(可以有不同補(bǔ)數(shù)法),幼兒并說(shuō)出三個(gè)數(shù)可以排出的四道算式。
* 游戲二:三人為一組,給一個(gè)有數(shù)字的“餅”,把這個(gè)餅分成3筷。每塊上要有3個(gè)數(shù)字。如果這3個(gè)數(shù)能排4道算式題,就可以“切”開(kāi)這塊餅,這個(gè)組就算成功。
活動(dòng):詞語(yǔ)接龍
活動(dòng)過(guò)程建議
游戲玩法:
* 教師說(shuō)出一個(gè)詞,請(qǐng)一名幼兒用詞接上,最后一個(gè)字作為新詞的頭一個(gè)字。例如:高大……大小……小花……花朵……
* 每個(gè)幼兒接完詞就站到前面去,等大家接完后相互拉成“長(zhǎng)龍”走一圈,邊走邊說(shuō):“龍來(lái)了,龍來(lái)了!庇螒蛟僦匦麻_(kāi)始。
活動(dòng):七色花
活動(dòng)過(guò)程建議
* 欣賞故事。
* 討論:七色花是一朵怎樣的花?為什么?
珍妮把七片花瓣都用完了,你們說(shuō)哪一片花瓣用的好?哪一片花瓣沒(méi)用好?
。ㄓ變嚎梢杂凶约旱南敕ǎ灰侠斫處煻紤(yīng)予以肯定。)
七色花是怎樣使用的,老婆婆教珍妮用小花瓣時(shí)說(shuō)些什么話?
一頁(yè)一頁(yè)翻看小圖書,學(xué)講故事。
說(shuō)說(shuō),假如我也有一片花瓣你準(zhǔn)備用它干什么?幼兒相互交流。
教師準(zhǔn)備一些花瓣,幼兒取一片自己喜歡的花瓣,模仿老婆婆說(shuō)的的話,說(shuō)出自己想干的事情。
活動(dòng):黑與白
活動(dòng)過(guò)程建議
幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡什么顏色,以及喜歡的原因。 欣賞一個(gè)展覽會(huì):白色的象雕、黑白雙色的熊貓玩具、黑白格子服裝、白色婚紗等等。
談?wù)摚哼@些物品中哪兩種顏色最多?
在我們的生活中,哪些東西是黑的,哪些是白的,或者黑白兩種顏色相交的。
裝飾黑白地毯:
教師提供各種形狀的紙,幼兒自由選擇,幼兒用黑白兩種顏色創(chuàng)作圖案。
第三周
活動(dòng):沉與。ㄒ唬
活動(dòng)過(guò)程建議
教師提供:水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品
說(shuō)說(shuō)那些東西會(huì)浮在水面上,并把自己的猜測(cè)記錄在紙上。
幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:幼兒將材料放入水盆中,觀察并記錄結(jié)果。
展示實(shí)驗(yàn)記錄并交流自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
哪些東西是浮在水面上的?
哪些東西是會(huì)沉到水底的?
還有哪些東西是先浮在水面上,吸水后慢慢沉到水底的?
活動(dòng):沉與。ǘ
活動(dòng)過(guò)程建議
幼兒嘗試使浮在水面上的東西沉下去,使沉在水底的東西浮上來(lái)。
幼兒會(huì)用不同的方法進(jìn)行嘗試,有的會(huì)增加材料,有的會(huì)放入更多的水,有的會(huì)在物品上挖一個(gè)洞等等。
幼兒交流自己的辦法。(可以是成功的嘗試也可以是不成功的嘗試)
活動(dòng):小鬼當(dāng)家
活動(dòng)過(guò)程建議
談?wù)摚骸靶」懋?dāng)家”的電視節(jié)目
觀看錄象“小鬼當(dāng)家”,說(shuō)說(shuō)這次“小鬼”們的主要任務(wù)是什么?
我們執(zhí)行的過(guò)程中發(fā)生了什么事?最后的結(jié)果是怎樣的?
談?wù)劊杭偃缥襾?lái)當(dāng)家,我會(huì)怎樣做?
