大班四月份工作計劃(通用16篇)
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的大班四月份工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
大班四月份工作計劃 1
一、本月工作重點
1.結合國慶節(jié),開展"我愛祖國"主題教育活動。
2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
3.市、中心保教一日活動調(diào)研。(角游專題)
4.召開大班家長會;向家長作一次宣傳講座。
5.認真填寫好《xx》。
二、本月開展以下主題活動主題
活動一:
主題名稱:《xx》
主題目標:引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點,并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動,讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的'快樂,培養(yǎng)幼兒學習用多種方式表達對成人的愛,理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。
主題活動二:
主題名稱:《xx》
主題目標:通過活動,使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性,使幼兒學會一些自我保護感官的方法,養(yǎng)成良好的保護習慣。
三、家長工作
1.家長和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。
2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,了解各種甜食的名稱及種類。
3.培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。
4.提供機會,讓孩子參與自我服務,如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。
5.盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。
6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,與家長及時取得聯(lián)系,向家長反映幼兒在園情況。
大班四月份工作計劃 2
一、生活常規(guī)
1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的學習環(huán)境和生活。
2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作,做好玩具的消毒工作。
3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費,養(yǎng)成良好的午餐習慣。
4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務能力。
5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習慣。
二、教育教學工作計劃
1、開展主題“扮家家”,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的.情感。
2、學說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。
3、引導幼兒愿意參與游戲,體驗游戲的快樂
4、教育幼兒愛護玩具,學會輪流玩和合作玩。
5、圍繞主題,重點指導“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導幼兒克服困難,努力解決問題。
6、結合主題,豐富教室里和各個區(qū)域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養(yǎng)幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的技能。
7、根據(jù)主題,師幼共同布置主題墻。
8、愿意參與體育活動,感受運動帶來的愉快。
三、幼兒園家長工作計劃
1、穩(wěn)定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)。
2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的全面配合。
3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。
4、根據(jù)主題活動,開設“家園聯(lián)系欄”,提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。
四、幼兒園安全工作計劃
1、做好幼兒的一日活動看護工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生
2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作。
3、幼兒離園時,教育幼兒不能和陌生人走。
大班四月份工作計劃 3
一、本月工作重點
1、組織幼兒認真繪畫,參與園內(nèi)迎"植樹節(jié)"中大班幼兒畫展。
2、組織好幼兒進行"植樹節(jié)"體檢。
3、按時出好《家長園地欄》。
4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題
1、主題目標:引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
2、主題目標:引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。
三、家長工作
1、與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。
2、帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。
四、環(huán)境創(chuàng)設
1、布置"彎彎繞繞天地",搜集、展示各種彎繞的'圖片、作品等。
2、布置"我找到的空氣"墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。
3、參與植樹節(jié)植樹活動。
大班四月份工作計劃 4
一、4月工作重點:
1.觀察秋季變化;
2.友愛教育。
二、4月主要教育目標:
1.參加收獲活動,體驗收獲的喜悅,發(fā)現(xiàn)秋季天氣、動植物與人們生活的變化及相互關系。
2.認真地看書,理解圖書、圖片的內(nèi)容,喜歡謎語,表現(xiàn)對秋天的感受。
3.愿意為別人服務,幫助有困難的人,學習自己解決糾紛,能與同伴合作,能原諒別人。
4.了解保護延遲、眼睛等常識,養(yǎng)成正確用眼、天天刷牙的習慣。
5.學習6~10的'組成,書寫數(shù)字1~10,認識幾何形體,比較它們的異同,概括明顯特征。
