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最新教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-23 16:32:50 工作計(jì)劃 我要投稿

最新教學(xué)工作計(jì)劃范文

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的最新教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新教學(xué)工作計(jì)劃范文

最新教學(xué)工作計(jì)劃范文1

  一、指導(dǎo)思想

  大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識(shí),積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子,較好落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo),開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、按照課程計(jì)劃,完成好八年級《思想品德》(上)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

  2、創(chuàng)造條件,積極開展中學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。

  3、根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  三、教材分析

  本冊書包含四個(gè)單元十課的內(nèi)容,以人際交往為主題,圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展,分別是相親相愛一家人,師友結(jié)伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術(shù)新思維。掌握基本的交往禮儀,學(xué)會(huì)人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實(shí)守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個(gè)誠實(shí)的人;學(xué)會(huì)尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學(xué)目標(biāo)。通過半年時(shí)間的教育教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提高他們的交往品德,增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力,使他們終身受益。這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是:學(xué)生交往品德的培養(yǎng),道德實(shí)踐活動(dòng)的開展。

  四、教情分析

  我們學(xué)校是一個(gè)平原初級學(xué)校,家庭教育和學(xué)校教育相對落后,教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好,所以我們面臨著不少的困難:

  1,我們學(xué)校有六個(gè)教學(xué)班,不便于開展課堂教學(xué)。

  2,教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺,只有一個(gè)多媒體教室,其它教室簡單的只有黑板和粉筆。

  3,教學(xué)資源奇缺,

  4,學(xué)生封閉管理,二百多學(xué)生擠在狹小的校園,既沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間也沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的空間。

  5,學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個(gè)小圈子里,家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻,導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會(huì)生活的機(jī)會(huì)少,社會(huì)實(shí)踐能力差,良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。等等困難的存在,造成我們教學(xué)工作的難題是:

  一是如何用新穎的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性;

  二是如何具體落實(shí)教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù),使學(xué)生知行統(tǒng)一。

  五、教學(xué)措施

  1,教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。

  2,同科教師要加強(qiáng)合作,共同開展好教學(xué)科研工作。

  3,教師課前要深入鉆研教材,深入分析學(xué)生情況,確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),科學(xué)安排教學(xué)過程。

  4,教師要努力掌握教育新技術(shù),充分利用我校有限的多媒體資源。

  5,精心組織課堂教學(xué),精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)。

  6,組織管理好學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子,利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。

  7,協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任,其他教師,家長的關(guān)系,努力營造良好的教育環(huán)境。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  本學(xué)期有效的教學(xué)時(shí)間約18周共36課時(shí),課堂教學(xué)時(shí)間需14周28課時(shí),機(jī)動(dòng)8課時(shí),用于開展課外活動(dòng),和期末復(fù)習(xí)考試。周數(shù)日期教學(xué)內(nèi)容課外活動(dòng)

  1、9月2—8日我知我家收集家庭故事

  2、09—15我愛我家/難報(bào)三春暉我為母親洗腳

  3、16—22嚴(yán)也是一種愛/兩代人的對話與父母長談

  4、23—29同學(xué)?朋友人氣指數(shù)排行

  5、30—10月/6日國慶長假

  6、10月07—13男生?女生寫成長日記

  7、14—20我知我?guī)熚覑畚規(guī)煱嗉壟e辦師生關(guān)系論壇

  8、21—27主動(dòng)溝通健康成長

  9、28—11月3日世界文化之旅/做友好往來的使者收集我國的文化遺產(chǎn)資料

  10、04—10網(wǎng)絡(luò)上的人際交往/享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往‘我的網(wǎng)友’交流

  11、11—17期中復(fù)習(xí)

  12、18—24期中考試

  13、25—12月1日禮貌顯魅力/禮儀展風(fēng)采收集禮貌用語

  14、02—8競爭?合作?/合作!競爭!合作學(xué)習(xí)

  15、09—15海納百川有容乃大/換位思考與人為善

  16、16—22平等尊重你我他/誠信是金

  17、23—29做誠信的人出黑板報(bào)

最新教學(xué)工作計(jì)劃范文2

  一、學(xué)生基本情況分析

  幼兒時(shí)期是個(gè)性開始萌發(fā)的時(shí)期,也是形成對人、對己、對事正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重要時(shí)期,良好的語言教育,不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動(dòng)準(zhǔn)備,而且能使幼兒終身受益。通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí),幼兒具備一定的語言基礎(chǔ)。但是個(gè)別孩子發(fā)音不準(zhǔn),膽小,不夠自信,缺乏語言學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),注意引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽別人講話的習(xí)慣。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  學(xué)前班語言包括語言和拼音兩部分,語言言劃分城若干個(gè)啟迪思想、小朋友干興趣的欄目引導(dǎo)他們掌握語言的聽、說、,教材里包括兒歌、古詩、看圖識(shí)字、組詞、說話、看圖講故事、學(xué)說句子等;“漢語拼音”共安排15課,分5個(gè)單元。每課一般包括5個(gè)部分:

  (1)字母和配合字母教學(xué)的情境圖、表音表形圖;

  (2)漢語拼音書寫教材;

  (3)音節(jié)拼讀練習(xí);

  (4)拼音詞和與之相配的插圖;

  (5)有關(guān)的拼音詞、拼音句練習(xí)。要求是讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音節(jié)。

  三、教材分析

  1.學(xué)前班語言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴(kuò)編的趣味故事、詩歌和圖畫,要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象,創(chuàng)造性地運(yùn)用語言,大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo),可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。

  2.幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達(dá)時(shí)期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運(yùn)用語言,在講述活動(dòng)中,讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地?cái)⑹鲎约旱南敕ê透惺?在閱讀活動(dòng)中,讓幼兒嘗試感受書面語言。

  3.通過活動(dòng)延伸和活動(dòng)建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往,讓幼兒有更多機(jī)會(huì)真實(shí)而豐富的`語言情境與各種各樣的人交往,以操練和擴(kuò)展自己的語言經(jīng)驗(yàn)。

  四、教學(xué)目的

  1.在拼音教學(xué)方面:學(xué)會(huì)復(fù)韻母,前、后鼻韻母,會(huì)讀、會(huì)正確書寫。

  2.引導(dǎo)學(xué)生“樂意與人交談,講話要有禮貌。會(huì)用禮貌用語。

  3.注意傾聽對方講話。

  4.能理解日常用語的意思。

  5.能清楚地說出自己想說的事情。

  6.喜歡聽故事、看圖書。

  7.能聽懂和會(huì)說普通話。

  8.對學(xué)生的語言能力進(jìn)行綜合性開發(fā)。

  9.有感情的背誦古詩。

  10.會(huì)講簡單的小故事。有語氣的朗讀詩歌。

  11.學(xué)會(huì)書寫30個(gè)漢字。

  五、教學(xué)重、難點(diǎn)

  本冊教材的重點(diǎn)是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品,要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,愛惜學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點(diǎn),嚴(yán)格訓(xùn)練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習(xí),語文課上嚴(yán)格練,其它課上堅(jiān)持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進(jìn)練,持之以恒長期練習(xí)。

  六、教學(xué)措施

  幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常是無意識(shí)的、不自覺的,因而也多是零散的,在學(xué)習(xí)的方法上,兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)達(dá)化為有意識(shí)的過程,并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法,才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果,有效地促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。

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