信息技術(shù)工作計(jì)劃最新
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開展新的工作了，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編整理的信息技術(shù)工作計(jì)劃最新，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信息技術(shù)工作計(jì)劃最新1
認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住課改契機(jī)，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。繼續(xù)做好主題教研，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
本教研組共有組員3人，全體組員能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)前幾個(gè)學(xué)期持續(xù)開展的教研活動(dòng)的磨煉，組員們都能夠在原有的基礎(chǔ)上有所提高。不過(guò)仍然存在研究不夠深入，連續(xù)性不強(qiáng)等不足之處。缺乏外出聽課等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也是造成教學(xué)水平提高不夠快的原因之一。
教學(xué)工作：
1、嚴(yán)格按照上級(jí)文件標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范管理。做好課前點(diǎn)名等常規(guī)管理工作。
2、引導(dǎo)全體組員深入研究教材，組織進(jìn)行同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)，并積極寫出反思總結(jié)。
3、聚焦課堂教學(xué)，倡導(dǎo)多聽隨堂課，常態(tài)課，抓住日常教學(xué)中遇到的各類典型問(wèn)題進(jìn)行研究，努力促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，以教研組博客為依托，大量開展各類觀課和評(píng)課活動(dòng)。爭(zhēng)取每月至少組織一次集體視頻教研活動(dòng)，并把活動(dòng)的過(guò)程和收獲反饋到博客中去。
5、繼續(xù)完善信息技術(shù)教學(xué)資源庫(kù)。每個(gè)年級(jí)以課為單位，教師上課中用到的各類教學(xué)資源，最終形成全組共享的資源寶庫(kù)。
6、繼續(xù)探索信息技術(shù)多元化評(píng)價(jià)方式，初步建立學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)檔案，并做好期末試卷命題工作。
學(xué)生輔導(dǎo)：
1、提早做好電腦手抄報(bào)和電子報(bào)刊的輔導(dǎo)工作。繼續(xù)組織上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)，每周一次以上，并在學(xué)期結(jié)束之前組織作品展覽。
2、配合科學(xué)組一起做好�？萍脊�(jié)活動(dòng)，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣。繼續(xù)組織五年級(jí)的電腦繪畫比賽，三至六年級(jí)的打比賽。
教師培訓(xùn)：
1、根據(jù)全校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平分布，組織分層培訓(xùn)，推廣先進(jìn)的信息技術(shù)教學(xué)手段，提高學(xué)科教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
2、有針對(duì)性地組織博客使用培訓(xùn)和資源庫(kù)建設(shè)培訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際需要積極組織各類教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。
我校東校區(qū)今年正式啟動(dòng)，xx年是我校發(fā)展的一個(gè)里程碑，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項(xiàng)工作的前面，運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo)，信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標(biāo)如下：
一、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過(guò)信息技術(shù)課會(huì)考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。
二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過(guò)培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時(shí)維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。
三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要，我校近幾年購(gòu)進(jìn)里大量的電教設(shè)備，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，購(gòu)貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行。保管室要做好進(jìn)貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。
四、做好校資源庫(kù)建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率，豐富校資源庫(kù)，最大限度的提高資源共享，我們將通過(guò)自制、下載和購(gòu)置相結(jié)合的多種渠道，為各科教師提供教學(xué)資源。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將對(duì)兄弟學(xué)校開放我校的資源庫(kù)，并收取一定的費(fèi)用。
五、做好試題庫(kù)建設(shè)工作。結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫(kù)，運(yùn)用自動(dòng)組卷功能，為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。
六、逐步完善校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動(dòng)化軟件。逐步為各科、處、室、年級(jí)組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的辦公自動(dòng)化工作落到實(shí)處，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段，提高工作效率和管理水平。
七、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁(yè)的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。
八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會(huì)等工作順利進(jìn)行，為我校教師的評(píng)估工作提供一個(gè)公平、公正的環(huán)境。
九、協(xié)助教導(dǎo)處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會(huì)開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定切實(shí)可行的考核方案，讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
十、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽是我校的薄弱項(xiàng)目，這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負(fù)責(zé)具體工作，排除一切困難，把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開展下去，以期在xx年的競(jìng)賽中，確保拿到省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，沖擊國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
十一、配合學(xué)校制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓勵(lì)全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)，多拿獎(jiǎng)項(xiàng)，并力爭(zhēng)在全國(guó)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
