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小學學期工作計劃

時間:2023-05-11 08:19:42 工作計劃 我要投稿

【必備】小學學期工作計劃模板6篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的小學學期工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】小學學期工作計劃模板6篇

小學學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期小學數(shù)學組教研教學工作,以學部第二學期工作要點為指導,繼續(xù)落實“教研組是名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質(zhì)量的保證”這一目標,使教研組教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為,說得好、寫得好、做得好的“六有、三好”新型教師,使教研組的工作更上一個臺階。

  二、現(xiàn)狀分析

  同上學期相比,人員方面沒有變化,教研組保持相當穩(wěn)定的發(fā)展,教師11人,均具有大專以上文憑,小學高級教師有9名,其中年級組長2名,備課組長2名,班主任1名,并有一位教師由于工作突出,被學校批準低職高聘,鼓舞了全體教研組成員的干勁,第一學期期末測試總平均成績90分以上,進入歷史最好時期。

  三、工作目標

  1、在上學期取得良好成績的基礎(chǔ)上,繼續(xù)保持教研組建設(shè)高速發(fā)展的勢頭,力爭各年級數(shù)學成績在各項抽測和統(tǒng)測中進入前五名的行列。

  2、使全組11名教師和諧地團結(jié)在教研組周圍,努力提升個人教育思想和理念,使教研組教師100%達標,優(yōu)秀率達到60%以上。

  3、數(shù)學學科活動豐富開展,學生的各項能力,完成學部“四重一主”的目標。(重雙基、重能力、重個性、重發(fā)展,一切以學生為主)

  四、重點工作及措施

  1、深入學習,內(nèi)化理念。本學期結(jié)合近三年來的學習和實踐,在教研組、備課組中展開“我說新課標”活動,探索一條適合我校學生(見識廣、腦子活、不勤奮)發(fā)展的有效途徑。(4月份)

  2、開展學科研究活動。本學期教研組牽頭,兩個備課組組織,三、四月份出兩節(jié)突出新課標理念、以主體參與的課堂教學設(shè)計為研究重點的研究課,進行“研、講、評、議”一條龍教研活動,充分體現(xiàn)集體智慧,集思廣益,提高教師的授課質(zhì)量。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質(zhì)量的保證。

  3、注重課后反思,把“四重一主”的方針落實到實處。每個備課組本學期出一篇經(jīng)驗交流文章,爭取在海珠區(qū)五月份的經(jīng)驗交流活動中拿出成果。同時要求每位教研組長、備課組長聽課不少于12節(jié),每位教師聽課10節(jié)以上。

  4、常規(guī)檢查常抓不放松。每月備課組檢查教案、作業(yè)一次,教研組進行抽查,杜絕無視進度備課和上課,先上課后備課現(xiàn)象,要求教案具有實效;作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習的效能,作業(yè)布置精心合理(一二年級作業(yè)課堂基本完成,三到六年級適當布置課后作業(yè)),作業(yè)做到批改準確,反饋糾錯及時,適當批有鼓勵性評語,保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。要求每周批改次數(shù)為三至五次。

  5、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。教研組將不定期進行隨堂聽課,主要監(jiān)察學生的學習習慣及課堂效果,定期進行月考檢測。

  6、繼續(xù)深化學科課外活動。中、低年級在前兩屆的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)開展第三屆“小學生計算機網(wǎng)絡(luò)口算大賽”,高年級鞏固基礎(chǔ)知識與技能,進行口算、速算競賽。時間預(yù)計安排在四月底。

  7、抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班兩位教師爭取在五月底完成新課,加強畢業(yè)班的`復(fù)習考試工作,制定好復(fù)習計劃,避免復(fù)習的盲目性和隨意性;進行復(fù)習研究,準確把握教材,科學梳理教材,優(yōu)化教法和理想激勵,情感激勵相結(jié)合,搞好中小銜接,為我校培養(yǎng)一批高質(zhì)量的畢業(yè)生。

  8、加強教師隊伍的自身建設(shè)。本學期要求每位老師有兩篇以上優(yōu)秀教案設(shè)計或優(yōu)秀課例,兩張試卷、一篇教學論文。

  9、搞好“小學數(shù)學網(wǎng)”國家級子課題的結(jié)題工作,三月份提交兩年來的實驗報告、課題實驗記錄、實驗總結(jié)等材料,爭取獲獎,以此為契機,加強各位教師的和諧工作,深化合作,共同提升。<

小學學期工作計劃 篇2

  一、學生情況分析:

