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指導培養(yǎng)青年教師工作計劃

時間:2022-09-24 18:28:18 工作計劃 我要投稿

指導培養(yǎng)青年教師工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的指導培養(yǎng)青年教師工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

指導培養(yǎng)青年教師工作計劃

  為進一步提青年教師教學水平,使青年教師成長更快,加大對涂靜老師的傳幫帶力度,加強對她的業(yè)務指導,使其緊跟當前教育教學改革的需要,根據(jù)本學科特點,以及彭文梅老師的實際情況,我制定如下指導計劃:

  一、培養(yǎng)對象

  我校青年教師——xx。

  二、培養(yǎng)目標

  加強思想政治和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)獻身教育,甘為人梯、熱愛學生,誨人不倦,嚴以律己,為人師表,嚴謹治學,開拓進取的優(yōu)良品質(zhì),塑造良好的教師形象。加強教學實踐環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學習的指導,擴大專業(yè)知識面,深化專業(yè)知識、技能,逐步掌握本學科系統(tǒng)的教學理論、規(guī)律、特點,不斷提高教學水平和授課質(zhì)量,達到院、部授課質(zhì)量評價合格標準。堅持提高教學水平與科研能力并重的指導思想,認真指導閱讀有關學術文獻資料,了解和掌握本學科的發(fā)展趨向和新的知識,初步掌握教學研究的理論和常用方法。指導確定學術研究方向和范圍,指導做學術報告和撰寫學術論文。

  (一)提高師德水平

  1、對涂靜老師進行師德師風培訓,使其了解人民教師是神圣而光榮的職責。

  2、言傳與身教相結(jié)合,平時工作中為其樹立榜樣,以自己的敬業(yè)、嚴謹治學的精神和高度的責任感去影響他,使他們端正思想培養(yǎng)自己的.愛崗敬業(yè)、誨人不倦的精神。

  3、關愛學生,以身作則,讓他們把滿腔的教育愛灑給學生,做受學生歡迎的老師。

 。ǘ┏R(guī)教學方面

  由于我與被指導老師的任教年級不一樣,就計劃每月指導涂靜老師進行一次常規(guī)備課。在備課過程中,深入理解新課標,根據(jù)新課標的要求確立教學目標,重點、難點,并能根據(jù)學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法,通過這個活動來提高她對教材的理解駕御能力。

  每月互聽一節(jié)課,課后進行交流,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗,提高課堂教學能力。指導涂靜老師利用多媒體設計一節(jié)公開課,突出科研課題的主題,培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗。

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  1、鼓勵涂靜老師積極參加教研活動,在活動中能充分發(fā)表自己的意見,認真學習經(jīng)驗,聽取別人的意見。

  2、幫助涂靜制定自己本學科的教研專題,寫好專題計劃。并在實施過程中做好記錄。

  3、每月一次進行校本研修學習,在網(wǎng)上和學校訂的刊物上查找進行學習,抄寫筆記,談體會,寫反思,交流感受。共同提高理論知識水平,并能將理論應用到實際工作中。

  4、指導涂靜老師撰寫教育教學論文,總結(jié)自己的經(jīng)驗,推廣科研成果,爭取在鎮(zhèn)市級獲獎。指導他們撰寫論文。

  (四)提高教育教學能力

  1、指導涂靜老師認真學習教育教學理論,更多的了解教育信息,不斷地豐富知識。

  2、指導涂靜老師學習《新課程標準》掌握教學要求,鉆研探索教學方法,培養(yǎng)他運用教材的能力。

  3、和涂靜老師一起備課,嘗試用新標準備課的方法,設計教學思路,共同探索教學模式,使他們掌握備課的方法和步驟。

  4、親自做示范課,指導涂靜老師上試驗課,掌握教學的方法和策略。鼓勵他們多參加教學活動,多交流。

  5、指導涂靜老師對自己的教學適時反思,使他們在反思中成長,不斷改進教學方法,在反思中提高認識。

  (五)課外輔導方面

  學生課外輔導是教師成長的搖籃,為發(fā)展我校的教育特色,讓教師充分在活動中得以鍛煉,我將指導涂靜老師,根據(jù)其自身的優(yōu)勢,來輔導學生,一起完成各項教育輔導工作,參加區(qū)、市舉辦的各種活動,在活動過程中一同進步,共同提高。

  總之,作為指導教師我要認真負責,通過相互啟發(fā),相互學習,相互切磋,達到共同提高的目的,使被指導教師的教育教學水平再上一個新臺階。

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