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幼兒園工作規(guī)章制度

時間:2023-06-17 09:43:19 工作制度 我要投稿

幼兒園工作規(guī)章制度(通用15篇)

  在日常生活和工作中,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。擬起制度來就毫無頭緒?以下是小編整理的幼兒園工作規(guī)章制度,歡迎大家分享。

幼兒園工作規(guī)章制度(通用15篇)

幼兒園工作規(guī)章制度1

  一、人事

  1、凡幼兒園教職工必須熱愛教育事業(yè),不提倡留職停薪,未經(jīng)幼兒園許可,不準(zhǔn)從事第二職業(yè)。

  2、全園教職工必須認(rèn)真履行崗位責(zé)任制,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,服從幼兒園分配。

  3、新員工須經(jīng)考核,第一個月為試用期,試用期滿考評合格,方可成為幼兒園正式教職工。

  4、幼兒園決定調(diào)整工作崗位的教職工,應(yīng)服從分配,按時上崗,否則從通知之日起以曠工論處。

  5、凡幼兒園教職工連續(xù)礦工一周或累計半個月以上者,以待崗處理。

  二、考勤

  1、幼兒園全體教職工均系考勤對象,由辦公室負(fù)責(zé)考勤工作。逐日記載出勤情況,按日統(tǒng)計。

  2、全體教職工必須按幼兒園規(guī)定的辦公制度按時上下班,不遲到、不中途離崗。

  3、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續(xù),準(zhǔn)假后方可離崗。工作時擅離職守,按曠工論處。因公外出,也

  應(yīng)告知辦公室負(fù)責(zé)人或考勤員。

  4、請假期滿,必須按時履行銷假手續(xù),逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(含半天)扣除相應(yīng)的工資外,停發(fā)當(dāng)月獎勵工資。5、教職工的集體政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動,均列入正常的考勤之列。

  6、幼兒園教師,按國家規(guī)定享受雙休日、節(jié)假日等假期,工作期間由學(xué)校安排工作。

  7、凡幼兒園教職工,無故連續(xù)曠工一個月,或累積一個月者,以自動離職處理。

  8、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定,與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤,做到獎懲分明。

  三、請假

  1、教職工因事、因病須離崗者,必須由本人履行請假手續(xù)。請假人除特殊情況外,一般需待安排好工作之后,方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的,可委托他人辦理或事后補(bǔ)假。

  2、請假一律由園長批準(zhǔn)。

  3、教職工每請假一天扣發(fā)當(dāng)天工資及本月的滿勤獎金。

  4、符合法定婚齡結(jié)婚的,可準(zhǔn)假三天,實行晚婚晚育的可準(zhǔn)假10―15天。

  5、女職工的產(chǎn)假按計劃生育暫行規(guī)定辦理。

  6、本人直系親屬逝世時,可給一至三日的喪假。

  四、獎懲

  1、對教職工的獎勵和處罰,要實事求是,公正合理,并公之于眾。

  2、園級先進(jìn)工作者,每學(xué)年評定一次,由園長授予榮譽(yù)稱號。表彰先進(jìn),堅持德、勤、能、績綜合評定,須由全體教職工評議推薦,園長審批。

  3、凡符下列條件之一的教職工,可給予獎勵:

  (1)師德高尚,為人師表,教書育人,成績顯著者。

  (2)遵紀(jì)守法,兢兢業(yè)業(yè),出滿勤,事事處處為集體,對不良行為敢于斗爭,事跡突出者。

  (3)熱愛學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅者。

  (4)勇于開拓、創(chuàng)新,在教育教學(xué)改革上有較大貢獻(xiàn)者。

  (5)面向全體幼兒,對個體差異的孩子加倍愛護(hù),使他們?nèi)〉拿黠@的進(jìn)步。

  (6)參加競賽獲獎幼兒的輔導(dǎo)教師。

  (7)積極組織,指導(dǎo)學(xué)校大型活動,并做出顯著貢獻(xiàn)者。

  4、對照上述條件,視情況可授予先進(jìn)工作(或其它榮譽(yù))稱號,或給予單項獎勵。

  5、凡有下列情況之一者應(yīng)給予處罰,采取一票否決制。

  (1)目無法紀(jì),自由散漫,擅離職守,造成惡劣影響者。

  (2)體罰和變相體罰幼兒,使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。

  幼兒園管理制度準(zhǔn)則

  一、崗位責(zé)任制

  (一)園長崗位職責(zé)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定,全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

  2、負(fù)責(zé)建立、完善并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度,保證園內(nèi)各項工作的有序進(jìn)行。

  3、負(fù)責(zé)主持制定全園工作計劃,領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生、保健、安全保衛(wèi)、家長工作,定期深入第一線,檢查全園各項工作的實施情況,每學(xué)期聽課達(dá)到60次以上。學(xué)期末對全園工作進(jìn)行總結(jié)。

  4、做好教職工的思想工作,經(jīng)常對全園教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育,把師德教育和思想道德教育結(jié)合起來,提高他們的政治覺悟,為教師的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,維護(hù)他們的合法權(quán)益。

  5、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作,定期對保教工作人員進(jìn)行德、能、勤、績的考核,并根據(jù)考核情況給予獎懲。

  6、定期召開園務(wù)會和全園會,了解保教工作情況,加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督。

  7、負(fù)責(zé)園所建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃工作,制定幼兒園發(fā)展目標(biāo),努力改善辦園條件。

  8、及時了解國內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動態(tài),關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向,不斷吸取經(jīng)驗,改進(jìn)工作。

  (二)保教主任崗位職責(zé)

  1、領(lǐng)導(dǎo)全園教育教學(xué)工作,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本園特點制定教育教學(xué)工作計劃,期末寫好工作總結(jié)。指導(dǎo)各班班長制定好學(xué)期、月、周計劃,并及時收回存檔。

  2、做好教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,根據(jù)教師實際情況組織實施培訓(xùn)活動,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。定期對保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本,并根據(jù)存在的問題對教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。

  3、負(fù)責(zé)全園的教研工作,學(xué)期初制定全園教研工作計劃,學(xué)期末寫好教研工作總結(jié)。結(jié)合實際有目的'、有計劃地開展園本教研,指導(dǎo)教研組長開展好教研活動。

  4、經(jīng)常深入到各班,了解環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)培養(yǎng)、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等工作的開展情況,指導(dǎo)教師提高教育教學(xué)水平。每學(xué)期聽課達(dá)到60次以上。

  5、負(fù)責(zé)園內(nèi)的家園共育工作,督促各班教師做好日常的家園聯(lián)系工作。

  6、協(xié)助園長做好保教人員的思想工作,鼓勵并支持保教人員在教育實踐中大膽創(chuàng)新。工作中能以身作則,在各方面為教師們起到示范作用。

  7、依據(jù)需要做好教材教具的計劃和購買工作,并指導(dǎo)資料員保管好圖書、教材、教具等,為教師提供方便。

  (三)班長崗位職責(zé)

  1、全面負(fù)責(zé)本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、財產(chǎn)保管、家園合作等工作,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及實施細(xì)則提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃,并認(rèn)真執(zhí)行,學(xué)期末寫出本班保教工作總結(jié)。

  2、帶領(lǐng)本班教師認(rèn)真執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,科學(xué)合理地安排好、組織好幼兒的一日生活,注重幼兒生活常規(guī)培養(yǎng),確保幼兒身心健康成長。

  3、與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

  4、主持召開班務(wù)會,共同商討班內(nèi)存在的問題,制定切實可行的措施,用研究的態(tài)度與兩位教師共同搞好班內(nèi)的各項工作。

  5、帶頭堅持正面教育的原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰,發(fā)現(xiàn)本班教師有違反師德行為應(yīng)立即制止。

  6、以身作則,有顧全大局、無私奉獻(xiàn)的精神,自覺遵守并督促教師遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。

  7、帶頭積極參加教研活動及學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)及班級管理水平,定期向園長匯報本班各項工作情況。

  8、樹立安全意識,教育和督促班內(nèi)教師堅守崗位,遵守各項安全制度,防止意外事故的發(fā)生。

  9、主動做好家園共育工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,和教師一起認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,爭取家長理解和支持。

  幼兒園管理工作制度

  禮儀范圍

  1、嚴(yán)謹(jǐn)責(zé)罵,體罰,羞辱孩子。違者罰款50元/次。情節(jié)嚴(yán)重者罰款100元,并寫出書面檢查。

  2、同事之間發(fā)生矛盾,本著"反求諸己,自我反思,和諧諒解"的原則,找領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決,禁止在工作期間,尤其是家長和孩子面前發(fā)生沖突、爭吵。違者罰款50-100元。

  3、工作期間使用普通話與孩子,同事,家長交流,禁止使用方言。

  4、著裝得體,大方,舉止優(yōu)雅,不濃妝艷抹,不留長指甲,不穿高跟鞋。

  5、與家長交流或接待新家長自信,溫和,熱情,對自己所說的話負(fù)責(zé)。

  6、不向家長所要財務(wù),不收受家長財務(wù)。

  工作規(guī)范:

