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最新工作計劃

時間:2023-04-22 08:21:53 工作計劃 我要投稿

【必備】最新工作計劃模板集合六篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的最新工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】最新工作計劃模板集合六篇

最新工作計劃 篇1

  轉(zhuǎn)眼又過去了一個假期,新的學(xué)期即將開始。在上個學(xué)期我剛接了一個新班,由于自己對班級不熟和低年級班主任工作經(jīng)驗缺少的原因,使我們班的班級工作不太讓我滿意。從整體看,與兄弟班級相比還有較大差距,主要問題是學(xué)生的自我約束能力較差,班干部隊伍建設(shè)不夠,特別是在上課時紀律不是很好等等。在新的學(xué)期,為了抓好班級的各項工作,我打算以育人為重點,發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合,以加強班風(fēng)班紀為具體抓手,以加強學(xué)生的自主管理能力為突破口,努力把工作做的嚴一些、細一些、實一些,力爭在這個學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀。

  1、樹立班干部的威信,加大學(xué)生的自主管理

  從上學(xué)期的情況來看,班干部由于年齡小,在工作在還不能放開手腳大膽的開展工作,其主要原因在于工作經(jīng)驗少,老師管得過緊,而且指導(dǎo)也少,給他們自主管理的機會少,也使他們沒有了機會放開手腳去開展工作。這一學(xué)期開學(xué)后,在我的組織下開一個班委會,總結(jié)經(jīng)驗查找不足,分工明確,同時明確的告訴他們,可以放開手腳按班級管理制度去開展工作,老師是他們的指導(dǎo)者與支持者。同時在班會上讓全體學(xué)生對本班上學(xué)期的工作提出建議,對班干部和我提出建議,以進一步改進班級的管理方法。對小組內(nèi)的分管小組長,要讓他們切實負起責(zé)任,養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,不等不靠,加強各小組之間的評比力度,每月評出一個最佳小組,提高自主管理的積極性。

  2、加強對問題學(xué)生的幫扶工作。

  這一部分學(xué)生占去了我在平時工作中的大量精力,但見效不是很大,究其因還是沒能做到對癥下藥,有時甚至操之過急,欲速則不達。這一學(xué)期,我將先對這一部分學(xué)生再一次了解情況,重新考慮自己的方式方法。首先要走進他們的內(nèi)心,搞清他們的想法,取得家長的諒解與支持,然后對癥下藥。其次為防止他們?nèi)秉c的反復(fù),有意識的讓他們與一些自我約束能力較強的同學(xué)成為好朋友,讓他們在環(huán)境中改變自己。再次就是堵與疏相結(jié)合,引導(dǎo)他們培養(yǎng)一些好的興趣以興趣轉(zhuǎn)移他們的注意力,使他們沒有了再去犯錯誤的.時間。

  3、開好家長會,加強同學(xué)生家長的聯(lián)系。

  每學(xué)期期中考試之后的家長會要精心準備,與每位家長都要建立一個較好的聯(lián)系方式,以達到形成教育合力的目的。家長會要讓每個學(xué)生家長對上半學(xué)期這個孩子的成績及表現(xiàn)有一個大概的了解,幫助學(xué)生家長分析孩子的優(yōu)缺點,要求家長對孩子有目的的予以督促。家長也要對孩子在一個學(xué)期的情況予以反饋,以便老師及時把握孩子的變化并及時制定應(yīng)變計劃。

  4、做好家訪工作

  隨時家訪有利于家長和老師及時了解孩子的情況,由于學(xué)生家長情況復(fù)雜,可以采用家訪與書信聯(lián)系相結(jié)合的方式,這樣能隨時與家長溝通。學(xué)生在樣出現(xiàn)了一些問題以書面形式與對方家長溝通,同時寫上自己的意見,家長的回信中也要附上自己的意見,這樣就能很好的把家長與老師聯(lián)系起來。