  四年級的學生平時上課時紀律比較好,各個都很認真,整體的音樂基礎(chǔ)還不錯,學生的接受能力不錯 ,對音樂充滿濃厚的興趣,學生在演唱時不喊唱,認識到氣息的作用,演唱時充滿感情。

  各班的學生情況大同小異,有一小部分學生樂理知識掌握的不錯,唱歌的狀態(tài),音色也很優(yōu)美。大約占整體學生的30%―35%前后,中等生的人數(shù)占多數(shù),大約是50%―55%,這批學生對音樂的興趣很濃,但又由于自身的條件緣故或其他緣故,所以歌唱技能有待進一步提高,還有一些學生由于底子薄,對于音樂有缺乏興趣,所以情況不是很好。

  二、教材分析:

  音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是實施美育的重要方法。對于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進身心健康,促進學生德智體美勞全面成長具有不可替代的作用。教學重點:演唱歌曲,做題目,完成練習。教學難點:欣賞中學生聽音樂,表現(xiàn)音樂的能力,學生演唱歌曲的.技巧,培養(yǎng)獨立自信的唱歌的能力。

  三、教學目標:

  一、知識目標:

  3、 認識四二拍,四四拍的拍號及其強弱規(guī)律。

  4、 通過學習本冊教材,學習換氣等一些常用記號。

  二、能力目標:

  4、 學生通過學習歌曲,學會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱辦法演唱,學會簡易的輪唱,二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂一些簡單的指揮手勢。

  5、 通過學習本冊教材,認識一些樂器,學習演奏辦法。6、 通過欣賞,了解幾種常見的演奏形式,培養(yǎng)學生對音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。

  7、 通過樂器的訓練,讓學生學會正確的演奏姿勢與辦法,培養(yǎng)初步的齊奏、合奏及伴奏能力。三、情意目標:通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面成長的新人。

  四、教學措施:

  1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學生。

  2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

  3、設(shè)計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

  4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應(yīng)新課標要求。

  6、提優(yōu)補差的方法:、通過課堂教學。

  7、教師示范、學生模仿。

  8、鼓勵、表揚法:通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。

  9、因材施教法:針對不一樣學生采取不一樣的辦法,揚長避短,使學生學有所得,學有所長。

小學學期工作計劃 篇3

  新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高,

  下面就是我新學期的工作計劃。

  一、班級基本情況:

  本班共有學生44人,其中女生23人,男生21人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

  二、工作目標:

  1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質(zhì)量上新臺階。

  2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

  三、本學期基本工作要點:

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取。

  3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學校的`好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  四、具體措施:

  1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

  4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

  8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

  9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個全面發(fā)展的賢童。

小學學期工作計劃 篇4

  一、教研工作總體目標:

  本年度小學語文工作,圍繞“注重實效,提高質(zhì)量”這一目標,結(jié)合我區(qū)教學實際,依托今年我區(qū)的教學評估工作,以提高教育教學質(zhì)量為核心,以為學校教學服務(wù)為宗旨,為教師教學、學生學習為出發(fā)點,對全區(qū)小學教導主任及語文教師開展各種培訓活動,同時,為突出活動的實效性,培訓活動之后采取不同形式的評價措施,以達到三個提高:

  (一)提高小學教導主任指導教學的能力。

  (二)提高教師學習和使用新課程、新教材的能力。

 。ㄈ┨岣哒n堂教學效率。

  二、主要工作:

  3月份:

  五年級下冊新教材培訓(中旬)

  培訓時間:1天

  參加人員:各學區(qū)及學校教導主任;全區(qū)小學五年級語文教師;小學語文中心教研組成員

  培訓內(nèi)容:上午:講座 “立足教材開發(fā)課程資源,全面提高學生的語文素養(yǎng)”各年段課標對比及其教材分析及各部分教學建議(結(jié)合課例)

  下午:① “追尋李白”文學單元及其教學

 、谟^看課例

  ③評價:問卷式評價

  4月份:

  1、“XX年年----20xx年度第一學期小學語文學科試卷分析”

 。ㄉ涎

  培訓時間:半天

  參加人員:3---5年級語文教師;各學區(qū)及學校教導主任;

  小學語文中心教研組成員

  培訓內(nèi)容:針對新課標下小學語文命題思路和發(fā)展方向,結(jié)合我區(qū)上學期期末質(zhì)量檢測試卷,從整個小學階段試卷的命題思路、我區(qū)3---5年級考試情況分析及存在問題、本套試卷各部分設(shè)計意圖及各個版塊中體現(xiàn)的年級的層次性、對今后教學的指導意見等方面開展專題講座。

  培訓評價: 待定

  2、積極籌備期中檢測工作,檢測后收集并整理檢測結(jié)果及分析。

  5月份:

  1、成立礦區(qū)首屆“小學語文校本研修專業(yè)團隊培訓班”并開展活動。(中旬)

  培訓時間:1天半至2天

  參加人員:各學校教導主任、部分骨干教師(中心教研組優(yōu)先)40人左右。

  培訓內(nèi)容:①結(jié)合和集體備課,開展“文本解讀”講座

 、趨⒓优嘤枌W員分組,并集體同備一課

 、勖啃〗M推選一人進行現(xiàn)場作課,并開展課后研討及評課活動

  2、教導主任業(yè)務(wù)培訓(下旬)

  培訓時間:1天

  參加人員:各學校教導主任

  培訓內(nèi)容:①新課標的學習

  ②新課程理念下如何開展評課活動

  ③新課程理念下教案的.書寫

 、苋绾沃笇дn堂教學

  活動形式:講座輔以交流互動

  評價方式:待定

  6月份:籌備期末考試工作,考試后收集并整理檢測結(jié)果及分析。

  三、關(guān)于中心教研組的管理和使用

  1、3月底完成小學語文中心教研組管理制度及職責的修改完善工作。

  2、繼續(xù)調(diào)動中心教研組人員搜集各種教學資源,輔助教學。

  3、本學期開展兩次集體活動:

  3月下旬,針對新教材培訓中教師在教學中的困惑開展研討活動。

  6月初,小學六年級語文期末考試復(fù)習研討。

  ※幾點補充說明:

  1、在積極開展學科活動的同時,依照小教組工作細則,參與各項活動,促進教學評估工作有效開展。

  2、關(guān)于音樂、品德學科的活動:3月底制定出音樂、品德學科測評方案。

  礦區(qū)教研室

  20xx年x

小學學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期,在學校工作計劃的指導下,教導處工作以全面推進素質(zhì)教育為目標,以扎實有效的工作為基礎(chǔ),以學生全面發(fā)展為根本,敢于突破,敢于負責,樂于奮進,進一步實現(xiàn)質(zhì)量立校、特色興校、科研強校,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教師整體素質(zhì)及綜合教育科研能力,努力提升學校辦學品位。

  二、工作目標

  1、重視教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長。

  2、嚴格規(guī)范教學行為,扎實推進素質(zhì)教育。

  3、深化有效教學研究,全面提高教學質(zhì)量。

  4、加強校園文化建設(shè),促進學生全面發(fā)展。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┲匾暯處熽犖榻ㄔO(shè),促進教師專業(yè)成長

  1、加強師德師風建設(shè),樹立敬業(yè)愛崗意識。嚴格執(zhí)行《江蘇省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)教師的奉獻意識、創(chuàng)新意識。堅持政治學習制度,加強教師師德考核,并把考核結(jié)果進行通報。把“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的生本思想作為我們每個教師的座右銘,努力引導廣大教師成為受學生愛戴、讓人民滿意的好老師。

  2、落實校本教研,提升教師素養(yǎng)。教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題開展活動。透過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉。每位老師每學年至少聽課12節(jié)。45周歲以下教師,本學年人人上一堂校級公開課。中層領(lǐng)導要做好教師的表率。各教研組長將上課老師的上課時間和資料安排在每周工作安排上,歡迎其他教師聽課。

  3、開展走出去,請進來活動。創(chuàng)造一切條件,采用"走出去,請進來"的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路,并談一談自我的學習體會,使一人學習,大家受益。

  4、加強骨干教師的培養(yǎng),發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。加大對骨干教師培養(yǎng)力度,引導他們把壓力化為動力,為他們創(chuàng)造更多的學習、展示機會。為骨干教師搭臺子,充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。

  5、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設(shè),強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

 。ǘ┘訌姵R(guī)管理,提高教學質(zhì)量

  1、全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課資料上課,提前進課堂,準時下課,不私自調(diào)課,不擅離教學崗位,因公因私需外出時,執(zhí)行請假制度并自行安排好課務(wù)。按時參加教研活動,用心主動參與討論交流。

  2、加強學籍管理,健全學籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學籍,嚴格把好轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學、借讀等手續(xù)的辦理,學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。

  3、加強教學“六認真”。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改學生作業(yè)、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動。嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學生”四個關(guān)。深入學習課標,認真鉆研教材,精心設(shè)計教案。教學目標要體現(xiàn)三維統(tǒng)一,教學設(shè)計要突出學生的主體性,突出學生的實踐活動、合作學習和探究方式,教學反思要提高質(zhì)量。各教研組要認真開展群眾備課。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,博客備詳案,書上備簡案。教學過程描述詳細有具體的`問題設(shè)計,練習設(shè)計,尤其是教學重點資料的展開需詳盡。學科帶頭人、骨干教師,要發(fā)揮學科帶頭作用,負責指導青年教師備課、撰寫教案。