學(xué)唱歌曲:“小鬼當(dāng)家”
延伸活動(dòng):教師組織一次雙休日的“小鬼當(dāng)家”活動(dòng),并取得家長(zhǎng)的支持。
活動(dòng):快樂(lè)跳舞
活動(dòng)過(guò)程建議
準(zhǔn)備:泡沫板拼裝的跳舞毯人手一塊,箭頭符號(hào)圖片,幼兒熟悉的音樂(lè)。
聽(tīng)音樂(lè)感受音樂(lè)的旋律節(jié)拍,
幼兒站到相應(yīng)的跳舞毯上用各種肢體動(dòng)作自由快樂(lè)地跳舞。
認(rèn)識(shí)箭頭,學(xué)跳基本的幾個(gè)方向跳法(單腳、雙腳;疽(guī)則:一拍出去,第二拍回到中間。)
幼兒自由探索跳法,創(chuàng)編肢體動(dòng)作(腳步的跳法和順序可自由匹配)
活動(dòng):笨耗子的故事
活動(dòng)過(guò)程建議
耗子?jì)寢尶上矚g自己的小寶寶呢?天黑了,耗子?jì)寢屖窃趺春鍖殞毸X(jué)的。幼兒欣賞詩(shī)歌。
說(shuō)說(shuō):耗子?jì)寢屖窃趺春逍『淖铀X(jué)的?
耗子?jì)寢屨?qǐng)了哪些動(dòng)物媽媽來(lái)哄寶寶睡覺(jué)?
這些動(dòng)物是怎么哄小耗子睡覺(jué)的呢?結(jié)果怎么樣呢?
小耗子上哪里去啦?
學(xué)念詩(shī)歌。
討論:這是一只怎樣的小耗子?
假如我是耗子?jì)寢,?huì)用什么辦法來(lái)哄寶寶睡覺(jué)的呢?
附故事
笨耗子的故事
耗子?jì)寢寭u它的小寶寶,“吱吱吱,快睡覺(jué),蠟燭頭給你吃個(gè)飽!
小耗子說(shuō):“不要你搖,不要你搖,你的聲音細(xì)得不得了!
請(qǐng)來(lái)鴨子搖那小寶寶,“呷呷呷,你快睡覺(jué),小蟲(chóng)給你吃個(gè)飽!
小耗子說(shuō):“不要你搖,不要你搖,你的聲音象爭(zhēng)吵!
請(qǐng)來(lái)青蛙搖那小寶寶:“呱呱呱,快睡覺(jué),蚊子給你吃個(gè)飽。”
小耗子說(shuō):“不要你搖,不要你搖,你的聲音太單調(diào)!
請(qǐng)來(lái)魚(yú)兒搖那小寶寶,只見(jiàn)魚(yú)嘴一張又一張——什么也沒(méi)聽(tīng)到。
小耗子說(shuō):“不要你搖,不要你搖,你的聲音實(shí)在小!
請(qǐng)來(lái)大貓搖那小寶寶!斑鬟鬟鳎焖X(jué),妙……妙……妙……”
小耗子迷迷糊糊地說(shuō):“你的嗓子真正好、,甜得……不……得了……”
耗子?jì)寢尰氐郊,床上瞧瞧,床下找找,耗子呢,沒(méi)找著。
第四周
活動(dòng):給弟弟妹妹的禮物
活動(dòng)過(guò)程建議
討論:
我們大班朋友在幼兒園生活了兩年,將要畢業(yè)離幼兒園進(jìn)入小學(xué),要和弟弟妹妹分開(kāi)了。我們送一件什么禮物給弟弟妹妹留個(gè)紀(jì)念呢?
我們畢業(yè)了,幼兒園又會(huì)來(lái)哪些新朋友?我們可以為新朋友準(zhǔn)備什么禮物呢?
