八年級數(shù)學備課組工作計劃范文
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的八年級數(shù)學備課組工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級數(shù)學備課組工作計劃范文1
在新的學期我們將以新的態(tài)度去面對八年級下學年的教學工作任務,我們本學期的大致工作如下:
一、總體情況概括
本學期將要在八年級上冊的基礎上,對圖形進一步認識;在數(shù)學的思維上,學生正處于形象思維向邏輯抽象思維的轉(zhuǎn)變期,這期間,結(jié)合教學,讓學生適當思考部分有利于思維的題目,無疑是對學生終身有用的;在學習習慣上,部分小學的不良習慣要得到糾正,良好的習慣要得到鞏固,如獨立思考,認真進行總結(jié),及時改正作業(yè)等,都應得到強化。一般來說,大部分學生對數(shù)學是很感興趣的,但仍有部分學生對數(shù)學信心不足,因此開學初要給學生樹信心。
二、八年級下冊初步分析
第1章 二次根式
二次根式屬于“數(shù)與代數(shù)”領域的內(nèi)容,它是在學生學習了平方根、立方根等內(nèi)容的基礎上進行的,是對八年級上冊“實數(shù)”、“代數(shù)式”等內(nèi)容的延伸和補充。二次根式的運算以整式的運算為基礎,在進行二次根式的有關(guān)運算時,所使用的運算法則與整式、分式的相關(guān)法則類似;在進行二次根式的加減時,所采用的方法與合并同類項類似;在進行二次根式的乘除時,所使用的法則和公式與整式的乘法運算法則及乘法公式類似。這些都說明了前后知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。
第2章 一元二次方程
本章的主要內(nèi)容是一元二次方程的解法和應用,課本首先引入一元二次方程的概念,從實數(shù)的性質(zhì),將分解成為兩個一次因式相乘積為零的一元二次方程轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程入手,介紹了利用因式分解法解一元二次方程的方法,體現(xiàn)了數(shù)學的轉(zhuǎn)化思想。這一章是全書乃至整個初中代數(shù)的一個重點內(nèi)容。因為這一部分內(nèi)容既是對以前所學內(nèi)容的總結(jié)、鞏固和提高,又是以后學習的知識基礎。
第3章 數(shù)據(jù)分析初步
統(tǒng)計學是搜集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),并根據(jù)它獲得總體信息的科學。本套教材在七年級上冊安排了“數(shù)據(jù)與圖表”,著重介紹了數(shù)據(jù)的收集、整理的初步方法;在八年級上冊安排了“樣本與數(shù)據(jù)分析初步”,通過對數(shù)據(jù)集中程度和離散程度的統(tǒng)計量的計算,初步了解了如何對數(shù)據(jù)的基本狀態(tài)進行分析。為了進一步分析、處理數(shù)據(jù),供決策時參考,有時我們還要了解數(shù)據(jù)的分布情況,找出新的特征數(shù)。
第4章 平行四邊形
本章是學習了三角形、幾何證明的基礎上,開始研究四邊形,四邊形的學習與三角形有著密切的聯(lián)系,許多四邊形的問題都通過連線轉(zhuǎn)化為兩個三角形的問題來解決,且研究的方法有許多類同的地方,所以說四邊形是三角形的應用和深化;另外在學了幾何證明后,平行四邊形內(nèi)容為證明實例提供了豐富的材料,讓學生有機會實踐、鞏固前面的知識。本章一開始從多邊形引入,在知識體系上看也是順理成章,探索多邊形的內(nèi)角和辦法并不深奧,所隱含化歸為三角形的思想?yún)s是數(shù)學中常用的思想方法,會引起學生的關(guān)注和興趣。平行四邊形是中心對稱圖形,利用中心對稱變換使平行四邊形的許多性質(zhì)得到合理的解釋,用軸對稱變換來研究等腰三角形,用中心對稱變換來研究平行四邊形,用變換的觀點來闡述圖形的幾何性質(zhì)也是新教材的特點之一。如三角形中位線的定理用中心對稱的觀點來證明顯得合理且簡單明了。
