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綜合組工作計劃范文匯編七篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的綜合組工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
綜合組工作計劃 篇1
一、指導思想
以新課程理念為指導,以“成功教育”為教育理念,深入研究課堂教學,全面提高教學質(zhì)量,以全心全意為學生服務為前提,促進學生整體發(fā)展,突出學!白屆總學生走向成功”的成功教育理念,充分發(fā)揮每位教師的特長,全面推進素質(zhì)教育使各學科教學質(zhì)量進一步提高。大力開展校本教研,圍繞我縣“三名工程”方案,深入開展“名師工程”,精心打造教師隊伍。
二、具體措施
1.加強政治與業(yè)務學習
繼續(xù)組織全體教師每月進行兩次業(yè)務學習(隔周一下午),學習主題為:圍繞“成功教育之課堂教學”與“新課程背景下如何提高大班額課堂教學效率”兩大教研主題,分期分批安排學!懊麕煿こ獭敝械摹敖虒W骨干”開展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報教研處登記備案。
。ń處熋麊危﹛xx、xxx
2.開展教學能手示范課教學活動,執(zhí)教人員如下:xxx
3.完善集體備課制度,改革集體備課方式。
、賹W期初要求各備課組在組內(nèi)確定6個集體備課主題,本著“問題即課題”的思想,選擇課堂教學中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題,在集體備課時間作為專題討論。
、趥湔n組長要組織本組教師在備課前對相關(guān)議題進行資料查閱等準備工作,安排好集體備課中心發(fā)言人,鼓勵建設適用的個性化集體備課組。
、垠w育組開展一次集體備課觀摩研討活動。
、芗w備課時間安排:
單周四下午為英語組、文字組集體備課時間;
雙周四下午為音樂、體育、美術(shù)組集體備課時間。
集體備課地點調(diào)整到原教育局一樓相應辦公室,詳細地點待場地規(guī)劃完再定。
4.大力開展“同課異構(gòu)”教研活動
。ㄍ还(jié)的內(nèi)容,由不同老師根據(jù)自己的實際、自己的理解,在集體備課交流活動的基礎上自主備課并上課)。課后進行評課。評課采用一說二評三總結(jié)的程序進行。即:首先要求備課組長緊扣研討主題,闡述設計思路。未上課的老師都要評課。備課組長是本組教師參加“同課異構(gòu)”活動設計的負責人。具體分組為:
英語:xx~xx 美術(shù): xx~xx
體育:xx~xx 音樂: xx~xx
5.開展組內(nèi)公開課教研活動
以備課組為單位,各備課組要安排組內(nèi)人數(shù)一半次數(shù)以上的聽課交流活動。組內(nèi)公開課教案按學科上交教研組整理,組內(nèi)各教師的聽課記錄要如實記載,備課組長為組織、記錄、上報工作的`第一責任人,組內(nèi)公開課在當學期工作業(yè)績評估中記0.5分。
執(zhí)教人員如下:
音樂:xx 體育:xxx、xxx
美術(shù):xx 英語:xxx
文字學科:xxx、xxx
三、全面開發(fā)校本教材
在教務處和教研處的指導下,啟動xx小學校本教材開發(fā)工作,對勞技、綜合、安全、體育、誦讀等沒有配套教材的部頒課程、地方課程進行通盤考慮,分低、中、高年級三段逐步開發(fā)出一套適應學生需求、切合我校實際的校本教材。
四、開展課外興趣小組
開設音樂、美術(shù)、體育課外興趣小組。
綜合組工作計劃 篇2
一、指導思想:
全面貫徹落實上級各部門對音體美等學科工作的指導性意見和要求,積極配合各部門開展工作。本學期按教研的要求進行集體備課和上課的課堂教學實踐提高教學水平,并努力開展好“創(chuàng)設情境能力、指導學生開展自主、合作、探究學習的能力”兩個專題的探索,在學!白セA、展個性、求創(chuàng)新、育英才”的'辦學理念下,凸顯“全面發(fā)展、人文見長”的育人特色,促進學校更好更快地發(fā)展,通過教研活動不斷革新教學理念,不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。
二、現(xiàn)狀分析:
本教研組是一個音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、品德五科綜合的教研組,由十一名教師組成。其中體育教師四名、音樂教師兩名、美術(shù)教師三名、信息技術(shù)兩名、品德一名;師資力量雄厚,業(yè)務能力強,教學經(jīng)驗豐富,能夠采用現(xiàn)代教學手段進行教學,注重提升素質(zhì),特色發(fā)展,以教研促教學。
三、重點工作:
1、認真學習初中新課程標準,掌握其性質(zhì)和基本理念,明確本課程的總目標。