人人動(dòng)手制作
。ń榻B自制禮物)
活動(dòng):紀(jì)念冊(cè)
活動(dòng)過(guò)程建議
教師提供卡紙
幼兒選擇自己喜愛(ài)的內(nèi)容畫成封面。
說(shuō)說(shuō):紀(jì)念冊(cè)里可以記錄一些什么內(nèi)容?(好朋友的簽名、自己最喜歡的一首詩(shī)或一幅畫等等)
制作紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)頁(yè)。(根據(jù)幼兒自己需要留念的內(nèi)容,可以不斷增加內(nèi)頁(yè))
在紀(jì)念冊(cè)的背面寫上幼兒園的名稱和日期。
幼兒園七月份月工作計(jì)劃2
一、是注重思想教育,積極探索,與時(shí)俱進(jìn)
1、思路清晰,振奮精神,增強(qiáng)信心,在改革大潮中,適應(yīng)變化,努力學(xué)習(xí),掌握優(yōu)秀技能。
2、加強(qiáng)整體互動(dòng),提升學(xué)習(xí)效果,產(chǎn)生求知欲和渴求,有不斷向新目標(biāo)定位的欲望。
3、充分發(fā)揮群體智慧,自覺(jué)積極參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)行列,用心去做,用心去體驗(yàn)一切。
4、掌握不進(jìn)不退的原則,不斷超越自己和目標(biāo)。
5、這學(xué)期是全市幼兒園分類、分級(jí)、評(píng)估的重要時(shí)期。為整個(gè)幼兒園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),是后勤所有崗位的基本要求。
6、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的重點(diǎn),敢于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新。
7、向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索。
8、推動(dòng)“四個(gè)社會(huì)”的深化,即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”。
9、增強(qiáng)集體觀念,以熱情和激情努力,努力提升業(yè)務(wù)。
10、主動(dòng)有計(jì)劃、有針對(duì)性地工作,克服等待、等待的消極心態(tài),以積極的態(tài)度去工作,與整個(gè)園區(qū)的工作是一致的。
11、大家寫好工作計(jì)劃,學(xué)期工作總結(jié),做讀書筆記。
二、安全工作不容忽視
1、每周一做好大型玩具活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)器材的檢查和維護(hù)工作。
2、每個(gè)月初,對(duì)班級(jí)和辦公室的風(fēng)扇進(jìn)行全面的檢修和維護(hù)。
3、每周對(duì)食堂電器、電器、門窗進(jìn)行全面檢查和維修。
4、每月檢查一次班級(jí)門窗,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
5、盡快熟悉大一新生和家長(zhǎng)。值班老師堅(jiān)守崗位,按時(shí)鎖門。
6、繼續(xù)注冊(cè),查詢?cè)L客。
7、值班老師每天下班前要檢查電器、電源、門窗。
8、食堂每天進(jìn)行餐具消毒、食品驗(yàn)收、兒童餐留樣和登記。
9、食堂下班前繼續(xù)做各種檢查,人遠(yuǎn)離門鎖,防止外人進(jìn)入。
10、司機(jī)做好汽車保養(yǎng)和行車安全。
三、各部門日常工作要點(diǎn):
。1)倉(cāng)庫(kù)管理和采購(gòu)
1、為新生購(gòu)買和分發(fā)床上用品。
2、開(kāi)學(xué)前做好班級(jí)衛(wèi)生用品和辦公用品的采購(gòu)和發(fā)放工作。
3、開(kāi)學(xué)前到處張貼安全清單。
4、做好市政評(píng)估材料的采購(gòu)和生產(chǎn)工作。
5、學(xué)期結(jié)束前做好班級(jí)物品盤點(diǎn)和倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)工作。
6、每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)賬和盤點(diǎn)工作。
7、做好各種節(jié)日和員工福利的采購(gòu)工作。
8、每節(jié)課都要修壞床。
(2)維護(hù)工作
1、每周檢查各班、走廊、大廳、辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即修復(fù)。
2、開(kāi)園前把空調(diào)清理干凈,到處放遙控器,學(xué)期末收公共遙控器。
3、定期對(duì)電腦進(jìn)行升級(jí)和消毒。
4、放假前檢查老師辦公室電腦,關(guān)機(jī)。
(3)財(cái)務(wù)工作
1、收大一各種費(fèi)用,收班級(jí)雜費(fèi)。
2、每月按時(shí)公布食品盈虧賬目。
3、按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金、津貼。
4、做好各班請(qǐng)假登記工作。
5、做好月度財(cái)務(wù)報(bào)表的上報(bào)工作。
(4)食堂工作
1、每天保持室內(nèi)外餐廳干凈整潔。
2、根據(jù)孩子的飯量大小和用餐順序分配飯菜。
