第一學期班主任計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該好好計劃一下接下來的工作了!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的第一學期班主任計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一學期班主任計劃1
新的一學期開始了,我在順利的送走初三畢業(yè)生后,又接任了初一(1)班的班主任。本班有著一群活潑可愛的孩子,共有39名學生,其中有男生22人,女生17人。學生大多比較聽話懂事,有較強的上進心,但也有部分同學基礎非常薄弱,有自卑和厭學的情緒,極個別學生性格反叛。在未來的三年里,我將和他們一起走過每一個風風雨雨。新學期之初,為了更好的工作,特制定如下工作計劃:
一、指導思想
本學期將以“誠信、自強、勵學、創(chuàng)新”為精神基礎,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的干部隊伍為主要抓手,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為形成班級良好班風學風,實現(xiàn)班級整體教學質量的騰飛努力。
二、工作目標
1、落實校德育處“安全紀律教育”,利用各種班隊會組織學生學習安全紀律教育,加強安全紀律教育宣傳;
2、加強學生日常行為規(guī)范教育,對學生在校常規(guī)加強管理,以形成良好班風、學風;
3、堅持開展形式多樣、內容豐富的活動,營造濃郁的班級文化氛圍,同時加強愛國主義教育及感恩教育;
4、創(chuàng)建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境;
5、做好學生的心理健康教育工作,提高學生的心理健康水平;
6、加強法制教育宣傳,引導學生做守法好公民;
7、與家長做好聯(lián)系工作,形成家校共管的良好教育氛圍。
三、主要工作思路
1、加強個人思想建設
做為班主任,首先要加強個人的思想建設,充分發(fā)揮工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規(guī)章制度,堅持參加班主任例會的'學習。
2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
開學初,要認真詳細做好本班學生狀況分析,并組建班委會、共同制定出切實可行的班級計劃。用一定的時間認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《郊南中學學生一日常規(guī)》,抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行“誠實守信,關心他人,團結協(xié)作,共同進步”的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。
3、安全工作常抓不懈
進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,嚴禁學生與社會青年結交,嚴禁學生出入不健康場所,杜絕安全隱患;加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強學生心理健康教育工作
現(xiàn)在的學生中學習壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題,針對本班實際情況,適時地開展心理健康教育工作,設立悄悄話信箱,與學生之間主動溝通,對其進行積極的心理輔導,使學生能順利渡過初一這一適應期。
5、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協(xié)調互動。構建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶,家校配合,進一步推動學校素質教育的發(fā)展。
6、積極配合學校進行各類征文比賽、主題班隊會、知識競賽、學習經驗交流等活動,豐富學生在校生活,使學生得到全面發(fā)展。
7、加強班級管理,提高班干部管理水平。組建班委會,并精心培訓,使之成為一支熱愛集體、工作能力強、自身素質好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。
8、加強班級文化建設,營造良好學習生活環(huán)境。充分利用現(xiàn)有條件,利用各種節(jié)日,組織開展形式多樣的班隊活動,提高學生的思想認識,陶冶情操,達到學生個人素養(yǎng)的提高,最終實現(xiàn)集體素質的提高。
9、積極組織學生參與學校的各類團隊組織,培養(yǎng)學生的社會工作能力。
總之,班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作,我會和我的班級一同成長。
第一學期班主任計劃2
今年我擔任高一級(4)班的班主任。高一對于學生來說是個關鍵的學年,這關系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責任重大。思考良久,根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出高一(4)班的第一學期工作計劃:
一、指導思想
我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務:尊重;信任;平等;關注
在德育工作中,班主任要尊重并相信學生的力量,要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開展。我們也知道"己所不欲,勿施與人","用人不疑問,疑人不用"。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。
平等不僅是指學生與班主任之間是平等的,還包括班主任對全體學生的一視同仁。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,并能和學生保持良好的交流。
關注學生是班主任開展工作的前提,只有關注學生才能了解學生,才能順利、有效地開展德育工作。
二、奮斗目標
努力培養(yǎng)高一(4)班的學生成為合格的北中人,不僅努力培養(yǎng)學生成為學業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學生"學會學習"、"學會生活"、"學會做人"、"學會做事"。
三、具體措施
1、班級實行制度化管理
(1)制定班規(guī),班級口號以及班級制度。
(2)實施班級常規(guī):
為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。
