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學(xué)校教師日常工作管理制度
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，制度起到的作用越來(lái)越大，制度就是在人類(lèi)社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編精心整理的學(xué)校教師日常工作管理制度，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校教師日常工作管理制度1
一、上班時(shí)間：
13：00----20：30
13：00---15：30
老師備課時(shí)間
15：30---16：00
招生宣揚(yáng)即接同學(xué)
16：00---20：30
老師輔導(dǎo)作業(yè)(備注：同學(xué)作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間)
二、辦公室規(guī)章制度
1、每天整理自己的物品，保持桌面潔凈、干凈，座椅擺放整齊。
2、需要打印的習(xí)題、資料等必需提前遞交，經(jīng)支配后將由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料，請(qǐng)保存到E盤(pán)所屬文件夾。
3、工作時(shí)間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話(huà)，閑聊，影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)(談天、嬉戲等)，違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系，避開(kāi)大聲爭(zhēng)吵以造成不好的影響。
4、每天13：00始為正式上班時(shí)間，全部老師13：00時(shí)必需在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到;
5、每天下班前，自覺(jué)檢查接近窗戶(hù)是否關(guān)閉;最終離開(kāi)者必需關(guān)閉全部電源開(kāi)關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。
三、教學(xué)要求(16：00----20：30為輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間)
1、帶班老師全負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2、老師進(jìn)班輔導(dǎo)前要預(yù)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨便出教室(特殊是過(guò)道南邊的`教室，杜絕同學(xué)攀爬窗戶(hù))。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。
3、帶班老師應(yīng)保證同學(xué)作業(yè)的完成，對(duì)于學(xué)校期中和期末考試?yán)蠋煈?yīng)合理支配，確保同學(xué)把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，如有必要可支配單元測(cè)試。
4、老師上課必需保持衣冠干凈、態(tài)度溫柔、舉止大方，避開(kāi)心情化(女性老師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透亮 的服飾等;男性老師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合老師規(guī)范的服飾)。
5、上課時(shí)，老師手機(jī)必需處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽(tīng)手機(jī)或發(fā)送信息。對(duì)于同學(xué)家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的，允許老師看短信。
6、老師必需嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，培育良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時(shí)留意同學(xué)聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿。
學(xué)校教師日常工作管理制度2
1、仔細(xì)擬定方案：學(xué)期初，應(yīng)通讀一遍教材，認(rèn)真擬定本學(xué)期的教學(xué)方案并支配好教學(xué)進(jìn)度。
2、依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況及教學(xué)內(nèi)容和閱讀有關(guān)參考資料，進(jìn)行備課。
3、備課時(shí)要做到六備：備《課程標(biāo)準(zhǔn)》;備教材;備同學(xué);備教法;備教學(xué)手段;備板書(shū)和語(yǔ)言。
4、在備課中體現(xiàn)自己獨(dú)特的'教學(xué)風(fēng)格，并把行之有效的方法在老師中溝通。
5、練習(xí)設(shè)計(jì)要有層次，有梯度，舉一反三。
6、作業(yè)科學(xué)，適量。
7、能客觀(guān)地分析得失，有得力的補(bǔ)救措施，仔細(xì)寫(xiě)出教學(xué)反思。仔細(xì)進(jìn)行二次備課，針對(duì)性強(qiáng)，適合本班同學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。
8、老師每月上交一編自己整合的優(yōu)秀教案
學(xué)校教師日常工作管理制度3
一、常規(guī)教學(xué)
1、老師應(yīng)具有良好的師德師風(fēng)，真誠(chéng)地從政治、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)，主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，為同學(xué)解難釋疑，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，真正做到教書(shū)育人。