第5章 特殊平行四邊形
本章的主要內(nèi)容有矩形、菱形、正方形、梯形的概念、性質(zhì)和四邊形是矩形、菱形、正方形及等腰梯形的條件。有些內(nèi)容在前兩個學段學生已有接觸,但還十分膚淺。本章不是對以前知識的簡單復習,而是同類知識的螺旋上升。 特殊平行四邊形與梯形的概念與性質(zhì)是學好本章的關(guān)鍵,也是為學好整個平面幾何打下一個堅實的基礎,是本章的教學重點。與基本圖形(矩形、菱形、正方形、梯形)的概念、性質(zhì)及其相互關(guān)系隨之而來的是幾何證明,學生要正確理解證明的本身,需要一個較長的過程,是本章主要的教學難點。
第6章 反比例函數(shù)
本章主要內(nèi)容有反比例函數(shù)的概念、表達式、圖像、性質(zhì)及應用。本章是在已經(jīng)學習了圖形與坐標和一次函數(shù)的基礎上,再一次進入函數(shù)范疇,進一步理解函數(shù)的內(nèi)涵,并感受現(xiàn)實世界存在各種函數(shù),以及如何函數(shù)解決實際問題。反比例函數(shù)是最基本的函數(shù)之一,是學習后續(xù)各類函數(shù)的基礎。
三、平時教學須注意
1、對班級學生來說,我們應:
(1)做好學生的思想工作,注意他們的思想動態(tài)。關(guān)心學生,特別是關(guān)心學生的身體健康、生理與心理健康,使其能有良好的心理狀態(tài),能坦然面對緊張的學習生活,能正確對待中考。
(2)做好導優(yōu)輔差工作。對于優(yōu)秀生,鼓勵他們多鉆研提高題,對于基礎較差的學生,抓好基礎知識。把主要精力放在中等生身上。
(3)充分利用課堂40分鐘,提高效率,做到精講多練,課堂教學倡導學生自主、合作學習、共同探究問題。
2、在教學質(zhì)量上,我們應:
(1)改進教學方法,采用探索、啟發(fā)式教學。
(2)注意教科書的系統(tǒng)性,使學生牢固掌握舊知識的基礎上,學習新知識,明確新舊知識的聯(lián)系。
(3)注意發(fā)展學生探索知識的能力,提高學生分析問題的能力。
(4)加強開放性問題、探究性問題教學,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探究能力。
(5)鼓勵合作學習,加強個別輔導,提高差生成績。
(6)興趣是最好的老師,給學生介紹數(shù)學家,數(shù)學史,介紹相應的數(shù)學趣題,給出相應的數(shù)學思考題,激發(fā)學生的興趣。
(7)開展豐富多彩的課外活動,課外調(diào)查,數(shù)學建模,野外測量,七巧板游戲,課件演示。使學生樂在其中,樂此不疲。
(8)挖掘數(shù)學特長生,發(fā)展這部分學生的特長,使其冒尖。
(9)用哲理的高度,站在系統(tǒng)的高度,思如泉涌的.精神狀態(tài),八方聯(lián)系,渾然一體的學習方式,使學生學得松。
總之,我們要保持以前的工作態(tài)度和工作方法,爭取在進入初三之前,讓數(shù)學成績更上一層樓,為初三打下堅實的基礎。
八年級數(shù)學備課組工作計劃范文2
關(guān)于新學期的數(shù)學工作計劃大致如下:
一、工作的重點和特色
1、努力建設一支勤奮好學的優(yōu)秀備課組。
2、建立初二數(shù)學備課組的資源庫。
3、努力探索初二數(shù)學探究式教學模式,開展反思性教學活動。
4、加強“講學稿”教學,力爭每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶。
5、積極推進教育技術(shù)運用,探索信息技術(shù)與數(shù)學學科的整合(如盡量嘗試幾何畫板的運用)。
6、積極開展備課組內(nèi)聽課評課活動。
二、工作目標
