精選教育工作計(jì)劃匯編六篇
日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的教育工作計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育工作計(jì)劃 篇1
繼續(xù)貫徹落實(shí)北京市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中德育的工作意見》和《中小學(xué)各學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》,營造良好的全員育人氛圍,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。以公民教育為重點(diǎn),以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),以開展年級德育實(shí)踐活動為特色,增強(qiáng)教育工作的感染力與實(shí)效性。
1.德育管理:
⑴認(rèn)真落實(shí)北京市教育委員會關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中德育的工作意見》及《學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》,樹立德育課程意識,做到全員、全過程育人。結(jié)合國家、地方、校本等三級課程內(nèi)容,豐富德育的內(nèi)容、過程、方法,凸顯西師附小德育工作特色。
、坡鋵(shí)學(xué)校德育管理規(guī)章及細(xì)則。繼續(xù)探索、完善、實(shí)施科學(xué)評價(jià)班主任工作機(jī)制。改進(jìn)學(xué)生為教師寫評語的方式,培養(yǎng)師生的民主意識,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
、 建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),做到“三個(gè)走”:即學(xué)生走出校門、家長委員會成員走進(jìn)校園、教師走進(jìn)家庭。
、賹⒈本┦兄行W(xué)生社會大課堂活動與年級教育實(shí)踐活動、校內(nèi)外實(shí)踐活動相結(jié)合開展學(xué)生社會實(shí)踐。
、陂_展家長開放日暨“德育開放日”的展示活動。
⑷加強(qiáng)年級組、班級德育工作的管理,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《西師附小德育教育系列綱目》,在過程中不斷修改、完善。
、烧J(rèn)真開展“小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展性評價(jià)的研究”課題的研究,根據(jù)各年級德育實(shí)踐活動的開展,嘗試開展學(xué)生實(shí)踐活動能力的評價(jià)研究。
⑹做好數(shù)字德育的開發(fā)與建設(shè),利用學(xué)校站,推廣班級網(wǎng)頁活動,宣傳學(xué)校德育工作,建立學(xué)校數(shù)字德育網(wǎng)絡(luò)。
2.德育隊(duì)伍建設(shè)
、耪J(rèn)真貫徹執(zhí)行德育崗位職責(zé),發(fā)揮德育中心組的作用,堅(jiān)持各層面的例會制度,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。
、普J(rèn)真開展班主任校本培訓(xùn)工作,繼續(xù)推進(jìn)區(qū)、校班主任“牽手工程”,初步嘗試建立校級班主任工作室,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。
⑶增強(qiáng)德育隊(duì)伍的科研意識和研究能力的培養(yǎng)。
3.教育內(nèi)容
、 以建國六十周年和改革開放三十周年為契機(jī),深入開展愛國主義教育、社會主義核心價(jià)值體系教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和民族精神。
、 開學(xué)典禮,上好愛國主義教育第一課。
、 利用傳統(tǒng)節(jié)日引導(dǎo)學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和民族精神。
、劾媒逃鯔C(jī),在活動中滲透民族團(tuán)結(jié)教育。
⑵ 鞏固和深化奧運(yùn)文明禮儀教育成果,繼續(xù)深入開展青少年公民教育,培養(yǎng)“具有文明素養(yǎng)、社會責(zé)任感、民族精神、世界眼光和國際交往能力的新時(shí)代首都青少年”,指導(dǎo)學(xué)生做合格公民。繼續(xù)開展“讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣 讓文明成為習(xí)慣 讓健身成為習(xí)慣”的教育活動。
⑶ 積極推進(jìn)北京市中小學(xué)生社會大課堂建設(shè),結(jié)合本校工作特點(diǎn),幫助學(xué)生通過校內(nèi)外的實(shí)踐活動,豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)公民意識的養(yǎng)成、行為能力的提升。
、俳Y(jié)合我校《德育教育系列綱目》年級教育實(shí)踐內(nèi)容,開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動,讓學(xué)生在社會大課堂中了解國情、感悟責(zé)任、增長能力。
、谠趯(shí)踐活動中,要制定明確的目標(biāo),有實(shí)施過程的體現(xiàn),嘗試有效的監(jiān)測評價(jià)。
、 加強(qiáng)班級管理的規(guī)范化和班級文化建設(shè),進(jìn)行班風(fēng)、班貌的互評,進(jìn)行表彰。
4.心理教育
、 堅(jiān)持心理教育以人為本。從學(xué)生的心理需要出發(fā),從老師的實(shí)際工作出發(fā),開展學(xué)校心理教育工作,營造和諧育人氛圍。
、 繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育融入到日常教育教學(xué)活動之中,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
、 繼續(xù)執(zhí)行心理小屋“六有”制度,開展心理咨詢活動及青春期教育,形成可持續(xù)發(fā)展。
5.法制、安全教育
以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)法制教育工作意見》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防處理?xiàng)l例》,進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育工作,增強(qiáng)公民意識。
、 研究學(xué)生作為教育主體的法制教育途徑,繼續(xù)開展每月一次的法制安全教育。