6.練習跳繩,發(fā)現(xiàn)繩、球、圈、棒的多種玩法,學習系鞋帶。
7.能即興表演,利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創(chuàng)作不同作品。
大班的月目標圍繞工作重點,整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標、認知目標或社會性自然;也可能即是認知目標,又涉及身體或社會性目標。
大班四月份工作計劃 5
一、本月工作重點
1.配合園部對大班保教一日活動的調(diào)研。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠足活動。
3.強春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
4.及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。
5.認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題
主題活動:《大樹和小花》
(二)主題目標:
引領幼兒結識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,萌發(fā)對春天的熱愛之情。
主題活動:《小鬼顯身手》主題目標:讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識范圍。
三、家長工作
1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關植物的知識。
2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。
3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查,用多種方式了解樹的朋友。
4.協(xié)助孩子收集有關不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的.圖片。
5.讓幼兒在家學做事情,從小就有勞動的習慣。
四、環(huán)境創(chuàng)設
1.在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗,引導幼兒觀察、照顧。
2.布置“我的樹朋友”專欄。
3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來。
大班四月份工作計劃 6
一、本月重點:
1、加強常規(guī)練習,引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
2、注意孩子的冷熱,減少感冒的發(fā)生,堅持對教室、寢室進行消毒。
3、組織幼兒多到戶外活動。
4、學會問好、有禮貌
5、戶外親子活動
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設:
主題活動:《懂禮貌、學會問好》
環(huán)境創(chuàng)設:增加文明問好語句的'墻飾。
三、游戲活動及區(qū)角材料投放:
生活區(qū):補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。
區(qū)角:保護牙齒、韻語識字、各種圖形
四、保育工作:
1.培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懶惰的習慣。(如:自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)
2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3.鼓勵幼兒多喝水,喝水時不浪費,不把剩下的水倒在桶里。
4.學習進餐禮儀:舀一勺飯菜,嚼后吞下,再繼續(xù)。一只手扶碗,進餐不講話,不掉飯粒。
5.戶外活動時,及時為幼兒增減衣物、擦汗等,預防幼兒感冒。
6.午睡時及時為幼兒蓋被子,尿濕褲子及時為幼兒更換。
五、家園溝通工作:
1.缺勤兒童做好電訪工作。
2.戶外親子活動。
3.引導幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。
4.給剛入園的幼兒及時向家長匯報情況。
5.家長配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。
大班四月份工作計劃 7
一、幼兒四月份月發(fā)展分析
通過四月份的生活學習,孩子們各方面進步都非常明顯,尤其在動手能力和語言表達方面都顯出了特點,參與活動的積極性高了起來,動手的速度也明顯增強,身體協(xié)調(diào)性方面大部分孩子都比較好,個別幼兒還需要加強訓練,常規(guī)習慣有的幼兒還是不太好,需要靠老師反復提醒,五月工作中重點還繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),養(yǎng)成幼兒良好的學習生活習慣,并加強幼兒的環(huán)保意識和安全意識。
二、五月份工作重點
1、做好各項計劃,認真扎實的開展教學活動,加強幼兒的常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
2、準備六一兒童節(jié)活動。
3、做好幼兒手足口病的預防工作,督促幼兒按時來園。
4、做好幼兒的每日晨檢工作。
5、加強幼兒的戶外運動訓練。
三、五月份工作目標
健康領域
1、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習慣。
2、引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生。
3、注意保護聲音,養(yǎng)成輕聲說話的習慣。
社會領域
1、認識經(jīng)常為自己服務的人,知道尊重他和珍惜他們的勞動成果。
2、關注親人的興趣愛好,會用簡單的方式表達自己對他們的愛。
3、初步學會互助與合作,能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。
4、初步知道六一兒童節(jié)的意義,感受節(jié)日的快樂氣氛。
語言領域
1、嘗試對父母的職業(yè)和工作進行簡單描述。
2、欣賞寓言故事了解寓言故事體載的特點。
3、能注意傾聽別人的想法和感受,學習理解別人的觀點。
4、愿意和家長一起共同收集不同體載的`文學作品,與同伴分享。
科學領域
1、對小動物進行連續(xù)的觀察,發(fā)現(xiàn)其生長變化。
2、初步對測量感興趣,能進行非標準化的自然測量活動與嘗試。
3、感知、探索物體轉動與人們生活的關系,初步了解太空,敢于大膽想象。
4、加深理解昨天,今天,明天。
藝術領域美術:
1、愿意嘗試用多種材料和表現(xiàn)方法對同一個主題的不同表達。
2、能夠利用不同的材料,制作漂亮好玩的陀螺。
3、知道什么是國畫,畫國畫需要什么工具。
4、欣賞各國兒童砌筑六一場景和畫面。
音樂:
1、能夠比較準確的感知二拍子與三拍子的區(qū)別。
2、嘗試模仿新疆舞蹈的動作,愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。
