【精華】技術(shù)工作計(jì)劃匯編六篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的技術(shù)工作計(jì)劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
技術(shù)工作計(jì)劃 篇1
作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)老師，今年非常有幸成為本次師宗縣教育局組織的城鄉(xiāng)互派掛職副校長或校長助理中的一員，來到師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校這所雖然只有短短三十年辦學(xué)歷史，卻取得眾多成果和殊榮的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)鍛煉，我像一個(gè)剛踏上教育崗位的新老師一樣對(duì)這所新學(xué)校充滿期望。以前自己一直在中小學(xué)任教，所接觸的也就是中小學(xué)的一些日常管理和教育教學(xué)。這次，得知自己將到師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校掛職的第一時(shí)刻，懷著對(duì)師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的好奇，更懷著對(duì)知識(shí)的渴求，我將本次掛職的最大任務(wù)定位為學(xué)習(xí)。我掛職的師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處位于師宗縣小石山水庫邊，近卅年的辦學(xué)歷程，學(xué)校英才輩出，桃李布滿天下，為國家輸送數(shù)大量的優(yōu)秀技術(shù)人員。目前，學(xué)�，F(xiàn)代化設(shè)施日臻完善，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了班班多媒體教學(xué)，形成了先進(jìn)而健全的教育教學(xué)管理。這次的校長助理學(xué)習(xí)給了我一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，為更好地完成此次為期一年的掛職學(xué)習(xí)任務(wù)，提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力，促進(jìn)自身專業(yè)的更快成長和本職工作的更好完成，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和有效性。積極融入，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷進(jìn)步!不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的發(fā)展平臺(tái)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培，促使自己努力學(xué)習(xí)，快速成長，現(xiàn)根據(jù)師宗縣教育局的要求和掛職學(xué)校的實(shí)際情況及安排的工作，特制定此計(jì)劃，具體如下：
一、明確掛職意義
掛職是一種交流，可以開拓我們的視野;掛職是一種學(xué)習(xí)，可以找到解決問題的新方法、新思路;掛職是一種鍛煉，可以提高我們的自身素質(zhì);掛職是一種校際交流，有利于校際間的促進(jìn)和提高。我一定珍惜這次機(jī)會(huì)，真學(xué)、誠學(xué)、實(shí)學(xué)、勤學(xué)，力爭(zhēng)讓自己前進(jìn)一步、提高一步。
二、牢記掛職要求
學(xué)習(xí)期間我將做到多觀察，多聆聽，多訪談，多學(xué)習(xí)，多思考，多參與，多記錄，慎重發(fā)表意見。努力完成教育局提出的的學(xué)習(xí)任務(wù)，制定掛職計(jì)劃、做好學(xué)科教學(xué)、抓好班級(jí)管理、深讀管理書籍、開展調(diào)查研究、參與實(shí)際工作、提出合理建議、寫好調(diào)查報(bào)告、記錄工作日志、進(jìn)行深度交流、開展專題講座、完成掛職總結(jié)、做好掛職匯報(bào)。
三、明確掛職目標(biāo)
我將把握在師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一個(gè)學(xué)年的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，采取"全面了解、有所側(cè)重"的辦法開展調(diào)研、交流、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想，全面學(xué)習(xí)師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校在德育、教育教學(xué)和教育科研等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn)：
學(xué)習(xí)師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想，學(xué)習(xí)學(xué)校的各種管理措施和科學(xué)的管理方法;學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科研管理方法;