、 了解學(xué)生對法律常識的掌握程度,按照《西師附小德育教育系列綱目》中法制安全教育內(nèi)容,探索按年級分階段進(jìn)行安全教育的內(nèi)容與方式,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育,讓學(xué)生知法、懂法,強(qiáng)化守法意識,增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)、自救能力。
6.加強(qiáng)品德與生活、品德與社會、思想品德課的教學(xué)管理
、 由年級組長統(tǒng)一管理,每月檢查備課筆記。
、 發(fā)揮好德育課程主渠道的作用,認(rèn)真研究品德課教學(xué)與養(yǎng)成教育、民族團(tuán)結(jié)教育的結(jié)合點(diǎn),挖掘教材中的教育內(nèi)涵,增強(qiáng)實(shí)效性。
、 完成好品德與生活課題研究。
7.進(jìn)一步落實(shí)科技、藝術(shù)、勞動教育
、 落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及其細(xì)則。在教育活
動中加強(qiáng)美育滲透,使學(xué)生提高藝術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)愛國熱情,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美的能力,陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造熱情,全面提高素質(zhì)。
、普J(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的西城區(qū)《學(xué)?萍冀逃顒釉u估方案》和《學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》。成立科技、藝術(shù)、勞動核心領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)學(xué)?萍妓囆g(shù)工作的管理指導(dǎo)。準(zhǔn)備接受區(qū)藝術(shù)教育特色校的驗(yàn)收。
、欠e極組織學(xué)生開展“北京市藝術(shù)節(jié)”西城賽區(qū)的選拔活動和校藝術(shù)節(jié)活動。
⑷加強(qiáng)興趣小組的管理、監(jiān)控,提高興趣小組活動質(zhì)量。
、 利用勞動課主渠道,對學(xué)生進(jìn)行勞動意識、技能培養(yǎng),落實(shí)勞動教育各項(xiàng)目標(biāo)。努力提高科技教師的指導(dǎo)創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
、 每學(xué)期由少先隊(duì)大隊(duì)組織出2—3期壁畫,進(jìn)行美育、勞動教育實(shí)踐。
8.少先隊(duì)工作
、 加強(qiáng)輔導(dǎo)員骨干隊(duì)伍的'培養(yǎng),通過參加區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員基本功大賽,提升輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
、 結(jié)合改革開放三十周年和共和國六十華誕等教育契機(jī),結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際,開展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動。
、 抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),弘揚(yáng)紅領(lǐng)巾文化。
、 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作,探討新時(shí)期少先隊(duì)工作的任務(wù)與方法,真正實(shí)現(xiàn)“科研興隊(duì)”。
、 開展好一年級入隊(duì)工作。
教育工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法, 對每一個(gè)家庭而言,父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,目的是希望孩子茁壯成長,成為國家的有用之才,同時(shí)也為家庭、為父母爭光。一個(gè)人從小學(xué)到高中,差不多有12年時(shí)間在學(xué)校里度過,約占人生六分之一的時(shí)間。如今的在校學(xué)生,大多數(shù)是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進(jìn)校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時(shí)刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們在學(xué)校安安全全地讀書。因此,作為學(xué)生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,珍惜健康和生命,時(shí)刻牢記”兩個(gè)字。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計(jì)劃:
二、基本情況:
孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級,學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
三、工作目標(biāo)及基本要點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
3、確立班級奮斗目標(biāo):在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。
四、具體措施:
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排:
本冊教材分四個(gè)階段學(xué)習(xí):
1———4周
第一課 《上學(xué)和放學(xué)》
第二課 《 認(rèn)識交通標(biāo)志》
第三課 《認(rèn)識簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志》
5———8周
第四課 《社區(qū)和室內(nèi)活動安全》
第五課 《用電安全》
第六課 學(xué)習(xí)一些食品安全等知識
9————12周
第七課食品安全知識
第八課小心,別傷著
第九課學(xué)會自我保護(hù)
13————16
第十課時(shí) 乘車的安全
第十一課 課間活動要注意安全
第十二課 在
家的勞動安全
第十三課 學(xué)校勞動安全
17—————放假:
聯(lián)系實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育
教學(xué)計(jì)劃對于整個(gè)學(xué)期教學(xué)的進(jìn)行有指導(dǎo)作用,通過我們提供的一年級安全教育教學(xué)工作計(jì)劃,可以使教學(xué)有序的進(jìn)行!