十二、按計(jì)劃開展課題研究工作。做好省級(jí)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程》的結(jié)題工作。
這個(gè)學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后花費(fèi)資金十幾萬(wàn)元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺(tái)微機(jī)的電子閱覽室，為一個(gè)擁有四十三臺(tái)微機(jī)的舊機(jī)房從10M帶寬的集線器升級(jí)到100M帶寬的交換機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)了我校兩百多臺(tái)電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個(gè)學(xué)科辦公室配備一臺(tái)微機(jī)，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題，并為三個(gè)計(jì)算機(jī)教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水。
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同
的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識(shí)，我們組的老師進(jìn)行了分層教學(xué)的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)三位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會(huì)，參加了溫州市低年級(jí)信息技術(shù)備課會(huì)，組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì)。筆者制作的兩個(gè)課件被市電教館評(píng)為兩個(gè)一等獎(jiǎng)，在該次評(píng)比中一等獎(jiǎng)僅十三名，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
4、競(jìng)賽輔導(dǎo)成果較好
本學(xué)期我組組織學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)八十余次，合計(jì)八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績(jī)獲得了瑞安市唯一的三等獎(jiǎng)，為我校及我市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參加溫州市現(xiàn)場(chǎng)手操報(bào)制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽(yù)，說(shuō)明了市教育局、電教館對(duì)我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。
根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)工作計(jì)劃最新2
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。特制定本人教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)圍繞“用電腦寫作文”展開，要達(dá)到以下目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能目標(biāo)
（1）能啟動(dòng)和退出“寫字板”程序，能認(rèn)識(shí)寫字板窗口。
�。�2）會(huì)在“寫字板”中進(jìn)行文字的輸入與修改。
（3）會(huì)將文字設(shè)置成不同的格式與效果，會(huì)插入圖片，能將文章打印出來(lái)。
（4）會(huì)制作帶聲音和表格的文檔。
2、情感目標(biāo)
（1）激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)其該方面的愛(ài)好。
（2）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)進(jìn)一步發(fā)展我國(guó)信息技術(shù)的使命感。增強(qiáng)國(guó)際意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。
二、教材分析
信息技術(shù)是學(xué)好各門功課的`有力工具。因此，本教材加強(qiáng)了信息技術(shù)與其他課程的整合。并且根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，設(shè)置了以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式來(lái)組織教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中快樂(lè)得學(xué)習(xí)相應(yīng)得信息技術(shù)知識(shí)和操作方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
本教材在文字?jǐn)⑹�、版面布局等方面，符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)，通俗易懂，圖文并茂，富有趣味性和啟發(fā)性，能夠保證學(xué)習(xí)效果。
三、學(xué)生狀況分析
學(xué)生在三年級(jí)已經(jīng)接觸過(guò)電腦，有一定的基礎(chǔ)。個(gè)別同學(xué)家里有電腦，對(duì)電腦的使用比較熟悉，而大多數(shù)同學(xué)則無(wú)此條件，因此要多讓他們上機(jī)操作。
由于該課程科技含量較高，很容易引起學(xué)生的興趣。這種心理基礎(chǔ)對(duì)于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)無(wú)疑是大有幫助的。在教學(xué)工作中要注意將這種興趣保持下來(lái)并使之發(fā)展成為愛(ài)好。
四、教學(xué)措施
1、
�。�1）課前：認(rèn)真?zhèn)湔n，檢查電腦狀況，了解學(xué)生情況。
（2）課堂上：注重學(xué)生實(shí)踐，抓好課堂組織，保證課堂效率。
（3）課后：仔細(xì)檢查電腦狀況，多尋求反饋，多反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
2、不斷更新教學(xué)軟件，不斷學(xué)習(xí)，提高自身計(jì)算機(jī)教學(xué)水平以及維護(hù)水平。
3、設(shè)置一些設(shè)計(jì)類比賽，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)其積極探索，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)其自信心。
五、進(jìn)度安排
信息技術(shù)工作計(jì)劃最新3
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，加強(qiáng)我校科學(xué)普及工作，提升科技教育質(zhì)量，提高青少年科學(xué)素養(yǎng)，并規(guī)范我�？破战逃墓芾�。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法。
二、工作要點(diǎn)：
一抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師
成立科技領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建由校長(zhǎng)室、德育處、課程管理部成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織落實(shí)，抓好抓出成效，使學(xué)校科技方面的活動(dòng)開展得更為活躍、有效。
注重科技培訓(xùn)和科普工作研究，強(qiáng)化科技教育師資隊(duì)伍建設(shè)。建立 專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、實(shí)踐反思 的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，提升教師科學(xué)素養(yǎng)。能配備動(dòng)手能力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的教師擔(dān)任科技特色項(xiàng)目的指導(dǎo)教師；有一支穩(wěn)定的科技骨干教師隊(duì)伍。
二抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識(shí)畫廊；開辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在校園網(wǎng)上開辟科技專欄，宣傳科技知識(shí)，使其成為學(xué)�？茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。
三開展科技節(jié)活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育
