幼兒園教師工作計(jì)劃范文通用
日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的幼兒園教師工作計(jì)劃范文通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園教師工作計(jì)劃范文通用1
一、基本情況分析:
對于寶寶剛?cè)雸@,很多的家長對此特別的焦慮,特別的擔(dān)心,所以要求我們教師要和家長多溝通與交流,向家長提供一些有針對性的建議,并和家長一起為孩子愉快的入園做好準(zhǔn)備工作。對于新生班的家長,他們的孩子剛從家庭步入幼兒園這個(gè)大家庭,我們的家長也是第一次和老師接觸,那么家長對環(huán)境的陌生,對老師的陌生。對科學(xué)育兒的陌生,直接導(dǎo)致對幼兒園的一個(gè)不放心,也使我們的工作不容易的開展下去。所以我們應(yīng)該以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
二、工作目標(biāo):
1、高度重視家長工作,根據(jù)活動(dòng)需要,請家長關(guān)注家園聯(lián)系欄,關(guān)心教學(xué)活動(dòng),配合好幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),使活動(dòng)順利的開展。
2、根據(jù)不同水平的家長進(jìn)行針對性的溝通交流,使每位家長都能了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,做到特殊情況特殊對待,力求每位家長都滿意。
3、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設(shè)計(jì)家長園地內(nèi)容、可看性強(qiáng)。讓家長了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)、以及需要配合的地方,學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。
4、營造和諧溫馨的環(huán)境,搞好師生關(guān)系,親子關(guān)系,家園關(guān)系。
5、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育方法,有效快捷的教育好幼兒。
三、具體措施:
1、開學(xué)初對幼兒園的一些行為習(xí)慣,脾氣、性格、愛好有一個(gè)簡單的了解,通過對孩子的觀察和了解,針對孩子的一些特殊情況,我們和家長,相互配合,共同解決出現(xiàn)的問題。
2、定期向家長宣傳一些好的育兒常識,和家長共同探討和的教育方法。
3、通過開放日,家長會(huì)、親子活動(dòng)日等讓家長了解我們的幼兒園,了解我們的孩子,理解我們的老師。
4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺,電子化信息讓家長能更多的了解孩子在園的生活,學(xué)習(xí)情況。對家長提出的困惑要及時(shí)的解決。
5.定期對孩子進(jìn)行家訪,更全面的了解幼兒在家的情況。同時(shí)也和家長進(jìn)行更有效的溝通,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。
6、利用早晚接送孩子的時(shí)間段和個(gè)別的家長交流幼兒出現(xiàn)的個(gè)別情況。
7、學(xué)期結(jié)束時(shí),填寫好每個(gè)幼兒在園的情況,向家長交出一份滿意的答卷。
四、逐月工作安排:
九月份:
1、向家長了解幼兒在家的一些情況,和家長共同幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
2、針對一些孩子的個(gè)別情況,和家長個(gè)別的交流,達(dá)到家園共育。
3、創(chuàng)設(shè)家長園地,使家長能更多的了解當(dāng)前最新的育兒動(dòng)態(tài)。
4、請家長配合,幫助小班孩子慢慢改掉攻擊性行為。
十月份:
1、要求家長利用假期帶孩子出去走走,增長孩子的見識。
2、和家長一起共同培養(yǎng)孩子的自理能力。
3、更新家長園地中的育兒常識。
十一月份:
1、進(jìn)入秋季,利用網(wǎng)絡(luò)平臺向家長宣傳一些秋季疾病的預(yù)防與傳染。
2、利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長聊聊孩子出現(xiàn)的個(gè)別情況。
3、通過半日活動(dòng)的開展,使家長了解我們的幼兒園。
十二月份:
1、通過網(wǎng)絡(luò)平臺,讓家長和孩子有給初步的逃生演練的概念,以便在活動(dòng)中孩子能很好的狀態(tài)去面對突發(fā)情況。
2、通過幼兒作品的展示活動(dòng),讓家長能更多的了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
一月份:
1、向家長采取好的教育,保育方面的意見和建議,以便我們以后的工作做得更好。
2、通過匯報(bào)會(huì)的一個(gè)活動(dòng),讓家長看見自己孩子的一學(xué)期的成長。
幼兒園教師工作計(jì)劃范文通用2