教育工作計(jì)劃 篇3
為扎實(shí)開展我局法治宣傳活動,全面推進(jìn)依法行政工作,建設(shè)法治政府,根據(jù)XX縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《XX縣20xx年法治宣傳方案》(夾法組辦[20xx]6號)文件要求,結(jié)合我局工作實(shí)際,制定本計(jì)劃。
一、活動主體和對象
法治宣傳活動的對象為機(jī)關(guān)全體職工。
二、總體要求
開展法治宣傳活動,要立足發(fā)改工作實(shí)際,突出重點(diǎn)內(nèi)容,創(chuàng)新宣傳載體,豐富宣傳教育內(nèi)容,轉(zhuǎn)變方式方法,進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)宣傳教育熱潮,營造依法治縣濃厚輿論氛圍,確保宣傳教育工作有聲勢、有深度、有實(shí)效。
三、活動目標(biāo)
通過開展法治宣傳活動,要達(dá)到以下目標(biāo):
。ㄒ唬┤w干部職工依法行政認(rèn)識進(jìn)一步提高;
(二)全體干部職工依法行政能力明顯增強(qiáng);
。ㄈ┛茖W(xué)化、民主化、規(guī)范化的行政決策制度更加健全;
(四)職能進(jìn)一步轉(zhuǎn)變;
。ㄎ澹└倪M(jìn)作風(fēng),密切聯(lián)系群眾效果更加顯現(xiàn)。
四、活動任務(wù)和步驟
(一)參加縣委中心組依法治縣專家輔導(dǎo)報(bào)告學(xué)習(xí)。積極參加縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭組織的“XX縣依法治縣專家輔導(dǎo)報(bào)告”學(xué)習(xí)。
(二)組織一次單位全體領(lǐng)導(dǎo)干部依法治縣學(xué)習(xí)培訓(xùn)。明確把依法治縣宣傳教育列入中心組學(xué)習(xí)重要內(nèi)容,利用黨委中心組學(xué)習(xí),黨委會以及黨委擴(kuò)大會,組織全體干部職工集中開展依法治縣教育活動,注意突出重點(diǎn),結(jié)合實(shí)際。在4月中旬集中一天時(shí)間,組織全體機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)規(guī)定篇目。由黨委副書記、副局長楊興錢同志領(lǐng)學(xué)《憲法和法律》等規(guī)定宣傳教育內(nèi)容,由黨委委員、紀(jì)委書記趙永強(qiáng)同志作重點(diǎn)發(fā)言,全局各股室確定一名代表談學(xué)習(xí)體會。要求結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,結(jié)合崗位工作實(shí)際,實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)討論,確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效。
(三)參加夾江依法治縣集中宣傳宣講和知識競賽活動。由辦公室牽頭組織,積極參加縣司法局組織的集中宣傳宣講和依法治縣知識競賽。通過學(xué)習(xí)和競賽活動,真正做到內(nèi)化于心,外化于行,將依法治縣的要求和精神轉(zhuǎn)化成依法行政的準(zhǔn)繩。
(四)按照“誰執(zhí)法、誰普法”原則,開展一次專題法治宣傳。在6月集中一天時(shí)間開展專題法制宣傳座談會。由黨委委員、副局長李毅宏同志領(lǐng)學(xué)《四川省國家投資工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)條例》、《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》、《四川省政府投資工程建設(shè)項(xiàng)目比選辦法》和《XX縣重點(diǎn)項(xiàng)目管理辦法》等項(xiàng)目立項(xiàng)審批和管理方面的法律法規(guī);由黨委委員、副局長石建同志領(lǐng)學(xué)深化改革方面的文件精神;
五、保障措施
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。局普法與依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對依法治縣和法治宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和指導(dǎo),將依法治縣宣傳教育活動納入重要議事日程,專題研究部署,加強(qiáng)檢查監(jiān)督,確保工作成效。該項(xiàng)活動具體工作由黨委副書記楊興錢同志負(fù)責(zé),辦公室、體改股的同志擔(dān)任具體工作,做到一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,具體工作有人干,把責(zé)任落實(shí)到崗到人,為我局完成好此項(xiàng)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
。ǘ┟鞔_責(zé)任分工
1.辦公室:負(fù)責(zé)組織全局參加依法治縣專家輔導(dǎo)報(bào)告學(xué)習(xí)、夾江依法治縣集中宣傳宣講、知識競賽活動、發(fā)改局全體領(lǐng)導(dǎo)干部依法治縣學(xué)習(xí)培訓(xùn)和發(fā)改局專題法治宣傳;負(fù)責(zé)相關(guān)信息資料的報(bào)送和歸檔管理;負(fù)責(zé)利用公開公示欄、黨政網(wǎng)、政務(wù)微博等平臺抓好宣傳。以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他具體工作