2、老師必需對(duì)比教學(xué)大綱，仔細(xì)鉆研教材，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握教學(xué)的疑點(diǎn)、焦點(diǎn)，突出教學(xué)的特色與教學(xué)的有用性的統(tǒng)一從而細(xì)心備課。與此同時(shí)，結(jié)合同學(xué)的認(rèn)知水平和同學(xué)的素養(yǎng)差異制定切實(shí)可行的授課方案，支配并填寫(xiě)好教學(xué)進(jìn)度表(開(kāi)學(xué)一周內(nèi)以備課組為單位上交教育處備案)。
3、教學(xué)語(yǔ)言要規(guī)范，必需用一般話(huà)或英語(yǔ)組織教學(xué)，板書(shū)要工整。課前應(yīng)預(yù)備好教學(xué)用具(掛圖、試驗(yàn)儀器、數(shù)學(xué)教具、電教設(shè)備等)。
4、同學(xué)作業(yè)內(nèi)容必需精選，數(shù)量和難度要適當(dāng)(可參考同學(xué)的把握程度、水平差異和教學(xué)目標(biāo))。批改作業(yè)或試卷要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，適當(dāng)記載、反饋并講評(píng)。
5、音、體、美、勞的課程應(yīng)按教學(xué)程序和教學(xué)要求仔細(xì)組織好各學(xué)科教學(xué)以及相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)全面素養(yǎng)得到進(jìn)展。
6、嚴(yán)禁老師無(wú)教案或無(wú)講稿講課，教育處將幫助校委會(huì)成員組織教研組長(zhǎng)每月檢查老師的教案、作業(yè)批改和上課等狀況并作好登記。
7、嚴(yán)禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特別狀況需要停課、調(diào)課、補(bǔ)課、應(yīng)憑教育處簽發(fā)的通知單方可有效。
二、試驗(yàn)教學(xué)
1、試驗(yàn)課老師在每次指導(dǎo)同學(xué)試驗(yàn)前要預(yù)備好有關(guān)的藥品、儀器、器材并做好預(yù)備試驗(yàn)，對(duì)試驗(yàn)中可能消失的問(wèn)題要做到心中有數(shù)。同學(xué)試驗(yàn)時(shí)應(yīng)仔細(xì)巡察，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和訂正同學(xué)中不正確的試驗(yàn)操作。每次同學(xué)試驗(yàn)，任課老師和試驗(yàn)老師必需在場(chǎng)，如消失違規(guī)操作，指導(dǎo)不當(dāng)?shù)仍斐蓪?duì)同學(xué)身心造成損害，老師須負(fù)肯定責(zé)任。全部各班同一試驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整理、收齊相關(guān)的儀器等并妥當(dāng)安置，確保物品的質(zhì)量與平安。
2、試驗(yàn)老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)收集，整理好演示試驗(yàn)記錄單，同學(xué)分組試驗(yàn)記錄單等。
3、全部學(xué)校儀器、藥品不得擅自借(給)任何師生。對(duì)于正常損耗的'藥品等應(yīng)準(zhǔn)時(shí)登記以備檢查核實(shí)。
三、教學(xué)懲罰規(guī)定
1、上課、下班不得隨便遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節(jié)，扣款20元，如遲到、早退累計(jì)10次以上，曠課累計(jì)5節(jié)的老師，本年度不予評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職。
2、老師上課應(yīng)有教案或講稿。老師在開(kāi)學(xué)10天內(nèi)應(yīng)交好教學(xué)工作方案，班主任老師應(yīng)交好班級(jí)工作方案等。(按教學(xué)大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份方案罰款10元。依據(jù)期中教學(xué)調(diào)查中的調(diào)查記錄和同學(xué)的反映執(zhí)行)。
3、批改作業(yè)要按時(shí)按量完成，每學(xué)期每學(xué)科少于本學(xué)科2/3批改量的，少一次扣1元。
4、凡教育處布置召開(kāi)的會(huì)議，肯定要按時(shí)參與。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。(以記錄為準(zhǔn))
5、為端正考風(fēng)，期中、期末、月考考試時(shí)監(jiān)考老師必需仔細(xì)負(fù)責(zé)，不能遲到、早退，不得做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情(如接打手機(jī)、看報(bào)、改試卷、備課等)，如有違反，每次扣款10元。
6、試驗(yàn)室、圖書(shū)室的工作人員必需根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間按時(shí)到崗到位，不得隨便遲到、早退、缺崗。(教育處將不定期地檢查上下班狀況)如有違反，將按教學(xué)責(zé)任事故或嚴(yán)峻教學(xué)事故處理。
7、為協(xié)作班主任末位淘汰制，提高全校同學(xué)鞏固率，班級(jí)每流失一名同學(xué)扣1分，轉(zhuǎn)入一名同學(xué)加0.5分。(基數(shù)以上期期末人數(shù)為準(zhǔn))
四、教學(xué)事故處理認(rèn)定：(以學(xué)期計(jì)算)