3、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐具。
4、非工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。
幼兒園七月份月工作計(jì)劃3
時(shí)間如潑出去的水,無(wú)法收回,六月份已經(jīng)結(jié)束,七月又匆匆到來(lái),孩子們的教育工作不能放松,在七月我們幼兒園小班制定了七月工作計(jì)劃。
一、減少孩子對(duì)家長(zhǎng)依賴
剛進(jìn)入幼兒園小班的小孩子,很小他們非常粘人,尤其是喜歡粘著父母,到了幼兒園內(nèi)因?yàn)闆](méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽會(huì)焦急哭泣,在六月份我們發(fā)現(xiàn)這樣的情況非常普遍,為了分散孩子們的注意力,我們會(huì)在七月份開(kāi)始舉行活動(dòng),尤其是在早上父母送孩子來(lái)我們幼兒園期間,我們會(huì)帶領(lǐng)孩子做各種好玩的游戲,讓他們通過(guò)游戲忘卻對(duì)爸媽的思念,使孩子能夠開(kāi)心的在幼兒園上課學(xué)習(xí),活動(dòng)項(xiàng)目有老鷹吃小雞,捉迷藏,猜字游戲等,當(dāng)然也會(huì)根據(jù)情況增加一些有趣的游戲活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間在是早上八點(diǎn)鐘,有一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間,這段時(shí)間是讓他們不要害怕在幼兒園學(xué)習(xí),讓他們更好的融入到小班中,開(kāi)心的學(xué)習(xí),開(kāi)心的玩耍。
二、加強(qiáng)對(duì)小班教師培養(yǎng)
為了更好的教育小孩子,我們幼兒園針對(duì)小班教師輔導(dǎo)培訓(xùn),培訓(xùn)教育孩子的方法,采取有經(jīng)驗(yàn)的教師傳授經(jīng)驗(yàn),然后通過(guò)聽(tīng)課了解各位教師的教學(xué)情況,并且由專本的教育組給教師提供意見(jiàn),讓她們及時(shí)改正教學(xué)方式,采取的教學(xué)方式是統(tǒng)一教學(xué),讓教師都有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)更好帶領(lǐng)小班小孩子好好學(xué)習(xí),我們都知道小班小孩子沒(méi)有基礎(chǔ)是一張白紙,想要在白紙上作畫難,但也簡(jiǎn)單,因?yàn)樾『⒆幽昙o(jì)小接受能力相對(duì)要強(qiáng),但容易對(duì)學(xué)習(xí)感到疲勞。所以在教育小孩子時(shí),注意時(shí)間安排,上課時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),太長(zhǎng)了小孩子容易走神哭鬧,活動(dòng)時(shí)間也不能長(zhǎng),孩子們?nèi)菀灼v,想睡覺(jué)。
三、注意班級(jí)衛(wèi)生管理
有很多性格都需要從小培養(yǎng)的,在班級(jí)里面每個(gè)教師都必須要教導(dǎo)好小孩子不能隨意亂扔?xùn)|西,同時(shí)要學(xué)會(huì)把無(wú)用的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面,組織小孩子打掃衛(wèi)生,雖然不需要他們什么都做好,但是只要帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí),通過(guò)一次次的教導(dǎo)讓小孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,對(duì)于隨意亂扔垃圾的小孩子及時(shí)教導(dǎo),把每一個(gè)小孩子都培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
四、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通
每隔一周教師必須要對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)反映學(xué)生情況同時(shí)教師也需要了解小孩子在家中的表現(xiàn),及時(shí)溝通家長(zhǎng),是讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有更深的了解,避免家長(zhǎng)因?yàn)椴涣私馕覀児ぷ鞲蓴_到我們教學(xué)。
幼兒園七月份月工作計(jì)劃4
一.本月工作重點(diǎn)
培養(yǎng)幼兒常規(guī)
1. 培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣。
2. 培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣。
3. 天氣熱提醒孩子多喝水。
培養(yǎng)幼兒禮儀
1. 早晚入園離園對(duì)老師說(shuō)“老師早上好”“老師再見(jiàn)”。
2. 見(jiàn)人主動(dòng)打招呼。
3. 與小朋友之間講文明懂禮貌。
4. 一日生活英語(yǔ)化。
二.教育活動(dòng)
、僦形拈喿x:
兒歌“值日生”“拍手歌”“大公雞”
故事“金色的房子”“小熊怎么啦?”
