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班主任具體工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-24 20:11:29 工作計(jì)劃 我要投稿

2023班主任具體工作計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的2023班主任具體工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

2023班主任具體工作計(jì)劃

2023班主任具體工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  為能形成團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

  二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析:

  本班共計(jì)xx名學(xué)生,其中有男同學(xué)xx人。女生xx人。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的同學(xué)思想不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

  2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績(jī)。

  4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由他律逐漸向自律過渡。

  四、工作措施:

  1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

  2、后進(jìn)生(尤其是班級(jí)中的幾大金剛)工作要加強(qiáng),它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表揚(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對(duì)癥下藥,以達(dá)到良好效果。

  3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的`學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4、經(jīng)常召開班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。

  5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。

  總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高!

2023班主任具體工作計(jì)劃2

  一年之計(jì)在于春,在萬物復(fù)蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作,和孩子們互利互勉,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。

  二、基本情況

  本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們愛學(xué)習(xí),有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末測(cè)試結(jié)果來看,學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力,也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差,家長(zhǎng)又疏于督促,還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,不能按時(shí)完成作業(yè),還需要老師好好引導(dǎo)教育。

  三、實(shí)施辦法

  紀(jì)律方面:培養(yǎng)正確的_,并利用_壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為習(xí)慣,每周班會(huì)總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況,評(píng)選進(jìn)步學(xué)生。對(duì)經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,達(dá)成共識(shí)。

  衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任,盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。

  文明禮貌方面:作為班主任,首先要以身作則。常言說“身正,不令則行;身不正,令都不行”,言傳身教,不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),更應(yīng)教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈。鼓?lì)學(xué)生見人要禮貌,主動(dòng)打招呼,友善對(duì)待他人,做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。

  四、培養(yǎng)班級(jí)骨干

  班干部是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的`得力助手,為老師同學(xué)排憂解難。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會(huì)他們工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級(jí)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。由于有了班干部的密切配合,所以班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  五、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

  后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特別的一群,學(xué)習(xí)成績(jī)差,不遵守紀(jì)律,無心向?qū)W,得過且過。在班里不受歡迎。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進(jìn)生,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,讓他們?cè)俅稳谌氚嗉w中,感受到班集體的溫暖。

  六、多與家長(zhǎng)溝通

  教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會(huì)教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系。所以班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,及時(shí)補(bǔ)救。

2023班主任具體工作計(jì)劃3

  一、本學(xué)期的工作目標(biāo)和重點(diǎn):

  1、目標(biāo):在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,在學(xué)習(xí)上營(yíng)造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型高中生。

  2、重點(diǎn):在美術(shù)班這個(gè)環(huán)境和高考目標(biāo)下,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、組織建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  二、基本情況:

  高二美術(shù)班,美術(shù)生xx人。班級(jí)有如下特點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱。

  2、兩極分化情況比較明顯。根據(jù)美術(shù)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩(wěn)定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定本學(xué)期計(jì)劃如下:

  三、德育工作

  1、盡快熟悉學(xué)生,做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來自高二文科四個(gè)班級(jí),我對(duì)他們也不熟悉,因此雙方加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)情感交流尤其重要,學(xué)生只有親其師,才能信其道。

  2、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)。

  3、不斷鼓勵(lì),樹立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班,從上學(xué)期期末考試看,有些科目,尤其是主科基礎(chǔ)比較差,因此必須以鼓勵(lì)和激勵(lì)不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。接近高三,多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),但是想要提高成績(jī),方法很重要。本學(xué)期,請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,并進(jìn)行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  5、加強(qiáng)紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,美術(shù)生更應(yīng)嚴(yán)格遵守校行為規(guī)范。對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴(yán)肅批評(píng)。

  6、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,清潔整的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。由值周班長(zhǎng),帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作。

  7、繼續(xù)推行“朋友式”談話。建立新型的師生關(guān)系,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