  1、工作時,精神狀態(tài)飽滿,激情投入,不散漫,不頹廢,不將生活情緒帶入幼兒園。

  2、對待工作盡職盡責(zé),一絲不茍,精益求精,敢于挑戰(zhàn)自我,敢于擔(dān)當(dāng)。

  3、工作時間不接打私人電話,不用手機(jī)聊天,違者罰款10元/次。

  4、幼兒園上課,或幼兒午休時間,禁止在班內(nèi)上網(wǎng)聊天查看與教育無關(guān)的網(wǎng)頁。違者罰款10元/次。

  5、以幼兒園的工作為重,盡量不因私事請假<婚喪(除直系親屬)假除外>,按時上班,不遲到,不早退。

  6、每天早上按要求簽到,如沒簽到或忘記簽一次罰款5元。

  7、教師在工作時間不得吃幼兒零食,否則點名批評。

  8、教師不得擅自離開教室,如必需離開,必須保證一名教師在班,時刻保持幼兒的安全。

  9、上班時間教師不得流動串崗,扎堆聊天等,發(fā)現(xiàn)一次罰款10元。

  10、家長投訴一次(根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重與否)罰款(10-50)。

  11、出現(xiàn)一次安全事故(如:抓傷咬傷碰傷摔傷碰傷事故)輕微事故扣除10元,比較嚴(yán)重一次50元或承擔(dān)醫(yī)藥費百分之五十不等。

  12、獎勵:

  (1)全勤獎:每月出全勤(以簽到表,考勤記錄為淮),獎勵50元。

  (2)安全獎:當(dāng)月無安全事故發(fā)生,獎勵帶班老師50元,保育員50元。

  (3)績效獎:一月內(nèi)家長無投訴,監(jiān)控攝像無違紀(jì),領(lǐng)導(dǎo)巡查無違紀(jì),如有以上違紀(jì)現(xiàn)象,獎金一次性扣除。

  (4)超員獎:按學(xué)校班級編制名額(教師子女不算在內(nèi)),超出部分,班主任10元/人,保育員10元/人。

  13、請假:到副園長處領(lǐng)取請假條,寫明請假原因,經(jīng)園長批準(zhǔn)簽字后方可生效,回來后到財務(wù)室消假。請假一天以上(含一天),扣除當(dāng)月全勤獎,另扣月工資÷22*請假天數(shù)。不請假或請假未批準(zhǔn)而擅自離崗者視為曠工,礦工一天扣除150元,3天以上視為自動離職,并扣除該月工資。

  14、本園畢業(yè)生實習(xí)工資800元/月,有經(jīng)驗教師實習(xí)工資1000元/月。

  15、本園工資分教師,保育員,兩個級別,帶班教師基本工資1300元/月,績效工資50元/月。保育員基本工資**0元/月,績效工資50元/月新聘用保育員第一學(xué)期基本工資800元/月。副園長職務(wù)補(bǔ)貼300/月。工齡工資:帶班老師、保育員每人30元/年累計,工齡工資工作一年以上開始算起。

  16、本園教職工享受正常的國家法定節(jié)假日。

  17、每月按時上交三本(會議記錄本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)心得本、教案本)逾期不交者扣除該月50元工資。

  18、每月22號發(fā)工資,如遇周六周日,順延到下周一。

  19、勤儉節(jié)約,節(jié)水,節(jié)電,.節(jié)物,發(fā)揚(yáng)主人公精神,以園為家。對嚴(yán)重浪費財物的教職員工批評教育,情節(jié)嚴(yán)重者進(jìn)行罰款處理。

幼兒園工作規(guī)章制度2

  第一章指導(dǎo)思想

  根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,為貫徹落實教育部、國家語言文字工作委員會《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》和教體局語言文字工作會議精神,結(jié)合我園具體情況,積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語言文字規(guī)范化工作,加大語言文字工作的宣傳力度,進(jìn)一步抓好普通話的推廣活動,切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力,使語言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、師生文化素質(zhì)教育和幼兒園的各項教育工作結(jié)合起來,更好地為幼兒園的教育事業(yè)服務(wù),特制定本制度。

  第二章組織與網(wǎng)絡(luò)

  一、成立幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  領(lǐng)導(dǎo)小組由執(zhí)行園長任組長,保教主任和后勤主任為副組長,由全園教職工為組員組成。該領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作。

  二、健全幼兒園語言文字工作網(wǎng)絡(luò)

  幼兒園語言文字工作在園長領(lǐng)導(dǎo)下,由語言文字工作專管人員安排協(xié)調(diào)。

  第三章管理及職責(zé)

  為確保幼兒園語言文字工作的正常開展,各相關(guān)人員應(yīng)履行的職責(zé):

  一、語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1.貫徹落實《國家語言文字法》,執(zhí)行國家語言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)幼兒園的整體工作,管理幼兒園通用語言文字的應(yīng)用。

  2.制定幼兒園語言文字工作中長期規(guī)劃、年度計劃、推普周活動計劃。

  3.制定各級目標(biāo),實行分級目標(biāo)責(zé)任制,建立幼兒園推廣普通話,規(guī)范用字檢查制度,督導(dǎo)、檢查各年級組語言文字的應(yīng)用情況,做好學(xué)校用字規(guī)范化工作。

  4.指導(dǎo)推廣普通話工作以及組織教師參加普通話培訓(xùn)、測試工作。

  5.布置幼兒園“推普”宣傳環(huán)境,創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍,開展推普周宣傳活動。

  6.強(qiáng)化校園用語,把普通話作為教學(xué)、工作、交流和交際用語。

  7.做好幼兒園年度語言文字工作總結(jié)、推普周活動總結(jié)、表彰工作。

  8.做好幼兒園網(wǎng)站語言文字的'欄目。

  二、語言文字工作專管人員職責(zé)

  1.宣傳貫徹落實《中華人民共和國通用語言文字法》,提高師生員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。

  2.切實采取形成長效管理機(jī)制,對班級加強(qiáng)語言文字工作的管理。

  3.對推普工作和用字規(guī)范的班級、個人進(jìn)行推薦表揚(yáng)。

  4.督促普通話尚未達(dá)標(biāo)的老師積極自培,爭取早日達(dá)標(biāo)。

  5.認(rèn)真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。

  6.積極完成幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項工作。

  7.做好各項檔案資料整理工作。

  三、各年級組長職責(zé)

  1.落實學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排任務(wù)。

  2.認(rèn)真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。

  3.組織好年段和班級語言文字工作的各項活動。

  4.監(jiān)督執(zhí)行校園文明語言的實施。

  5.組織安排年段、班級的各項普通話比賽活動。

  6.及時向上級反映班級語言文字工作中的問題。

  7.嚴(yán)格要求自己,以身作則。

  第四章基本內(nèi)容

  一、常規(guī)管理

  1.將語言文字工作列入幼兒園常規(guī)管理工作中。

  2.將語言文字工作納入幼兒園精神文明創(chuàng)建活動內(nèi)容,營造語言文字規(guī)范化氛圍,主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實。

  3.幼兒園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌,在學(xué)校走廊等張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語,時時提醒老師、幼兒、家長養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識,使校園內(nèi)形成人人都說普通話,都使用規(guī)范漢字的氛圍。

  4.對幼兒園內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查,對不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。

  5.幼兒園名牌、樓名牌、室名牌、幼兒園轉(zhuǎn)發(fā)的各級各類公文、文件文頭和園刊、公章、印鑒、圖章、自編自印的各類印刷品等幾個方面的用字必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

  二、教學(xué)管理

  1.教師在課堂教學(xué)和日常教育中應(yīng)使用普通話,在幼兒成長檔案冊、科研論文、案例、教案等中寫規(guī)范漢字,每學(xué)期對教師教案、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查。

  2.在聽課、評課等教研活動中將用語用字規(guī)范作為考核指標(biāo)之一。

  3.加強(qiáng)對各類教材、教輔讀物、教案、等用語用詞的規(guī)范審核把關(guān)。

  三、師資管理

  1.將普通話合格作為錄用教師的條件、新教師上崗的條件、教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。

  2.把語言文字應(yīng)用能力作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內(nèi)容。

  3.將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容。

  四、幼兒的管理

  1.幼兒在校園內(nèi)講普通話。

  2.幼兒中開展多層次的講故事、朗誦等活動。

  五、德育教育

  1.教師和幼兒中開展多層次的普通話演講、朗誦、講故事及規(guī)范字知識競賽。每年9月開展“推普宣傳周”活動,力求形式多樣,內(nèi)容豐富。

  2.幼兒園網(wǎng)站每學(xué)期宣傳語言文字規(guī)范化的內(nèi)容2次以上,每學(xué)期舉行5次以上的語言文字活動,積極宣傳《國家通用語言文字法》和有關(guān)文件精神。

  3.開展形式多樣的推普活動,開展普及普通話專題宣傳活動,提高師生語言文字水平。開展綜合性社會實踐活動,參與社會語言文字工作,促進(jìn)語言文字規(guī)范化。

  六、語言文字規(guī)范化工作課題化

  教師應(yīng)積極開展的課題研究工作,積極探索學(xué)校語言文字的工作途徑和方法。

  第五章獎懲制度

  一、教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測試,不斷提高自身規(guī)范用語水平,語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中,考核結(jié)果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。

  二、幼兒園撥出一定的活動經(jīng)費,用于對本校師生開展各類常規(guī)活動競賽的獎勵。

  三、在語言文字規(guī)范化活動中,對于做得好的個人和班級作為評選優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。

  四、在語言文字規(guī)范化活動中工作不力,不規(guī)范用語、用字的個人,一經(jīng)查實,將予以通報批評,取消當(dāng)年度的評先、評優(yōu)資格,并罰獎金每次5元。

  五、本規(guī)定由碩放中心幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。

幼兒園工作規(guī)章制度3

  一、教師教學(xué)用語用字規(guī)范。

  1.教師備課時書寫用字要求:所有備課筆記,教學(xué)案例等用字貼合要求不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。