  4、加強課堂教學管理。向四十分鐘要質(zhì)量,提高教學效率。努力構(gòu)建快樂課堂、智慧課堂,落實有效教學。提倡“少教多學、先學后教、以學定教、學教互動”,探索“問題情境——觀察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓練”的“以自主學習為主體,以問題探究為載體”的課堂教學模式。追求開放民主、活潑靈動、扎實高效、彰顯智慧的課堂教學,讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng)設(shè)學習的環(huán)境,調(diào)動學生多種感官參與學習,引導學生體驗、感悟,主動、快樂和諧地學習。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理,具體做到:提前兩分鐘候課,做好上課一切準備;上課關(guān)注學生的聽課常規(guī),傾聽的習慣、發(fā)言的習慣,學生聽課要專注。教導處將繼續(xù)加強隨堂課聽課力度。

  5、加強作業(yè)管理。認真落實“減負增效”精神,精心設(shè)計作業(yè)。學生家庭作業(yè)要嚴格遵照《減負十項規(guī)定》中的要求執(zhí)行,一、二年級一般不留書面家庭作業(yè),三—六年級的學生家庭作業(yè)總量不超過一小時。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,不能我行我素。教導處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查,重點查教師的備課和學生的作業(yè)格式,教師的批改。

  6、加強質(zhì)量調(diào)研。每位教師要做好提優(yōu)補差工作,對于后進生,我們尤其要多一點愛心、多一點耐心、多一點關(guān)心,做到“不放下、不拋棄”。教導處、教研組長本著實事求是的原則,繼續(xù)對學生的基礎(chǔ)知識掌握狀況進行調(diào)研。語文:調(diào)研學生的拼音和字詞的掌握狀況、寫話、閱讀和寫作;數(shù)學:調(diào)研學生口算及列式計算、解決問題的潛力;英語:調(diào)研單詞、短語及句型的掌握狀況;其他小學科根據(jù)教材的資料進行階段性調(diào)研。

 。ㄈ┙M織學生活動,提高學生素質(zhì)

  1、加強“書香校園”建設(shè)。繼續(xù)抓好學生的晨誦和午讀,加強學校的圖書漂流館建設(shè),做好每一天學生的圖書借閱工作。開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動。開展讀書節(jié),引導教師選好書、讀好書,上好每一節(jié)閱讀課,指導學生閱讀經(jīng)典,提高閱讀水平,讓朗朗讀書聲充滿校園。

  2、用心有序開展陽光體育活動。按照《國家學生健康標準》,推進學生衛(wèi)生行為習慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進行動,廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和跳繩、踢毽活動,杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學生每一天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學生全面發(fā)展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次、分學段開展心理健康專題教育,提升學生身心素質(zhì)。

  3、開展豐富多彩的學生活動。通過各種活動促進素質(zhì)教育的不斷深化。如語文方面開展1—6年級讀寫繪,中、高年級學生日記比賽等豐富多彩的校園文化活動;數(shù)學方面中、高年級應(yīng)用題競賽、低年級數(shù)學口算競賽;英語方面高年級英語故事會,以及英語沙龍等活動來和提高學生的學習興趣,提升學生的英語綜合素養(yǎng)。

  4、積極開展社團活動,豐富學生的課余生活。充分發(fā)揮學校美術(shù)室、多媒體教室、舞蹈房和微機房的作用,積極開展社團活動,陶冶師生情操,培養(yǎng)師生才藝。

小學學期工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以我校創(chuàng)建省級綠色學校為契機,以行規(guī)養(yǎng)成教育為載體培養(yǎng)學生良好的 道德行為,扎扎實實的開展好我校的德育工作。

  二、工作目標

  (一)加強小學生的心理健康教育,以班隊課、晨間談話等為載體,加強 師生之間的交流,使學生具有更加健康的心理。

  (二)通過學習進一步明確新的德育理念,增強德育工作針對性、實效性 和主動性的新舉措,使我校德育更加具有特色。

  (三)開展形式新穎活潑的符合學生年級特點的具有層次性、實效性的活 動。使學生在喜聞樂見的自主性教育活動中受教育,能從中感悟或?qū)W到做人、 做事的道德準則,提高學生對人與人,人與社會,人與自然,人與自我的認識 。

