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書香班級創(chuàng)建計劃

時間:2022-07-19 17:29:25 工作計劃 我要投稿

書香班級創(chuàng)建計劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的書香班級創(chuàng)建計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書香班級創(chuàng)建計劃

書香班級創(chuàng)建計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開展大閱讀教育,努力為學(xué)生營造一個書香校園,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊,充滿智慧和生機。

  二、活動目的:

  1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  2、使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、促進語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  三、活動對象:

  全班學(xué)生

  四、活動口號:

  暢游書海,塑美好人生。

  五、活動方法要求:

 。ㄒ唬(gòu)建閱讀體系

  1、制定讀書計劃書:

  (1)、每個學(xué)生結(jié)合個人實際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實施時間等。

  (2)、每個學(xué)生結(jié)合實際情況,制定相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。

 。3)、組織一次"讀書計劃書"展示活動。

  2、制訂閱讀序列。

  循序漸進是教學(xué)的一項基本原則,在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點,認(rèn)識能力等的不同,合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量:背誦優(yōu)秀詩文70篇,課外閱讀總量不少于100萬字。

  3、編制閱讀書目,合理選擇讀物,

  不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點,形式應(yīng)有所不同。高年級學(xué)生的思想已經(jīng)較成熟,閱讀速度快,識字量較多,因此可選擇中長篇文章。

 。ǘ⿵V開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境

  1、建立三級書庫,讓學(xué)生有書可讀

 。1)、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立個人小書庫。

  (2)、調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計,繪制成表,要求每人選一至兩本帶到學(xué)校,建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。

  (3)、圖書角定時向?qū)W生出借圖書(每月3次)。

  (提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"活動。)

 。4)、班級小書庫實行全天性開放,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。

  2、改革語文課堂教學(xué),保證課外閱讀正常、有效地開展

 。1)、每周二、四、六的早自修,為規(guī)定閱讀時間,由各班讀書管理員組織,可朗讀所教的課文,可翻閱課外讀物,也可以以"名人名言""書海拾貝""我最喜歡的""好書推薦"等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動中的心得體會,形成良好的班級讀書氛圍。

  (2)、每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩,每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課,可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

 。3)、每學(xué)期定期組織教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗交流會。

 。ㄈ┓e極組織讀書活動,檢查讀書效果。

  1、建立讀書成長冊:

 。1)、每個學(xué)生都要建立一本"讀書成長冊",將讀書活動中讀到的`精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。

 。2)、校將定期組織全校師生參觀、評比"讀書成長冊"。

  2、出讀書小報:

 。1)、每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期出版兩期讀書小小報。

 。2)、學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動。

  3、開展"讀書節(jié)"活動:

  將舉行為時一個月的"讀書節(jié)"活動。

  4、"書香小書房"評比

  根據(jù)讀書活動的班級布置和讀書成效,評出最佳"書香小書房"。

  5、"讀書活動積極分子"評比

  每學(xué)期能讀書5本以上,并能精讀其中5篇的學(xué)生,在該班級讀書活動管理小組考核中申報,可評為校讀書活動積極分子。

  各班級還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動,如:故事會、朗讀會、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報告、書簽制作、讀書征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等,激勵學(xué)生,增強讀書興趣,體驗成功的快樂。

書香班級創(chuàng)建計劃2

  一、目標(biāo)

  1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,以書為友。

  2、通過閱讀,使學(xué)生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。

  3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長。

  二、實施過程

  準(zhǔn)備階段:

  1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

  2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

  活動階段:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動,制定計劃。

  1、學(xué)生制定個人的讀書計劃,充分合理地利用課余時間來讀書,每天讀書讀報不得少于半小時。

  2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。

  (二)實施行動。

  1、讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

  2、開展交流活動,如選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,建立班級圖書箱,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級學(xué)習(xí)園地欄里,供大家欣賞。

  3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法,鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。

  4、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

  5、組織開展個性化人物點評活動,讓學(xué)生透過書本,探究生活,完善人格、

 。ㄈ┛偨Y(jié)評比。

  1、開展講故事演講比賽,課外閱讀知識競賽活動。

  2、定期進行班級評比,每月評選出閱讀之星。

  3、盡量組織學(xué)生參加各種書評、讀后感的征文活動,讓學(xué)生在閱讀中感受成功的喜悅。

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