2.項(xiàng)目辦:負(fù)責(zé)在項(xiàng)目協(xié)調(diào)管理上,嚴(yán)格貫徹落實(shí)《XX縣重點(diǎn)項(xiàng)目管理辦法》,加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目管理。建立項(xiàng)目管理責(zé)任制度、項(xiàng)目信息制度、項(xiàng)目儲備管理制度、項(xiàng)目推進(jìn)協(xié)調(diào)機(jī)制和重點(diǎn)項(xiàng)目督辦制度,以及職能部門監(jiān)管職能職責(zé)、保障措施和考核機(jī)制,確保重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)高效有序。
3.綜合股:負(fù)責(zé)依法對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢作出科學(xué)的分析和研判,為縣委、縣政府決策提供更加可靠的參考建議。
4.固投股:一是對政府投資審批和企業(yè)投資備案項(xiàng)目在嚴(yán)格把關(guān)依法審批的前提下,按行政效能建設(shè)要求時(shí)限進(jìn)行批復(fù);二是加強(qiáng)對擬進(jìn)行招標(biāo)比選項(xiàng)目的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),宣傳貫徹落實(shí)《四川省政府投資工程建設(shè)項(xiàng)目比選辦法》最新修改意見,加強(qiáng)對招標(biāo)比選活動的監(jiān)督和資料審查;三是跟蹤需上報(bào)省、市發(fā)改委審批或核準(zhǔn)項(xiàng)目、爭取資金項(xiàng)目的進(jìn)展;四是對政府招商引資項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)政策、規(guī)劃布局等進(jìn)行符合性審查和論證,及時(shí)向縣委縣政府提供政策依據(jù)和建議意見。
5.體改股:依法推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革、公務(wù)用車改革等重點(diǎn)改革,全面完成深化改革工作任務(wù)。具體負(fù)責(zé)落實(shí)6月和10月全縣重點(diǎn)宣傳工作。
。ㄈ⿵(qiáng)化工作督查。發(fā)改局普法與依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對依法治縣和法治宣傳活動加強(qiáng)督查。
教育工作計(jì)劃 篇4
20xx年人事教育工作總的指導(dǎo)思想是:以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),深化人事制度改革,創(chuàng)新人事管理機(jī)制,加大教育培訓(xùn)力度,實(shí)施人才興稅戰(zhàn)略,緊緊圍繞稅收中心工作,為開創(chuàng)xxx事業(yè)新局面提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。
1、進(jìn)一步搞好教育培訓(xùn)工作。繼續(xù)加強(qiáng)“五員”培訓(xùn)工作,如繼續(xù)舉辦中層干相關(guān)知識培訓(xùn)班;xxx培訓(xùn)班;計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn)班;xxx應(yīng)用知識培訓(xùn)班;抓好干部日常教育學(xué)習(xí)及黨員教育、培養(yǎng)工作。
2、抓好干部的作風(fēng)建設(shè)。一靠教育、二靠制度,著力解決國稅干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的突出問題,努力在作風(fēng)建設(shè)上有新改進(jìn)、新氣象。
3、以創(chuàng)新體制、健全機(jī)制為中心,加強(qiáng)人事管理制度建設(shè)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,人事工作的創(chuàng)新,要從進(jìn)一步改革干部人事制度、建立健全干部選拔任用和管理監(jiān)督機(jī)制入手,圍繞實(shí)現(xiàn)干部工作科學(xué)化、民主化、制度化的目標(biāo),遵循于人激勵(lì)、于法嚴(yán)格、于事簡便的基本要求,著眼于形成擇優(yōu)選用、嚴(yán)格監(jiān)督、有效激勵(lì)。適時(shí)推行干部能級管理。按照上級局的統(tǒng)一布置,積極推行分級分類的能級管理,切實(shí)解決干多干少一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣的問題,提高干部的工作積極性。