1.加強學習《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,積極投身于新課程改革之中。以學!傲x務教育階段學生良好學習方式的養(yǎng)成教育”的課題研究為核心,著力提升課堂效能,大力加強科學研究,促進教師業(yè)務水平的提高和學生學習能力的提升。
2.積極開展新課程教材實驗,努力構(gòu)建開放的、富有活力的課堂教學,倡導自主學習為主,主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗式的學習方法,形成良好的數(shù)學學習氛圍。
3.構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導學生多角度、多元化地思考問題,鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn),充分張揚自己的個性。
4.做好教學常規(guī)工作,力爭數(shù)學學科合格率、優(yōu)秀率在各級調(diào)研抽測中有好的成績。 重視“培優(yōu)補差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的特長,激發(fā)潛能生的學習興趣。
5.努力使備課組活動有序性、系列化,認真落實 “集體備課、磨課、聽課、評課、反思”常態(tài)化,爭取做到定時間、定地點、定課題、定內(nèi)容、定主講;加強對平時教學工作的交流、研討,提高全組數(shù)學教師的教學水平。
三、具體的工作措施
1.在教師方面:
(1)積極開展備課制度
、贂r間:每周三下午第一節(jié)課的時間。
、诘攸c: 八年級備課室。
、垡螅好课恢鲗徍巳艘J真鉆研新材,闡述教材分析和教學理念,努力提出有份量的見解,從不同角度全方位的研究各種情況,全體組員要認真參與。
④“隨時集體備課戰(zhàn)略”:要多到辦公室鉆研教材,發(fā)揮集體優(yōu)勢、集體的智慧。加強對教材、教學大綱、考試說明、中考的研究,開展組內(nèi)“說課、上課、評課”。
(2)教學基本功和藝術(shù)
、購慕虒W常規(guī)入手,精益求精,努力提高教學基本功,采用幫助的互助式,讓全備課組的所有老師都能立足課堂,進而成一方名師。
②“內(nèi)強外引”措施,努力提高初三的課堂教學效益,了解難度要求等有什么不同,從而指導我們設計課堂教學(難度、類型、思想滲透、課堂模式等),努力用好我校的先進的教學設備這一寶貴的資源。同時通過多種手段借鑒外地名師資源,努力提升本校教師課堂教學能力。
、鄞笈d學習之風,增強集體實力,整個備課組要多學習校其它各組有特色的課堂教學藝術(shù),同時盡量多互相聽課,特別是本校名師、骨干教師示范課,要達到人均聽課節(jié)數(shù)十五節(jié)以上。
(3)抓科研,走教學探究模式的研究和反思性教學?蒲惺亲钪匾,備課組本學期努力開展教學科研和反思性教學活動。
(4)加強"講學稿”教學,仔細研究習題課、復習課的教學。備課組本學期每人都要進行專題公開課。
(5)認真學習新理論,全面提升教師基本功。
2.在學生方面
(1)狠抓學生學習習慣的培養(yǎng)
、佟吧险n專心聽講,課后及時復習,課下抓緊訂正,課余適量練習”,任課老師在本學期要反復強調(diào)這四點。要做到落實到位不放松。
、谡n堂做筆記,課外做錯題集。 鼓勵學生鞏固發(fā)揚這一良好的習慣。
、邸傲孔兊劫|(zhì)變”:訓練量的積累以求實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。小題訓練,分層作業(yè)要常抓不懈。
(2)認真做好提優(yōu)補差工作,利用午休時間,大力開展薄弱生輔導。老師要多關(guān)心薄弱生,通過分層作業(yè),讓薄弱生激發(fā)興趣,多投入時間到學習中。
3.加強信息的搜集,使中考復習少走彎路。
總之,我們八年級數(shù)學備課組將全力以赴,不斷探索。八年級下學期是關(guān)鍵的一期,盡最大的努力讓學生在初二的學習生活中不斷進步,達到知識與能力的雙豐收!