走近教師，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)思想;走近學(xué)生，了解學(xué)生的在�；顒�(dòng)，力爭(zhēng)把優(yōu)秀的的教育思想和教育技能技巧學(xué)以致用，做一個(gè)優(yōu)秀的老師。將師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)到手，帶回家，用先進(jìn)的扎實(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)今后的教育教學(xué)工作，為今后服務(wù)的學(xué)校的有序發(fā)展出謀劃策，盡職盡責(zé)，力爭(zhēng)做一個(gè)成功的教育者;
關(guān)注師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)科規(guī)劃，學(xué)科質(zhì)量管理，關(guān)注學(xué)校教師教學(xué)管理備課、教研組活動(dòng)的開展;
了解師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)、特色活動(dòng)、職業(yè)教育班級(jí)管理等，關(guān)注職業(yè)技術(shù)教育課題研究工作、綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展;
關(guān)注師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校，現(xiàn)代學(xué)校教育研究工作的推進(jìn)。學(xué)習(xí)校園文化建設(shè)、班隊(duì)文化建設(shè);
抓好所任教班級(jí)(煤礦開采二班)的班級(jí)管理，完整系統(tǒng)的備好所任教學(xué)科(語文)的PPT教案,詳細(xì)批改學(xué)生的學(xué)科作業(yè)，重視學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo);
加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，提升自我業(yè)務(wù)能力，撰寫教育教學(xué)論文，并積極投稿，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)或發(fā)表;
按時(shí)參加學(xué)校召開的各種會(huì)議，協(xié)助政教主任開展工作，配合部門做好學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù);
上好一節(jié)示范課，做好4次專題講座;
深入調(diào)研職業(yè)教育與普通教育的差異和銜接點(diǎn);
四、具體工作措施：
1、多觀察，早融入
來到新的環(huán)境，歷煉新的崗位，要盡快熟悉掌握情況。通過主動(dòng)請(qǐng)教、與老師交流、閱讀資料等逐步熟悉師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基本情況：如作息時(shí)間安排、例會(huì)時(shí)間安排、教研活動(dòng)時(shí)間及各種教育教學(xué)管理制度，使自己盡快成為其中的.一份子。為了融洽與師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師的關(guān)系，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，協(xié)助政教處的教師做些力所能及的事情，與他們一起深入學(xué)生管理，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理方法。
2、多學(xué)習(xí)，勤思考
作為一線教師，從事教育科研最缺乏的就是教育教學(xué)理論。從事學(xué)校管理，更需要先進(jìn)的管理理念指導(dǎo)工作。平時(shí)的課務(wù)、管理工作較為繁重，很少有這樣靜下心來讀書、思考的時(shí)間，利用這次難得的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，要潛心閱讀一些教育教學(xué)管理方面的書籍，重視做好讀書筆記，并利用空余的時(shí)間積極地和一起掛職的老師討論，虛心向接受單位的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷提高自身的管理能力。
3、多聆聽，勤交流