  5、開好班隊會,加強思想教育。

  班隊會是對學(xué)生進行思想教育的主陣地,每個班隊會都要有一個主題。要讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解,為班級管理獻計獻策,以達到自主管理的目的。班會要總結(jié)一個星期的班級情況,予以表揚和批評,并對下一周的工作予以安排。特別是對班級中存在的問題,要在班隊會中予以修正,提醒學(xué)生在日常生活中注意。

  6、出好黑板報,加強宣傳教育。

  黑板報一月一期,每一期都要結(jié)合當月或是當前具體情況確定一個主題。由于學(xué)生年齡小,因此應(yīng)當在教師的指導(dǎo)下,各小組輪換出,從扶到放有目的有計劃地逐步培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力,一學(xué)期之后要對各小組的黑板報進行評比。要充分發(fā)揮黑板報的作用,利用它對當前班級中存在的問題時刻提醒學(xué)生。

  7、協(xié)調(diào)好各科老師之間的關(guān)系,使學(xué)生全面發(fā)展。

  語數(shù)兩科的老師課時多,與學(xué)生接觸的機會多,對學(xué)生的情況了解比較及時,而其它學(xué)科的老師就相對少一些。班主任就要經(jīng)常和這些老師交流,及時了解他們的上課情況,對上課時存在的一些問題進行修正,以確保學(xué)生的全面發(fā)展。

  8、要做到“三勤”

  班主任老師要做到“腳勤,嘴勤,眼勤”。腳勤就是要經(jīng)常走到班級同學(xué)中去,多與學(xué)生接觸,在開始習(xí)慣還未養(yǎng)成時,要多跟班進行督促檢查;“眼勤”,要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況,以便及時掌握第一手材料。“嘴還要勤”,就要多找學(xué)生談心,了解他們的內(nèi)心世界,多與家長溝通,掌握學(xué)生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。

  本計劃在具體的實施中應(yīng)根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整,未盡之處在以后的工作中予以補充。

  本學(xué)期各月具體工作安排如下:

  九月份:

  1、制訂班級工作計劃。

  3、參加班主任工作例會。

  4、選拔班委干部,培訓(xùn)上崗。

  5、出好黑板報,主題:歡慶教師節(jié)。

  6、班會主題:交通安全、食品安全教育。

  十月份:

  1、參加班主任工作例會。

  2、召開全體學(xué)生家長會。

  3、黑板報主題:慶祝國慶節(jié)。

  5、班隊會主題:迎接黨的十七屆代表大會。

  十一月份:

  1、出一期有特色的班級小報。

  2、了解班干部工作情況。

  3、組織學(xué)生參加“我的童話我的夢”演講活動。

  4、黑板報主題:我成長,我快樂。

  5、班隊會主題:心理健康。

  十二月份:

  1、黑板報主題:我們的節(jié)日。

  2、班隊會主題:誠信。

  3、對學(xué)生品德評定。

  4、參加校先進班集體、優(yōu)秀班主任評比。

  5、進行班級工作總結(jié)。

  6、紀念12.9系列活動。

最新工作計劃 篇2

  根據(jù)我市社會工作人才發(fā)展情況,結(jié)合各地社會人才隊伍建設(shè)目標任務(wù),年,我們將努力實現(xiàn)三大發(fā)展目標,完成七大發(fā)展任務(wù),強化三項保障措施。

  (一)發(fā)展目標

  目前市具備社會工作專業(yè)背景或取得職業(yè)資格證書的社會工作者只有40人。按照社會工作職業(yè)化、專業(yè)化的要求,通過外部引進和內(nèi)部培育,力爭每年新增50名,進一步擴大社會工作人才隊伍規(guī)模,提升社會工作人才專業(yè)能力,造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍。

  1、加大外部引進。重點引進具有碩士以上社會工作專業(yè)學(xué)位;副高及以上專業(yè)職稱;三級及以上社會工作師;獲得省級及以上政府獎勵的專家學(xué)者;重點機構(gòu)或緊缺崗位的本科以上專業(yè)人員等。