根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，在20xx年11月份舉行學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)，并以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)教育的全面、深入開展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
三、科技節(jié)活動(dòng)要點(diǎn)：
1、開展科普知識(shí)宣傳展覽活動(dòng)。利用學(xué)校櫥窗開展科普?qǐng)D片展覽；利用各班黑板報(bào)、每天的晨會(huì)課普及科學(xué)知識(shí)；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識(shí) 多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
2、在師生中開展學(xué)�？破照魑馁�
3、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、三模等項(xiàng)目的比賽。
注重校園科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建，注重辦學(xué)優(yōu)勢(shì)資源整合，營(yíng)造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍。重視相關(guān)學(xué)科與科技教育的有機(jī)結(jié)合。
四組織學(xué)生參加校外科技實(shí)踐活動(dòng)。
設(shè)計(jì)適合不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的校外教育活動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)從 教室小課堂 向 社會(huì)大課堂 廣泛延伸，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、探究能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
為配合每學(xué)年的科技督導(dǎo)相關(guān)要求，著力加強(qiáng)科技社團(tuán)建設(shè)，本學(xué)年在上學(xué)年13個(gè)社團(tuán)基礎(chǔ)上，本學(xué)年充分利用師資，將科技社團(tuán)增加到35個(gè)，吸納更多附小科技愛(ài)好者進(jìn)入社團(tuán)，擴(kuò)大受益面！并在期初就做好資料收集的相關(guān)工作。
五在創(chuàng)造發(fā)明上爭(zhēng)創(chuàng)科技新亮點(diǎn)
社會(huì)的發(fā)展離不開創(chuàng)新，培育創(chuàng)新人才要從小抓起，但近兩年，創(chuàng)造發(fā)明是我校的一個(gè)弱項(xiàng)，因此，本學(xué)年學(xué)校對(duì)創(chuàng)造發(fā)明教育要格外重視，配備優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新方法，使學(xué)校的創(chuàng)新教育重上一個(gè)新臺(tái)階，成為學(xué)�？萍冀逃囊粋�(gè)新亮點(diǎn)。
學(xué)校的科技工作是學(xué)校工作的一個(gè)方面，做好這方面的工作，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。多次強(qiáng)調(diào)指出： 廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。 因此，我們要積極組織開展科普宣傳活動(dòng)，以多種形式推廣普及科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力。
信息技術(shù)工作計(jì)劃最新4
在高科技、信息快速發(fā)展的今天，信息技術(shù)已滲透到教育領(lǐng)域的各個(gè)方面，信息技術(shù)課程是培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、提高信息素養(yǎng)的重要途徑，而七年級(jí)的信息技術(shù)尤為重要，針對(duì)這種情況，現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：
一、班級(jí)情況分析：
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了一定的了解，也掌握了一定的操作技巧，學(xué)生對(duì)信息技術(shù)這門學(xué)科感興趣。但還有部分同學(xué)的操作熟練程度還有待提高，各人接受水平不一，所以今后要做好培優(yōu)輔差工作；同時(shí)，由于七年級(jí)的學(xué)生自控能力差些，心態(tài)好玩，自我控制能力比較低，所以在上課時(shí)，還要注意各班的上課紀(jì)律，讓他們養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣，保證上課順利進(jìn)行。
二、教材分析：
本套信息技術(shù)教材是青島出版社出版的，教材中設(shè)有一些固定欄目。[閱讀與思考]欄目是給學(xué)生提供了與知識(shí)、技情感和價(jià)值觀相關(guān)的問(wèn)題情境，引發(fā)大家進(jìn)行思考，進(jìn)而引出個(gè)性化的問(wèn)題，以培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，為下一步的學(xué)習(xí)做好鋪墊。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]明確了本單元的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。[學(xué)習(xí)與探究]本欄目設(shè)置了范例精講、加油站等是基本知識(shí)和技能學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。[實(shí)踐與創(chuàng)新]學(xué)生可在學(xué)習(xí)過(guò)程中靈活運(yùn)用基本知識(shí)與技能、進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。[我的收獲]本欄目是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
教材采用主題活動(dòng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式推動(dòng)教學(xué)。主題的選擇注重與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)系，力求把學(xué)習(xí)需要和生活需要、問(wèn)題的解決和興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程和能力培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。
教材注重培養(yǎng)學(xué)生探究信息技術(shù)的興趣，通過(guò)一些學(xué)生感興趣的主題探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生信息收集、加工、分析問(wèn)題、語(yǔ)言表達(dá)、與人協(xié)作等方面的能力。
三、教學(xué)目標(biāo)及要求：
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
3、初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)處理、圖像進(jìn)行處理，并能熟練掌握其技巧。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)，制作出美妙、自然的圖像作品。
四、教學(xué)措施
本學(xué)期主要以學(xué)生實(shí)際操作為主線，多練，多操作。采取課堂教師安排任務(wù)點(diǎn)撥方式、學(xué)生自學(xué)互助合作方式和動(dòng)腦動(dòng)手操作方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力完成當(dāng)堂教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表
信息技術(shù)工作計(jì)劃最新5
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。特制定本人教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)生分析：
三年級(jí)的小學(xué)生大多數(shù)是第一次接觸計(jì)算機(jī)，會(huì)感到很陌生，所以在一開始就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。
四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的接觸，對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的了解，并且掌握了信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)了用畫圖工具自己繪圖。