3、運用樂器按簡單的固定節(jié)奏型為歌曲作即興伴奏。
大班四月份工作計劃 8
根據(jù)三月份的教學情況,四月的大班教學計劃如下:
一、四月主題
春天來了。
二、主題目標
1、在教師的引導下關注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的明顯特征。
2、親近大自然感受春天的美麗,學習用自己喜歡的方式表達自己對春天的感受。
三、課程內(nèi)容
1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。
2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。
3、《春天到了,種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。
4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。
四、家長工作
1、請家長帶幼兒去踏青,引導幼兒觀察春天植物的.變化,鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答,與幼兒交談,引導幼兒用簡單的語言描述春天的景象。
2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。
3、帶領幼兒每天給鐘的植物澆水,引導幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。
五、區(qū)域滲透
1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。
2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。
3、語言區(qū)投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。
4、建構區(qū)投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用
大班四月份工作計劃 9
一、目標計劃
1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、知道春季防寒知識,不能因為到了春天就放松自己。
3、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
4、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
5、學習在家中接待鄰里和親戚。能朗誦簡短5—6首兒歌,復述一個簡短的故事,知道看書的.基本方法,知道一頁一頁地看書。
6、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。
7、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
二、保教工作
1、保教結合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
2、對幼兒的作品進行展示。
三、家長工作
1、做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。
大班四月份工作計劃 10
一、主題活動
《我們在春天里》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達對春天的感受。
《植樹節(jié)》:知道植樹節(jié)的屹屹;激發(fā)幼兒愛護自然的思想感情。
《我的家鄉(xiāng)》:以xx風景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的`名勝古跡和物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為xx人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。
二、特色活動
春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“xx,放飛夢想”春游活動。
三、日常生活
1、根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。
2、教幼兒正確使用手帕。
3、多帶幼兒進行戶外活動。
4、加強值日生工作指導。
5、繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。
四、家長工作
1、繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。
3、帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。
4、鼓勵幼兒經(jīng)常關心別人,做個有心人。
大班四月份工作計劃 11
一、班級管理方面
1、班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。
2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵寶寶積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。
二、習慣培養(yǎng)
生活習慣
1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對預防細菌入侵的重要性。
2、了解糧食的.生長、生產(chǎn)過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。
學習習慣
1、能早睡早起,按時入園。
2、能認真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務。
游戲常規(guī)
1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。
2、能同伴合作進行游戲活動。
三、教育教學方面
本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。
1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)寶寶學習特點進行活動引申。
2、創(chuàng)設語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加寶寶的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強寶寶的口語表達能力。
大班四月份工作計劃 12
1、尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的'主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
3、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