(3)每月根據班級量化管理評出"班級之星"。
(4)增強集體凝聚力
增強集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎,樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養(yǎng)為目標的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級風尚。在良好的班風里,學生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,把班級當作自己的家,主動地愛護、建設班級。
(5)加強班委建設
在班級建設中,班委的建設是至關重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級、具體操作各項事務,同時也可以在老師和學生之間起到良好的.溝通作用。建立好的班委,需要老師的教育和引導。本班級班委剛剛成立時,工作不夠積極主動,有些工作還不能得心應手。因而,我準備定期召開班委會,將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,同時也向班委了解班級的情況以及個別同學的思想動向。使班委成為班級管理的骨干,成為老師的左膀右臂,同時也能夠為學生所信服。
2、發(fā)揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負責管理。然后,按學校要求每月出一期黑板報,內容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學們密切相關、以及同學們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、發(fā)揮主題班會和團會的作用
除了黑板報之外,主題班會與團會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我準備將全班同學分成8個組,然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會,每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。
5、抓好學生的學習
(1)在班上樹立正面、積極的學習榜樣。
(2)要求每位學生每月都要制定出自己學習的計劃。
(3)每月進行班級的月考排名,表揚班級前15名以及有進步的學生,并按班規(guī)進行加分獎勵。
(4)每天登記好學生交作業(yè)的情況,每周進行總結。
(5)協(xié)調各科目的學習
在抓緊我自己的學科英語的教育之余,也要協(xié)調本班學生各科目的學習。整體上,幫助學生調節(jié)各個科目的學習時間,使各個科目協(xié)調發(fā)展。早晨督促學生按時上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。學生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關注每一個同學每一科目的學習情況,針對個別同學的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學習中的不足,努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。
6、與家長共同完成對孩子的教育。
要經常與家長保持聯(lián)系。由于學生除了學校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
第一學期班主任計劃3
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,以新童謠教育為載體,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級情況分析:
我班共有男生19人,女生14人,活潑可愛,尊敬老師。部分學生的基本知識和基本技能較差,體質健康,衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學生多來自不同的家庭,學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
每月工作安排:
三、主要工作:
1、結合“新童謠教育”,德育工作放在班務工作的首位。以重點節(jié)日和紀念日為契機,進一步深化愛國主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據中隊的特點,組織學生參加大隊部開展的一系列實踐活動,增強學生愛國意識。繼續(xù)進行《小學生行為規(guī)范訓練》,對學生繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,通過各種崗位安排,自我檢查,自我約束,自我監(jiān)督以提高學生的自我管理能力,為他人服務的'意識。開展“新三好”(在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好少年)爭創(chuàng)活動。
2、對學生進行愛科學教育,圍繞“培育科學素養(yǎng)”的目標,帶著問題開展科技節(jié)活動,形成自己班級科技的特色。
四、每月工作計劃
九月:
1、 做好開學工作(報名、收費),了解學生思想狀況,進行收心工作;
2、 搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;
3、教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成,保質保量,提高效率;
4、清潔分配到戶,責任包干;
5、進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;
6、做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系;
7、開展“民族精神教育月”活動;
8、社團招募會。
十月:
1、 做好安全檢查及思想教育工作;
2、 繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督和督促;五項常規(guī)的檢查;
3、 開展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動,創(chuàng)設良好的學習氛圍;
4、 做好期中考試前學生的思想工作和班科聯(lián)系;
5、“走向世界的中國”國慶節(jié)慶;顒樱
6、九九重陽節(jié)愛心行動。
十一月:
1、做好安全檢查及教育工作;