師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為一所國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，積累了深厚的教學(xué)底蘊(yùn)，培育了一大批教育教學(xué)骨干。作為農(nóng)村中學(xué)的老師，我一定珍惜這次機(jī)會(huì)，深入老師們的課堂，揣摩老師們的教學(xué)藝術(shù)，虛心向他們學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)老師們對(duì)教材的理解，學(xué)習(xí)老師們對(duì)教材的處理，更要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念�？偨Y(jié)基于現(xiàn)代媒體，基于新課程改革背景下的現(xiàn)代課堂的基本模式，總結(jié)現(xiàn)代教育教學(xué)手段下師生之間的互動(dòng)關(guān)系等,使自己的教學(xué)理念和水平更上一層樓。本學(xué)年每月深入各班隨堂聽課不少于4節(jié)課。多聽一起參與學(xué)習(xí)的朱俊濤和張定生老師的課，積極參與學(xué)校的各種公開研討活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課筆記，每次聽課后要主動(dòng)進(jìn)行請(qǐng)教和交流。
4、多調(diào)查，勤訪談
一所名校一定有她獨(dú)到的管理經(jīng)驗(yàn)，有一個(gè)強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì)，在短短的三十年的時(shí)間將學(xué)校打造成享譽(yù)省內(nèi)外的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)�？康氖鞘裁�?我們此行的最大目標(biāo)就是學(xué)校的管理。我將深入開展調(diào)查訪談，與學(xué)校中層管理部門討論科室工作，學(xué)習(xí)科室管理尤其是教科室、教導(dǎo)處工作的特色;同時(shí)，深入到老師們中間，聽聽他們對(duì)學(xué)�？剖夜ぷ鞯目捶�，聽聽他們口中的常規(guī)工作的開展，形成對(duì)師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的整體管理的認(rèn)識(shí)。
技術(shù)工作計(jì)劃 篇2
隨著信息技術(shù)的發(fā)展及教育改革的深化，要實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，必須要以信息化為手段，通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，優(yōu)化教學(xué)資源、優(yōu)化教學(xué)過程，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的最終目的。
我校作為一所省一級(jí)小學(xué)，我們理應(yīng)要走在教學(xué)教研的前沿，而信息技術(shù)科組肩負(fù)著為學(xué)校的教學(xué)教研工作提供技術(shù)支持的任務(wù)，使我校在現(xiàn)代管理手段、現(xiàn)代教育技術(shù)的普及、應(yīng)用和深化過程中芝麻開花節(jié)節(jié)高。
一、加強(qiáng)學(xué)科組的自身建設(shè)
1、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，要求科組的每位老師要訂閱一份相關(guān)學(xué)科的雜志或報(bào)刊，每學(xué)期要研讀一本現(xiàn)代教育理論書籍，每學(xué)期要寫1至2篇教學(xué)論文。
2、樹立良好的科組形象：本著信息技術(shù)科組要服務(wù)于學(xué)校管理、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的宗旨，我們要樹立工作積極、主動(dòng)、熱情的良好形象。
3、保持良好的工作作風(fēng)：本科組人員要保持務(wù)實(shí)、求實(shí)、開拓、進(jìn)取、優(yōu)質(zhì)、高效的工作作風(fēng)。
4、要爭(zhēng)創(chuàng)20xx學(xué)年廣州市優(yōu)秀信息技術(shù)科組稱號(hào)，本學(xué)期我校要申報(bào)廣州市中小學(xué)優(yōu)秀信息技術(shù)科組的評(píng)選。
二、做好學(xué)校現(xiàn)代教育媒體的維護(hù)工作
1、繼續(xù)做好設(shè)備的使用指導(dǎo)和培訓(xùn)，引導(dǎo)教師正確用好設(shè)備。
2、加強(qiáng)與各級(jí)、科組和教師的聯(lián)系，建立良好的溝通渠道。
3、本科組老師在沒課或無工作安排的時(shí)間，要在四樓的科組辦公室值班，當(dāng)接到有電腦等技術(shù)故障的電話請(qǐng)求時(shí)，要及時(shí)前往處理，對(duì)于不能直接處理的故障要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并填寫一份故障處理意見的書面報(bào)告。在維修儀器過程中，要堅(jiān)持節(jié)省開支的原則。
三、做好學(xué)校電子資料的整理工作