2、全面執(zhí)行音、體、美等學科教學基本規(guī)范化要求。
3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。
4、加強組內(nèi)公開課、展示課,青年教師基本功等研討活動及傳幫帶工作。
5、認真組織課間操和眼保健操工作,加強對兩操的管理。
6、認真在教學實踐中進行“創(chuàng)設課堂情境”的研究和實踐。
7、組織學生積極參加各級組織的各類比賽和競賽。
8、整合的教學資源,拓展我校傳統(tǒng)體育項目。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。
9、組織和開展各類文體活動競賽。
四、具體工作:
1、制定教學計劃、崗位練兵計劃、課外活動計劃,認真進行教學設計、進行集體備課、做好開學準備工作及日常工作。
2、認真組織本組教師進行手抄報練習,參加學校的手抄報大賽。
4、為迎接學生田徑運動會,體育進行對學生進行輔導、訓練。
5、認真落實集體備課、讀書筆記、反思、案例。
6、完善各自的教育博客。
7、認真撰寫“教學論文”
8、做好本學期教學教研工作,及課外活動總結(jié)等期末工作。
五、具體活動安排
1、公開課時間安排:
音樂信息:第8周(xx)
體育:第10、11周(xx)
美術(shù):第12周(xx)
2、集體備課時間安排在公開課前一周
綜合組工作計劃 篇3
一、基本情況
綜合組本學期共有教師13人,分別擔任美術(shù)、體育、音樂、科學和英語的教學工作。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強,所擔任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,共同多多探討、
二、指導思想
根據(jù)學?傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排,認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學”這一主線,結(jié)合本校特點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,使我綜合組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、目標任務
工作目標:
1、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,改進教學方法,重視培養(yǎng)學生的能力。
2、拓展教學范圍,把課的體制從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的`課外活動,讓更多的學生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。
培養(yǎng)目標:
注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
主要措施
1、切實實施課改,加強集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗。加強學科教研組建設,實行定期集中研討制度,及時解決教學中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高教學水平。
2、以提高教師課堂教學能力為重點,開展系列教研活動:認真學習教育教學理論、新課標,聯(lián)系自身的教學實際,撰寫學習體會,以提高教師的理論水平和業(yè)務學習能力。人人寫教學隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究,積極探索有效教學模式,推動課堂教學的進一步發(fā)展。
3、做到一學期六次備課多交流,教研活動中,要求教師先討論,再談教學設計,最后定教案,使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。
4、本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動足球特強和舞蹈藝術(shù)特色教育建設,認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
四、主要工作和安排
1、學期初結(jié)合教導處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。
2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。
3、認真聽課、評課,取長補短,提高自身業(yè)務水平。
4、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