  2、加強內(nèi)部培育。委托具有培訓(xùn)資質(zhì)的專業(yè)機構(gòu)進行社工理論與實務(wù)的'培訓(xùn),同時鼓勵有條件者參加社工職業(yè)資格鑒定與職稱評定。

  3、強化專業(yè)服務(wù)。推動社區(qū)黨群工作、社區(qū)服務(wù)、社會救助、人口計生、醫(yī)務(wù)、學(xué)校、家庭等相關(guān)社會管理、公共服務(wù)領(lǐng)域與兒童、青少年、老年人、婦女、殘疾人、流動人口等工作領(lǐng)域的社會工作專業(yè)化。

  全市社會工作專業(yè)崗位主要分兩類:一類是在市、縣(市、區(qū))、街道的民政、教育、文化、衛(wèi)生、勞動、信訪、人口計生、公安、司法、工會、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門;另一類是針對特定的服務(wù)對象,按一定的比例,在社會福利與社會救助機構(gòu)、學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)等設(shè)置社工崗位。

  (二)發(fā)展任務(wù)

  為推動社會工作人才隊伍的全面發(fā)展,實現(xiàn)預(yù)定的發(fā)展目標,重點做好七大任務(wù):

  1、貫徹職業(yè)標準,加強行業(yè)規(guī)范。根據(jù)社會工作者職業(yè)標準的要求,推進社會工作人才的職業(yè)資格準入制度,加強社會工作人才的認證工作,鼓勵和引導(dǎo)專業(yè)崗位使用具備職業(yè)資格的人員;同時,建立和完善社會工作機構(gòu)準入制度,加強行業(yè)規(guī)范建設(shè)。

  2、加強專業(yè)培訓(xùn),提升人才素質(zhì)。完善培訓(xùn)計劃,優(yōu)化課程設(shè)置,邀請社工理論和實務(wù)專家,對管理人員進行社會工作輪訓(xùn),對社會工作人才和社會工作相關(guān)管理人員進行社會工作專業(yè)培訓(xùn)。同時,加強與高校聯(lián)合,舉辦高層次的社會工作研修班,對公共服務(wù)與社會管理部門領(lǐng)導(dǎo)崗位、社工機構(gòu)負責(zé)人進行專業(yè)提升。

  加大政府機關(guān)和事業(yè)單位社會工作人才培育力度。公共服務(wù)和社會管理部門在招錄公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員時,優(yōu)先錄用獲得社會工作職業(yè)資格證書、并在社工專業(yè)領(lǐng)域有兩年以上工作經(jīng)驗者;通過專題培訓(xùn)、講座、到社會工作機構(gòu)實習(xí)鍛煉等形式,對政府機關(guān)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員實施社會工作輪訓(xùn);對公共服務(wù)與社會管理部門的新進公務(wù)員進行社會工作培訓(xùn),要求兩年內(nèi)取得職業(yè)資格證書。

  3、拓展實務(wù)領(lǐng)域,充實專業(yè)人才。

  (1)在黨員服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)(村)等黨群工作領(lǐng)域內(nèi)充實具有社工資格的社區(qū)黨群工作專業(yè)人員。

  (2)在新社會組織和公益機構(gòu)中充實社會工作專業(yè)人員。

最新工作計劃 篇3

  20xx年,我校安全管理工作將堅持以黨的十七屆五中、六中全會精神為指針,以國家和省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為引領(lǐng),以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展、保障和關(guān)注民生為主題,以“校園安全管理標準化”建設(shè)主線,進一步深化“警校共育”和“和諧校園”創(chuàng)建,進一步完善學(xué)校安全三防設(shè)施,鞏固“四改一加強”成果,全面貫徹落實安全工作的法律法規(guī),深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作,進一步強化安全工作責(zé)任追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理長效機制,確保師生平安和校園穩(wěn)定,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹縣教育局安全管理工作的指導(dǎo)思想和總體要求,堅持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展,加強校園文化建設(shè),以活動保安全,以安全保德育,以德育保校園安全文明,堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,群防群治,標本兼治,以防為主,防治結(jié)合,切實做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想,實事求是,與時俱進,務(wù)求實效,切實維護學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),決定成立白水中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:侯茂生