  2.教師上課教學(xué)用語,必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

  3.教師與家長進(jìn)行交談時,必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

  4.教師批改作業(yè)書寫評語用字要求批改作業(yè)書寫評語用字貼合要求。

  5.教師在課堂教學(xué)和日常教育中要使用普通話,在幼兒用書、家園聯(lián)系冊等中寫規(guī)范字。

  6.教師有語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用本事。

  二、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)評先等的基本資料和條件之一。

  三、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料。

  四、按照國家標(biāo)準(zhǔn)要求,實行教師持普通話等級證書上崗。

  五、幼兒園將普通話的應(yīng)用本事作為對幼兒的管理要求。

  六、全體師幼在任何場合要自覺講普通話、寫規(guī)范字。

  七、每學(xué)年在幼兒園內(nèi)組織語言文字規(guī)范化專題宣傳教育活動,并滲透到德育和社會實踐活動中。

  八、充分發(fā)揮語言課的`主渠道作用,加強(qiáng)對幼兒普通話應(yīng)用本事的培養(yǎng)。

  九、日常各科教學(xué)有機(jī)滲透語言文字規(guī)范化教育和普通話教育。

  十、師幼積極參加語言文字各類評優(yōu)、競賽活動。

  十一、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實《國家通用語言文字法》和《20xx年教育部中小學(xué)語言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神。

  十二、將普通話合格作為錄用教師、新教師上崗條件。把語言文字應(yīng)用本事作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項重要資料。將普通話和規(guī)范漢字使用本事納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料。

  十三、把開展語言文字規(guī)范化工作同全體教師及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的業(yè)務(wù)考核、晉級、評優(yōu)等工作結(jié)合起來。園語言文字規(guī)范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期、不定期檢查和抽查。

幼兒園工作規(guī)章制度4

  語言文字工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、社會的提高和國際的交往。為貫徹落實《國家通用語言文字法》,實現(xiàn)我校語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,更好的普及文化教育,發(fā)展科學(xué)技術(shù)、提高工作效率,以此加強(qiáng)社會主義物質(zhì)禮貌和精神禮貌建設(shè),依法治校、依法執(zhí)教。結(jié)合學(xué)校實際情景,特制定本制度。

  一、學(xué)校以普通話為學(xué)校語言,教師以普通話為教學(xué)語言,學(xué)生以普通話為交流語言,公共活動以普通話為交際語言。

  二、說普通話,寫規(guī)范字,用禮貌語,做禮貌人是學(xué)校語言文字工作的宗旨。

  三、成立學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),各部門配合學(xué)校整體工作,構(gòu)成推普工作網(wǎng)絡(luò)。實行職責(zé)分工,職責(zé)明確。辦公室負(fù)責(zé)教職工語言文字工作,教研組負(fù)責(zé)教師和學(xué)生日常用語使用普通話,寫規(guī)范字,學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)語言文字工作的活動和宣傳,后勤負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、室內(nèi)外各種標(biāo)牌規(guī)范使用漢字和語言文字工作宣傳牌的設(shè)置。

  四、普及普通話和用字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要方面,是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要資料。學(xué)校語言文字工作組與教研組、各班級實行目標(biāo)管理,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)校具體情景,把教師普通話水平和推普工作納入教師考核、獎懲、聘任、競爭上崗等各環(huán)節(jié),把對學(xué)生普通話的訓(xùn)練、測試等納入班級管理考核之中。

  五、教師要參與普通話培訓(xùn)和測試,不斷提高自身規(guī)范用語水平,使我校全體在崗教師普通話達(dá)標(biāo)率100%,并把語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功本事考核中,考核結(jié)果作為聘用,晉級和評優(yōu)、外出考察的條件之一。學(xué)校不得錄用沒有取得普通話資格證書的教師。在職教師,必須全員參加普通話培訓(xùn)與考核,逐步提高普通話水平。

  六、學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌一律使用規(guī)范漢字,手書繁體標(biāo)牌必須配放規(guī)范字副牌。

  七、教師書寫漢字必須使用規(guī)范漢字,除書法作品外,一律不得使用繁體字、生造簡化字、異體字。教師寫宣傳欄,在黑板上寫字等,必須用規(guī)范字,不得草率、連筆。

  八、充分發(fā)揮語言教學(xué)活動在普及普通話,用字規(guī)范化中的主渠道作用。語言教學(xué)要重視提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用本事。切實改變重知識,輕本事,培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣和語言習(xí)慣,巧妙引導(dǎo)學(xué)生對語言文字的'興趣,開展豐富多彩的活動,如講故事、閱讀、朗誦、硬筆書法、毛筆字等活動,不定期的檢查學(xué)生的語言文字水平。對做的好的教師及學(xué)生給予適當(dāng)獎勵。

  九、加大語言文字規(guī)范化宣傳力度,做好科學(xué)研究工作,要在教師中開展形式多樣,富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動,并面向社會做好宣傳,對于做的好的個人和班級作為評選優(yōu)秀個人和優(yōu)秀團(tuán)體的依據(jù)之一。

幼兒園工作規(guī)章制度5

  1.門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕,嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動。

  2.來人、來客均須辦理出入登記,應(yīng)認(rèn)真查驗來人的身份證件,無身份證件、未經(jīng)學(xué)校同意不得進(jìn)入學(xué)校。

  3.任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物品出門,應(yīng)主動出示出門證件,否則門衛(wèi)人員有權(quán)查問、查看。對可疑物品可以暫時扣留,及時報告有關(guān)部門處理。

  4.自行車進(jìn)出校門,應(yīng)主動下車推行,機(jī)動車減速慢行,外來車輛進(jìn)校門,門衛(wèi)人員應(yīng)先問明來意再開門,隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。

  5.外來人員會見學(xué)生必須在課余時間進(jìn)行,如果正在上課,必須先在門衛(wèi)室等候。

  6.嚴(yán)禁小攤小販進(jìn)入校園賣東西。

  7.學(xué)生出入校園必須有校方批準(zhǔn)條。

幼兒園工作規(guī)章制度6

  一、門衛(wèi)應(yīng)自覺養(yǎng)成安全工作的職業(yè)意識,樹立為幼兒園全體師生服務(wù)的宗旨,并自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,堅守工作崗位,按時開、關(guān)大門,不得無故私自離崗。

  二、衣著整潔,工作時間不聚眾聊天,無特別情況下不得傳遞私人電話。

  三、門衛(wèi)保安每天必須巡邏5次以上,上午2次,下午2次,晚上1次,巡邏必須認(rèn)真仔細(xì)觀察園內(nèi)每個角落,晚上最后一次巡邏在大樓內(nèi)每層樓面仔細(xì)檢查電燈電源,并關(guān)好門窗。

  四、外來人員來訪,門衛(wèi)要問清事由,填好會客單,及時與有關(guān)人員聯(lián)系,并經(jīng)同意后方能入園。否則,門衛(wèi)有權(quán)加以阻攔。

  五、幼兒家長來園找老師聯(lián)系工作或因特殊原因要進(jìn)幼兒園必須持電子接送卡,門衛(wèi)應(yīng)及時與班主任聯(lián)系后方可放行,家長無特殊情況不準(zhǔn)進(jìn)入園內(nèi),更不能進(jìn)入教室,以保證學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行。

  六、做好早、晚家長接送幼兒時各類車輛的管理,無特殊原因,任何車輛不得入園,以確保門口的`安全、暢通、無阻。如需騎自行車出入園內(nèi),一律下車,且按指定地點停放。非本園機(jī)動車入園,必須經(jīng)門衛(wèi)同意。所有車輛進(jìn)園后均需慢行,不得鳴笛,不得駛?cè)雸@區(qū)。

  七、嚴(yán)格執(zhí)行物品進(jìn)出規(guī)定,外單位物品進(jìn)入園內(nèi),要驗看送貨單,并及時通知有關(guān)部門。各類商販不得以借口進(jìn)入幼兒園或在幼兒園門口擺攤叫賣。

  八、攜帶物品出園必須主動到門衛(wèi)值班處登記,并說明情況。屬幼兒園財產(chǎn)的必須持有幼兒園總務(wù)處發(fā)放的“出園證”。否則,門衛(wèi)有權(quán)追問并扣留。

  九、具備關(guān)鍵時刻能靈活處理各類情況的能力,做好交接班工作,值班后要有記錄以備督查。

  幼兒園門衛(wèi)崗位職責(zé)

  1、堅守工作崗位,實行坐班制,嚴(yán)禁擅離職守。

  2、早晚孩子入園和離園時在門口巡視,如發(fā)現(xiàn)幼兒單獨出門要立即攔住幼兒,保證幼兒安全。平時鎖好大門,看好小門,防止幼兒走失。

  3、負(fù)責(zé)園內(nèi)報刊雜志及書信的收發(fā)工作,不得遺失,不得出差錯。

  4、負(fù)責(zé)幼兒園門內(nèi)及門口三包區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生工作,每天早上清掃一次,平時注意保潔,隨臟隨掃?垂芎迷簝(nèi)草坪,禁止踩踏、倒臟水入內(nèi)。

  5、隨時提高警惕增強(qiáng)安全意識嚴(yán)防壞人破壞,除本園工作人員、幼兒及家長,未經(jīng)聯(lián)系的外來人員進(jìn)園一律要進(jìn)行登記。嚴(yán)禁有問題的人員進(jìn)入園內(nèi),防止意外傷害事件的發(fā)生。

  6、除教學(xué)需要外,凡是園內(nèi)財產(chǎn),不能搬出園外。

  7、對幼兒、家長及外來人員,說話要和氣、熱情、有禮貌。

  8、晚上幼兒離園后進(jìn)行一次安全檢查,關(guān)閉樓內(nèi)多余的照明燈,節(jié)約用電,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系相關(guān)人員進(jìn)行解決。

  9、我園為禁放單位,在元旦、春節(jié)期間在轄區(qū)內(nèi)要進(jìn)行日?醋o(hù)和加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)有非法燃放煙花爆竹的人員,要及時制止,防止火災(zāi)的發(fā)生。