5、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。
綜合組工作計劃 篇4
一、指導思想
圍繞楊浦深化整體教育綜合改革工作,在學!盀槊總學生終身發(fā)展奠定基礎”辦學理念的引領下,加強學科教學質(zhì)量過程管理,以創(chuàng)智課堂為抓手,以教科研為引領,結(jié)合本校特點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、工作目標
1、推進教學評價工作,構(gòu)建和諧智慧課堂。
2、重視學科教研活動,提高整體教學水平。
3、構(gòu)建精品校本課程,提升學生核心素養(yǎng)。
4、深化課題實踐研究,促進學生全面發(fā)展。
三、主要工作
本學期綜合組將繼續(xù)以教學新課程理念為指導,以課堂教學為核心,加強課堂教學研討,不斷提高教師的教學水平;繼續(xù)深入探索教研主題“立足課堂教學,提升學習興趣”;使學生通過有效且有趣的學習活動獲取知識,積累學習方法,充實學習情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。
。ㄒ唬┩七M“基于標準的教學與評價”工作,構(gòu)建想和諧智慧課堂。
1、進一步學習領會《基于課程標準評價指南》的精神和要求,準確把握課程標準規(guī)定的內(nèi)容與要求,在教學與評價過程中既要關(guān)注知識與技能維度,更要關(guān)注過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這兩個維度課程目標的落實,以及學生學習方式的變革。對評價的主體與方法進行不斷探索,做到評價主體“多元化”,評價方法“多樣化”。
2、結(jié)合20xx年綠色指標小學學段測評結(jié)果,認真分析,尋找學校的可增長點,形成學校分析與改進報告。繼續(xù)做好全校的教學質(zhì)量監(jiān)控,認真迎接區(qū)教研室對五年級綠色評價學業(yè)質(zhì)量調(diào)研工作。
3、全面深化“創(chuàng)智課堂”教學實踐,將“創(chuàng)智課堂”建設與學校“為每個學生終身發(fā)展奠定基礎”辦學理念相結(jié)合,開展學校“和諧智慧課堂”的研究,舉辦“國和杯”青年教師課堂教學大比武。美術(shù)、體育、科學與技術(shù)等學科在區(qū)級層面進行公開教學展示交流,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建更寬廣的平臺。
4、完善美術(shù)學科“基于課程標準”的教學路徑設計、操作要點說明、課堂實踐和典型課例設計,積累過程性資料,積極主動承擔面向區(qū)域的交流展示活動。
5、積極參與集團化辦學和新優(yōu)質(zhì)校集群建設工作,繼續(xù)推進音樂教研組主持的聯(lián)組教研活動,充分發(fā)揮支持音樂教研作用,組織、研討、展示、示范音樂聯(lián)組教研課,使得集團音樂聯(lián)組教研活動有聲有色,提升品位。
6、教師全員參與集團聯(lián)組教研活動,在“關(guān)注學情、關(guān)注差異”的主題下,聚焦課堂學與教的轉(zhuǎn)型,積極參與“同課異構(gòu)”聯(lián)組教研的教學研討活動,培育學生創(chuàng)新能力與合作意識,提升教師解讀兒童、解讀課堂的能力。
7、結(jié)合自己的日常教學工作和帶教的社團工作,認真研究學生的學習途徑,制定出預期的目標,爭取所帶社團在本學期的各項比賽中斬獲佳績。
。ǘ┲匾晫W科教研活動,提高整體教學水平。
1、加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。我組通過研究課、展示課活動,鼓勵新老教師積極參加公開課展示?萍冀處熽懼烈怀袚鷧^(qū)內(nèi)公開展示課活動,通過組內(nèi)教師共同聽課評課,相互學習促進。同時通過說課磨課,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時記錄下來,鼓勵教師將優(yōu)課推送區(qū)級、市級平臺,積極參與“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。
2、抓好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學,做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
3、加強校本培訓,提高校本教研的實效。確保每周一小時有效開展教學研討活動。不斷創(chuàng)新業(yè)務學習、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施,切實加強校本研修的針對性、實效性。開展“問題”研討,在評、議、研中互學共進。