2、繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;
3、組織學生積極參與學校開展的各種活動;
4、期中考試總結;班科聯(lián)系。
5、“保護生態(tài)環(huán)境、建設綠色家園”為主題的童謠征集。
6、“綠色環(huán)保教育”系列活動。
7、“感恩”系列活動。
8、活動社會實踐教育活動
十二月:
1、做好安全檢查及教育工作;
2、繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;
3、做好學生的復習工作計劃;
4、開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊活動。
5、“綠色環(huán)保童謠創(chuàng)作”比賽。
6、冬季體育競賽。
7、元旦慶;顒印
一月:
1、做好安全檢查及教育工作;
2、迎接期終考試的驗收,指導學生復習;
3、做好期終考試復習工作;
4、做好學期結束工作。
5、學生評優(yōu)工作。
6、寒假工作布置,安全教育。
第一學期班主任計劃4
一、指導思想
在學校的領導下,依據學校工作計劃,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育,開展好學生的思想道德工作教育、法制安全工作教育、心理健康工作教育。同時,加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;培養(yǎng)學生的學習興趣,使他們學會學習,以全面提高學生的綜合素質為宗旨,努力建成一個團結向上、積極樂觀的班集體。
二、工作目標
1.不斷完善班級管理制度,制定適合本班班情的班規(guī)。
2.利用班會、晨會及日常突發(fā)事件進行經常性思想教育,落實日常行為。
3.開展各種各樣的班級活動來發(fā)揮學生的興趣特長,豐富他們的學校生活,培養(yǎng)團結協(xié)作精神,從而增強班集體凝聚力。
4.將班級工作責任到人,每周進行考核,力爭形成良好的班級紀律。
三、班情分析
五(4)班共有46位學生,其中男生24人,女生22人,班級紀律總體較好。其中,有兩個男孩較調皮,經常和同學發(fā)生矛盾。其次,斤斤計較的學生較多,一點小事大吵大鬧,不能容人。再者,在學習上大多不是很用心,平日作業(yè)總抱著為了完作業(yè)而寫作業(yè)的態(tài)度,作業(yè)質量不高。平時上課時大部分學生都比較認真,只有兩三個男生不會聽講,上課經常走神或做小動作。所以,需要加強班干部的管理力度,以班長為核心,各組組長為首帶領全班同學監(jiān)督并改正不良的行為習慣。
四、主要工作與具體措施
。ㄒ唬┌嗉壋R(guī)管理
1.行為養(yǎng)成教育工作常抓不懈。
在日常學習的過程中對學生隨時進行教育,讓他們知道什么可以做,什么不可以做,從而養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
在上學期的班規(guī)基礎上進行完善,或刪或補或減。
諸如“不在樓道或教室里大喊大叫”“見到老師要主動問好”“要主動幫助低年級學生”“主動撿拾校園或教室里的廢紙雜物”“上下樓梯靠右走”等隨時強調,及時獎優(yōu)懲劣。
繼續(xù)開通班級“廣播站”,每天表揚先進,弘揚正能量,營造一一向上的班級氛圍。
2.升旗、兩操和放學隊伍常抓不懈。
首先要對文體委員進行工作指導,將平日里出現(xiàn)的不同狀況應該如何管理、下課后應如何快速有效地進行隊列整理等事項一一落實。同時,也要在平日里樹立文體委員的威信,并在周會課上師生共同商討出不聽從管理的懲罰辦法。當然,如果能獲得大隊部每周頒發(fā)的流動紅旗,也要對全體學生及相關班干部進行不同程度的獎勵。
重點抓放學隊伍管理,計劃召開文體委員及班干部會議,各抒己見,根據放學隊伍存在的問題找出應對辦法。
3.抓好班級衛(wèi)生工作。
本學期教室環(huán)境煥然一新,特別是地板,相較原來的水泥地,清理難度大大增加。為了保證班級衛(wèi)生,計劃開展如下工作:
開學第一天,讓學生根據自己的生活經驗說說瓷磚地板的利弊,強調絕不在地上亂扔東西,亂吐痰,喝水要小心,不把誰灑到地上,一旦不小心灑了,要第一時間拿紙或干布擦干。同時根據瓷磚的接口來擺放課桌,保證課桌整齊。
每天教給學生正確拖地的方法,教師要親身示范。同時,在班級群里告知家長,讓家長在家教孩子拖地。
重新編排值日表,由經常幫家長拖地的孩子自薦擔任,便于指導其組員。其次,將值日花名表告知家長,拖地時間改為每天下午放學后,值日家長可適當推遲接孩子時間。
衛(wèi)生委員要每天隨時檢查衛(wèi)生情況,及時督促值日生,努力做到教室始終整潔干凈。
4.重新組建班級干部班子。
本學期跟換一名班長,有新班長進行就職演講。同時,自薦當組長。小組成員的安排一上學期期末成績?yōu)榛鶞,進行分成分配,實行組員由組長挑選的方法,基本保證八個小組實力相當,便于隨后的小組展開競爭。
5.成立專門的黑板報小組。
原來的黑板報小組一直是隨座位編排的'。學校要求黑板報進行評比后,就顯出了它的弊端——有些小組缺乏寫字畫畫的人才,不僅版面設計不漂亮,而且大多時候都離不開寫字好的同學的幫忙。所以,今年我專門成立了黑板報小組,先找出一名寫字好的和一名畫畫好的同學當組長,剩余四名組員由組長來挑選。希望這么一來能收到好效果。
(二)書香班級
1.營造濃厚的書香環(huán)境。教室布置書香氣,建立班級圖書角,保證讀書時間。
2.實施有效的閱讀指導。為學生開出推薦書目,倡導有序閱讀和有效管理,引導學生在讀書中積累。
3.開展廣泛的閱讀活動。開展“好書推薦會”“閱讀交流會”“親子閱讀”等各種形式的讀書活動,
(三)行為規(guī)范
以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為準則,結合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。
。ㄋ模┬睦斫】
密切關注全班學生每天的表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)他們的不良情緒,主動邀請他們,與他們溝通,做他們的知心人。了解其情緒變化的原因,并適時施以教育指導,幫他們走出陰霾。
對于長期的不正常的心理問題,要和家長密切聯(lián)系,互相配合,逐步引導其向良性發(fā)展。必要時,找學校心理咨詢室的老師進行治療。
。ㄎ澹⿲W困生轉化
對于學困生轉化工作,首先要保證公平公正,不僅不能大聲訓斥、責備,還要要求自己擦亮眼睛,不放過學困生身上的任何一處閃光點,及時對他的進步進行表揚和鼓勵。這樣,才能保證其在班級中自信、樂觀地健康成長。其次,不能急躁,要有足夠的耐心等他們慢慢進步。同時,要發(fā)揮班級“小老師”的作用,主動幫解疑。
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