4、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術"為中心教學的特色園。
5、結合四月節(jié)日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。
大班四月份工作計劃 13
一、上月幼兒情況分析
本月基本完成工作計劃,幼兒可以積極參與各種活動,實現(xiàn)了教育目標,但在這一月的戶外活動中,我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習比較弱,需多加練習。
二、本月工作重點
1、培養(yǎng)幼兒做事認真的態(tài)度,同時學會傾聽的習慣。
2、喜歡做值日,學習分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。
3、學會動作認真有力的做操,學習武術操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。
4、比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。
5、練習排序與分類。
三、四月目標
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。
4、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,使幼兒以穩(wěn)定的'情緒,有規(guī)律的生活。
5、創(chuàng)設輕松、愉快的進餐環(huán)境,引導幼兒使用筷子,能夠主動飲水。
6、在游戲、生活中引導幼兒既學會保護自己不受傷害,也要注意不傷害到他人。
7、結合周圍生活環(huán)境,認識常見的安全標志,教育幼兒不去危險的地方。
大班四月份工作計劃 14
一.園務工作
1.迎接:
(1)教育局安全檢查。
(2)疾控中心食品衛(wèi)生檢查。
(3)婦幼保站保健系列檢查。
2、落實“五一”托班、寢室裝修。
二、保育
1、每周六安全工作大檢查。
2、向家長宣傳對傳染病的'預防。
3、重點檢查晨檢、午檢。及時為幼兒脫穿衣褲。
4、檢查教師交接班工作。
三、教學工作
1、各班為下周音樂公開課做準備。
2、重點聽托班課。
3、指導實習教師的上課。
4、4月10日收雙龍杯繪畫作品。15日前寄出。
四、教師工作
1、開學到現(xiàn)在的工作總結、教師填自評表
2、主題墻布置。
3、教師為慶“六一”舞蹈準備
大班四月份工作計劃 15
一、本月工作重點:
1.做好衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進行大班教學常規(guī)調(diào)研。
3.進行班級主題墻飾布置。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5.做好學期結束工作(評選好寶寶、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《小朋友過節(jié)了》
主題目標:
知道“教師節(jié)”是教師們的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節(jié)的快樂,學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題活動:《冷和熱》
主題目標:
1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特征。
2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。
3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。
主題活動:《我要升小學啦》
主題目標:
了解一年級的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發(fā)做一年級哥哥、姐姐的愿望。
三、家長工作:
1.帶寶寶到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給寶寶一件有意義的禮物。
2.建議家長在家不要讓寶寶在烈日下活動太久,活動時注意防曬。
3.培養(yǎng)寶寶愛洗澡的'好習慣。
4.家長提醒寶寶吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。
5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環(huán)境創(chuàng)設:
1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節(jié)日的氣氛。
2.布置主題墻飾:涼快招術。
3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。
大班四月份工作計劃 16
為了更好地促進幼兒的全面發(fā)展和培養(yǎng)他們的多元智能,我們幼兒園制定了四月份的教學工作計劃。通過豐富多彩的活動和創(chuàng)造性的教學方法,我們將為大班的孩子們提供一個樂學的環(huán)境,激發(fā)他們的學習興趣和好奇心。
第一周:探索自然
四月份正是春天的季節(jié),我們將帶領孩子們走進大自然,通過戶外考察來觀察和探索不同的植物和動物。我們將帶領他們尋找昆蟲,觀察它們的生活習性,并與孩子們一起創(chuàng)作昆蟲展板,讓他們更好地了解昆蟲的分類和特點。
第二周:藝術創(chuàng)作
在藝術創(chuàng)作周,我們將鼓勵孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,通過各種繪畫和手工制作的活動來培養(yǎng)他們的藝術天賦。孩子們將親自動手制作花朵、小動物和手工藝品,并參與集體創(chuàng)作大型壁畫,展示他們的藝術作品。
第三周:科學探索
在科學探索周,我們將通過實驗和探索活動來激發(fā)孩子們對科學的興趣。我們將帶領他們進行簡單的物理和化學實驗,如水的遷移、顏色的變化等,讓他們親身體驗科學的樂趣。此外,我們還將進行室內(nèi)外環(huán)保教育,讓孩子們認識到保護環(huán)境的重要性。
第四周:健康與運動
健康是幼兒成長的基石,我們將在這一周里注重培養(yǎng)孩子們的.健康意識和運動能力。我們將組織孩子們參與各種戶外運動活動,如跳繩比賽、足球比賽等,促使他們發(fā)展身體素質和團隊合作精神。此外,我們還將組織營養(yǎng)餐的分享會,讓孩子們了解到健康飲食的重要性。
第五周:社交與情感
社交和情感發(fā)展對于幼兒來說同樣重要。我們將鼓勵孩子們與他人互動和合作,通過角色扮演和游戲活動,培養(yǎng)他們的社交技能和情感認知。我們還將組織親子活動,邀請家長們參與孩子們的學習,增進家校合作,共同促進孩子的成長。
通過這個四月份的教學工作計劃,我們旨在通過生動有趣的教學活動,激發(fā)孩子們探索和學習的熱情。我們相信,通過我們的共同努力,孩子們將會得到全面而有趣的成長體驗,并為他們未來的學習奠定堅實的基礎。
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