。ㄈ(gòu)建精品校本課程,提升學生核心素養(yǎng)。
1、在校本課程開發(fā)與實施現(xiàn)狀的基礎上,轉(zhuǎn)變以教材開發(fā)代替課程開發(fā)的偏差,要求校本課程開發(fā)從學校的實際出發(fā),強調(diào)尊重學校、教師、學生的獨特性與差異性,融入學校的“國學文化”的辦學特色,滿足學生的實際需求;挖掘特色資源,在課程綱要、課程目標、實施、管理與評價上完善原有的課程計劃、校本課程,在培育精品課程上下功夫。本學期,我們將努力把國和特色的校本課程——《愛上泥巴》、《少兒韻律操》打造成精品校本課程,提供給集團,供兄弟學校使用。繼續(xù)打造區(qū)域推廣課程——“陶藝課程”,在教學實踐的探索和教學資源的積累中,初步形成雛形,并在實踐中不斷完善。
2、實施《和諧與愉悅——和悅校本課程實踐與研究》,滿足學生多樣化發(fā)展的需要,強化學生對學習內(nèi)容的自主選擇意識。使課程面向每一個學生,提高學生綜合素質(zhì),促進學生個性發(fā)展。
3、按計劃繼續(xù)開展體育(足球等)、美術(shù)(陶藝)、音樂(合唱、舞蹈)的社團活動,將不斷改進的校本課程運用于社團,抓緊社團小組的日常訓練,提高相應能力,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)能力,為學校創(chuàng)設良好學習氛圍。
4、注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色項目校的建設,認真組織開展各項比賽,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
7、試行足球教材進課程,繼續(xù)在二年級開展足球課教學。
。ㄋ模、深化課題實踐研究,促進學生全面發(fā)展。
1、積極參與區(qū)級科研課題《小學體育興趣化》的實踐和研究,重視學生身體素質(zhì),關(guān)注學生心理健康,保證學生身心受益。
2、在小學體育興趣化的課堂教學中,突出以興趣化為導向的'教學策略運用,引導教師有的放矢通過興趣化的情境導入、興趣化的教學互動以及興趣化的學習評價,讓每一堂課都充滿趣味。
3、繼續(xù)深化“學生健康促進工程”,嚴格執(zhí)行“三課二操二活動”,全面實施學生大課間體育活動,確!皩W生每天在校體育鍛煉一小時”。
4、進一步加強對學校藝術(shù)科技教育工作的管理,結(jié)合學校實際,開展豐富多彩的藝術(shù)科技教育活動,不斷提高學生的藝術(shù)科技素養(yǎng)和能力。
。1)舞蹈隊在老師的指導下更應該有長足的進步,準備參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。
(2)合唱隊在這個學期在提高合唱技巧上,積累作品,積極參加藝術(shù)比賽。
。3)美術(shù)組將繼續(xù)利用課余時間組織輔導學有所長的學生參加各大型的美術(shù)繪畫比賽。
。4)調(diào)動在音樂、美術(shù)方面有一定能力以及水平的學生積極性,可在校藝術(shù)節(jié)和區(qū)藝術(shù)比賽活動等一系列活動中挖掘新人與作品。
6、舉辦豐富多彩的學科周活動,以活動參與和體驗感受為主要學習形式,來彌補學科知識學習的機械性質(zhì)。本學期繼續(xù)開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動。
7、舉辦“校園開放日”和一年級家長開放活動,幫助家長獲取新的教育理念,增進家校聯(lián)系和溝通,更好的達到家校共育的目的。落實以“基于課程的教學與評價”為主題,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向。
四、具體工作:
二、三月:
1、開學各項資料的填寫與收交
2、第一次備課檢查
3、制定教研大組、備課組、藝、科、體等工作計劃
4、第一次《成長手冊》填寫、發(fā)放。
7、校園開放日活動
四月:
1、第二次作業(yè)檢查
2、第二次《成長手冊》填寫發(fā)放
3、教學反思(一)
4、籌備、召開體育節(jié)
5、青年教師教學大獎賽
6、青年教師區(qū)級公開課展示
7、藝體科區(qū)各項比賽的征集和報名工作
五月:
1、第三次作業(yè)檢查
2、籌備、召開藝術(shù)節(jié)
3、第三次《成長手冊》填寫、發(fā)放
4、家長開放日活動
5、藝體科術(shù)參加區(qū)各項專場比賽。
六月:
1、教學反思(二)
2、第二次備課檢查
3、第四次《成長手冊》檢查、發(fā)放
4、各項資料收交歸檔
綜合組工作計劃 篇5
一、指導思想:
根據(jù)學校、教導處工作計劃,圍繞“特色建校、質(zhì)量立校、科研興校、內(nèi)涵強校”這一中心,以“開發(fā)特色課程、培育特色課堂、培養(yǎng)特色教師、創(chuàng)建特色學!睘槟康,進一步搞好教研組工作,切實提升科學、音、體、美及綜合學科教學教育質(zhì)量。