②藝術(shù)領(lǐng)域:
歌曲“小貓小貓你別吵”“大鼓小鼓”“音節(jié)歌”歌曲欣賞“國(guó)歌”
美工“小貓粘貼”“好吃的葡萄”“我的小手印”繪畫“小雞”“小烏龜”
、劢】殿I(lǐng)域:
“爭(zhēng)做值日生”“健康的飲食”“學(xué)新操”“投沙包”
、苌鐣(huì)領(lǐng)域:
“今天我是小班長(zhǎng)”“食物”“你是我的好朋友”
⑤科學(xué)領(lǐng)域:
“讀數(shù)1~50”“書寫1~5”“我在長(zhǎng)大”。
幼兒園七月份月工作計(jì)劃5
七月份是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的時(shí)候,在此期間既要抓好大班畢業(yè)的相關(guān)問(wèn)題,也要安排好其他教學(xué)工作,具體事項(xiàng)如下:
一、大班畢業(yè)典禮
三年的幼兒園生活即將結(jié)束,孩子們要離開(kāi)幼兒園,走入小學(xué)了。為了讓孩子們愉快的入學(xué)做好準(zhǔn)備,老師將精心準(zhǔn)備一場(chǎng)“濃濃師生情”的畢業(yè)典禮,讓孩子們感受到老師的愛(ài)和祝福,體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
二、教職工表彰大會(huì)
此幼兒園活動(dòng)提高教職工的工作積極性,對(duì)在工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀職工給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,挖掘每個(gè)人的閃光點(diǎn),肯定工作的價(jià)值,讓大家更有歸屬感。
三、教師基本功大賽
通過(guò)基本功展示,讓專業(yè)更扎實(shí),也是給每一位老師一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì);竟(nèi)容包括普通話、彈唱、舞蹈(即興和創(chuàng)編)、繪畫、寫作、案例分析、指南等內(nèi)容。
四、學(xué)期匯報(bào)會(huì)
展示一學(xué)期來(lái)孩子的成長(zhǎng)變化,讓家長(zhǎng)一起見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!了解幼兒園的教育理念,和幼兒園同步教育!
五、做好學(xué)期收尾工作,畫上圓滿句號(hào)
各班做好學(xué)期總結(jié)復(fù)習(xí)工作,并把本學(xué)期的幼兒園教學(xué)成果展示給家長(zhǎng)!每人寫出個(gè)人總結(jié)。
六、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選及表彰
根據(jù)老師推薦和家長(zhǎng)表現(xiàn),評(píng)選出若干名對(duì)幼兒園工作支持、配合的優(yōu)秀家長(zhǎng)!
幼兒園七月份月工作計(jì)劃6
一、班況分析
本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒xx名,其中,男孩x名,女孩x名。孩子們都能聽(tīng)懂普通話,對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡活動(dòng),且玩得非常投入。本班孩子獨(dú)生子女占73%。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差,對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。
二、任務(wù)目標(biāo)
。1)身體發(fā)展:
1、動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛(ài)參加集體活動(dòng),做模仿操。
2、練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡(jiǎn)單作品。
3、自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等,不撒飯。
4、懂得不遠(yuǎn)離成人,不跟生人走。
5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
(2)認(rèn)知發(fā)展:
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2、喜歡接觸自然,關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)植物,觀察明顯特征。
3、一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長(zhǎng)短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。
4、聽(tīng)懂語(yǔ)言,按動(dòng)作,理解簡(jiǎn)單情節(jié)。
(3)社會(huì)性發(fā)展:
1、說(shuō)禮貌用語(yǔ),不打人,不搶玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具。
2、喜歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛(ài)老師、小朋友和親人。
3、喜歡與大家玩玩具,在提醒下會(huì)輪流、等待、遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。
4、不糾纏大人,獨(dú)立游戲,不發(fā)脾氣。
三、各方面的具體內(nèi)容要求
。1)常規(guī)工作:
1、班級(jí)衛(wèi)生管理:
抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育:
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù),增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。
(2)教學(xué)活動(dòng):
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
。3)環(huán)保教育:
1、通過(guò)秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育。
2、通過(guò)榜樣、典范、故事、游戲等形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
(4)家長(zhǎng)工作:
日常性的家長(zhǎng)工作:
。1)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換,互通情況信息。
。3)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教等。
階段性的家長(zhǎng)工作:
。1)家訪:
完成新生普訪工作,取得家長(zhǎng)配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
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