  副組長:徐志高

  成員:張全楊光潤湯勇張波董劍平馬寶成張正位歐維宇及各班主任教師。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于學(xué)校安全管理辦公室,湯勇具體負責(zé)學(xué)校安全日常工作。

  三、工作目標

  1、認真貫徹落實安全工作法律法規(guī)和政策,進一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò),做到機構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費“四落實”。實現(xiàn)“三無”目標,即全年無責(zé)任事故,無重特大事故,無死亡人數(shù)。

  2、健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、獎懲制、例會制、宣傳教育制,檢查制、報告和安全工作值班制度等各項制度。

  3、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點,堅持做到每月一次安全工作專題會議,每周開展一次安全大檢查,認真排查安全隱患,一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施,避免發(fā)生安全事故。

  4、抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設(shè)施以及實驗室;返陌踩O(jiān)督檢查與管理。

  5、抓實校內(nèi)安全管理工作,重點落實門衛(wèi)工作職責(zé),加強樓道安全管理,加強學(xué)生宿舍安全管理,加強校園安全巡邏,加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故,減少一般事故,較大以上事故為零。

  6、組織修訂完善學(xué)校安全應(yīng)急處置預(yù)案,充實應(yīng)急救援隊伍,定期組織演練。

  7、加強疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學(xué)校內(nèi)食堂、小賣部和水果店運行規(guī)范,進貨索票、索證率達100%;確保學(xué)校內(nèi)食堂、小賣部衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓(xùn)持證率達100%。

  8、加強安全信息管理,按時報送各種安全信息材料,抓好學(xué)校安全信息情報的收集、處置工作,防范各種安全事故發(fā)生。

  9、建立健全學(xué)校安全臺帳,規(guī)范學(xué)校安全工作檔案管理。

  10、進一步整治師生員工的不良衛(wèi)生習(xí)慣行為,鞏固并推進“四改一加強”成果。

  四、主要工作:

  1、校舍安全管理

  做好校舍的安全管理,一是健全和完善校舍檔案,二是定期對校舍進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,三是堅持聘請專業(yè)人員每年對學(xué),F(xiàn)有校舍特別是青瓦磚木結(jié)構(gòu)校舍的隱蔽部件進行一次全面的安全檢查,堅決杜絕校舍倒塌等惡性事故。

  2、食品飲水衛(wèi)生安全管理

  進一步加大對食堂、小賣部的管理力度和對從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),強化對食堂、小賣部監(jiān)督管理,規(guī)范進貨、加工、銷售的各個環(huán)節(jié),杜絕“三無”產(chǎn)品、變質(zhì)食品、有毒有害食品進校園,有效防止食品中毒事件。保證學(xué)生開水供應(yīng),讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、安全的開水。

  3、道路交通安全

  堅持每周對學(xué)生進行一次交通安全知識教育,禁止學(xué)生乘坐“三無”車、超載車、摩的等,提倡學(xué)生在遵守交通規(guī)則的前提下步行往返學(xué)校,每期至少請交警對全校師生舉行一次交通知識講座,力保學(xué)生搭乘安全車放心車。

  4、加強學(xué)生宿舍管理

  繼續(xù)實行片區(qū)管理責(zé)任制,把每間學(xué)生寢室落實到教師人頭,責(zé)任教師必須對自己管理的學(xué)生宿舍的安全隱患排查、清潔衛(wèi)生打掃、內(nèi)務(wù)的整理負全責(zé);安排專職宿管員,加強夜間