二、工作重點及措施:
。ㄒ唬、落實學校各項工作目標。
(二)、各科開學第一周完成學期教學計劃。
。ㄈ、制定本組校內(nèi)獻課安排。
。ㄋ模㈤_展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓練工作。
。ㄎ澹、做好音樂、美術(shù)、實踐與創(chuàng)新、體育、科學各項研修、競賽準備工作。
三、活動安排:
三月:
1、學習學校、教科室、教導處本期工作文件。
2、各科制訂教學計劃。
3、加強網(wǎng)絡研修學習。
4、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組組建和訓練工作。
5、開展3月“科技教育月”宣傳活動,認真規(guī)劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動。
6、美術(shù)教師參加“涪城區(qū)第八屆中小學美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽”觀摩(20xx年3月17日星期三)。
四月:
1、動員參加“20xx年度中小學體育教學觀摩展示活動”(四月20日前)。
2、網(wǎng)絡研修培訓。
3、乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、紙塑訓練。
4、校級公開課。
5、科學片區(qū)研修活動。
6、參加(教導處)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。
7、開展教師讀書活動。
8、排球訓練,準備參加區(qū)排球運動會
五月:
1、排球訓練,準備參加區(qū)排球運動會。
3、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓練工作。
4、開展教師讀書交流活動。
5、陽光體育冬季長跑活動總結(jié)表彰
6、科學(畢業(yè)班)教學研討。
7、協(xié)助籌辦六、一慶;顒。
六月:
1、協(xié)助學校“六一”慶;顒。
2、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組匯報展示活動
3、各科成績統(tǒng)計
4、準備各科工作總結(jié)。
5、上交各種表冊。
綜合組工作計劃 篇6
綜合科教研工作是學校工作的一個重要環(huán)節(jié),它為學生的終身學習提供必備的基礎知識、基本技能和良好的情感態(tài)度與價值觀,它關(guān)系到對素質(zhì)教育的推進,關(guān)系到對學生德、智、體、美、勞的培養(yǎng),特結(jié)合學校具體情況擬定計劃。
一、指導思想 :
1、鼓勵、督促、檢查本組成員,認真鉆研《課程標準》和教材,加強業(yè)務學習,努力提高綜合組教師素質(zhì),開展教學經(jīng)驗交流,提高教學水平。
2、培養(yǎng)學生廣泛交流的興趣、愛好,積極引導、端正學生學習態(tài)度,全面提高學生的思想道德,文化科學、勞動技能和身體素質(zhì),重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和敢于實踐的`勇氣。
3、配合學校開展好課外活動,讓音樂、美術(shù)、信息技術(shù)學科內(nèi)容成為學生的第二課堂,讓學生有一片施展自己才藝的天地,調(diào)動學生學習綜合科的興趣。
4、深入教學。通過每學期的聽課,全面了解每位教師的教學水平,狠抓薄弱環(huán)節(jié),力爭通過校本教研活動,提高本組教師的業(yè)務水平,不斷提高教學能力,認真組織好以“聽課”、“說課”、“評課”及“公開課”、“優(yōu)質(zhì)課”為中心的教研活動。
5、按時完成學校安排的其它臨時性工作。
二、工作要點 :
(一)狠抓教學常規(guī)、保證教學質(zhì)量、深入推進課改。綜合組教研組工作計劃
1、按照學校的統(tǒng)一部署,積極開展教研活動,加強集體備課并認真檢查、評價,認真進行反思,按期進行教案檢查;適時組織教學探究活動,學習兄弟學校的先進經(jīng)驗;主動與學生進行教學信息交流。
2、通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。積極推行新課程標準,各學科力爭都推出優(yōu)質(zhì)課,在力爭在全區(qū)起到示范作用。
3、抓好課堂教學工作和常規(guī)管理工作,努力提高教學質(zhì)量。精心組織好每一堂綜合教學課,并寫好課后小結(jié)。落實聽課制度,積極組織本組教師之間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課,以達到取長補短,相互學習的目的,從而提高自身駕馭課堂的能力。
