2023年高二上學期政治備課組工作計劃

　　時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的2023年高二上學期政治備課組工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

2023年高二上學期政治備課組工作計劃1

　　本學期高三政治備課組在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承教師本色，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，緊跟發(fā)展的潮流，加大教研力度，加強與高一、高二政治老師的合作，較好的完成了教育教學各項任務(wù)。

　　一、加強學習提高自身素質(zhì)

　　1、學習國內(nèi)外的重大時事政治內(nèi)容來補充教材的不足。

　　2、學習課改的精神，落實課改要求。

　　3、學習“加強未成年人思想道德建設(shè)”綱要，增強政治教師的責任感。

　　二、認真落實教學計劃，切實提高備課、上課、訓練和輔導(dǎo)的質(zhì)量

　　1、加強備課組的集體備課。學期開始，就著手研究高三年級的學生情況，在年級組和教研組帶領(lǐng)下，能認真落實好每階段的內(nèi)容、進度、教法和作業(yè)，每次月考及時作好統(tǒng)計和分析工作，找出弱點，尋找不足，及時補救。認真學習考試大綱，加強組內(nèi)交流，發(fā)揮組內(nèi)老師的聰明才智。制定了詳細的復(fù)習計劃，認真研究復(fù)習過程中出現(xiàn)的問題，統(tǒng)一復(fù)習進度，復(fù)習的方式方法。統(tǒng)一訓練。本學期我們共進行備課組活動18次。

　　2、認真上好每一節(jié)課，夯實基礎(chǔ)，推進備考復(fù)習。課堂上針對政治學科的特點，立足學生能力的提高、基本技能和基本知識的掌握和鞏固，設(shè)計出了形式多樣的課堂模式，有討論課、有師生換位課、有辯論課、時政專題講座課等，調(diào)動了學生的學習積極性。對課后練習、作業(yè)的布置做到保質(zhì)保量，避免無謂的重復(fù)，并突出上課內(nèi)容的系統(tǒng)連貫。本學期，本備課組根據(jù)計劃已基本完成第一輪基礎(chǔ)知識的復(fù)習，為下一步提高備考能力打下了良好的基礎(chǔ)。

　　3、精選習題，加強檢查和督促，精講多練，發(fā)揮學生的主體作用。本學期我們做到了課課有聯(lián)系，章章有測試，較好地將復(fù)習與聯(lián)系結(jié)合起來。

　　4、積極引導(dǎo)學生關(guān)注熱點，透過現(xiàn)象把握本質(zhì)。我們抓好時事的講解，提高學生的時政敏感性，引導(dǎo)學生自覺運用所學的知識來觀察時政。提高了學生關(guān)注社會，關(guān)注問題的能力。

　　5、加強與兄弟學校的交流，把握高考動向。

　　6、適時地探索高考復(fù)習的新形式，重視發(fā)揮學生的主體作用，注重日常學習的知識儲備，能力和素質(zhì)的提高。

　　7、認真落實教學常規(guī)，加強組內(nèi)教師的相互聽課，相互交流相互借鑒，共同提高。堅持聽課評課制度，虛心向同行學習，取長補短，本學期人均聽課節(jié)數(shù)30節(jié)，通過聽課、評課、分析研究，尋找不足，研究對策，很好地提高了課堂效率。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，大家都充分利用學校的先進教學設(shè)備，結(jié)合政治教研組“自主合作探究式小組學習”教學模式，每個教師都認真制作教學課件，應(yīng)教研組的要求認真上好公開課，并獲同行的好評。

　　8、注意對學生學習狀態(tài)、學習心理的觀察和研究。多次利用課余時間與學生傾心交談，鼓勵他們確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，充分發(fā)揮政治課的思想教育功能，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