每次期中、期末考試時(shí)由教育處將《考場(chǎng)狀況反饋表》伴同第一場(chǎng)考試試卷發(fā)給相關(guān)同學(xué)，每班抽調(diào)5個(gè)同學(xué)填寫(xiě)《常規(guī)教學(xué)狀況反饋表》，由教育處干事在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)收回統(tǒng)計(jì)結(jié)果，有3/5的同學(xué)認(rèn)為該老師不稱(chēng)職則為教學(xué)事故。
學(xué)校教師日常工作管理制度4
1、集體備課要實(shí)現(xiàn)教師間智慧資源的共享，要保證有效利用，專(zhuān)門(mén)研究教學(xué)，組織學(xué)習(xí)，交流體會(huì)。
2、保證集體備課時(shí)間。每周一次。教師要按時(shí)參加，不遲到不早退，不無(wú)故缺勤。備課時(shí)不做無(wú)關(guān)的事，認(rèn)真記錄，集體備課記錄要及時(shí)準(zhǔn)確。
3、每次集體備課之前，教師都要充分準(zhǔn)備，查閱相關(guān)資料，備課時(shí)確定知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)流程大致思路。尤其點(diǎn)撥出教學(xué)中易出現(xiàn)的問(wèn)題。發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)教師的作用。
4、集體備課形式要有突破創(chuàng)新�？刹捎谜f(shuō)課、空講、微格教學(xué)等方式解決典型課例。
5、教案形成要切實(shí)進(jìn)行兩個(gè)回合的.研究。人人出點(diǎn)子，想創(chuàng)意，力求教案精巧、操作性強(qiáng)。教案書(shū)寫(xiě)要求規(guī)范、整潔、美觀(guān)，或者用A4紙打印。
6、集體備課時(shí)要互相交流與教學(xué)有關(guān)的參考資料。比較和學(xué)科密切聯(lián)系的內(nèi)容，借鑒吸納，豐富本學(xué)科。
7、每次集體備課至少利用20分鐘進(jìn)行教后反思交流。教師討論時(shí)要以新課標(biāo)理念為依據(jù)，把理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐。
8、集體備課時(shí)要共同制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)要求，明確不同課型思路。
學(xué)校教師日常工作管理制度5
一、老師必需按時(shí)候課、上課、下課，不得遲到、課中離崗和早退。否則，每發(fā)覺(jué)一次，從考核中扣除0.5分。
二、上課時(shí)間不允許待客(特別狀況除外)。
三、老師必需嚴(yán)格根據(jù)教育處支配的課程表上課，不得私自改動(dòng)和調(diào)換;假如確需調(diào)換，需經(jīng)教育處批準(zhǔn)。否則，按缺課處理。缺課一節(jié)從考核中扣1分。
四、老師請(qǐng)假后，必需與教育處支配的代課老師進(jìn)行當(dāng)面交接，如有特別狀況不能進(jìn)行當(dāng)面交接，也必需通過(guò)電話(huà)或書(shū)面形式進(jìn)行交接，假如不按規(guī)定進(jìn)行交接消失缺課或遲上課現(xiàn)象，按缺課處理。
五、老師上課前必需仔細(xì)備課，寫(xiě)好教案，絕不允許無(wú)教案上課。否則，按缺課處理。
六、老師上課必需根據(jù)新課標(biāo)的要求，選擇適合同學(xué)學(xué)習(xí)的'教學(xué)方法，運(yùn)用“10+30”的教學(xué)模式。
七、老師上課時(shí)要文明施教，做到衣著整齊大方，不穿奇裝異服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等);否則，停課待崗。
八、老師上課要精神飽滿(mǎn)，富有激情。
九、老師上課必需做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，圍繞教學(xué)目標(biāo)細(xì)心組織教學(xué)，要保持良好的課堂秩序。否則按考核細(xì)則扣分。
十、老師上課期間，絕不允許派同學(xué)離開(kāi)教室去做別的事情，更不允許讓其他老師把同學(xué)叫到辦公室補(bǔ)課。
十一、絕不允許體罰或變相體罰同學(xué)。
學(xué)校教師日常工作管理制度6
1、集體備課要實(shí)現(xiàn)老師間才智資源的共享，要保證有效利用，特地討論教學(xué)，組織學(xué)習(xí)，溝通體會(huì)。
2、保證集體備課時(shí)間。每周一次。老師要按時(shí)參與，不遲到不早退，不無(wú)故缺勤。備課時(shí)不做無(wú)關(guān)的事，仔細(xì)記錄，集體備課記錄要準(zhǔn)時(shí)精確 。
3、每次集體備課之前，老師都要充分預(yù)備，查閱相關(guān)資料，備課時(shí)確定學(xué)問(wèn)點(diǎn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)流程大致思路。尤其點(diǎn)撥出教學(xué)中易消失的問(wèn)題。發(fā)揮有閱歷老師的.作用。
4、集體備課形式要有突破創(chuàng)新。可采納說(shuō)課、空講、微格教學(xué)等方式解決典型課例。
5、教案形成要切實(shí)進(jìn)行兩個(gè)回合的討論。人人出點(diǎn)子，想創(chuàng)意，力求教案精致、操作性強(qiáng)。教案書(shū)寫(xiě)要求規(guī)范、干凈、美觀(guān)，或者用A4紙打印。
6、集體備課時(shí)要相互溝通與教學(xué)有關(guān)的參考資料。比較和學(xué)科親密聯(lián)系的內(nèi)容，借鑒吸納，豐富本學(xué)科。
7、每次集體備課至少利用20分鐘進(jìn)行教后反思溝通。老師爭(zhēng)論時(shí)要以新課標(biāo)理念為依據(jù)，把理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐。
8、集體備課時(shí)要共同制定學(xué)期教學(xué)方案、單元方案、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)要求，明確不同課型思路。
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