  巡查,防止不法分子騷擾和侵害;進一步強化學(xué)生宿舍班級管理制度,班主任在學(xué)生就寢前必須到場清點人數(shù),管理學(xué)生紀律。

  5、做好樓道安全管理

  堅持每天對樓道的照明和應(yīng)急燈進行一次檢查,確保樓道照明;強化樓道值班制度,保證每節(jié)課間和其他學(xué)生通行高峰時段每層樓樓道有老師值班疏散學(xué)生;規(guī)范學(xué)生樓道行為,杜絕樓道踩踏的事故。

  6、做好傳染病、地方病、季節(jié)病防治工作

  堅持定期對學(xué)生宿舍和校園環(huán)境進行一次消殺,保持教室、寢室的通風(fēng);教育學(xué)生愛清潔,講衛(wèi)生,做到臉盆、面巾個人專用并每周帶回家去消毒殺菌;抓好季節(jié)病的.預(yù)防,適時開展防病教育;堅持學(xué)生健康體檢,建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案;堅持晨檢制度,及時有效預(yù)防傳染病暴發(fā)流行。

  7、抓好防汛工作,防止學(xué)生溺水事故

  汛期堅持晝夜值班,經(jīng)常檢查校園北邊河堤,南邊?,采取及時有效措施消除隱患;夏天要加強對學(xué)生私自下河洗澡的教育管理,繼續(xù)加強與轄區(qū)內(nèi)學(xué)生能洗澡的河、塘、堰附近的老百姓的聯(lián)系,聘請學(xué)生校外安全義務(wù)監(jiān)督員,請其發(fā)現(xiàn)有學(xué)生洗澡立即報告學(xué)校;與家長勾通,督促其對學(xué)生下河洗澡的管理,構(gòu)筑起學(xué)校、家庭、社會三位一體的防護屏障,杜絕學(xué)生溺水死亡事故。

  8、做好消防安全工作

  加強對師生的消防安全教育,禁止學(xué)生玩火和攜帶火種、易燃易爆物品;定期對學(xué)校電路進行檢查,杜絕師生私拉亂接電線;開展消防演練,提高火災(zāi)自救能力;定期對學(xué)校消防設(shè)施進行檢查,保證其能正常使用;。

  9、禁止學(xué)生使用和攜帶管制刀具

  禁止學(xué)生攜帶和使用管制刀具,及時對學(xué)生攜帶的刀槍棍棒進行收繳,調(diào)動和發(fā)揮家長的教育管理作用,家校攜手凈化校園環(huán)境。

  10、加強;锲泛徒虒W(xué)設(shè)備設(shè)施的管理

  嚴格按照危化物品的管理制度加強對;锲返墓芾恚瑖澜涿撾x監(jiān)管,流入校園和社會;教學(xué)設(shè)備設(shè)施按照屬地管理的原則劃片管理,經(jīng)常檢查,及時排除隱患。

  五、主要措施:

  (一)、完善制度,明確責(zé)任,深入落實學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”制度。

  1、校長與教職工、總務(wù)處與各攤點業(yè)主、班主任與學(xué)生家長要層層簽訂安全責(zé)任書,明確各個崗位的安全管理職責(zé)。把安全管理責(zé)任落實到每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)、每一個人頭、每一個時段。

  2、建立安全工作責(zé)任人制度,校長為第一責(zé)任人,分管安全的副校長為第二責(zé)任人,總務(wù)主任是具體責(zé)任人,各班班主任為該班第一責(zé)任人。

  3、進一步建立和完善各項安全工作制度,提升校園安全管理規(guī)范化、制度化、精細化水平。強化對安全工作的過程和終結(jié)管理,逗硬考核,逗硬獎懲,把安全隱患當問題查處,實行安全責(zé)任一票否決,切實做到人人有責(zé)任,責(zé)任有人負。

  (二)、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),構(gòu)建立體化安全工作網(wǎng)絡(luò)