　　通過本學期的探討和努力，豐富了教學經(jīng)驗，也提高了教學水平，當然，我們也看到了一些困難和不足，比如學生對政治不感興趣，對政治學科不重視的現(xiàn)象較為嚴重；同時，如何激發(fā)學生興趣，提高學習效率也將成為是我們今后探索和努力解決的大方向。但我們相信，在總結(jié)本學期經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，在各位同仁的共同努力下，下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。

2023年高二上學期政治備課組工作計劃2

　　面向新課程改革和新高考新形勢，根據(jù)我�！芭囵B(yǎng)高水平、差異發(fā)展的現(xiàn)代公民，為高素質(zhì)商界精英的全面成長奠定基礎(chǔ)”的人才培養(yǎng)目標和“培育商德、發(fā)展商能、健康身心、學會創(chuàng)新”的課程目標，以提高教學質(zhì)量和促進學生全面、長效發(fā)展為目標，主動適應(yīng)高二教學要求，按照年級段部署，按規(guī)范做好各項教學工作�，F(xiàn)計劃如下：

　　一、學情分析

　　1、經(jīng)過高一的學習，學生具備了一定的政治學科知識素養(yǎng)和學習能力，為往后的'學習打下了良好的基礎(chǔ)。

　　2、根據(jù)新高考新形勢，全年級學生已經(jīng)進行了高考班和學考班兩兩大層次的分流，需根據(jù)兩個層次的不同目標制定并實施相應(yīng)的教學計劃和方法。而在每個層次內(nèi)部又有加強班和平行班的區(qū)分，同樣需區(qū)分對待。總體來說，學生在學習態(tài)度、學習基礎(chǔ)和學習習慣等方面均存在較大差異，需分層教學，因材施教。

　　二、教學目的任務(wù)和教學要求分析

　　根據(jù)學校的育人精神，以培養(yǎng)學生的自主學習能力和習慣、提高課堂教學質(zhì)量為目標，以備課組為單位，研究新課程要求、研究教材、研究學生等，打造科學自主高效生態(tài)的政治課堂，提升學生的學科素養(yǎng)和應(yīng)考能力，同時幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　通過教學既增進學生對文化生活與現(xiàn)象、生活與哲學的關(guān)系的認識，豐富學生的知識、提高學科素養(yǎng)，又提升學生用文化知識觀察分析解決實際文化問題的能力和運用哲學知識分析解決各類實際生活問題的能力。堅持理論與實際相結(jié)合，從探索實際問題出發(fā)理解積累提升專業(yè)知識，以專業(yè)知識為指導(dǎo)來正確認識和解決實際問題。

　　三、教學常規(guī)落實策略分析

　　本學年全體備課組成員秉承新高考要求和學校的育人理念，既堅持集體協(xié)作，發(fā)揮集體的聰明，汲取眾人之長，又倡導(dǎo)發(fā)揮個人的特長，形成自己的特色，致力于提高教學效率，提升學生學科能力與水平，為學生走向理想高校添磚加瓦。

　　1、集全組力量，結(jié)合本學期特定的教學實際條件，切實制定本備課組教學工作計劃，統(tǒng)籌安排教學內(nèi)容和活動。

　　2、個人備課與集體備課相結(jié)合。集體備課全員參與，積極主動，求真務(wù)實，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高課堂效率和學生學業(yè)水平。

　　3、提倡愛心教育、微笑教育，帶著飽滿的積極情緒開展課堂教學，打造科學自主高效的生態(tài)課堂，培養(yǎng)學生的自主學習習慣和能力，提高課堂教學效率。

　　4、認真及時批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評，特別是加強有針對性的重難點、易錯點作業(yè)講評。尤其重視以作業(yè)為平臺了解學生的學習情況，以作業(yè)的結(jié)果為指導(dǎo)加強課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固。

　　5、積極走近學生，通過作業(yè)指導(dǎo)和談話等方式及時了解學生學情，及時進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。

　　6、認真組織每次考試，認真做好考前輔導(dǎo)，指導(dǎo)學生科學安排考前復(fù)習，既通過規(guī)范的考試檢測學生的當前水平，也通過考試發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題，為下一階段的教與學指明方向。

