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疫情后幼兒園大班工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-08 17:44:11 工作計(jì)劃 我要投稿

疫情后幼兒園大班工作計(jì)劃通用

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的疫情后幼兒園大班工作計(jì)劃通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

疫情后幼兒園大班工作計(jì)劃通用

疫情后幼兒園大班工作計(jì)劃通用1

  轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期來臨了,學(xué)前班是個(gè)介于大班和小學(xué)之間的過渡班級(jí),家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則性,以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展。根據(jù)實(shí)際情況,作為班主任我制定了本學(xué)期學(xué)前(1)班的班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我將以“教育是愛和智慧的生活”為指導(dǎo),以怎樣使幼兒適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活來搞好幼小銜接的工作重點(diǎn)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和自我管理能力,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),對本學(xué)期工作作出計(jì)劃,使每位幼兒都能夠得到進(jìn)步。

  二、班級(jí)現(xiàn)狀分析

  我班現(xiàn)有29名幼兒,男孩13名,女孩16名。其中有4名幼兒自理能力較差,我班在認(rèn)知方面,幼兒對四周事物充滿好奇,喜歡聽故事、玩游戲,但較多的孩子語言表達(dá)能力欠缺,不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),回答問題是也不能用完整的話語表述。生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。但大部分幼兒進(jìn)食的數(shù)度較慢,中午能很好地午休,起床后被子和床鋪整理的比較整齊。也有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的愛護(hù)。雖然我們學(xué)(1)班是一個(gè)新組合班級(jí),但大部分孩子能與同伴友好相處,懂得一些基本原則,相互都很熱情,也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向,喜歡獨(dú)處,融入集體的意識(shí)比較弱。

  三、工作目標(biāo)

  根據(jù)本班實(shí)際情況,我班制定出以下教育目標(biāo):

  1、促進(jìn)幼兒自身健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),提高每位幼兒的認(rèn)知能力;

  3、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;

  4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力;

  5、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決問題的能力;

  6、狠抓安全教育和安全管理,安全教育天天講,把安全當(dāng)成一切底線。

疫情后幼兒園大班工作計(jì)劃通用2

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局安全工作精神為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各方面安全工作,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的'生命安全。結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

  二、具體目標(biāo)

  1、進(jìn)一步完善安全制定,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。

  2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。

  3、強(qiáng)化安全教育,提高防范技能。開展安全教育活動(dòng)和安全預(yù)案演練,使幼兒交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

  4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防手足口病發(fā)生。

  5、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。

  三、具體措施

  (一)、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

  1、加強(qiáng)幼兒園安全教育,增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點(diǎn)對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己。

  2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

 。ǘ⒆プ≈攸c(diǎn)確保安全

  1、、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

  2、加強(qiáng)幼兒園治安整治,維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實(shí)際,定期查找存在的問題,有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

  3、定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。

  4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保幼兒園師生安全。

  (三)、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的安全教育

  1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理;

  2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識(shí)作為安全教育的主要內(nèi)容;

  3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對幼兒的安全教育。

  4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會(huì)議,加強(qiáng)安全教育,簽訂好安全責(zé)任狀。

  5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細(xì),各班教師要備好安全課、上好安全課,要時(shí)刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運(yùn)行。

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