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》,正確理解、準(zhǔn)確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì),切實(shí)將《指南》的先進(jìn)理念和科學(xué)教育方法落實(shí)到幼兒園保教工作工作的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)保障理念到行為的轉(zhuǎn)變,向家長及社會(huì)廣泛宣傳《指南》的教育理念和教育方法,提高廣大家長的科學(xué)育兒能力,實(shí)現(xiàn)家園共育,真正讓兒童在理解、等待、寬松的評價(jià)氛圍中享受童年。
二、工作目標(biāo):
在本學(xué)期我們要繼續(xù)以“讓每個(gè)教育者都參與到家庭教育工作中”的目標(biāo),扎實(shí)有效、形式多樣的開展工作、
三、具體措施:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的家長工作觀念、
1、加強(qiáng)對《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,引領(lǐng)家長認(rèn)識家庭教育的.重要性,科學(xué)育兒方法,將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)、
2、建設(shè)校務(wù)管理委員會(huì),改革幼兒園管理的組織架構(gòu),有效整合幼兒園、家庭和社會(huì)教育資源,加強(qiáng)幼兒園民主管理和科學(xué)決策,實(shí)現(xiàn)幼兒園管理與運(yùn)行的法制化、規(guī)范化和程序化、
定期上傳家庭教育指導(dǎo)菜單,鼓勵(lì)教師有針對性發(fā)放菜單,并及時(shí)與家長進(jìn)行交流,相互學(xué)習(xí),共同成長、
3、以兒童為本,教師與家長樹立正確的教育觀,雙方互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通、
4、在家園溝通問題上,教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題、
(二)開展多種形式的家長活動(dòng)、
1、充分利用家長園地,宣傳家教知識、交流幼教信息、
(1)向家長提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和理論,充分利用《不輸在家庭教育上》《家長手冊》開展讀書漂流活動(dòng)、
(2)各班級充分利用家長園地開設(shè)“幼教信息”、“家園溝通”等欄目,及時(shí)與家長溝通、交流、
(3)充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果,從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng)、
2、學(xué)期中向家長發(fā)放“家長問卷調(diào)查表”,虛心聽取家長的意見,不斷改進(jìn)幼兒園的工作、
3、邀請家長參與家長開放日活動(dòng),讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學(xué)、日常教學(xué)情況、
4、向家長開放幼兒園的“家長意見箱”,同時(shí)通過談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進(jìn)幼兒園的工作、
5、班級建立新一學(xué)期的家長委員會(huì),尊重家長意愿,充分聽取家長意見,調(diào)動(dòng)家長的積極性和創(chuàng)造性、
6、每學(xué)期各班級組織班級家長會(huì),讓家長了解幼兒園的整體特色教學(xué)情況和需要配合的工作,并征集家長寶貴建議,從而完善幼兒園工作、
7、進(jìn)一步加強(qiáng)對家長學(xué)校規(guī)范管理,保障家長學(xué)校工作有效開展,各年級組根據(jù)家長需求制定話題,通過多種形式為家長兒童提供指導(dǎo)和服務(wù),幫助解決家庭教育中的難點(diǎn)問題,提升家長教育培養(yǎng)子女的能力和水平、
8、利用節(jié)日及季節(jié)變換等時(shí)機(jī),選擇主題,豐富活動(dòng)內(nèi)容,開展一系列親子活動(dòng),給家長和孩子搭建互助、交往、交流的平臺、
9、定期完成家長作業(yè),并邀請家長委員會(huì)成員批示,對完成優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示、
四、具體安排:
二月份
1、《不輸在家庭教育上》十九卷家長學(xué)校教材發(fā)放工作
2、制定20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃
3、校務(wù)管理委員會(huì)動(dòng)員大會(huì)
三月份
1、完善幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)工作
2、小、中、大班家長會(huì)(期初家長會(huì))
3、小班家長開放日
4、大班家長學(xué)校(幼小銜接)
5、園報(bào)及家園櫥窗(大班組負(fù)責(zé))
6、組建校務(wù)管理委員會(huì)
四月份
1、中班家長學(xué)校(家長經(jīng)驗(yàn)交流)
2、大班家長開放日
3、園報(bào)及家園櫥窗(小班組負(fù)責(zé))
4、校務(wù)管理委員會(huì)例會(huì)、
五月份:
1、中班家長開放日
2、園報(bào)及家園櫥窗(中班組負(fù)責(zé))