(二)抓教研學習,提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。
1、積極參加電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學習。適當體驗計算機備課。
2、加強教研組的網(wǎng)絡資源建設。
3、發(fā)表一定數(shù)量的教育教學論文。
(三)精心策劃、組織好各項體育、藝術(shù)活動。
1、認真組織全校師生深入學習和鞏固學生廣播操和眼保健操,養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習慣。
2、積極組織學校運動隊參加區(qū)市的各種比賽,鍛煉學生運動素質(zhì)。
3、籌劃和舉辦校廣播操比賽、跳繩、踢毽子比賽。
4、積極參加縣組織的各種藝術(shù)節(jié)活動。
5、積極籌備好學校藝術(shù)節(jié)各項活動。
4、抓好比賽的訓練工作,搞好輔導工作。
(四)進一步落實職責與分工、搞好學校體育器材管理與場地使用。
文體組的全體成員精心安排,科學規(guī)劃,全組人員齊抓共管,認真搞好學校圖、音、體器材的管理與使用工作,讓我校已有配置的場地、器材物盡所用、運轉(zhuǎn)良好,管理到位、養(yǎng)護得當。
三、具體工作安排。
1、綜合組的學習為每兩周的周二下午進行,學習內(nèi)容包括安排業(yè)務學習,聽課、評課,分析評課的綜合情況,如何把綜合科滲透在語文、數(shù)學及其它科目的課堂教學中。
2、認真做好綜合學習記錄,學習筆記,聽取組員對學習內(nèi)容好的建議。
3、以校本專題培訓為主,配合學校課題積極開展教學教研活動。
四、具體工作安排:
月份工作
二月份:
1、制訂教研組工作計劃。
2、協(xié)助學校開展好“三八”節(jié)慶;顒。
4、開展課題教研活動。
5、組織業(yè)務學習。
三月份:
1、積極參加學校組織的新教師公開課展示活動。
2、認真搞好課題研究。
4、舉行廣播操以及眼保健操評比活動。
四月份:
1、協(xié)助學校舉行的語文教研組組織的現(xiàn)場作文和數(shù)學教研組舉行的數(shù)學竟賽評比活動。
五月份:
1、參加學校校本培訓。
2、制訂期末測評方案。
六月份:
1、參校學校校本培訓。
2、作好綜合科教研工作總結(jié)。
綜合組工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期高中文科綜合教研組以學校教務處和教研組工作計劃為指導,圍繞“堅持立德樹人根本任務,深化‘五育并舉’,全面推進素質(zhì)教育”總體要求,以創(chuàng)建“人文素養(yǎng)培育”特色高中發(fā)展為契機,以“落實教學常規(guī)管理,凸顯學校特色發(fā)展”為核心抓手,聚焦學校教育質(zhì)量整體提升、學生核心素養(yǎng)培育、教師專業(yè)能力提高,著力突出德育實效、提升智育水平、強化體育鍛煉、增強美育熏陶、加強勞動教育,強化課堂主陣地作用,做好課程的頂層設計,切實提高課堂教學質(zhì)量,組織好三科統(tǒng)編教材主題研修。
二、工作目標
1.以“優(yōu)化教學模式,構(gòu)建高效課堂”為起點,突出教研組活動實效性。
2.增強組內(nèi)教師的教科研能力,充分利用完善網(wǎng)絡資源,發(fā)揮好電子教案的優(yōu)勢,并寫好與之相應的簡案。
4.做好高二地理、高三政治、歷史等級考學科的高考復習工作。
5。 做好高一地理、高二歷史、高三政治學業(yè)合格考學科的復習工作。
三、具體工作措施
(一)加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育教學觀念
在高考改革新模式的背景下,組織教師認真學習新課程標準(20xx年版)。教師的教學理念的轉(zhuǎn)變直接關(guān)系到教師的教學行為,直接關(guān)系到課堂教學效率、教學質(zhì)量的提高。所以,轉(zhuǎn)變教學觀念,提高教師素養(yǎng)、促進教師專業(yè)化發(fā)展尤為重要。本學期,我教研組將通過新課標學習、聽課學習、培訓學習、網(wǎng)絡學習等形式,拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式。并通過公開課、展示課等形式,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的課堂教學行為。重點要改變以往老套的教學模式,構(gòu)建高效課堂。
。ǘ┞鋵嵔虒W五環(huán)節(jié),提高教學質(zhì)量
1、精心備課提高課堂效率。精心備課是提高課堂效率的重要途徑,教師要認真研究課程標準,認真梳理教材知識,包括:基礎知識部分、知識理解部分、知識運用部分,重點掌握的部分,學生容易錯的、不易理解的部分,上課重點講解的部分等等;精心設計導學案,切實提高課堂的效率。