由于我校辦公電腦較多，在工作過程會(huì)產(chǎn)生許多學(xué)校、年級(jí)和科組等的學(xué)期工作計(jì)劃、工作總結(jié)、階段性工作意見、各種專項(xiàng)工作計(jì)劃、各班級(jí)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)等電子文檔資料，這些資料對(duì)于將來是十分寶貴的，因此，要及時(shí)做好對(duì)一些有用的資料的進(jìn)行收集、整理和保管。建議每個(gè)級(jí)組在你們的級(jí)組辦公電腦上建一個(gè)共享文件夾，文件夾名字統(tǒng)一叫《上傳資料》，然后把你們級(jí)組老師每個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃、工作總結(jié)、論文、每個(gè)班的期末考試成績(jī)等放入里面，再由信息技術(shù)科組收集整理。 請(qǐng)各年級(jí)把Teacher02電腦上把《上傳資料》文件夾拷貝到各年級(jí)組辦公電腦上，然后把你手頭上已有的資料放入對(duì)應(yīng)的文件夾。
四、做好學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)工作
1、我們廣大老師們必須要認(rèn)識(shí)到建設(shè)和維護(hù)好流溪小學(xué)網(wǎng)站的作用和意義，把我校的常規(guī)教學(xué)工作、教學(xué)研究和教學(xué)改革的成果、學(xué)校的教學(xué)動(dòng)態(tài)和學(xué)校的重要舉措及時(shí)地在學(xué)校網(wǎng)站上反映出來，對(duì)上級(jí)教育部門、兄弟學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生家長成為一個(gè)交流反饋的渠道方式，同時(shí)，也是我校對(duì)外的一個(gè)重要宣傳窗口，網(wǎng)站建設(shè)得好就是一個(gè)正面的宣傳作用，反之則起到負(fù)面的影響作用。因此，我們的網(wǎng)站是非建設(shè)好不可的。
2、為了保證網(wǎng)站建設(shè)工作落到實(shí)處，我校要成立一個(gè)網(wǎng)頁制作小組，并把網(wǎng)頁的建設(shè)與維護(hù)工作落實(shí)到各學(xué)科組上，我們信息技術(shù)科組要負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)的指導(dǎo)和督促檢查工作。建議由孫楚志老師全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，并請(qǐng)孫教師盡快提出具體的工作計(jì)劃（ 包括小組成員名單、網(wǎng)站的欄目設(shè)計(jì)、工作進(jìn)程等）交學(xué)校研究決定。
五、做好本學(xué)科的教學(xué)研究工作
1、本學(xué)年，結(jié)合學(xué)校及學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況的實(shí)際，從三年級(jí)開始開設(shè)信息技術(shù)課程，為此我們要根據(jù)廣州市教研室信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及指導(dǎo)意見，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，研究制定三個(gè)年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃。并爭(zhēng)取在我市教研室陳榕權(quán)老師的指導(dǎo)下，及早形成書面材料。
2、積極參與廣州市第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)，開展以發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的探討、研究。
3、做好第五周星期四上午教研室在我校進(jìn)行的全市小學(xué)信息技術(shù)公開課的準(zhǔn)備工作。
六、做好校級(jí)的學(xué)科競(jìng)賽工作
為了樹立本學(xué)科在學(xué)校師生及家長心目中的良好地位，使我校的信息技術(shù)教學(xué)形成特色課程，讓學(xué)生形成積極、主動(dòng)探索信息技術(shù)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，本學(xué)年開始，每年第二學(xué)期組織一次分年級(jí)校級(jí)信息技術(shù)學(xué)科競(jìng)賽。具體詳見競(jìng)賽方案。
七、繼續(xù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入工作
標(biāo)準(zhǔn)化信息管理系統(tǒng)，是一個(gè)現(xiàn)代化的教育信息管理系統(tǒng)，它的正確使用和運(yùn)行，將標(biāo)志著一個(gè)學(xué)校的管理邁上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也使我校的校園網(wǎng)的作用產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。因此，做好標(biāo)準(zhǔn)化信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入工作，也是我校教育信息化的一項(xiàng)重要工作。
八、整理教師制作的課件
上學(xué)期末，收集到許多老師自己制作的課件，我們要對(duì)這些課件做好整理歸類存放工作，并對(duì)優(yōu)秀課件進(jìn)行評(píng)選，同時(shí)要對(duì)本次 課件進(jìn)行認(rèn)真的分析總結(jié)，并把評(píng)析意見反饋給全體老師。