  成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成由校長→分管領(lǐng)導(dǎo)→行政值日、值周教師→各片區(qū)負責(zé)人→各室、各區(qū)責(zé)任人→各班安全員,層層督查,做到校園內(nèi)處處有人管;宿舍管理人員、門衛(wèi)人員24小時值班,值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師全天在校內(nèi)巡邏,負責(zé)課間和就寢時學(xué)生管理;課堂和課外活動由任課教師管理;繼續(xù)完善聘請校外學(xué)生安全義務(wù)監(jiān)督員工作,協(xié)助監(jiān)督管理學(xué)生校外活動,做到對學(xué)生時時有人監(jiān)管;利用家長會、家訪、家校連線、致家長信等形式,動員學(xué)生家長和社會力量投入到學(xué)校安全管理中來,形成學(xué)校、家庭、社會合力保安全的機制;以班級為單位,在學(xué)生中設(shè)置安全員,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理的能力,彌補學(xué)校管理的疏漏。

  (三)、強化安全教育、提高師生安全防范意識

  繼續(xù)堅持周一和周五集中對學(xué)生進行一次安全教育,上好《生活·生命與安全》課程,做到教師、教材、教案三落實,安全教育經(jīng);、制度化。開展專項教育活動,提高教育的針對性和實效性,切實增強師生的安全防范意識和自護自救能力。強化班主任工作,認真做好雙差生、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生工作,形成同學(xué)之間和睦相處,團結(jié)友愛,和諧穩(wěn)定的良好班風(fēng)。學(xué)校將進一步加強安全法制教育、培訓(xùn),就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓(xùn),不斷提升校園安全管理水平。

  認真抓好《生活·生命與安全》課程教育工作,充分挖掘本地安全教育資源,聘請法制副校長并舉辦專題安全知識講座,充分發(fā)揮學(xué)校共青團組織的作用,不斷豐富學(xué)生安全教育內(nèi)容,不斷創(chuàng)新安全教育形式,大力開展有針對性的應(yīng)急演練,全面提升師生安全意識和防范能力。

  (四)、抓隱患排查,及時整改

  根據(jù)季節(jié)特點,抓住階段性安全工作

  重點,做好季節(jié)病傳染病防治、防溺水、防火等工作。加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到時時檢查、處處留心,嚴加防范。學(xué)校建立并嚴格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”,并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實整改。各區(qū)域責(zé)任人每天對自己負責(zé)的區(qū)域進行一次安全檢查,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要每周組織一次安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改和處理。各班班主任要隨時排查本班學(xué)生中存在的糾紛,防止學(xué)生間的暴力沖突。

  (五)、完善各種應(yīng)急預(yù)案,提高師生應(yīng)變能力

  進一步完善各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,成立精干高效的應(yīng)急搶險小組,根據(jù)預(yù)案組織師生進行必要的演練,加大安全設(shè)施設(shè)備的投入,全面提高師生對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力。

  (六)、認真開展安全工作專項活動,以活動促進安全工作上臺階

  一是抓好“百日安全活動”、“安全月活動”,扎實開展好安全教育活動,以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線,使師生牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的的思想,增強自我防護意識和能力;二是開展“零事故班級創(chuàng)建活動”,把“三無一減少”的安全工作目標落到實處。

  安全工作重于泰山,是學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ),我校將高度重視,切實抓緊、抓好、抓實,確保本年度零事故,維護學(xué)校的穩(wěn)定。

最新工作計劃 篇4

  一、班級現(xiàn)狀分析

  三年二班是一個班風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良的集體。通過一個學(xué)期的班級建設(shè),班級整體發(fā)展平穩(wěn),各項常規(guī)工作井然有序,活動開展豐富多樣,富有成效。班干部團結(jié)一致,做到了“在其位,司其職”。同時,班級各成員都積極配合工作,形成了一股強勁的凝聚力,使得本班擁有積極向上的精神面貌、令人滿意的學(xué)習(xí)態(tài)度和效率,各項工作都能順利進行,并取得了一定的成績。同時大家共同確立了初三的班級學(xué)風(fēng):“自信、誠信、苦學(xué)、樂學(xué)”。在班訓(xùn)“班級光榮我光榮,班級爭光我爭先”的激勵與鼓動下,班級文化營造了我們班良好的主流氛圍。