幼兒園工作規(guī)章制度7

  一、幼兒園成立保教組,負(fù)責(zé)組織和管理幼兒園保健、保育,教育、教學(xué)等業(yè)務(wù)工作。保教組由幼兒園保教主任和各級組長、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負(fù)責(zé)。

  二、幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒園實際,認(rèn)真討論確定幼兒園學(xué)期工作目標(biāo)和階段性工作任務(wù),有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育,教育、教學(xué)活動的開展。并及時進(jìn)行階段性工作總結(jié)。

  三、幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報,按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結(jié)。接受園長工作指導(dǎo)、督促。園長對其工作進(jìn)行檢查和評估。

  提交計劃和總結(jié)的時間:

  、學(xué)期工作計劃應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)半月內(nèi);

  、月、周工作計劃應(yīng)在月、周開始前一周內(nèi);

  、其它工作或活動計劃應(yīng)在工作或活動開始之前;

  、學(xué)期工作總結(jié)應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前半月內(nèi);

  、月、周工作總結(jié)應(yīng)在本月、周工作結(jié)束,下一個工作周期開始之前;

  、其它工作或活動總結(jié)應(yīng)在工作或活動結(jié)束(階段結(jié)束)后一周內(nèi);

  四、保教組應(yīng)與各級組、班組討論交流,在研究基礎(chǔ)上指導(dǎo)各級、各班根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒齡特點及發(fā)展水平確定學(xué)期、月目標(biāo),在幼兒廣泛的興趣點和關(guān)注點上生成課程和開展具體活動,有目的、有計劃、循序漸進(jìn)地有效組織和安排幼兒在園學(xué)習(xí)和生活。并評估級組、班組工作績效。切實做到促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展。

  五、保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真履行工作職責(zé),遵守幼兒園各項規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。

  六、保教組應(yīng)督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則,爭取激的理解、支持和主動參與,把激作為幼兒園重要的合作伙伴,同構(gòu)建教育、教學(xué)活動,主動向激交換幼兒在園情況。向激宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念,正確引導(dǎo)家庭教育。對激的意見和建議認(rèn)真分析,積極落實,件件回復(fù)。

  七、保教組應(yīng)督促各班教師尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設(shè)和提供良好心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,積極制作教玩具并引導(dǎo)幼兒同參與。根據(jù)活動和幼兒發(fā)展需要及時投放材料,為幼兒的'操作、發(fā)現(xiàn)、探索活動提供充分的條件。

  八、保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真做好班級清潔衛(wèi)生消毒工作,保持環(huán)境和內(nèi)務(wù)整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護(hù)理不當(dāng)和安全事故。

  幼兒平均出勤率達(dá)標(biāo):中大班為%以上,小班為%以上。幼兒體重、身長和血色素增長達(dá)標(biāo)。

  確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全,避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴(yán)重事故范疇。

  九、保教組應(yīng)督促各班教師協(xié)調(diào)配合,做好本班工作。定期召開班務(wù)會,及時討論、總結(jié)班級工作,對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄,資料保管好。

  十、保教組應(yīng)督促各班做好交接班、幼兒觀察和激工作等各項工作,并有記錄,資料收集、整理好,按時入檔。幼兒園保教常規(guī)工作制度

幼兒園工作規(guī)章制度8

  1、園長安全工作職責(zé)

  主持制定幼兒園安全工作計劃和重大制度措施。布置落實上級提出的安全工作任務(wù)和要求。掌握幼兒園安全工作總體情況及存在的問題,督促完善相應(yīng)措施,及時解決工作中的重大問題。

  落實幼兒園安全工作管理機(jī)構(gòu)和人員,解決工作經(jīng)費和必需的工作條件。與幼兒園職能部門簽訂安全工作責(zé)任書,明確其工作職責(zé)和要求。保證安全工作責(zé)任落實到具體部門和責(zé)任人。幼兒園發(fā)生事故時,要立即到達(dá)現(xiàn)場,認(rèn)真組織搶救和善后工作,積極協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行事故處理。

  2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作職責(zé)

  建立與本園安全管理工作相適應(yīng)的機(jī)構(gòu),配備專職或兼職安全管理人員,落實職責(zé)和經(jīng)費。建立健全幼兒園安全管理規(guī)章制度,制定幼兒園安全事故預(yù)防和事故搶險預(yù)案。制定本園安全工作年度計劃,落實年度工作。負(fù)責(zé)與本園各職能部門簽訂安全責(zé)任書,將安全責(zé)任落實到具體部門和有關(guān)人員,并考核其執(zhí)行情況。定期開展安全檢查,排查隱患,落實整改措施,并對本校無力解決的問題如實上報主管部門和同級政府。定期排查校園危房,保證師生員工人身和財產(chǎn)安全。

  3、幼兒園主管安全副園長工作職責(zé)

  根據(jù)上級部門和幼兒園對安全工作的要求,考慮貫徹實施方案,指導(dǎo)相關(guān)部門認(rèn)真落實。掌握職責(zé)范圍幼兒園安全工作情況及存在的主要問題,督促有關(guān)部門有針對性的制定措施,加強(qiáng)檢查、監(jiān)控及整改工作。采取多種形式,及時研究安全工作中的問題,總結(jié)推廣基層工作經(jīng)驗,調(diào)動廣大教職工的積極性。

  幼兒園發(fā)生安全事故時,及時到現(xiàn)場組織搶救工作。

  4、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任工作職責(zé)

  根據(jù)幼兒園工作部署,結(jié)合實際把安全工作融入到業(yè)務(wù)工作中。同時研究、同時布置、同時檢查、同時總結(jié)。健全具體的管理制度,把安全工作責(zé)任落實到人頭,使每一位同志都明確自己的職責(zé)。而且知道應(yīng)該怎樣做。組織對制度實施情況進(jìn)行有效的檢查監(jiān)督。隨時掌握職責(zé)范圍的安全工作動態(tài),并按規(guī)定及時上報。依照幼兒園有關(guān)規(guī)定,實施對職工的獎懲工作。

  5、具體崗位職責(zé)

  A、幼兒園教師安全工作職責(zé)

 。ㄒ唬┱J(rèn)真執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,切實履行自己的安全工作職責(zé)。把幼兒的安全放在首要位置。

  (二)注意掌握幼兒動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并采取相應(yīng)的方式或者報告。

  (三)積極學(xué)習(xí),努力提高安全意識,掌握相應(yīng)知識和技能,主動把有關(guān)安全工作內(nèi)容日常工作中。

  B、押車教師安全工作職責(zé)

 。ㄒ唬┭很嚱處煴仨毺崆10分鐘上車,負(fù)責(zé)安排幼兒入座上車維持秩序,作好安全乘車的準(zhǔn)備工作。上車時,押車教師清點幼兒人數(shù),讓幼兒站隊上車,沒有教師帶領(lǐng)的幼兒不能上車。接幼兒來園時押車教師要下車接幼兒上車,安排好幼兒的座位。車到園后,幼兒下車,押車教師與本班教師交接,清點本趟車上各班幼兒人數(shù)。

 。ǘ┭很嚱處熞訌(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,始終和司機(jī)保持密切合作,協(xié)調(diào)一致,對家長、幼兒態(tài)度和藹、細(xì)心周到,服務(wù)熱情。

 。ㄈ┭很嚱處熢陂_車前后及時開關(guān)車窗,以保障車內(nèi)空氣流通,并根據(jù)氣候變化為幼兒上下車做到及時增減衣服。

  押車教師要時刻提醒幼兒,幼兒不要將頭手等身體的部分伸出窗外,窗戶不要打開的過大。

 。ㄋ模┭很嚱處煴WC各班聯(lián)系單及幼兒園通知單,準(zhǔn)時發(fā)給家長;并將幼兒服藥準(zhǔn)確地帶回交到各班教師手中,保障幼兒及時服藥。

  (五)押車教師要掌握幼兒尤其新入園幼兒的`乘車起始、終點,對家長提出的線路更換和正確建議高度重視并及時反映,以便更好地解決而服務(wù)于家長。

  (六)押車教師除按家長通知外,還要結(jié)合接待室溝通后方能處理幼兒的往返乘車并不準(zhǔn)有幼兒漏上或錯上車的事故出現(xiàn)。

 。ㄆ撸┭很嚱處煈(yīng)守在車門處,守護(hù)好乘車的幼兒,杜絕一切不安全因素及其他事故;防止其衣帽、書包和其他東西丟失,圓滿將幼兒送交給家長。

 。ò耍┧陀變簳r車要靠邊停,押車教師要先看一下前后是否有車輛,確認(rèn)無車輛時,教師要先下車后再讓幼兒下車,同時教育幼兒下車后不要奔跑,等車走后再走。

  (九)行車途中,不得與司機(jī)交談。

  C、校車司機(jī)安全工作職責(zé)

  (一)愛護(hù)車輛,加強(qiáng)檢查、保養(yǎng),保證車輛的完好狀態(tài),隨時準(zhǔn)備執(zhí)行任務(wù)。

  (二)校車司機(jī)負(fù)責(zé)全園乘車幼兒的早晚接送,全心全意為幼兒和家長服務(wù),熟悉行車路線,幼兒接送站名和時間,準(zhǔn)時、平穩(wěn)行車,確保幼兒身心安全。如車輛途中遇到突發(fā)問題要及時同有關(guān)部門及園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,采取必要措施,妥善處理。

 。ㄈ┳袷亟煌ㄒ(guī)則,杜絕交通事故和違章駕駛情況的發(fā)生,安全正點接送幼兒。文明行車,非緊急情況不踩急剎車,幼兒坐穩(wěn)后才開車,不吸煙,行車前不喝酒。

  (四)每次出車前檢查好車況,開車前確定車門已關(guān)好,并不得讓幼兒擅自開啟車門。

  (五)在幼兒乘車時,要中速行駛,注意避讓,協(xié)助跟車教師做好安全工作。

 。┯變合萝嚂r,切勿將車停在危險處。

 。ㄆ撸嵝臑榧议L和幼兒服務(wù),與接送車教師密切配合,對幼兒耐心照顧,若有家長漏接,司機(jī)應(yīng)將幼兒帶回幼兒園等待,有情況及時向園長報告。

 。ò耍┏鲕嚽疤崆15分鐘做好準(zhǔn)備,并負(fù)責(zé)安排幼兒座位,協(xié)助接送車教師記錄考勤,分工合作,做到準(zhǔn)確無誤,準(zhǔn)時發(fā)車。

  D、門衛(wèi)人員安全工作職責(zé)

 。ㄒ唬┴(fù)責(zé)幼兒園的門衛(wèi)安全工作,嚴(yán)防幼兒走失。

 。ǘ┴(fù)責(zé)外來文件、報刊、雜志、信件等的登記送發(fā),不得有任何遺失;接聽電話,并及時傳達(dá)有關(guān)人員。

  (三)對來訪人員進(jìn)行登記、詢問、解釋工作,重大問題及時和園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,嚴(yán)禁推銷商品人員入內(nèi)。

 。ㄋ模﹫允貚徫唬變喝腚x園時在門前巡視,防止事故,嚴(yán)格掌握幼兒離園開門時間,沒人頂班不能離崗。熟悉火警、匪警、急救電話號碼,會使用滅火栓.