　　四、教學改革推進策略

　　1、加強新課改和新高考理念和實際操作的學習和交流，及時更新教育思想，以“科學自主生態(tài)高效”精神為指導(dǎo)開展各項教學工作。

　　2、積極探索“因?qū)W定教”的教學實踐，根據(jù)學生的實際與學習內(nèi)容的實際探索最合適最有效的教學方式方法。開展“科學自主生態(tài)高效課堂”教學實踐探索和研究，探索符合本學科特色的教學模式，努力提高教學效果。

　　3、積極、主動與其他教師研討交流，組織本組教師經(jīng)常性的聽課、評課、議課，取長補短，提高整體教學水平。

　　4、走近學生，加強與學生的溝通，了解其學習情況，加強教學的針對性和有效性，促使學生在學科學習上學有所成、學有所用。

2023年高二上學期政治備課組工作計劃3

　　根據(jù)學校工作要點和高二必修班即將進行學業(yè)水平測試的現(xiàn)實情況，保持積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實地開展工作。必修課教學以學業(yè)水平測試考試說明為指導(dǎo)，以課堂教學為重點，努力打造高效課堂。現(xiàn)計劃如下：

　　一、具體措施

　　1、加強理論學習，提高復(fù)習和選修課教學與復(fù)習的針對性。必修老師要認真研究考試說明，注意今年有變動的考點;研究各地的模擬試題、近三年的真題，掌握教學的深度。選修老師要研究考試說明、近三年的真題和各地模擬題，明確教學重難點。

　　2、認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進度，了解學生學習情況，加強教學輔導(dǎo)，根據(jù)學生的學習需要確定教學目標和教學方法，特別是復(fù)習中的學困生，力爭他們能夠過關(guān)。

　　3、認真參加教研活動和備課組活動，加強教師間教學交流。備課組成員認真完成公開課、研討課，提高課堂教學的能力。聽課老師要認真記錄，及時反饋，促進共同進步。

　　4、注意培養(yǎng)學生的學習能力和思維能力，靈活開展教學，提高學生學習的積極性。本學期必修課復(fù)習任務(wù)重，要學生記憶的內(nèi)容多，教師要能夠幫助學生理解、記憶，根據(jù)學生的發(fā)展情況，靈活的采取教學方式，避免枯燥。選修課教學中要引導(dǎo)學生學會自主、探究、合作學習，引導(dǎo)學生在學習過程中善于質(zhì)疑、思考和探究。同時要強調(diào)基礎(chǔ)知識的積累和運用。

　　5、利用好網(wǎng)絡(luò)，及時關(guān)注時政熱點，提高學生對時事政治的敏感度。復(fù)習過程中要注意時政熱點的解讀，力爭在時政選擇題上不丟分。

　　6、利用好各地信息，及時掌握考試動向。精選各地名校的優(yōu)秀試題，根據(jù)本校學生的學習情況開展有針對性的訓練，提高解題的能力。

　　二、教學進度

　　1、必修班平時的作業(yè)要及時布置、批閱、講解。第一周主要是必修二的訓練。利用好早讀課、暮讀課等讀書時間，明確早讀內(nèi)容，并及時檢查。利用晚自習等時間與學生進行溝通，加強對過關(guān)困難學生的輔導(dǎo)，關(guān)注有望沖A學生的學習狀態(tài)。加強主觀題訓練，強調(diào)解題方法、答題規(guī)范性的指導(dǎo)。

　　2、選修班期中考試之前完成《文化生活》教學任務(wù)，期中考試考查《文化生活》提高課堂效率，利用好教輔資料，加強學生解題訓練。期中考試之后進行復(fù)習，按照往屆考試說明，逐一講解考點。每堂課要有習題訓練。單元結(jié)束之后進行單元綜合訓練。

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