九、加強(qiáng)與校外的交流學(xué)習(xí)
本學(xué)期計(jì)劃組織科組老師到廣州等外地學(xué)校進(jìn)行參觀交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)技術(shù)和管理理念，開闊我們的視野，找出我們的不足，尋求我們發(fā)展的出路。
十、主要工作的分工及完成時(shí)間表
序號(hào)
工作內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
完成時(shí)間
1
課件的整理
李建生
第二周（2月20日前）
2
優(yōu)秀課件的評(píng)選
李健生、鄧昔溪、孫楚志、李政
第三周（2月27日前）
3
信息技術(shù)校本教研的書面材料整理
鄧昔溪、李建生
第四周（3月3日前）
4
學(xué)校電子文檔的整理
鄧昔溪
第五周（3月12日前）
5
全市公開課
李建生
第五周星期四
6
三、四、五年級(jí)競(jìng)賽
鄧昔溪、李建生
第六周星期四（3月26日）
7
學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)
孫楚志
第八周、第十四由學(xué)校進(jìn)行檢查
8
標(biāo)準(zhǔn)化信息管理數(shù)據(jù)的錄入
李建生、孫楚志
第六周、第十二周由學(xué)校檢查
9
外出參觀學(xué)習(xí)
鄧昔溪組織
第十九周星期五（6月18日）
技術(shù)工作計(jì)劃 篇3
一、學(xué)生情況分析
經(jīng)過上一學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)里學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上，因此，學(xué)生對(duì)基本的計(jì)算機(jī)操作有一定的基礎(chǔ)。但學(xué)生對(duì)于為什么這么操作、什么情況下應(yīng)該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內(nèi)容比較生疏。因此，在上學(xué)期的教學(xué)中，我非常注重學(xué)生在這些方面的培養(yǎng)，一個(gè)專業(yè)術(shù)語、一個(gè)基本操作，我都要求學(xué)生達(dá)到規(guī)范。一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生的面貌有了很大的改觀，原來認(rèn)為信息技術(shù)就是打電腦的觀念改變了，什么事情都能問個(gè)為什么了，操作之前都能好好思考一番了。這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無錫市的信息技術(shù)會(huì)考，這次考試有一個(gè)比較有難度的方面，就是時(shí)間比較緊張，就40分鐘，這就要求學(xué)生對(duì)于相當(dāng)熟練，而本學(xué)期開學(xué)晚，時(shí)間上肯能不夠，因此，在平時(shí)的教學(xué)中就要新課和復(fù)習(xí)一起，以便能順利通過此次考試。當(dāng)然考試不是最終的目的，因此，在教學(xué)過程中也不能搞應(yīng)試教學(xué)，還得踏踏實(shí)實(shí)，和上學(xué)期一樣，一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握真正的信息技術(shù)知識(shí).
二、教材分析
本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進(jìn)行1、6、7模塊以及電子郵件的使用，內(nèi)容包括：用好多媒體計(jì)算機(jī)，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。
知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn)：用powerpoint軟件制作多媒體作品。
三、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
四、本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
3、初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。
5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
6、利用powerpoint做一個(gè)多媒體成品出來。
五、教學(xué)措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。
[具體活動(dòng)]：
1、3月份學(xué)生電腦作品制作競(jìng)賽
2、5月信息技術(shù)會(huì)考
3、6月份PPT作品的完成
六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表
周次教學(xué)內(nèi)容
1、免費(fèi)電子郵箱的申請(qǐng)、上網(wǎng)收發(fā)電子郵件
2、利用outlook收發(fā)電子郵件
3、初步認(rèn)識(shí)多媒體制作工具
4、在演示文稿中插入多媒體信息