 。ㄎ澹╇x開崗位時門要上鎖,未經(jīng)批準(zhǔn)各種車輛均不得入園,嚴(yán)格檢查出入車輛所載物品,防止幼兒園的物品丟失。

 。└愫脗鬟_(dá)室內(nèi)外衛(wèi)生和門衛(wèi)責(zé)任區(qū)衛(wèi)生,及時清理積雪、雨水、雜草等。

  (七)外人車、物不能寄存園內(nèi)。

 。ò耍┴(fù)責(zé)播放幼兒活動音樂、教師簽到。

 。ň牛┯袡(quán)查詢本園職工、外來人員攜帶可疑物品,職工帶公物出門,應(yīng)有相應(yīng)的憑證.帶大件物品出園者要查問清楚并做好記錄.

 。ㄊ┘皶r靜園,禁止園外人員在園內(nèi)逗留和玩耍.

幼兒園工作規(guī)章制度9

  一、嚴(yán)格遵守我園作息時間,上午7:40分迎接幼兒入園、下午5:30分幼兒離園。

  二、嚴(yán)格實行早晨入園晨檢制度,由行政值班人員、保健醫(yī)生、門衛(wèi)把關(guān),密切觀察幼兒身體情況、嚴(yán)防不法人員混入、防止鬧情緒幼兒跑出等情況。

  三、門衛(wèi)、保衛(wèi)人員嚴(yán)格把關(guān),按規(guī)定時間開關(guān)大門。有權(quán)對攜帶大小包裹入園的人員進(jìn)行開包檢查。對公事來訪者問清事由后仍需進(jìn)行指定登記(來訪單位、人數(shù)、來去時間等)。教職工上班時間嚴(yán)禁私人會客,嚴(yán)禁私人串門者及推銷人員進(jìn)入園內(nèi),幼兒在園時間段我園實行封閉式管理。

  四、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,幼兒家長進(jìn)出園門一律出示接送卡,特殊情況由別人代接送的,更應(yīng)認(rèn)真檢查接送卡和隨身物品,否則一律不予放行。

  五、門衛(wèi)、保衛(wèi)人員上班時要認(rèn)真負(fù)責(zé),堅守崗位,不得隨意串崗,擅離職守。幼兒上課期間幼兒園大門、小門必須上鎖,出現(xiàn)意外必須及時匯報,不得隱瞞。

  六、嚴(yán)禁上課期間教師帶幼兒外出散步,在操場進(jìn)行戶外活動前講明要求,清點人數(shù),注意安全,以防事故發(fā)生。

  七、嚴(yán)禁教師安排幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及到園內(nèi)任何辦公室替老師辦事。

  八、實行全天制行政值班人員輪流值班,處理突發(fā)事件。

  九、教師必須加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行各方面安全知識教育和自我保護(hù)能力的'培養(yǎng)。教育幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名單位及電話號碼。

  十、教育幼兒不得帶尖銳和危險物品入園,有因帶病帶藥入園的幼兒早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。保健醫(yī)生、教師對帶藥幼兒作好記錄,以免服錯藥。

  十一、如果發(fā)生緊急突發(fā)事件,教師必須保護(hù)好周圍的幼兒。

  十二、我園安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)房屋結(jié)構(gòu),設(shè)備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)損壞及時報告、修理,消除不安全隱患。

  十三、禁止腐爛、變質(zhì)等一切不符合衛(wèi)生要求及幼兒生長發(fā)育的食物進(jìn)入幼兒食堂。

  十四、全園教職工必須按照崗位職責(zé)和規(guī)章制度工作,強(qiáng)化安全意識,有責(zé)任、有義務(wù)同一切不法行為作斗爭。

  xx年五月十三日

幼兒園工作規(guī)章制度10

  一、魚肉、雞鴨加工規(guī)范

  1、所有廚房工作人員必須持有效分健康證,并定期接受體檢,每位廚師具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡,勤理發(fā),勤洗衣服,勤換工作服,上班時間要穿戴工作服帽和口罩。必須穿防滑鞋。

  2、五花肉、帶皮肥肉、雞、鴨要將毛燒凈并清洗,然后砍切。用完后清洗干凈菜板,砍切后,瘦肉先用清水洗干凈后,切成厚度大小一致,切肉時注意,肉中夾有骨屑以免將切肉機(jī)刀片損壞,切好肉后將肉放入切肉機(jī)上進(jìn)行加工。

  3、魚要將鱗清除干凈,然后切剖,將內(nèi)臟清除干凈,放在干凈的盆內(nèi),按要求進(jìn)行砍切,用防護(hù)罩蓋好,用完后清洗干凈菜板。

  4、所有切好的魚、肉、雞、鴨等菜應(yīng)放在干凈的盆內(nèi),并用防蠅罩蓋好,并跟據(jù)季節(jié)氣候注意食品的冷藏保鮮。

  5、切肉機(jī)用前要清洗干凈,完后,先斷電源,再拆下下板,取出刀梳,用熱水把刀梳上的肉屑清洗干凈,然后把刀梳裝回,做到徹底清洗干凈。

  6、切了生肉生魚的菜板要用開水清洗,才能切其它菜蔬,用完后清洗干凈菜板放回指定的位置。生熟菜板要分開。

  7、配菜時要注意食品安全規(guī)范,保證加工的食物新鮮衛(wèi)生,肉食類無病態(tài),變色,變臭,變質(zhì);素食類無霉?fàn),腐敗,質(zhì)變。且注意食物間的生克關(guān)系,做到科學(xué)營養(yǎng)搭配。并防止食物中毒事件。

  二、烹飪作業(yè)

  1、炒菜時要注意防火、防油的安全,點火時要按安全規(guī)程操作,嚴(yán)禁違章作業(yè)。

  2、炒菜前要將要炒的菜蔬和要使用的調(diào)料準(zhǔn)備好,根據(jù)菜的特點炒出色、香、味、美的菜,要不斷提高烹飪水平,努力改善員工伙食。

  3、菜炒完后要清洗干凈灶臺、地面、調(diào)油臺、鍋、鍋鏟、鍋蓋等物品,并將使用過后的.物品放回指定的位置。定期搞大掃除。三,廚師,廚工值班制度

  對值班的廚師,廚工要留好因特殊工作原因晚到的員工的飯菜,并保證其吃上熱菜熱飯。下班前要檢查廚房的水,電,氣是否關(guān)好,有無安全隱患。值班期間要保持在崗在位,嚴(yán)禁擅自離崗。

幼兒園工作規(guī)章制度11

  一、有效、科學(xué)地組織幼兒園教育工作,保障統(tǒng)計資料的準(zhǔn)確性,根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》(以下簡稱《統(tǒng)計法》)、《中華人民共和國統(tǒng)計法實施細(xì)則》,以及國家教育部、省、市有關(guān)規(guī)定,制定幼兒園統(tǒng)計工作規(guī)章制度。

  二、幼兒園統(tǒng)計工作的基本任務(wù)是:對幼兒園教育和行政管理工作情況進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)査,統(tǒng)計分析;向上級主管部門和本園提供統(tǒng)計資料,實行統(tǒng)計監(jiān)督,充分發(fā)揮統(tǒng)計信息、咨詢、監(jiān)督三大功能。

  三、統(tǒng)計機(jī)構(gòu)、統(tǒng)計人員和有關(guān)人員必須依照《統(tǒng)計法》和統(tǒng)計制度,提供統(tǒng)計資料,不得虛報、瞞報、拒報、遲報、偽造、篡改,確保統(tǒng)計資料的準(zhǔn)確性及時性。

  四、統(tǒng)計機(jī)構(gòu)人員及職責(zé)、學(xué)校確定由園長負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作,把統(tǒng)計工作列入領(lǐng)導(dǎo)工作日程,具體指導(dǎo),定期研究,經(jīng)常督促和檢査統(tǒng)計工作,幫助解決工作中的實際問題,領(lǐng)導(dǎo)和支持統(tǒng)計機(jī)構(gòu)、統(tǒng)計人員執(zhí)行《統(tǒng)計法》和統(tǒng)計制度,準(zhǔn)確、及時地完成統(tǒng)計工作任務(wù),加強(qiáng)統(tǒng)計工作現(xiàn)代化建設(shè)。

