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體育工作計劃

時間:2022-09-02 10:09:05 工作計劃 我要投稿

【精品】體育工作計劃錦集4篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的體育工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】體育工作計劃錦集4篇

體育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  新的體育與健康課程標準明確指出:

  1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學生健康成長。

  2、激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。

  3、重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。

  4、充分關(guān)注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。

  本學期我將通過教學實踐,確實增進學生的身心健康,增強體質(zhì),使學生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎(chǔ)知識和運動技能,培養(yǎng)學生的體育運動的興趣和習慣,提高學生的運動能力和體育運動技術(shù)水平,同時加強思想教育,確實完成教學任務(wù),以達預(yù)期的教學效果。

  二、學生情況分析

  作為剛剛步入新學習環(huán)境的初一新生,由于他們來自各間校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學,這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學生對新的學習環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強烈,表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定,不成熟。因此,在進行初一的體育教學時,應(yīng)深入了解學生的實際情況,預(yù)先制定切實可行的教學計劃及主要措施,循循善誘地幫助學生統(tǒng)一認識,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學能樹立新的拼搏目標,而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,增強體質(zhì)。

  三、教學目標

  總體目標:

  (一)加強思想品德教育,增強學生的組織性、紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的意志品質(zhì)和拼搏進取精神。

  (二)通過實踐教學,使學生能夠做到:

  1、能自覺參加體育與健康課的學習,積極參與課外各種體育活動;

  2、知道合理安排鍛煉時間的意義;合理安排鍛煉時間,運用掌握脈搏測定等常用方法,測量運動負荷;

  3、了解所學項目的簡單技、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則;

  4、通過技能練習,發(fā)展運動能力和運動技術(shù),增進身體健康;

  5、了解心理健康對身體健康的意義,樹立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系,學會正確評價自己運動能力,和與同伴合作練習的能力;在體育運動中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競爭意識;

  具體目標:

  (一)體育與健康基礎(chǔ)知識

  1、體育與健康課程解說,中學體育教學常規(guī)要求;

  2、田徑運動簡介與規(guī)則介紹

  3、體育鍛煉對促進健康的價值

  4、常用運動負荷的測量與方法運用

  (二)運動技能

  1、隊列與體操:原地隊列,行進間隊列,第二套中學生廣播體操,徒手體操。

  2、快速跑技能:各種跑的練習,不同距離的快速跑,接力、追逐跑游戲等,建立正確跑姿;

  3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時跑,定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;

  4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習,助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習;

  5、球類

  (三)發(fā)展體能

  1、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,運用各種跑的形式進行;

  2、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,運用不同距離的耐力跑練習,跳繩等;

  3、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),運用不同形式的跳躍練習;

  4、力量素質(zhì):持啞鈴的健身練習;

  四、教學措施

  (一)教學改革

  1、認真學習體育與健康課程標準,轉(zhuǎn)變體育教學觀念。

  2、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

  3、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。

  4、開展民主教學,重視學生的主體地位。

  5、關(guān)注學生的個體差異,改革評價制度。

  6、提高學生心理健康水平,增強社會適應(yīng)能力。

  (二)引導(dǎo)學生積極參與體育活動

  1、引導(dǎo)學生參與體育活動,開展課外體育活動,養(yǎng)成進會場鍛煉身體的習慣。也可豐富學生課余文化生活,充分發(fā)展其個性和才能,有利于學生身心健康發(fā)展。

  2、堅持每天一小時體育活動。

  3、堅持班級體育鍛煉,廣泛學生參加體育鍛煉,調(diào)動學生參加體育鍛煉的熱情。

  4、培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣,發(fā)展學生的個性,堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

  (三)激勵機制。素質(zhì)教育的深入發(fā)展,特別是新的課程標準的頒發(fā),教學不能只停留在傳授,還要注重學習方法的指導(dǎo)。在體育教學中,教師要讓學生受到情的感染、愛的激勵,美的享受,讓他們在興奮中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足,在激勵與期待中增強信心,不斷激發(fā)前進的力量。

  (四)開展探究索性學習。給學生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),突出學生的主體性、發(fā)展個性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動,包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念,培養(yǎng)學生探究學習能力。

  學情分析:

  由于七年級學生剛由小學上升為初中,兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個過渡期,其心、生理都還需要一個轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期,再者農(nóng)村小學生普遍接觸體育較少基礎(chǔ)薄弱,所以,原則上我們準備安排的體鍛項目,活動內(nèi)容,都有一個漸進的過程,從常規(guī)做起,從點滴來抓,由易到難,由淺入課,這是本年級的一個活動趨勢,大部分學生都活潑好動,表現(xiàn)欲、上進心強,但是普遍的體質(zhì)較弱,在上課中應(yīng)堅持“健康第一、安全為主”。當然課堂教學應(yīng)以學生為主體,根據(jù)情況變化,日常教學中要靈活應(yīng)變。