五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了信息技術(shù)初步知識(shí)，會(huì)使用WORD20xx、POWERPOINT20xx等應(yīng)用軟件，對(duì)于即將要學(xué)習(xí)的FLASH軟件，他們都有非常濃厚的興趣，所以要趁熱打鐵，讓他們一步一步地學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。
六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地操作計(jì)算機(jī)，他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)很感興趣，因此本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁(yè)比較合適。
二、教材分析：
小學(xué)三、四年級(jí)使用的是河北大學(xué)出版社（主編苗逢春）的《信息技術(shù)》。苗版《信息技術(shù)》在選擇內(nèi)容和設(shè)計(jì)教學(xué)模塊時(shí)，精選學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中必備的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，力圖鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)理解、建構(gòu)和應(yīng)用信息技術(shù)知識(shí)、技能，培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息并利用信息解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成良好的信息意識(shí)和應(yīng)用信息技術(shù)的習(xí)慣。其中三年級(jí)主要講解信息與信息技術(shù)的基本概念與知識(shí)、“畫圖”軟件的基本使用和圖像處理的初步認(rèn)識(shí)；四年級(jí)主要介紹打字的基本方法和制作多媒體演示文稿。
小學(xué)五、六年級(jí)使用的是河北教育出版社/河北教育音像出版社的《信息技術(shù)》。這套教材體現(xiàn)了全新的教育理念，借鑒了國(guó)際上信息技術(shù)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，是一套用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)造的實(shí)踐活動(dòng)教材。它注重對(duì)學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng)，為信息技術(shù)教學(xué)營(yíng)造“寬松、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生“在快樂(lè)中活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”。
三、教學(xué)目標(biāo)：
三年級(jí)——初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、掌握計(jì)算機(jī)的基本操作方法、用畫圖工具繪出圖畫。
四年級(jí)——通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生成為打字高手。
五年級(jí)——通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能自己獨(dú)立制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫作品。
六年級(jí)——通過(guò)學(xué)習(xí)，能自己建立網(wǎng)站、制作各種風(fēng)格的網(wǎng)頁(yè)。
四、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法：
三年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和用畫圖工具繪畫。
四年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)錄入文字。
五年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用FLASH制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫作品。
六年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用FRONTPAGE制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，初步學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站。
各年級(jí)的活動(dòng)難點(diǎn)是通過(guò)有限的上機(jī)練習(xí)時(shí)間將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為操作技能。
針對(duì)此活動(dòng)難點(diǎn)，我將主要采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組合作、定期考核、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀等方法加以突破。
五、自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面的努力方向：
為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作，我將在以下幾方面做出努力——
1、認(rèn)真?zhèn)湔n：明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索、研究疑難問(wèn)題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，鉆研教材內(nèi)容，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)備好每一節(jié)課。力爭(zhēng)做到備滲透德育、備重點(diǎn)突出，突破難點(diǎn)方法得當(dāng)、備信息技術(shù)基本概念、備信息技術(shù)基本操作用語(yǔ)和基本術(shù)語(yǔ)、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)、備疑難問(wèn)題的解決思路、備操作練習(xí)作業(yè)精選、備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì)。
2、認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連貫，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段（如任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作等），調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時(shí)總結(jié)，做好教學(xué)后記。
3、認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練。
4、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對(duì)學(xué)過(guò)的每一單元及時(shí)進(jìn)行考核，及時(shí)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。
5、認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問(wèn)幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以每班組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。
六、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面：
作為年輕教師，我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加上級(jí)部門組織的各類培訓(xùn)和比賽。
七、農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備管理方面
在本學(xué)期，我的主要工作是進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)，要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，保持計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機(jī)的正常使用，發(fā)生故障及時(shí)報(bào)修。另外，為了促進(jìn)學(xué)校正常教學(xué)工作和迎接上級(jí)檢查，我將努力按時(shí)按質(zhì)按量作好農(nóng)遠(yuǎn)工程檔案整理工作。
總之，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才做出自己的貢獻(xiàn)。
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