  五、綜合統(tǒng)計負(fù)責(zé)人,代表幼兒園履行《統(tǒng)計法》規(guī)定的職責(zé),執(zhí)行綜合統(tǒng)計的職能,其主要職能是:

  1、組織協(xié)調(diào)本園的統(tǒng)計工作,及時準(zhǔn)確地完成上級主管部門和本園的.統(tǒng)計調(diào)查任務(wù),收集整理和提供統(tǒng)計資料

  2、對本園教育發(fā)展計劃執(zhí)行情況和教育管理工作情況進(jìn)行統(tǒng)計分析,實行統(tǒng)計監(jiān)督 3、統(tǒng)一管理全園的統(tǒng)計調(diào)査表和各種基本統(tǒng)計資料,建立健全綜合統(tǒng)計臺帳 4、會同有關(guān)基層部門建立、貫徹本園統(tǒng)計工作規(guī)章制度,實現(xiàn)統(tǒng)計基礎(chǔ)工作規(guī)范化、現(xiàn)代化 六、基層統(tǒng)計工作是各部門工作的重要組成部分和管理的基礎(chǔ),各部門領(lǐng)導(dǎo)要對統(tǒng)計工作給予支持與指導(dǎo)。幼兒園根據(jù)各部門統(tǒng)計工作的需要,在有關(guān)部門設(shè)專、兼職統(tǒng)計人員。其主要職責(zé)是:

  1、負(fù)責(zé)本園的統(tǒng)計工作,及時、準(zhǔn)確地完成本園業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)頒發(fā)的統(tǒng)計調(diào)查任務(wù); 2、負(fù)責(zé)向園綜合統(tǒng)計機(jī)構(gòu)或統(tǒng)計負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)向其他部門提供統(tǒng)計任務(wù)所需的與本園有關(guān)的統(tǒng)計資料 3、建立健全本園的原始記錄和統(tǒng)計臺帳,對園所工作計劃完成情況進(jìn)行統(tǒng)計分析,實行統(tǒng)計監(jiān)督。

  七、專、兼職統(tǒng)計人員必須具備完成統(tǒng)計任務(wù)所需的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,對未取得統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)職稱的人員,要進(jìn)行培訓(xùn),提高素質(zhì),取得“統(tǒng)計上崗證” 八、統(tǒng)計人員有權(quán)要求有關(guān)單位和人員依照國家規(guī)定提供資料:檢查統(tǒng)計資料準(zhǔn)確性,要求改正不確實的統(tǒng)計資料:揭發(fā)和檢舉統(tǒng)計調(diào)査工作中違反國家法律和破壞國家計劃的行為 九、統(tǒng)計工作實行分級負(fù)責(zé)制,幼兒園綜合統(tǒng)計由園長負(fù)責(zé),基

  層統(tǒng)計對綜合統(tǒng)計負(fù)責(zé)。

  十、全園統(tǒng)計資料、統(tǒng)計報表由綜合統(tǒng)計負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理,在向上級機(jī)關(guān)和學(xué)校提供統(tǒng)計資料、報表的同時,必須報綜合統(tǒng)計負(fù)責(zé)人一份。

  十一、實行統(tǒng)計報表審核制度。綜合統(tǒng)計機(jī)構(gòu)上報的統(tǒng)計資料由主管園長簽字后上報,各基層部門上報的統(tǒng)計資料、報表,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字交幼兒園綜合統(tǒng)計負(fù)責(zé)人審核,由主管園長簽字后上報。綜合統(tǒng)計負(fù)責(zé)人報送的統(tǒng)計資料、統(tǒng)計報表年終送檔案室統(tǒng)一歸檔管。全園統(tǒng)計數(shù)據(jù)歸幼兒園綜合統(tǒng)計,避免數(shù)出多門。幼兒園各級領(lǐng)導(dǎo)制定政策、計劃、檢查計劃執(zhí)行情況,考核工作成效:進(jìn)行獎勵和懲罰、發(fā)布信息、上報資料、發(fā)表文章需要統(tǒng)計資料時,必須以綜合統(tǒng)計負(fù)責(zé)人簽章提供的統(tǒng)計資料為準(zhǔn)。

  十二、統(tǒng)計負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)守保密和借閱制度,保管好歷史、現(xiàn)行的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)和資料。

  十三、兼職人員除完成日常本職工作以外,應(yīng)保證有足夠的時間進(jìn)行統(tǒng)計工作,幼兒園可視其工作情況,給子一定的獎勵。

  十四、對統(tǒng)計工作人員獎勵與處罰除執(zhí)行幼兒園的有關(guān)規(guī)定以外,凡符合《中華人民共和國統(tǒng)計法實施細(xì)則》第三十一條規(guī)定者予以獎勵:凡有第三十二條行為之一者,按規(guī)定予以處罰。

幼兒園工作規(guī)章制度12

  1.忠于職守。要本著服務(wù)于教育教學(xué)的思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律規(guī)定和安全保衛(wèi)常識,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,積極維護(hù)幼兒園秩序,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好保衛(wèi)和傳達(dá)工作,當(dāng)班期間不做與本職工作無關(guān)的.事情。

  2.定時關(guān)閉園門。幼兒園大門一般為晨6:30時開啟,晚6:30關(guān)閉。大門開啟后,門衛(wèi)人員須在室外觀察人員進(jìn)出大門的情況。關(guān)閉大門后,檢查班級的水、電、門窗是否有漏關(guān)現(xiàn)象,然后關(guān)閉教學(xué)樓。

  3.全天開放幼兒園的監(jiān)控設(shè)備。紅外線報警防盜系統(tǒng)在關(guān)閉大門后開啟。夜間做好防火,防盜工作,如遇治安事故及時報警。

  4.排除事故隱患。如發(fā)現(xiàn)本園教學(xué)樓、戶外玩具器械等設(shè)施已經(jīng)損壞,應(yīng)及時采取保護(hù)措施,并在第一時間報修,確保不因門窗和外部設(shè)施的損壞導(dǎo)致幼兒傷害、失竊等事故;如發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)立即采取相應(yīng)措施并報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  5.嚴(yán)防有人進(jìn)園滋擾教學(xué)秩序。要認(rèn)真做好來訪詢問登記工作,對一般來訪者態(tài)度要和善,同時務(wù)必問清來訪事由。經(jīng)查詢確認(rèn)準(zhǔn)予放行者,無論因公因私,均須履行出入登記手續(xù)。社會閑雜人員及叫賣者一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園大門。

  6.認(rèn)真做好園內(nèi)報刊雜志和信件的收發(fā)工作。要做到收發(fā)及時,傳遞準(zhǔn)確。7.嚴(yán)防幼兒園財產(chǎn)流失。園內(nèi)物品出園門時,應(yīng)嚴(yán)格查清原委,做好記錄,并由當(dāng)事人簽字后方可放行。如有懷疑,應(yīng)立即扣留物品,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

  8.堅守崗位。必須確保傳達(dá)室24小時有人在班,做到人不離崗,崗不離人。門衛(wèi)工作實行崗位責(zé)任制,幼兒園對門衛(wèi)工作人員不另行安排節(jié)假日休息。

  9.做好傳達(dá)室內(nèi)及衛(wèi)生包干區(qū)(大門內(nèi)外)的衛(wèi)生整潔工作。

  10.負(fù)責(zé)幼兒園進(jìn)出車輛的疏導(dǎo)、管理工作,確保大門內(nèi)外交通順暢。

  11.保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他突擊性工作任務(wù)。

幼兒園工作規(guī)章制度13

  一、師德

  1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

  2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

  3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。

  4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個孩子,對家長和來賓態(tài)度友好,嚴(yán)禁與家長爭吵。

  5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發(fā)扎起來。

  6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài),不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

  二、教育教學(xué):

  1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。

  2、教師認(rèn)真實施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱,依照《綱要》的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班孩子的年齡特點和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期計劃,并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。

  3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,隨時更新,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

  4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,而不是老師空手上課。

  5、教師積極開動腦筋,自制玩教具。教具要結(jié)實、耐用,學(xué)期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

  6、教師每月根據(jù)主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

  7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長,每本不能寫同樣內(nèi)容。

  8、學(xué)期結(jié)束,對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核,對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。

  三、常規(guī)、衛(wèi)生:

  1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

  2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī),培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等)

  3、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

  4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。

  5、每天記錄幼兒的出勤情況,一月公布一次孩子出勤。

  6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣,指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的習(xí)慣。

  7、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護(hù)幼兒視力,正常教學(xué)中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。

  8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,每周清理一次玩教具。

  9、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

  10、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

  四、安全:

  1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

  2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,自由活動前教師必須提要求。

  3、注重幼兒安全,幼兒離園時要護(hù)送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,情況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。

  4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。

  五、家長聯(lián)系制度:

  1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實并記錄在案。

  2、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育;期末要對幼兒進(jìn)行發(fā)展性評價。

  3、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯(lián)系,爭取家長的了解、支持與配合。

  4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。

 。、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

 。丁⒔⒓议L園地,向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。

  幼兒園德育工作制度

  為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教師行為,根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,并結(jié)合我園實際,特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度。

  一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

  幼兒園把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實到每一位教師,具體的各項事務(wù)均由專人負(fù)責(zé),力求做到責(zé)任明確,無死角、無漏洞、無空白。

  二、師德師風(fēng)互助制度

  幼兒園挑選師德好,業(yè)務(wù)強(qiáng),思想道德修養(yǎng)高的`教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師,主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育,主要是了解他們的工作情況和思想動向,及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告園長,并作及時處理。

  三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

  幼兒園利用幼兒園的各種會議,對教師進(jìn)行師德教育,并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識,讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,不能做什么,而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。

  四、師德師風(fēng)督促制度

  1、幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、家長監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督,并設(shè)有公開監(jiān)督電話。