  8、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,積極投入到學(xué)習(xí)中。

  9、完成學(xué)校和年級(jí)布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。

  10、培養(yǎng)良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持教室衛(wèi)生整潔。對(duì)個(gè)人穿著打扮進(jìn)行教育引導(dǎo),有效制止不規(guī)范行為。

  四、學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn),經(jīng)常與原班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況。

  2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)學(xué)生早讀,晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。

  5、鼓舞學(xué)生斗志,努力拼搏、考起理想大學(xué)。

  6、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍:充分利用主題班會(huì)開展“如何正確專業(yè)學(xué)習(xí)”、“美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的大學(xué)夢(mèng)”、“關(guān)于美術(shù)生的行為素質(zhì)”等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹立階段目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我是美術(shù)生我能行”的自信精神,做到班級(jí)無空地,班級(jí)無空時(shí),處處時(shí)時(shí)教育人。

  五、教學(xué)工作:

  1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規(guī)范,學(xué)習(xí)情況(每周至少一次)。重視每次月考后由年級(jí)召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會(huì),并積極與任課老師研究商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。

  2、學(xué)習(xí)學(xué)校高三班級(jí)管理的成功經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工工作,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

2023班主任具體工作計(jì)劃4

  一、確立班集體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

  一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的'教育力量,對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。在扶正壓邪,獎(jiǎng)善惡的過程中,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會(huì)做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會(huì)無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。

  三、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化

  有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識(shí)得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人,使每個(gè)人都對(duì)班級(jí)工作負(fù)責(zé),都是班內(nèi)小主人,收到了很好的民主激勵(lì)效應(yīng)。

  四、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。在上一點(diǎn)中提到的一級(jí)管理人員即為班內(nèi)核心力量,他們分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等。

  五、開展各種有意義的教育活動(dòng)。

  集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)表明“寓教育于活動(dòng)中”對(duì)實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對(duì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)都是行之有效的。教育活動(dòng)按學(xué)校的安排特點(diǎn)來確定。

  六、本學(xué)期的班級(jí)常規(guī)工作

  (一)加強(qiáng)思想工作提高學(xué)生的思想水平:

  1.注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義的教育,明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)。立志成才。

  2.對(duì)起點(diǎn)班的學(xué)生來講愛校、愛班級(jí)的教育是十分重要的。本學(xué)期對(duì)這一方面的教育要加強(qiáng)。

  3.強(qiáng)調(diào)熱愛集體、維護(hù)集體利益是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)。處理好個(gè)人利益、集體利益、國(guó)家利益三者關(guān)系。

  4.進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,明確勞動(dòng)是一個(gè)人的基本生存能力的體現(xiàn)。

  (二)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè):

  進(jìn)入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個(gè)較好的班風(fēng)為基本點(diǎn),在本學(xué)期班級(jí)建設(shè)方面抓好以下幾個(gè)方面:

  1.班干部隊(duì)伍健全,培養(yǎng)了一批有責(zé)任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動(dòng)的參與班級(jí)管理之中,在班級(jí)工作中做到事事有人管,件件工作落實(shí)。限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性。

  2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助,團(tuán)結(jié)友愛。形成一個(gè)向上的群體動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中全面取得進(jìn)步。特別是對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作,幫助他們樹立信心,積極提供成功的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  3.抓好常規(guī)紀(jì)律,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,做到“四不”;不講話、不走動(dòng)、不討論、不分心。

  (三)注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個(gè)性發(fā)展教育:

  1.加強(qiáng)“兩操”鍛煉的督促工作,加強(qiáng)鍛煉課鍛煉的督促工作。使學(xué)生能身體健康、體力充沛、精神飽滿的參加高考。

  2.加強(qiáng)心理保健指導(dǎo),防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。樹立學(xué)生形成良好意志品格。

  (四)本學(xué)期的幾項(xiàng)重要工作:

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,加強(qiáng)個(gè)別的聯(lián)系,有效、有針對(duì)性的開展工作。

  2.做好學(xué)生的各項(xiàng)考評(píng)工作。

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班主任的具體工作計(jì)劃總結(jié)03-28

班主任的具體工作計(jì)劃方案08-24