教師備課體現(xiàn)新課標的三個緯度,有學習目標、重點難點,要有學習方法的指導,課后應有教學反思。要求教研組老師人人備詳案,本學期每月進行檢查。課堂教學中不斷改進自己的教學方式,有效指導學生的`學習方式。
2、精心挑選作業(yè),提高作業(yè)效率;注重作業(yè)的批改、講評、質(zhì)量分析。作業(yè)布置要精心挑選,要有針對性,難易適中;注意作業(yè)分層布置,關(guān)注面、點結(jié)合;作業(yè)批改要認真,有訂正、二次批改;作業(yè)講評形式多樣,有全體講評,有個別輔導,提優(yōu)補差。通過上課、作業(yè)、復習、測驗等環(huán)節(jié)上關(guān)注教學的薄弱環(huán)節(jié)和學生的知識弱點,通過訓練、講評、輔導,使其轉(zhuǎn)化為知識的強點。
5、認真抓好高二地理、高三政治、歷史等級考教學第一輪復習工作。深入研究今年高考等級考試題的特點,明確高考導向與試題改革的趨勢。等級考教師要結(jié)合自身教學體會,聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,分析探討高考復習思路,做到復習具有針對性、目的性、實效性。等級考教師要積極準備參加區(qū)的教學研討會,及時汲取外部信息,調(diào)整教學策略,提高教學和復習的實效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組、備課組內(nèi)共同討論、共同分析,為高考教學獻計獻策。
(三)加強校本教研,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長
1、認真而及時地組織教研活動,特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽課教師在認真做好記錄的基礎上,課后與授課教師要進行交流,指出其課堂教學的閃光點和不足之處,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,并及時上交一份教案、或說課材料以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務水平不斷提高。本學期計劃組內(nèi)每位教師有不同層次的公開課、探究課。
2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結(jié)和反思,反思自己在教學中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思。要求本組教師認真?zhèn)湔n,撰寫詳案。青年教師每單元教學中,至少有2篇以上的教學反思或教學札記。在總結(jié)反思中促進教師的專業(yè)成長。
3、針對我組學科多、教師少,教師的工作量大、跨年級的多、新教師工作年限短的特點,必須要加強備課組建設。特別是地理學科有新的見習教師,更需要加強備課組建設。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長,補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思,使本組教師在交流中成長。
4、在教研組、備課組活動中,探討教法和學法研究。學習別人的先進教法和學法,教會學生提出問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力;加強集體備課。同級統(tǒng)一備課,由備課組長負責,指導教師要鉆研教材,組織好教法,確定重點和難點及練習的選用等工作,同級教師多溝通,多聽課取長補短,共同提高。教研組、備課組活動有具體內(nèi)容,如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經(jīng)驗介紹、專題講座、學習文章、教材的教法和體會等。
5、加強教研組、備課組建設,提高工作的有效性。 備課組長要協(xié)調(diào)本組教師教學工作,做到備課、進度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作,保證考試的科學性和公正性。
6、為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,學期初根據(jù)各學科特點,要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學心得、論文,努力形成濃厚的教育科研氛圍。
7、做好見習教師的帶教工作。
8、做好語言文字的工作,推廣普通話。
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