5、演示文稿的超級(jí)鏈接
6、演示文稿的整體優(yōu)化
7、復(fù)習(xí)：信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本的操作基礎(chǔ)
8、復(fù)習(xí)：WORD知識(shí)
9、復(fù)習(xí)：網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和電子郵件
10、勞動(dòng)節(jié)
11、信息技術(shù)技術(shù)考試
12、規(guī)劃設(shè)計(jì)多媒體作品
13、獲取制作素材
14、創(chuàng)作多媒體作品
15、評(píng)價(jià)、修改多媒體作品
16、整理、收集作品
技術(shù)工作計(jì)劃 篇4
技術(shù)部主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站版面的更新，各類廣告的制作，辦公室電腦的維護(hù)以及組織站內(nèi)人員進(jìn)行定期技術(shù)培訓(xùn)的工作。
9月：
維修辦公室電腦，連接網(wǎng)線，方便宣傳中心成員辦公。
維護(hù)網(wǎng)站的正常運(yùn)行，協(xié)助宣傳中心的各項(xiàng)活動(dòng)。
10月：
組織技術(shù)部培訓(xùn)，方向有：Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、asp網(wǎng)站程序編寫、Flash制作廣告橫幅、Photoshop處理圖片
重新劃分《飛翔論壇》的板塊，整理論壇內(nèi)容后開通，招版主。
11月：
閱讀青年園地網(wǎng)站源代碼，熟悉網(wǎng)站結(jié)構(gòu)
12月-年6月：
組織技術(shù)部繼續(xù)培訓(xùn)，并根據(jù)需要適當(dāng)更新網(wǎng)站頁面樣式，優(yōu)化后臺(tái)程序。
技術(shù)工作計(jì)劃 篇5
工程概況
東方藝術(shù)中心位于浦東科技館處，外形似一朵盛開的花朵，由五瓣花瓣?duì)罱ㄖ䴓?gòu)成。（5個(gè)區(qū)）由建筑大師保羅.安德魯設(shè)計(jì)。并欲將該建筑建成目前世界第一流的文化中心，建筑主要由20xx人交響樂廳、1100人劇場(chǎng)、300人小演奏廳、貴賓入口及休息廳、餐廳等組成。我項(xiàng)目部承接了20xx人交響樂廳的裝飾施工，同時(shí)還承擔(dān)了VIP貴賓入口及休息廳、餐廳、1~5區(qū)的所有公共廁所施工。施工產(chǎn)值20xx多萬元。
工程特點(diǎn)
交響樂廳約2500M2，地面呈圓弧型階梯狀臺(tái)階。四周墻面均為弧型曲面，頂部為鋼結(jié)構(gòu)。單體施工面大，形狀復(fù)雜。貴賓廳墻面為曲面木飾面及軟包。公共衛(wèi)生間墻面為漸變色玻璃馬賽克加中國黑石材，洗臉盆及玻璃門五金均無現(xiàn)成產(chǎn)品，需定制或自制。施工材料涉及，中國黑石材、漸變色玻璃馬賽克、GRG造型石膏板、梨木飾面、梨木地板、金屬波紋板、梨木吸音板、聲反射板、聲閘門等，有些東西我們還從未遇到過。項(xiàng)目工作量大，時(shí)間緊，施工難度大，新產(chǎn)品、新工藝多、技術(shù)含量高，工程其它部位的室內(nèi)裝飾工程分別由：深圳洪濤、蘇州金螳螂，中建東方等國內(nèi)一流企業(yè)施工。東方藝術(shù)中心項(xiàng)目，業(yè)主對(duì)工程其重視，要求極高。由于是國內(nèi)多施工企業(yè)共同施工項(xiàng)目，因此，項(xiàng)目部明確目標(biāo)，就是在各方面領(lǐng)先各施工單位，做好項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量的同時(shí)得到好的聲譽(yù)。
成功之處
1、領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖，做好深化設(shè)計(jì)工作
開工之初，我們?cè)陧?xiàng)目部?jī)?nèi)確立了“為建工品牌增色，建傳世精品工程”的目標(biāo)，并詳細(xì)制定了各階段工作實(shí)施目標(biāo)。在工程深化設(shè)計(jì)階段，項(xiàng)目部全體成員共同參與，對(duì)原設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行認(rèn)真分析、研究，對(duì)每個(gè)部位，從整體到各施工節(jié)點(diǎn)進(jìn)行解剖，與各個(gè)深化設(shè)計(jì)師及項(xiàng)目管理人員進(jìn)行探討，開專題會(huì)，充分了解原設(shè)計(jì)的理念，以使施工的最終產(chǎn)品能最大限度地反映出設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思想，我們分區(qū)域制定了詳細(xì)的“深化設(shè)計(jì)”進(jìn)度節(jié)點(diǎn)計(jì)劃，并發(fā)動(dòng)項(xiàng)目部全體成員對(duì)不同部位分頭攻關(guān)，在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，完成了所施工區(qū)域的所有200張深化設(shè)計(jì)圖紙，并提出大大小小的施工技術(shù)節(jié)點(diǎn)改進(jìn)方案30多條。因此，比其它裝飾施工單位，在深化設(shè)計(jì)的進(jìn)度及質(zhì)量上，就占得了先機(jī)，為以后的施工生產(chǎn)打好了基礎(chǔ)，同時(shí)初步獲得了業(yè)主的信賴。