3、小班家長學(xué)校(幼兒營養(yǎng)及疾病預(yù)防)
4、家長問卷調(diào)查
5、校務(wù)管理委員會(huì)例會(huì)
六月份:
1、中心幼兒園園報(bào)及家園櫥窗(小班組負(fù)責(zé))
2、大、中、小班親子活動(dòng)(慶六一)
3、家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單收集整理
4、校務(wù)管理委員會(huì)例會(huì)
5、呱呱課堂的講座
七月份:
1、各班評選優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師
2、總結(jié)校務(wù)管理委員會(huì)工作
3、總結(jié)本學(xué)期家庭教育工作
4、收集、個(gè)案和講座稿,優(yōu)秀家長心得編冊
5、第一學(xué)期家長學(xué)校教材預(yù)訂工作
幼兒園教師工作計(jì)劃范文通用3
一、情況分析
上學(xué)期,我們在家教社區(qū)工作開展了新的嘗試,成立了護(hù)校安園平安志愿隊(duì),為幼兒安全的入園、離園做好保駕護(hù)航。同時(shí),我們充分挖掘家長資源,鼓勵(lì)爸爸(媽媽)利用自己的所學(xué)所長,配合班級的教育教學(xué)計(jì)劃,每月深入課堂,共同實(shí)施課程教學(xué),開拓了幼兒的視野,為幼兒園教育注入了新鮮的血液和活力,開啟了家園合作的全新模式。各項(xiàng)常規(guī)工作有序開展,作為幼兒園教育的主導(dǎo),我們在做好本身職能的同時(shí),努力取得家長的密切配合 ,充分發(fā)揮家園教育的一致性和互補(bǔ)性。
存在問題:
1、根據(jù)區(qū)家教中心對我園的家長學(xué)校網(wǎng)上動(dòng)態(tài)評估指出:家長教育指導(dǎo)委員會(huì)的分工還需要更加明確,家長參與幼兒園各項(xiàng)工作的力度還需要加強(qiáng)。家長學(xué)校的各項(xiàng)機(jī)制需要得到進(jìn)一步的健全。
2、繼續(xù)發(fā)掘家長中的優(yōu)秀資源,吸引他們成為家長志愿者,對于祖輩家長的教育問題,需要幼兒園能更細(xì)致的進(jìn)行疏導(dǎo)和引領(lǐng)。
3、從班級家長志愿者的招募工作來看,有的班級老師主觀上對這項(xiàng)工作不是很理解,相對應(yīng)的宣傳工作不是很到位,導(dǎo)致有些班級家長參與的項(xiàng)目和數(shù)量都比較單一。在今后的工作中,我們應(yīng)該從教師層面上進(jìn)行宣教,讓班主任真正理解這項(xiàng)工作的重要性和深遠(yuǎn)意義,有利于今后家長工作的宣傳和開展。
4、幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的共建模式中,“利用社區(qū)資源”這一塊工作相對薄弱,我們還僅僅停留在完成上級部門的工作安排,在與社區(qū)開展聯(lián)動(dòng)的方面還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,需要進(jìn)一步思考和落實(shí),充分挖掘社區(qū)資源為我們的幼兒教育服務(wù)。
二、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《園務(wù)計(jì)劃》的精神,以和諧促發(fā)展,形成大教育意識,整合社區(qū)資源,進(jìn)行有效的互動(dòng)。提高園所管理的公開和透明,強(qiáng)化服務(wù)意識,積極創(chuàng)設(shè)良好的家園協(xié)同、資源共享的共育氛圍。努力辦好家長學(xué)校,豐富家庭教育的指導(dǎo)形式,注重與家庭、社區(qū)資源的有效整合,研究新形勢下家長工作的方法和途徑,充分發(fā)揮家委會(huì)和膳管會(huì)的作用。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識到為幼兒創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。
三、工作重點(diǎn)
1、建立、健全家長工作的各項(xiàng)制度和機(jī)制,讓家長充分享有對學(xué)校教育的知情權(quán)、選擇權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與決策權(quán)。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)共建力度,促進(jìn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通和聯(lián)動(dòng),開展有效互動(dòng)。
3、組織家長開展家長學(xué)校專題講座,傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法,每月組織家長進(jìn)行答題活動(dòng)。
4、關(guān)注家庭教育的個(gè)案收集和課題研究,鼓勵(lì)家長走進(jìn)課堂參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)。
5、設(shè)計(jì)和組織豐富的家園合作活動(dòng),提高家長參與幼兒園管理和課程實(shí)施的實(shí)效性。
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