  (四)重視家庭教育,規(guī)范家長學校的辦學行為,提高家長學校的辦學質(zhì) 量和水平,充分發(fā)揮家長學校輔助學校工作的積極作用。

  (五)認真抓好班主任隊伍的設(shè)建與培訓。努力設(shè)建一支思想教育工作的 先進隊伍,使他們的德育觀念、敬業(yè)精神等方面適應(yīng)新的教育形勢要求。通過 學習、培訓、交流,使德育骨干隊伍迅速成長起來。

  三、具體工作與措施

  (一)深入開展道德規(guī)范教育,加強行規(guī)訓練,繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。

  本學期,我校將以《公民道德設(shè)建實施綱要》及《小學生日常行為規(guī)范》 為依據(jù),進一步探索行為規(guī)范教育的有效方式。加強行規(guī)訓練,通過我們的教 育活動,使學生能由“他律”轉(zhuǎn)為“自律”。繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動,要 求同學們在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。

  (二)積極探索開展心理健康教育的工作途徑。

  本學期我們將設(shè)建專門的心理健康輔導室,制定心理健康輔導制度,由我 校具備心理輔導師證的老師進行心理輔導。我們還要求每位班主任老師要在日 常工作中積極探索心理健康教育的工作方法,從以下幾個途徑開展這項工作:

  1、結(jié)合思品課、品德社會課開展學生心理健康教育,

  2、一三五中午將

  安排心理輔導老師在心理輔導室值班,解答學生的心理困惑。

  3、期末時要 交三篇心理健康輔導課教案。

  4、切實提高心理輔導課的實效性,

  5、各班必須 要保證隔周一節(jié)的心理健康輔導課正常開展,6、做好心理輔導記錄。

  (三)、加強德育隊伍的設(shè)建,進一步健全和完善我校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  這學期我們要進一步加強班主任隊伍設(shè)建,主要有以下幾點:

  a、定期召開班主任會議,及時反饋學校德育工作情況了解各班德育工作開 展情況。

  b、學期初、學期末各舉行一次班主任經(jīng)驗交流會,以”班級文化設(shè)建”為 主題,各班主任老師屆時要結(jié)合自己工作開展的實際情況相互交流、相互學習 ,為學校的德育工作共同出謀劃策。

  (四)繼續(xù)加強“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)設(shè)建。

  密切學校與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學生成長的良好社會環(huán)境。

  (1 )繼續(xù)辦好家長學校,通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的 內(nèi)容、方式、方法進行指導,努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授 課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。今年將鼓勵家長參與我們學生 的英語劇的表演。

  (2)加強基地設(shè)建,充分借助社區(qū)德育力量。落實各年級的 教育基地,努力做到一學期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學生的實際 ,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學生的`動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新 品質(zhì),進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導員的作用,運用社會合力共同做 好教育工作,開發(fā)社會資源,開展多種教育活動。

  (五)創(chuàng)建省級綠色學校。

  為了創(chuàng)建省級綠色學校,我校將結(jié)合環(huán)境保護日,水資源保護日等開展一 系列有意義的活動。將少先隊體驗教育與新課程學習內(nèi)容相融合,組織同學們 開展豐富多彩的社會實踐活動。如:社會調(diào)查,開展植樹節(jié)綠色小隊活動,水 資源調(diào)查實踐活動,公益勞動、社區(qū)服務(wù)等。

  (六)積極推進校園文化設(shè)建。

  加強校園環(huán)境設(shè)建,做到凈化、綠化、美化

  開展豐富多彩、積極向上的藝術(shù)、讀書和娛樂活動,努力建立和諧、

  團結(jié)、向上的人際關(guān)系。

  (七)開展學生的安全及道德教育。

  讓學生學會珍視生命,感恩關(guān)心你的人,培養(yǎng)學生的勞動和衛(wèi)生意識,加 強學生的文明禮儀、社會公德意識。

  四、德育體驗活動

  (一)開展讀書節(jié)活動。

  為了更好的為廣大學生服務(wù),豐富同學們的課余文化生活,激發(fā)同學們的讀 書熱情,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣,豐富文化涵養(yǎng),我校將以文學社掛 牌儀式為序幕拉開以“享受濃郁書香,營建和諧校園”為主題的系列讀書活動 :

  1、開展一次以“讀書節(jié)”為主題的黑板報比賽(三月初);

  2、舉行一次校 園讀書海報和好書推介手抄報比賽(3月9日);

  3、舉行一次英語閱讀風采大賽 (4月6日);

  4、舉辦一次以揚榮抑恥為主題的現(xiàn)場征文比賽(3月14日)。

  5 、3月9日舉行現(xiàn)場淘書樂活動。

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