4、以提升素質(zhì)為重點(diǎn),全面加強(qiáng)人事部門自身建設(shè)。xxx事業(yè)的蓬勃發(fā)展既給人事工作提供了廣闊的舞臺,也對各級人事部門和人事干部提出了新的更高的要求。因此,加強(qiáng)自身建設(shè),樹立開拓進(jìn)取的飽滿精神和深入扎實(shí)的良好作風(fēng),是完成干部人事工作各項(xiàng)任務(wù)的重要保證。要緊緊圍繞xxx工作的全局,充分發(fā)揮參謀和助手作用,為xxx事業(yè)發(fā)展提供有力的組織和人才保證。要努力把人事部門建設(shè)成為學(xué)習(xí)型部門。大力提倡刻苦讀書、勤于思考、貴在自覺、貴在堅(jiān)持的精神,通過采取舉辦不同類型的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、專題研討班等形式,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)的效果。
5、加大三個(gè)文明的創(chuàng)建力度。200*年度是新一輪的文明單位申報(bào)命名年。我們持之以恒,再加措施,勇攀高峰,按照我們的既定目際,在爭創(chuàng)省級最佳文明單位之后,力爭在200*年底再申報(bào)國家級文明單位,為xxx部門爭取更高的榮譽(yù)。
6、做好《公務(wù)員法》的落實(shí)工作。《公務(wù)員法》將在200*年全面實(shí)施,為了更好的執(zhí)行公務(wù)員法,人事教育部門要首先學(xué)好這一法律,掌握其精髓;其次是要組織好全系統(tǒng)人員的學(xué)習(xí),必要時(shí)要組織多期不同形式的培訓(xùn)班,推動《公務(wù)員法》在xxx系統(tǒng)的落實(shí)。
7、做好各項(xiàng)日常工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好xxx系統(tǒng)人員管理、調(diào)配、勞動工資、任免、獎(jiǎng)懲工作;落實(shí)人事教育有關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、材料的編審工作、離退休人員的管理工作、人事教育檔案資料的管理工作;重視和加強(qiáng)黨務(wù)工作,規(guī)范黨組織建設(shè);加大思想政治工作力度,努力構(gòu)建和諧xxx。
8、切實(shí)加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是對各基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部進(jìn)行年度考核工作;二是召開各基層單位民主生活會,誠懇地征求他們對各項(xiàng)xxx工作的意見和建議,為黨組科學(xué)決策提供依據(jù)。
9、認(rèn)真做好老干部管理工作。
10、完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
教育工作計(jì)劃 篇5
20xx―20xx學(xué)年度新學(xué)期開始了,結(jié)合高二(1)班的實(shí)際,制定班級工作計(jì)劃如下:
一加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,針對本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級管理細(xì)則,健全班干隊(duì)伍,進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力,實(shí)行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則。以促進(jìn)我為人人,人人為我的良好局面形成。
二培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到"我要學(xué)",根除"要我學(xué)"的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,對未來充滿希望,力求進(jìn)取。
開展好學(xué)生的政治思想教育,道德教育,法制教育,心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。
加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表,組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動;
加強(qiáng)師生對話,讓學(xué)生走近老師,了解老師,激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
在重視尖子生培養(yǎng)的同時(shí),重點(diǎn)關(guān)注中下生。因?yàn)橹邢律潜景嗟闹饕后w,從他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),及時(shí)鼓勵(lì),使樹立他們的自信心。深入學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)與差生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙,及時(shí)的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,增強(qiáng)競爭意識和憂患意識,運(yùn)用鼓勵(lì)和期待,督促學(xué)生人人思進(jìn),個(gè)個(gè)向上,以形成不甘落后,你追我趕的學(xué)習(xí)局面。
三加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