  2、定期聽取社會人士對幼兒園師德建設(shè)的評議。幼兒園定期舉辦家長會,親子活動等,多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

  3、幼兒園園長、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向幼兒園有關(guān)人員反映,凡視而不見,推諉縱容、任其發(fā)展的,幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。

  五、師德師風(fēng)考評制度

  幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。

  六、師德師風(fēng)評議制度

  幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前,集中對全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議,通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄,查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足,制訂整改措施,督促落實,提高教師的師德師風(fēng)水平。

  七、師德師風(fēng)獎懲制度

  幼兒園每年評選表彰一次師德先進(jìn)個人。報告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡。并給予物質(zhì)獎勵

  八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個年段或每一位教職工,形成有效的防范機(jī)制。

  2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動。幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)管理制度》,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。

幼兒園工作規(guī)章制度14

  園務(wù)會議制度

  一、成立園務(wù)委員會,成員由園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、保育員代表、保健醫(yī)生、后勤代表及家長代表組成。

  二、每月召開一次,重大問題集體討論、決策,保證民主管理。

  三、園務(wù)會議內(nèi)容包括:

  1、全園工作計劃的制訂與總結(jié)。

  2、研究貫徹執(zhí)行上級各項工作任務(wù)。

  3、規(guī)章制度的修改、補(bǔ)充及廢除。

  4、研究幼兒園工作中的重要問題,探討解決方法。

  5、分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議。

  6、征求幼兒園管理工作的意見。

  備課、聽課制度

  一、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》,以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制訂好各類教育教學(xué)計劃。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識,不斷吸收新的信息,指導(dǎo)運(yùn)用于備課。

  三、深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課,突出重點,突破難點。

  四、按時按質(zhì)制訂好系列計劃,如:學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等,每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準(zhǔn)時將下周計劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。

  五、備課時間除做案頭工作外,還必須制作教育活動所需的各種教具、學(xué)具,準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。

  六、堅持集體備課與個人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準(zhǔn)時來備課室備課,配班教師每日上午準(zhǔn)時來備課室備課,不得遲到。

  七、備課時不得外出或閑談,不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時需向園領(lǐng)導(dǎo)請假,經(jīng)同意后,方可外出。

  八、鼓勵改革、創(chuàng)新,每學(xué)期進(jìn)行一次評比,對設(shè)計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設(shè)計等予以獎勵。

  九、組織相互聽課、相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,每學(xué)期組織相互聽課不少于20次,并認(rèn)真做好記錄和評議工作。

  十、園長每學(xué)期必須有針對性地下班聽課40次以上,保教主任下班聽課80次以上,做好聽課記錄,及時進(jìn)行評議,肯定成績,找出差距,提出建議和希望。

  教研制度

  一、成立教研組,訂立科研計劃,按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。

  二、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動,鼓勵創(chuàng)新,觀摩后,組織討論、評議、評分,并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。

  三、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常開展學(xué)術(shù)研究講座,定期組織教師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

  四、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實際,寫出教學(xué)科研計劃及實施方案,期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等,在園內(nèi)進(jìn)行交流、評比。

  五、每學(xué)期期末,對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估,開展評選優(yōu)秀班級活動。

  六、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。

  七、對生及市級、xx刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實驗報告等,給予建立獎勵。

  八、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次,開闊視野、取長補(bǔ)短。

  值班制度

  一、節(jié)假日值班(包括平時值夜班),值班人員必須準(zhǔn)時交接班,不得無故缺席、遲到或早退。

  二、值班時要提高警惕、堅守崗位、按時巡視,發(fā)現(xiàn)問題要及時向有關(guān)部門報告,若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。

  三、對個別離園較晚的幼兒,要保證幼兒情緒穩(wěn)定和安全,并做好和家長的聯(lián)系工作。

  四、值班時由于特殊情況需要調(diào)班,必須請示領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)班。

  五、值班期間要做好來電、來信、來訪的接待和記錄工作。

  學(xué)習(xí)會議制度

  一、學(xué)習(xí)制度

  1、行政管理人員(領(lǐng)導(dǎo)班子)二周學(xué)習(xí)一次;

  2、全體教職工每周政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次;

  二、會議制度

  1、全園會:每學(xué)期召開二次,開學(xué)前和學(xué)期末進(jìn)行;

  2、園務(wù)會和部門會議:每月一次,月底進(jìn)行;

  3、領(lǐng)導(dǎo)班子會:每周或二周一次;

  4、班務(wù)會:每月一次,月底進(jìn)行;

  5、伙委會:每月一次,月底進(jìn)行;

  6、黨組織生活:二周一次;

  7、共青團(tuán)組織生活、工會委員會:每月一次,月中進(jìn)行。

  安全保衛(wèi)制度

  一、全園教職工應(yīng)堅守崗位,高度負(fù)責(zé),保證幼兒身邊有人,隨時清點人數(shù),嚴(yán)防幼兒走失。

  二、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發(fā)生。

  三、帶幼兒外出活動,必須請示領(lǐng)導(dǎo),選好安全場地,有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時清點人數(shù),走路時注意不離隊、不掉隊。

  四、外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園,一般情況當(dāng)班老師不能會客和接電話,建立健全幼兒接送制度,不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒,防止冒領(lǐng)。

  五、車輛必須停在指定區(qū)域,嚴(yán)禁進(jìn)入幼兒活動場所或停放在走道上。

  六、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置,電器設(shè)備應(yīng)安裝合理,嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

  七、做好防火、防盜工作,下班后應(yīng)關(guān)好門窗,做好巡視工作,安排好節(jié)假日值班人員,切實做好保衛(wèi)工作。

  八、全體教職工應(yīng)自覺遵守門衛(wèi)制度,住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。

  九、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全,定期進(jìn)行檢查維修,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

  十、幼兒在園如發(fā)生骨折、縫針等重大事故,當(dāng)班人員必須及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報并送醫(yī)院治療,并及時通知家長,寫出事故發(fā)生情況報告,根據(jù)情節(jié)輕重,給予當(dāng)事人相應(yīng)處理。

  交接班制度

  一、為保證保教工作的順利進(jìn)行,各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作,認(rèn)真填寫交接記錄本,建立每月一次班會制度,經(jīng)常交流本班情況,采取切實可行、有效的措施,搞好保教工作。

  二、當(dāng)班老師應(yīng)及時認(rèn)真完成當(dāng)班的各項任務(wù),并對幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對當(dāng)班時所發(fā)生的問題妥善處理,如需要遺留下解決的問題(如意外事故、摔傷、病兒等),應(yīng)向接班老師做好口頭、書面交代,以免發(fā)生意外。

  三、接班老師應(yīng)首先清點幼兒人數(shù),及時、仔細(xì)查看交接班記錄本,掌握上一班幼兒情況,對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故,則追究當(dāng)事人的責(zé)任。

  四、交接班記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交給園領(lǐng)導(dǎo),平時要隨時抽查。

  門衛(wèi)制度

  一、按照規(guī)定的時間,及時開、關(guān)園門。

  二、外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。

  三、嚴(yán)禁外來機(jī)動車輛進(jìn)入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。

  四、加強(qiáng)節(jié)假日值班保衛(wèi)工作,安排好值班人員,并認(rèn)真做好值班記錄。

  五、外來人員不能在園留宿,特殊情況需經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  六、門衛(wèi)人員必須監(jiān)守崗位,切實做好安全保衛(wèi)工作。幼兒接送時間,認(rèn)真做好接待工作,嚴(yán)防幼兒走失。

  教職工培訓(xùn)制度

  一、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。

  二、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進(jìn)行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。

  三、堅持走出去和請進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。

  四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

  五、每學(xué)期各部門進(jìn)行一次崗位技能競賽,表揚(yáng)先進(jìn),推廣經(jīng)驗。

  工作考核制度

  一、建立教職工考核制度,對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)。

  二、考核與評估相結(jié)合,日?己伺c期末考核、年度考核相結(jié)合,個人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合,確?己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實性。

  三、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法,教職工必須真實填寫考核表格,保證考核工作順利進(jìn)行。

  四、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估,通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

  獎懲制度

  一、獎勵:

  1、凡改進(jìn)工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績突出等);

  2、凡每學(xué)期(或?qū)W年)評出的優(yōu)秀班組可獲得獎勵,并直接用“結(jié)構(gòu)工資”中“質(zhì)量效益工資”部分掛鉤;

  3、凡在市、區(qū)學(xué)會或教科研中發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗總結(jié))可獲得個人獎。

  二、懲罰:

  1、不服從工作需要,不服從組織分配,體罰、變相體罰或虐待幼兒,工作失職,出了責(zé)任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴(yán)格等),根據(jù)具體情況,扣除當(dāng)月獎金;

  2、凡違背晚婚和計劃生育政策的要重罰;工作擅離職守,干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎金;

  3、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評教育外,視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)制裁;

  4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求,因自己的言行影響集體榮譽(yù)者,視情節(jié)輕重給予懲罰。

  財務(wù)財產(chǎn)管理制度

  一、設(shè)會計、出納管理財務(wù)收支事務(wù),以上級財政規(guī)定為會計事務(wù)處理準(zhǔn)則,做到經(jīng)常核對帳目,保證帳目相符,根據(jù)上級批準(zhǔn)的計劃和預(yù)算,支付各項資金,保證資金使用合理;

  二、支付款報銷手續(xù)要健全,報銷單據(jù)必須有經(jīng)手人及驗收人簽署,方可由會計師審核報銷支付,凡違反財經(jīng)制度的,一切開支有權(quán)拒絕報銷;

  三、財務(wù)人員要加強(qiáng)請示匯報,重大開支不得擅自處理,要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批方能支付;