2、依托公司力量，解決技術(shù)難題。施工方案力求合理、高效
20xx座交響樂廳頂部為600多塊長6米多的GRG石膏造型板，工程項(xiàng)目初期，考慮到整個(gè)工期非常緊，項(xiàng)目部針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，經(jīng)反復(fù)論證，在對(duì)GRG吊頂板進(jìn)行深入研究分析后，我們大膽提出了取消原投標(biāo)時(shí)的滿堂腳手架施工方案，改為燈帶部位，局部搭設(shè)腳手。GRG板吊頂整體吊裝，背部錨固安裝方案，同時(shí)，我們與GRG生產(chǎn)廠商，商定適合吊裝的內(nèi)鋼骨架制作方案，又與施工隊(duì)落實(shí)相應(yīng)的吊裝措施，此方案雖然給施工安裝增加了施工難度，但卻贏得了寶貴時(shí)間，給地面及墻裙施工帶來了作業(yè)面，同時(shí)也減少了腳手架費(fèi)用，此項(xiàng)改變大大縮短了施工工期，為地面及墻面施工創(chuàng)造了較多的工作面，同時(shí)也減少了腳手架支出費(fèi)用，僅這一項(xiàng)可節(jié)約資金約10萬元，縮短工期1個(gè)月。
工程初期的現(xiàn)場(chǎng)放線也是本工程的一個(gè)難點(diǎn)，由于整個(gè)劇場(chǎng)所有座位、看臺(tái)、墻板等均為弧線、曲面，且存在高低臺(tái)階落差，放線應(yīng)為立體線。按正常情況，應(yīng)用2~3臺(tái)全站儀配合，而一臺(tái)全站儀的售價(jià)為30~50萬元。根據(jù)實(shí)際情況，項(xiàng)目部對(duì)圖紙等進(jìn)行分析，我們利用電腦進(jìn)行二維空間放線，結(jié)合掃平儀及標(biāo)線儀，利用相似點(diǎn)法，成功完成了座椅、地板臺(tái)口、墻裙等的定位放線工作，為今后多曲線、多曲面工程放線，總結(jié)出了一套成功經(jīng)驗(yàn)。
3、因地制宜，使用最合適的施工方法
交響樂廳墻裙及地板施工是我們施工的最重要內(nèi)容，是整個(gè)裝飾工程的亮點(diǎn)。 為最大限度地追求一種完美，交響樂廳近1000M2的梨木弧形墻裙，原設(shè)計(jì)中每隔1.2米就有一條拼接縫，整體效果不理想。為了使整個(gè)弧形墻裙面看上去更流暢，更凸出梨木飾面的細(xì)膩，項(xiàng)目部相關(guān)技術(shù)人員及施工班組一起研究新的施工方案，多次試做樣板，最后用多層覆蓋的做法做基層，以分散木基層不均勻變形，又通過夾板留邊后貼皮的技術(shù)手段，取消木制品常見的釘眼問題，現(xiàn)在已完成的梨木墻裙，整體流暢，細(xì)膩整體無接縫，無釘眼。為了黏結(jié)均勻牢固，我們現(xiàn)場(chǎng)制作了固定夾具，使用效果非常好。在2500M2地板施工中，由于每塊地板都與弧形臺(tái)口線鑲接，為使鑲接接口嚴(yán)密，我們要求每塊地板，必須按線條弧形，用木工銼銼到位，方可安裝上去，雖然用工量增加了許多，但最終產(chǎn)品質(zhì)量得到了保障。
經(jīng)常站在業(yè)主立場(chǎng)考慮問題，更好地為業(yè)主服務(wù)，贏聲譽(yù)。
本工程匯集了國內(nèi)的知名品牌公司，因此，我們?cè)谂c各大公司的工作競(jìng)賽中，除了爭(zhēng)質(zhì)量、爭(zhēng)進(jìn)度、爭(zhēng)安全、爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)文明施工外，更注重了爭(zhēng)服務(wù)業(yè)主，站在業(yè)主的立場(chǎng)上想問題。我們認(rèn)真研究圖紙，深入了解設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念，針對(duì)圖紙及現(xiàn)場(chǎng)問題，不斷與業(yè)主及設(shè)計(jì)方溝通，提出各種合理化建議，并被大量采用，為業(yè)主產(chǎn)品的最終質(zhì)量，為工程進(jìn)度，工程費(fèi)用的合理節(jié)約做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最終確實(shí)使上海市建筑裝飾工程有限公司（簡(jiǎn)稱市裝飾）在東方藝術(shù)中心工程進(jìn)度等各方面領(lǐng)先于各室內(nèi)裝飾施工單位。之前，曾有業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上說：“希望市裝飾代表上海與國內(nèi)某知名裝飾企業(yè)競(jìng)賽一番，看看誰是真正的強(qiáng)者�！钡搅斯こ讨泻笃�，市裝飾工程整體進(jìn)度，質(zhì)量及與相關(guān)施工單位配合均處于領(lǐng)先地位。