組建班委會,團(tuán)支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門的思想認(rèn)識。建立一支工作能力強(qiáng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。把班級工作分成若干小組,每個(gè)小組專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,社會責(zé)任感得到提高。
四,組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個(gè)主題,圍繞著主題以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成"團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展"的班集體。
五,具體活動安排:
9月份:
1,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2,學(xué)生組織"樹立xx人意識,塑造xx人形象"主題班會。
3,指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"活動。
4,慶國慶黑板報(bào)出刊。
5,收看衛(wèi)生健康知識講座。
6,了解學(xué)生假期生活,找重點(diǎn)學(xué)生談話。
7,舉辦"師愛是我精彩人生的風(fēng)帆"慶祝教師節(jié)作文競賽。
10月份:
1,向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報(bào)告。
2,學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。
3,"感悟親情"主題班會。
4,運(yùn)動會動員。
5,分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。
6,參加學(xué)校運(yùn)動會。
7,舉行"感悟親情"作文競賽。
11月份:
1,本班儀容,儀表大檢查。
2,組織參加演講比賽。
3,收看心理健康教育座。
4,加強(qiáng)安全教育。
5,班級讀書活動小結(jié)。
12月份:
1,班級學(xué)習(xí)?隹。
2,觀摩主題班會。
3,參加藝術(shù)節(jié)活動。
4,慶元旦班級文娛活動課。
元月份:
1,加強(qiáng)法制安全教育。
2,本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。
3,召開期末考試動員會。
找重點(diǎn)學(xué)生談話。
7,舉辦"師愛是我精彩人生的風(fēng)帆"慶祝教師節(jié)作文競賽。
10月份:
1,向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報(bào)告。
2,學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。
3,"感悟親情"主題班會。
4,運(yùn)動會動員。
5,分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。
6,參加學(xué)校運(yùn)動會。
7,舉行"感悟親情"作文競賽。
11月份:
1,本班儀容,儀表大檢查。
2,組織參加演講比賽。
3,收看心理健康教育座。
4,加強(qiáng)安全教育。
5,班級讀書活動小結(jié)。
12月份:
1,班級學(xué)習(xí)?隹。
2,觀摩主題班會。
3,參加藝術(shù)節(jié)活動。
4,慶元旦班級文娛活動課。
元月份:
1,加強(qiáng)法制安全教育。
2,本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。
3,召開期末考試動員會。
教育工作計(jì)劃 篇6
我校心理健康教育工作貫徹“以預(yù)防和發(fā)展為主,以干預(yù)和咨詢?yōu)橹亍笨傮w發(fā)展思路。通過對學(xué)生心理現(xiàn)象的解析,增強(qiáng)宣傳普及心理健康知識的實(shí)效,進(jìn)一步推進(jìn)普及心理常識、傳授心理調(diào)適方法、介紹心理保健途徑的工作,逐步做好“五個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合、堅(jiān)持普及教育與個(gè)別咨詢相結(jié)合、堅(jiān)持課堂教育與課外活動相結(jié)合、堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合、堅(jiān)持解決心理問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格,使我校的心理健康教育工作每年都上一個(gè)臺階。
現(xiàn)將計(jì)劃制定如下:
一、加強(qiáng)兼職心育工作隊(duì)伍的建設(shè)
1.進(jìn)一步提高對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育重要意義的認(rèn)識。在學(xué)校里,“人人是德育工作者”,也應(yīng)該做到“人人是心育工作者”,因?yàn)樾挠堑掠捌渌饔幕A(chǔ)。要盡快形成由兼職心理教師、德育干部為骨干、班主任、為主體、教職工全員參與的心理健康教育工作隊(duì)伍。