  四、園內(nèi)各種財產(chǎn)都要登記注冊,貴重物品要有專人負(fù)責(zé)保管,對自然損壞的物品做到定期維修,對人為的不合理損壞物品應(yīng)追究責(zé)任,并按制度賠償;

  五、管理人員要定期、不定期地到各班檢查掌握物資使用情況,避免積壓與浪費,應(yīng)每月按上班實際需要的日用品發(fā)放一次,在節(jié)約的'基礎(chǔ)上保證各項供應(yīng)工作;

  六、加強(qiáng)房屋、設(shè)備管理,并及時做好房屋、水電維修工作,保證安全,防止出事故。

  業(yè)務(wù)檔案管理制度

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和基本知識,努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)檢查,不斷改進(jìn)工作。

  二、做好文書材料的整理歸檔工作,收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案,教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案,做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

  三、管理好檔案,切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

  四、嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度,防止人為散失、泄密和缺損,確保檔案完整、安全。

  家長工作制度

  為了提高幼兒教育的整體效能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,促進(jìn)幼兒園、家庭、社會教育的一體化,使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化,特制訂以下家長工作制度。

  一、建立健全家長委員會。

  1、家長委員會由各班一名家長代表組成,設(shè)正副主任各一名,家長委員會主任是幼兒園園務(wù)委員會成員之一。

  2、每學(xué)期初召開家長委員會會議,商討幼兒園工作,制訂工作計劃,年末家長委員會向家長匯報總結(jié)家長工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要,委員會可隨時召開會議。

  3、家長委員會應(yīng)通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。

  二、做好家園聯(lián)系工作。

  1、建立家訪制度。新生入園前家訪,以后每學(xué)期普訪一次,三天不來的幼兒電訪或家訪,對個別特殊幼兒或遇有問題應(yīng)隨時家訪,并做好記錄。

  2、建立家園聯(lián)系手冊,每周向家長公布教育教學(xué)內(nèi)容,評定在幼兒園表現(xiàn),期末對幼兒進(jìn)行全面評估,寫出幼兒發(fā)展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間,隨時做好家園聯(lián)系工作。

  3、每星期開展一次家長咨詢活動,為家長解答有關(guān)幼兒教育問題,指導(dǎo)家長正確進(jìn)行家庭教育。

  4、每月末為園長接待日,并設(shè)立家長信箱,及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進(jìn)幼兒園工作。

  三、成立家長學(xué)校,組織各種形式的家長活動。

  1、每學(xué)期初召開一次家長會。

  2、每學(xué)期開展一次家庭教育講座活動。

  3、每學(xué)期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。

  4、每學(xué)期開展家園同樂活動,如慶祝節(jié)日、運(yùn)動會、春秋游等。

  5、每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。

  家長聯(lián)系制度

  一、建立家長委員會,定期召開會議,每學(xué)期兩次,并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況,虛心聽取意見,不斷改進(jìn)工作;

  二、各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”(或聯(lián)系卡),及時與家長交換意見,同步教育好幼兒;

  三、園內(nèi)和各班設(shè)立“家長園地”,宣傳科學(xué)育兒的知識;

  四、各班定期向家長開放半日(每學(xué)期1—2次),讓家長了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況,并虛心聽取家長意見,改進(jìn)本班工作;

  五、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園,及時聽取家長意見和要求;

  六、保教人員定期有計劃有目的進(jìn)行家訪,了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況,并征求家長意見;

  七、園內(nèi)設(shè)立征求家意見的“意見箱”,隨時聽取家長要求和建議。

  膳食管理制度

  一、幼兒伙食實行民主管理,定期召開伙委會,不斷改進(jìn)工作,提高膳食質(zhì)量;

  二、炊事人員及保健人員每兩周制定幼兒食譜,食物的調(diào)配力求做到平衡,主副食品種多樣,并定期計算幼兒進(jìn)食量和營養(yǎng)素攝取量;

  三、嚴(yán)格分清幼兒與職工伙食,做到公私分明;

  四、炊事人員認(rèn)真搞好飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,一切炊具、餐具,要定期擦洗,嚴(yán)格消毒(用蒸氣煮沸15分鐘以上);

  五、炊管人員定期召開業(yè)務(wù)會議,虛心聽取群眾意見,提高烹調(diào)技術(shù),講究科學(xué)烹調(diào)(如蔬菜要先洗后切等);

  六、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的作息制度,按時送飯菜到班,兩餐間隔不少于三個半小時;

  七、保教人員注意進(jìn)餐護(hù)理,進(jìn)餐前后不處理幼兒發(fā)生的問題,保證幼兒吃好。

  幼兒入園、離園制度

  一、新生入園必須經(jīng)幼兒園批準(zhǔn),根據(jù)有關(guān)規(guī)定取得正式通知后,攜帶戶口簿、體檢表、計劃免疫證等,按規(guī)定日期來園辦理入園手續(xù),過時不予補(bǔ)報。

  二、幼兒應(yīng)于7:30—8:00來園,下午于5:30離園。

  三、星期六、日幼兒不來園。寒暑假留園必須先辦理留園手續(xù)。

  四、幼兒未到畢業(yè),中途需要退園時,必須辦理退園手續(xù),以便備案。

  五、凡幼兒因患傳染病不能來園,或幼兒因病、因事離園一個月以上的,必須重新體檢,合格后方可入園。

  六、學(xué)期結(jié)束時,幼兒園應(yīng)向家長發(fā)放幼兒生活、學(xué)習(xí)情況報告單。下學(xué)期開學(xué)時,必須帶報告單,按規(guī)定時間來園辦理新學(xué)期入園手續(xù),過期不予補(bǔ)報,作除名處理。

  七、幼兒畢業(yè)離園時,除幼兒園組織有關(guān)畢業(yè)活動外,家長應(yīng)到財務(wù)部門辦理好結(jié)算手續(xù)后方可離園。

  資料管理制度資料管理制度

  一、教師借閱有關(guān)參考書(音像制品)每次不得超過三本(盤),為期一個月。有特殊情況欲延期,需辦理續(xù)借手續(xù)。

  二、專業(yè)書籍、教材(音像制品),可借閱一套,為期一學(xué)期。有特殊情況欲延期,需辦理續(xù)借手續(xù)。

  三、字典、詞典、百科全書、手冊等工具書只能在資料室閱讀,不得外借。

  四、讀者應(yīng)愛護(hù)書籍,不得損壞,不得代借或轉(zhuǎn)借。

  考勤制度

  一、全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間,按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。

  二、病假除急診外,必須持有區(qū)縣級以上醫(yī)院醫(yī)生開具的病假證明及藥方,報告園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)批準(zhǔn)后方可病休,休息時間以看病之日起計算。

  三、平時看病,先經(jīng)班長同意并安排好班內(nèi)工作,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能看病,回來后憑病歷到園領(lǐng)導(dǎo)處銷假。

  四、嚴(yán)格控制請事假,如有特殊情況需請事假,應(yīng)事先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。五、病假、事假休假期滿后,必須在周五前銷假。因特殊情況,臨時不能趕回來請假者,事后要主動補(bǔ)假,并說明理由,否則按曠工論。無特殊情況,不請假者一律按曠工處理。

  五、婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假均按工作規(guī)定條例辦事,但探親假只能利用休寒暑假探親,可報銷一次車費。

  幼兒發(fā)展情況的報告制度

  一、各班教師要重視本班幼兒發(fā)展情況。接新班和新入園的幼兒、制訂教育目標(biāo)及各項教育工作計劃前,都必須充分了解研究幼兒發(fā)展情況。

  二、必須在本班兩位教師充分研究的基礎(chǔ)上,寫出本班幼兒發(fā)展情況報告。報告可由兩位教師輪流年執(zhí)筆。

  三、幼兒發(fā)展情況報告是對幼兒群體的分析評價。關(guān)于幼兒個案觀察記錄可根據(jù)報告內(nèi)容的需要附在報告后面。

  四、報告的項目、內(nèi)容、格式,要按照本園教育目標(biāo)的內(nèi)容書寫,如有特殊要求,于學(xué)期初布置教育工作計劃時通知。

  五、報告中必須體現(xiàn)以下內(nèi)容:

  1、教師接班時幼兒發(fā)展水平

  2、寫報告時幼兒的狀況

  3、分析變化的原因

  4、提出下階段改進(jìn)的措施六、教師于學(xué)期結(jié)束時向主管教育工作的園長上交幼兒發(fā)展情況報告。

  七、教師的幼兒發(fā)展情況報告由主管教育的園長審閱后歸檔,由資料室保管。接班的教師制訂本班教育目標(biāo)及工作計劃時,可向資料室按制度辦理借閱手續(xù)。

幼兒園工作規(guī)章制度15

  一、建立合理的生活制度,培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)兒童身心健康。

  二、建立營養(yǎng)管理制度,供給兒童平衡膳食。

  三、根據(jù)不同年齡開展與其相應(yīng)的.體格鍛煉,增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。

  四、建立健康檢查制度,開展生長發(fā)育監(jiān)測,做好常見病的預(yù)防,體弱兒童進(jìn)行管理。

  五、制定衛(wèi)生及消毒隔離制度,做好環(huán)境衛(wèi)生及美化綠化工作,工作人員及兒童做好個人衛(wèi)生,做好預(yù)防性消毒工作。

  六、協(xié)助防疫部門做好計劃免疫工作,預(yù)防傳染病發(fā)生,做好傳染病的管理。

  七、制定安全制度,采取各種安全措施,保障兒童人身安全,防止事故發(fā)生,選擇適合兒童身心發(fā)展和安全、健康的玩具、教具以及制作材料。

  八、建立保健資料的登記統(tǒng)計制度。

  九、對保教人員、家長及兒童進(jìn)行健康教育,引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)自我保健的技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

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