之后業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)在一些場(chǎng)合表示“建工裝飾是能夠給業(yè)主有力支撐的隊(duì)伍，是可依靠的隊(duì)伍，”是的，要做到這些，須要有認(rèn)真細(xì)致，未雨綢繆，集思廣益而腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，在重大工程建設(shè)中，要有一種對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任感，交響樂廳吊頂上方有66片可調(diào)節(jié)聲反射板，原設(shè)計(jì)僅有一個(gè)概念性的要求，具體用材及節(jié)點(diǎn)均不確定，而且，這部分工作按理也不是內(nèi)裝飾施工單位的事，應(yīng)由相應(yīng)的專業(yè)供應(yīng)商提供產(chǎn)品，但是為了顧全大局，為業(yè)主分憂，我們面對(duì)困難沒有推托，沒有等待，而是主動(dòng)與設(shè)計(jì)師溝通，找相關(guān)專家求教，與相關(guān)生產(chǎn)廠商協(xié)商研究，最終在我們共同努力下，協(xié)調(diào)了5個(gè)生產(chǎn)廠商，將產(chǎn)品制作出來，像這樣的事例還有很多，如：GRG墻板間20MM安裝縫，加裝專業(yè)鋁合金蓋板，衛(wèi)生間錐形不銹鋼洗臉盆，重型回歸式玻璃門絞鏈等。這些產(chǎn)品均為經(jīng)過多次反復(fù)試制后完成的。
目前，東方藝術(shù)中心我們施工的交響樂廳已投入使用，做得不好的地方一定還有許多，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)指出，以便我們及時(shí)改正。同時(shí)我們會(huì)繼續(xù)做好后續(xù)工作，為05年6月正式投入使用做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
技術(shù)工作計(jì)劃 篇6
根據(jù)寧夏中小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展的要求，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況，對(duì)本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃規(guī)劃如下：
一、教學(xué)主導(dǎo)思想
1、兼顧知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。
在教學(xué)中，由淺入深、循序漸進(jìn)地把基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本方法講清楚，使學(xué)生不僅知道怎么做，而且會(huì)用所學(xué)知識(shí)解決問題。在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的過程中，注意融合其它學(xué)科的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟信息技術(shù)中蘊(yùn)涵的科學(xué)思想和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的信息知識(shí)和信息素養(yǎng)。
2、重視對(duì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
通過“做一做”、“試試看”等操作實(shí)踐體系，用于基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練；“鞏固練習(xí)”、“實(shí)踐活動(dòng)”構(gòu)成課外實(shí)踐活動(dòng)，拓展所學(xué)知識(shí)和技能的應(yīng)用空間，刻意營造有利學(xué)生主動(dòng)參與、動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在親身經(jīng)歷分析問題、提出問題、一步步解決問題的過程中，掌握相關(guān)的知識(shí)和技能，逐步形成運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。
二、課程標(biāo)準(zhǔn)及教材分析
中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
教材行文流暢、圖文并茂、富有趣味性和啟發(fā)性，充分考慮我區(qū)一般的中小學(xué)信息技術(shù)教育的軟硬件環(huán)境，在落實(shí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容前提下，教材內(nèi)容盡量選用最常見且容易得到的軟件，對(duì)硬件也無特殊要求，適合我區(qū)信息技術(shù)教育不同起點(diǎn)的學(xué)校使用。
教材具有濃郁的寧夏鄉(xiāng)土氣息，將寧夏的地域、人文素材作為背景創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生在解決與自己密切聯(lián)系的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)生產(chǎn)問題中學(xué)習(xí)信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。
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