2.更好地提高每位班主任心理素養(yǎng),請心理專家來校進(jìn)行講座與培訓(xùn),學(xué)校也要充分利用有限的心理健康教育資源,經(jīng)常性地開展心理健康教育活動,讓我們的班主任不但具有較好教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更要有很好的心理素質(zhì)。好的心理素養(yǎng)是管理好班級的基礎(chǔ)。班主任要充分發(fā)揮角色優(yōu)勢,既要當(dāng)好班級管理的“行政長官”,又要當(dāng)好學(xué)生的心理導(dǎo)師。
3.兼職心理輔導(dǎo)教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高心育工作水平。通過更多更好的培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí),更進(jìn)一步地提高心理咨詢的水平。
二、繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課程
初一,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,青春期性健康教育,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法與人際交往的指導(dǎo);
初二,學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與技巧;提高承受挫折的能力;
初三,幫助學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)過程中的各種“壓力源”,樹立正確的認(rèn)知觀和升學(xué)觀,進(jìn)行應(yīng)試心理的輔導(dǎo)與訓(xùn)練。
三、健全心理健康教育制度
1.完善心理咨詢室。學(xué)校搬入新校舍后,進(jìn)一步完善心理咨詢室。作為個(gè)別心理咨詢的專門場所,它的建立和完善,直接關(guān)系到個(gè)別輔導(dǎo)的效果。好的心理咨詢環(huán)境能使來訪的學(xué)生降低焦慮,消除疑慮,愉悅情緒,達(dá)到更好的交流與溝通。。
2.豐富個(gè)別心理咨詢的內(nèi)容和途徑
咨詢內(nèi)容主要有學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、情緒心理輔導(dǎo)、交往心理輔導(dǎo)、青春期心理輔導(dǎo)、自我意識輔導(dǎo)等等。
咨詢途徑:一是學(xué)生自愿前往咨詢; 二是班主任老師推薦; 三是輔導(dǎo)老師訪談。
3.辦好心理咨詢信箱,使那些不愿和輔導(dǎo)老師見面的學(xué)生可以通過多種途徑尋求幫助。同時(shí),要建立健全心理咨詢工作制度(如保密原則等)。
4.建立學(xué)生心理檔案
心理檔案的建立有助于輔導(dǎo)教師、班主任、學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生,有的放矢的開展心理輔導(dǎo)與咨詢工作。
四、開展心理健康教育專題講座
1.主要是面對特殊年級及未開心理課班級的學(xué)生。
2.根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要確定講座的專題,如青春期心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、情緒心理輔導(dǎo)、人際交往心理輔導(dǎo)等,原則上每學(xué)期舉行一至兩次講座?烧埿睦韺<襾韺W(xué)校為師生舉行講座。
五、發(fā)揮課堂主渠道作用,心理健康教育要滲透到學(xué)科教學(xué)中去。
1.教師結(jié)合學(xué)科教學(xué),可以對學(xué)生進(jìn)行自信心教育;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、注意、記憶、情感、意志品質(zhì);指導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
2.創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境,即教師創(chuàng)設(shè)一種和諧、民主、平等、輕松的課堂心理氛圍,使學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、合作性更好的發(fā)揮,促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。
3.教師利用教材和課堂,塑造學(xué)生健全的人格。
六、創(chuàng)設(shè)良好的校園心理氛圍
1.做好心理健康教育的宣傳工作。要通過黑板報(bào)、宣傳展板、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等大力宣傳心理健康知識:如心理保健常識、調(diào)節(jié)情緒的方法、教師論壇、學(xué)生論壇等等。
2.通過教師健康向上的心理品質(zhì)、和諧的人際關(guān)系等人文因素,營造良好的校園心理氛圍,使學(xué)生在潛移默化中塑造健康人格。
3.通過創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校園文化建設(shè),營造良好的校園心理氛圍,使學(xué)生耳濡目染,提高心理素質(zhì)。
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