  教材分析:

  新的課程標準在教學內(nèi)容上,只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標;對教材內(nèi)容的選擇、采取的教學方式和實施的教學步驟,都沒有作明確規(guī)定;因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來,使體育與健康課教學更能適應(yīng)學生個體差異,做到因材施教,讓全體學生在學習中獲得益處。以發(fā)展學生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,把理論知識、跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、健身操、素質(zhì)訓練、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容,將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學內(nèi)容時,把速度、耐力、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學中去完成。

  教學目標:

  一、知道合理安排鍛煉的時間和意義,參與體育與健康課的學習。形成積極態(tài)度和行為。

  二、完成和基本掌握本年級選擇項目中的規(guī)定動作,了解所學項目的知識與簡單戰(zhàn)術(shù),結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,區(qū)分安全和不安全的運動行為,發(fā)展自學自練和自我保健能力。

  三、在小學體育與健康課程學習的基礎(chǔ)上,通過各種練習手段,發(fā)展速度、靈敏、有氧耐力。引導(dǎo)學生關(guān)注自己的身體,懂得不良行為對健康的影響,理解體育鍛煉對身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處。

  四、掌握運動技能的同時使學生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,在體育活動中初步建立自尊和自信,積極進取,培養(yǎng)堅強的意志。

  五、建立個人和群體的和諧關(guān)系,在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色,協(xié)調(diào)配合,共同完成任務(wù)。

體育工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)。

  2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

  3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。

  二、總體目標

  4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》

  5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。

  6、爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)“合格+特長”的學生。

  三、具體工作

  1、不斷健全科學的管理體系

  今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→體育分管校長→分管教導(dǎo)→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。

  2、常抓“六認真”

  今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”,使之形成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。

  3、搞好教科研

  為了進一步做好體育教學的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計劃與研究卡,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

  4、抓好課外活動

  1、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操,進一步規(guī)范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。

  2、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目:50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體男、仰臥起坐女、立定跳遠。

  3、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達標的項目:10米×

  4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

  4、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

  5、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。

  6、根據(jù)學校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:六年級田徑隊由龔雁江負責,兼帶男子排球隊;五年級田徑隊由朱靜燕負責,兼帶女子排球隊;四年級田徑隊由管向榮負責,兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五必須訓練1.5小時,在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓,比賽成績要求比去年有提高。另外,在學生平時的活動中,教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓練中,教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應(yīng)及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

  四、確保經(jīng)費

  進一步完善場地和器材去年我校建成了200米的塑膠操場,使得學生的活動場地成為全市第一流,又配備了專門人員看護操場,制定了操場的管理制度;今年學校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。

體育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育局工作意見為指導(dǎo),全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,認真貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》。根據(jù)鎮(zhèn)江市體育先進學校的要求完善各項工作,并及時做好資料的收集工作。開足上好體育課,提高體育課堂教學的有效性,做到身體素質(zhì)課課練,繼續(xù)做好學校"陽光大課間"活動,確保學生每一天有1小時體育活動時間。大力開展教研教改,加強教師隊伍建設(shè),提高我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

  二、重點工作資料:

  1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》,開足體育課時,上好兩課兩操兩活動,保證學生每一天一小時體育鍛煉時間。

  2、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研本事,為深化體育課堂教學改革奠定基礎(chǔ)。

  3、認真落實中小學體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查的`資料準備工作,準備迎接國家教育督導(dǎo)團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查。

  4、加強與改善學校體育課外活動,深化學校第二課堂教學改革,提高學校體育活動的普及率和效果,為學校提高體育運動競技水平奠定基礎(chǔ),為學校創(chuàng)立"文體、課外活動示范學校"做出貢獻。

  5、組織校田徑隊的集訓,準備參加中小學生田徑比賽,爭取獲得好的成績。

  6、組織;@球的隊的集訓,準備參加中小學生籃球比賽,爭取獲得好的成績。

  7、認真組織《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作,做好迎接鎮(zhèn)江市學生體質(zhì)測試項目、資料臺帳檢查準備工作。

  8、組織小學冬季三項比賽,選出運動員集訓,參加冬季三項比賽。

  三、具體工作安排:

  9月份

  1、召開體育組會議安排本學年的各項工作。

  2、學校田徑隊組隊,開始集訓。

  3、學校籃球隊組隊,開始集訓。

  4、整理好資料,迎接中小學督導(dǎo)團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查。

  5、組織教師參加上片體育教研活動。

  10月份

  1、有關(guān)教師參加市田徑專項組活動。

  2、迎戰(zhàn)小學生田徑運動會。

  3、《國家學生體質(zhì)健康標準》測試和數(shù)據(jù)的收集。

  11月份

  1、揚中市中小學籃球比賽。

  2、組織觀摩省小學教學能手比賽。

  3、組織觀摩全國中小學優(yōu)秀體育課。

  4、全面開展冬鍛三項活動。

  5、校內(nèi)體育教研課。

  12月份

  1、校內(nèi)冬鍛三項比賽。

  2、組隊訓練,參加揚中市第九屆"冬鍛三項"比賽。

  3、完成《國家學生體質(zhì)健康標準》的數(shù)據(jù)上報

  4、組織教師參加優(yōu)秀論文評比。

  1月份

  1、本學期學生體育考察。

  2、本學期體育工作總結(jié)。

體育工作計劃 篇4

  隨著時間的流逝,我們經(jīng)貿(mào)系體育部又度過了一個春秋。在這里我們留下了歡聲笑語,留下了滴滴汗水,同時我們又將迎接新的挑戰(zhàn)。在新的學期里,為了加強同學之間的溝通力度,增強新生的凝聚力及向心力以及為了全體學生的身體健康,應(yīng)院學生會體育部的安排,回顧上學年,我們體育部工作認真。成績可佳;展望新學年,我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。經(jīng)貿(mào)系學生會體育部現(xiàn)將這新一學期的體育活動的計劃安排如下:

  一、舉辦排球賽和籃球賽,再創(chuàng)佳績

  由于上學期的天氣與時間的關(guān)系,原本打算舉行的排球賽因此取消,只舉行了籃球賽。上學期的籃球賽可謂激動人心,系與系之間的比賽無比精彩,令人回味無窮。籃球隊的隊員們也在此次比賽中彼此的友誼得到再次升華,也贏得了無數(shù)好評。與此同時,我們也很期待排球賽的舉行,也想看看排球隊的健將們在球場上的英姿。所以,體育部決定,今年舉行籃球賽和排球賽,讓這些女將們能在球場上盡情地發(fā)揮她們的實力和揮灑她們的汗水。我們將會秉著“公平,公正,公開”的原則和“友誼第一,比賽第二”的宗旨,將這次的排球賽計劃好。希望本學期能夠舉行籃球賽和排球賽,讓各個隊伍為自己所付出的汗水來展現(xiàn)精彩的一面給女院的同胞們,今年舉辦籃球賽和排球賽,希望各個隊伍都能再創(chuàng)佳績。

  二、進行廣播體操比賽,全院一起行動

  每年舉辦的活動很少是全院一起參加的,所以,體育部今年希望能夠舉辦一次廣播體操比賽,因為這樣不僅能夠鍛煉身體,而且對女院的學生來說也是一件好事,平時除了學習也很少時間拿來鍛煉身體,因而廣播體操是一個不錯的鍛煉方式。廣播體操的形式以由本系的班級比班級,勝出的隊伍再與其他系勝出的隊伍比,再爭奪冠軍。

  三、再接再厲,將冬季陽光長跑進行到底

  陽光長跑作為女院的一項健身活動,體育部認為是每年的活動中必不可少的,這樣不僅能夠弘揚了我們女院的四自精神,也為我們提供了一個共同強生健體的好機會。上一年的春季陽光長跑,除了需要實習以及有意外情況的同學無法參加外,其余的同學都積極參加,為我們女院描繪一道美麗的風景線。今年的冬季陽光長跑,我希望全體的老師們和同學們都能夠積極的參加,共同鍛煉。冬季陽光長跑,不僅能體現(xiàn)集體榮譽感,而且還能鍛煉自己的身體,所以,舉辦冬季陽光長跑,是一個不錯的選擇。

  運動是我們鍛煉身體有效的途徑。而在冬季,我們更應(yīng)該積極地鍛煉身體,增強我們的抵抗力。我們也會在活動中加強同學們的健康意識。因此,為了女院全體同學的身體健康和有一個良好的精神面貌,經(jīng)貿(mào)系學生會體育部的冬季運動項目的計劃已初步計劃如上。希望能夠如期地舉行,為學院的同學們提供一個很好的鍛煉身體就機會,同時也希望同學們能夠積極地參加。在此,希望經(jīng)貿(mào)系學生會體育部越來越好。

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