  二、本學(xué)期班級目標:

  本學(xué)期繼續(xù)加強班級管理,以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),班風(fēng)建設(shè)緊緊圍繞班級制度的完善,班級日志的有效功能,班干部的班團活動的能力培養(yǎng)為主。常規(guī)教育狠抓不懈,并努力內(nèi)化為每位學(xué)生自己的紀律要求。創(chuàng)建特色班級,從而促進班級形成濃厚且積極的文化氛圍。通過各種班級活動對學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任心、上進心進行有效的教育,以端正態(tài)度、明確責(zé)任,為分數(shù)而戰(zhàn)的目的是為自己的前途、為學(xué)校的榮譽。

  三、主要措施:

  初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。

  1.進一步推進班級管理制度,營造良好班風(fēng)班貌,完善班級日志,形成思想進步,團結(jié)友愛的理想的班集體。

  2.進一步發(fā)揮班干部能力,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴

  格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  3.抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,大面積提升考取北郊高中的`人數(shù),力爭實現(xiàn)學(xué)校的指標任務(wù)。

  4.加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,作他們的心理醫(yī)生。

  5. 重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學(xué)生的健康教育。

  6.積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同進步。

  7、加強與家長的密切聯(lián)系, 對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

  

最新工作計劃 篇5

  一、班級情況分析:

  本班現(xiàn)有托兒20名,女孩8名,男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間,

  托班班級工作計劃。其中新入園的有7名,年齡在兩歲半左右。通過家訪,了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園,并且在家由祖輩或保姆專人帶著,所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。

  幼兒發(fā)展情況:

  經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進步,可以獨立的進行進餐,午睡,區(qū)教活動等,幼兒的集體意識有所增加,孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。

  二、具體要求措施:

  A、健康領(lǐng)域:

  主要目標:

  1、在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐,糾正不正確的餐具使用方法,提高幼兒的自理能力,學(xué)習(xí)穿脫外褲,上衣。

  2、學(xué)會一步一步上、下樓梯,學(xué)習(xí)簡單的隊列,快,慢跑,鉆,爬,跳等,提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。

  3、建立初步的自我保護意識,知道什么是危險,哪些東西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。

  4、能夠獨立入廁、入睡。

  措施:

  1、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具,練習(xí)小手肌肉的抓握能力。

  2、通過娃娃家的活動,學(xué)習(xí)正確使用小勺。

  3、通過學(xué)習(xí)模仿操《小青蛙》,引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。

  4、通過戶外活動,教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力。

  5、通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

  B、語言領(lǐng)域

  主要目標:

  1、能聽懂成人的問話和提示,做出相應(yīng)的反應(yīng),喜歡模仿成人說話,個別幼兒能提出簡單問題。

  2、能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內(nèi)容,會說短小兒歌、唱短歌,愿意表演和模仿。

  3、掌握一些日常所需的名詞、動詞,形容詞,學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。

  4、學(xué)會翻看圖書,并珍惜圖書。

  措施:

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)***的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié),引導(dǎo)不錯的幼兒愿意與老師、同伴交往,能聽懂簡單的'指令和要求。

  2、通過一日的各種活動,訓(xùn)練幼兒口語表達能力,聆聽故事,讓幼兒模仿其中的話語。

  3、教幼兒學(xué)說簡單的兒歌。進行發(fā)音練習(xí),初步掌握簡單的名詞、動詞。

  4、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機會和條件,創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒自由表達。

  C科學(xué)領(lǐng)域

  主要目標:

  1、認識四季的一些明顯的特征,掌握宜,兩種。

  2、原意接觸大自然,喜愛小動物,愛護花草。不亂扔手中的東西,初步建立環(huán)保意識。

  3、感知聲音的不同,愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣,學(xué)習(xí)簡單的打擊樂。

  4、多角度滲透數(shù)的概念。

  措施:

  1、通過主題活動《金色的秋天》認識季節(jié)的特點。

  2、戶外活動中認識大自然,感受大自然。

  3、通過認識打擊樂器,感受音樂的魅力。

  D社會領(lǐng)域

  主要目標:

  1、克服和家人分離的焦慮心情,每天堅持來園,喜歡本班老師和小朋友。

  2、能區(qū)別周圍的人,正確的稱呼周圍的成人,叫出小朋友的名字。

  3、在活動中滲透雙語,幼兒學(xué)習(xí)英語。

  4、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用:“您好”、“謝謝”、“再見”等簡單的禮貌用語,并掌握簡單的英語對話

  托班班主任工作計劃范文二

  毛毛班班級計劃新的學(xué)期開始了,我們按園工作計劃,根據(jù)本班的實際情況,制定如下計劃:

  一、班級情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒17人,其中女孩11人,;男孩有6人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強情感培養(yǎng):

  1、與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。

  2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。

  二、教育教學(xué)

  1、老師加強學(xué)習(xí),包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高,培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感,形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習(xí)型組織。

  2、孩子的能力培養(yǎng):(a)生活自理能力的培養(yǎng),孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步,使他們生活愉快。(b)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子會傾聽,敢用語言表達的能力。(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),多帶孩子參加體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。

  3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠足,走入大自然。重視對孩子進行環(huán)保教育。

  三、衛(wèi)生保健

  1、認真清掃班級環(huán)境,嚴格執(zhí)行消毒工作,預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病。

  2、幫助、督促孩子定時定量進食,逐步培養(yǎng)孩子的進餐習(xí)慣。

  3、組織多種體育運動,使孩子的身體得到鍛煉,動作得到發(fā)展。

  4、培養(yǎng)孩子健康情感,給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案),讓幼兒擁有

  健康體質(zhì)的同時,擁有健康的心靈。

  四、家長工作

  1、建立“幼兒成長檔案”,幫助家長了解孩子的發(fā)展。

  2、對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次,除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式,取得與家長的聯(lián)系。

  3、配合幼兒園組織召開家長會1—2次。

  4、請家長參與本班的教育教學(xué)活動,對家長開放教學(xué)二次。

  五、班級協(xié)調(diào)

  班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助、共同探討,理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié),認真、細致的照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。

最新工作計劃 篇6

  五年級(17)班共有學(xué)生33人,其中男生18人,女生13人。年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,天真活潑,要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴的情況。

 一、工作設(shè)想

  針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設(shè)想。

  1,制定切實可行的班級奮斗目標。

  本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標,力爭形成"自主,文明,樂觀,創(chuàng)新"的良好班風(fēng),使班上的每個人都能做到"我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我自己"。

  2,選拔得力的班級干部。

  部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部權(quán)力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

  3,加強自我教育。

  蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

  4,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  俗話說:"嫩枝易彎也易直",這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標,有標準,要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的

  其次,寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學(xué)生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三,寓養(yǎng)成教育于日常活動中,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的.意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),勞動,娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。

  總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康,活潑,生動,全面地發(fā)展,爭當先進班集體。

  二、具體工作計劃

  XX月份:

  1,班干部競選

  2,尊師頌

  XX月份:

  1,"祖國,您好"主題班會

  2,評選文明之星

  3,"我的優(yōu)點大家找"主題班會

  XX月份:

  1,做好迎接期中考試的準備

  2,評選紀律之星

  XX月份:

  1,零花錢怎么辦

  2,評選衛(wèi)生之星

  3,元旦聯(lián)歡會

  XX月份:

  做好迎接期末考試的準備

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