八年級數(shù)學備課組工作計劃范文3
一、指導思想
繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學實踐研究活動,深化課堂教學改革,實現(xiàn)教師教學方式與學生學習方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建符合數(shù)學學科特點的課堂教學模式,加強信息技術(shù)與課堂教學整合的研究,培養(yǎng)學生學習興趣與積極性,進一步提高教學質(zhì)量。
二、加強理論學習,學習先進的教學理念
以學校組織選學的教學理論為基礎,進一步領會、貫徹、落實課程改革的精神外,以中考為方向,研究新教材的考試綱要,根據(jù)本冊教材編排的特點,單元教材說明和教學建議,結(jié)合學生學情,做到對本冊教材的重點、難點,心中有數(shù),正確把握。
三、提高教研質(zhì)量,切實開展教研活動
平時積極參與校內(nèi)外各種級別、各種途徑的聽課、教學研究活動,做到聽課有啟示、有收獲;加強數(shù)學學科的研究活動,開展聽課、評課為主的教學研究活動,認真完成聽課感想和評課小結(jié)。組織組內(nèi)教師積極認真參與校、區(qū)組織的各類教學評比活動,以此為契機切實開展教研活動,提高自身業(yè)務水平。
四、日常工作實施細則
1、組織本組教師每兩周一次的備課活動,力爭做到:一人執(zhí)筆,兩次備課,上課前備課,上好后復備。對組內(nèi)教師參加備課活動及時記錄,了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)批情況,要重視突出教師如何指導學生學習知識,如何突破重點和難點;對學生學習知識方法的指導。
2、制定好本學科教學計劃交各任課教師,提前分章節(jié)備課,落實集體備課時間、內(nèi)容、主備人,落實組內(nèi)教師積極交流、互通有無、取長補短。
3、樹立全局觀念,嚴格控制學生作業(yè)量和教輔用書。定期組織備課組教師進行學情分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策,確保本備課組的教學水平的不斷提高。
4、作為備課組長以身作則,不斷學習鉆研,團結(jié)全體備課組教師高效率工作。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革,抓教學質(zhì)量。不斷努力探討好的教學方式和方法,努力提高本學科成績的優(yōu)良率,嚴格把好本年級本學科教學質(zhì)量關(guān)。
5、開展提優(yōu)、補差治翹腳工作。我們既要研究學困生,群策群力想辦法提高這些孩子的學習動力和興趣,利用課余時間重點關(guān)愛幫教后進生,對后進生要做到關(guān)心、激勵,提高合格率;同時對學有余力的學生也要拓展他們學習的廣度和深度。
6、全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。
7、加強全員德育意識,組內(nèi)教師配合學校師德師風建設。
8、積極抓好“周測”“月考”工作,做到每一份試卷能按質(zhì)、按量完成,注重考后的考試質(zhì)量和試卷分析、反饋。
八年級數(shù)學備課組工作計劃范文4
八年級作為一個承上啟下的一個關(guān)鍵學年,下學期顯得尤為重要。做好這學期的數(shù)學工作計劃是對這個學期教學的重要保證。
一、主要工作
(一)以課程改革為主線,以提高初中數(shù)學教學平均分、優(yōu)秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。切實加強備課組建設,提高課堂教學效率。
(二)確定了本學期的教學方向、重點研討內(nèi)容、教學時間的分配等問題,再根據(jù)教材編排體系,制定好集體備課計劃,安排好備課內(nèi)容。
(三)備課組活動以進行教材分析,學法、教法的研討為主要內(nèi)容。通過備課組活動,明確所教章節(jié)的重點、難點,統(tǒng)一教學進度和教學要求,統(tǒng)一作業(yè)量。及時交流各班學生學習情況,研究改進教學方法的措施。
(四)積極抓好“周測”“月考”工作,做到每一份試卷能按質(zhì)、按量完成,注重考后的考試質(zhì)量和試卷分析、
(五)開展提優(yōu)、補差治翹腳工作。我們既要研究學困生,群策群力想辦法提高這些孩子的學習動力和興趣,利用課余時間重點關(guān)愛幫教后進生,對后進生要做到關(guān)心、激勵,提高合格率;同時對學有余力的學生也要拓展他們學習的廣度和深度。
(六)全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。
二、主要措施
(一) 加強理論學習,提升教師素質(zhì)。
按照學校統(tǒng)一布署,組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準和數(shù)學教學理論,圍繞新教材認真討論,制定出新學期的教學計劃和教學進度,將所學的理念用以指導教學工作。堅持學以致用,根據(jù)初二年級教材、學生年齡特點,制定教材的教法,相互交流經(jīng)驗,互相學習,取長補短,共同提高。
(二) 加強教研的常規(guī)管理。
向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。加強備課組教研活動:首先要求做到教研活動時不遲到,不早退,不曠到(有特殊情況提前請假),嚴格按照學校的要求進行教研活動。其次本學期要加強常規(guī)教學檢查備,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(三)加強集體備課。
1、切實組織好常規(guī)教研,講究實效,積極參上級部門的教研活動,堅持每周一次校內(nèi)教研活動,提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,使老師的聰明才智能在課堂教學中得到體現(xiàn)。
2、按學校的要求,本學期要著重培養(yǎng)青年教師,加強相互聽課,相互學習,相互幫助,達到以老帶新,以能帶新,使青年老師得到提高為目的。
(四)有關(guān)公開課。
本學期初二備課組計劃公開課,請有經(jīng)驗,年紀大的老師上示范課。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課。
希望我們在這學期更再接再厲,讓八年級同學的數(shù)學成績更上一層樓。
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