小組工作職責(zé)合集15篇
小組工作職責(zé)1
1．實(shí)習(xí)前及時(shí)與組員取得聯(lián)系，組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定，提高對(duì)教育實(shí)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。及時(shí)傳達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2．實(shí)習(xí)前及時(shí)與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，協(xié)助指導(dǎo)教師做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校。
3．將規(guī)定的實(shí)習(xí)費(fèi)用(本科生交80元/生，專科生交60元/生)收齊后統(tǒng)一交實(shí)習(xí)學(xué)校。
4．組織開展相互聽課、討論、評(píng)議等活動(dòng)，交流實(shí)習(xí)情況。負(fù)責(zé)檢查教育實(shí)習(xí)任務(wù)的落實(shí)情況，定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)。處理突發(fā)事件，并將情況及時(shí)反饋給學(xué)校、學(xué)院、帶隊(duì)指導(dǎo)教師。協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)生之間的人際關(guān)系，開展正常的交往活動(dòng)。
5．關(guān)心組員的思想、教學(xué)、生活、身體等。
6．加強(qiáng)與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的溝通、聯(lián)絡(luò)，做好實(shí)習(xí)結(jié)束工作。
7．實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，將《教育實(shí)習(xí)手冊(cè)》收齊后一并交實(shí)習(xí)學(xué)校負(fù)責(zé)人。
8．完成學(xué)校交辦的其他相關(guān)工作。
小組工作職責(zé)2
為保證安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，實(shí)行安全生產(chǎn)管理的工作目標(biāo)，x處設(shè)立工程建設(shè)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：xx，副組長(zhǎng)：xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體承擔(dān)安全生產(chǎn)管理各項(xiàng)日常工作，辦公室主任xx，成員xx。
1、安全管理實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，監(jiān)理代表處代表第一責(zé)任人，監(jiān)理代表處分管安全為第二責(zé)任人，下設(shè)辦公室成員為第三責(zé)任人，專職或兼職安全管理人員為直接責(zé)任人。
2、安全生產(chǎn)管理目標(biāo)：杜絕重大傷害事故的發(fā)生，減少一般事故；無(wú)重大責(zé)任事故；無(wú)重大安全隱患；無(wú)刑事案件發(fā)生。
3、安全第一責(zé)任人全面負(fù)責(zé)安全管理工作，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”和堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，指導(dǎo)監(jiān)理代表處、高駐辦、檢查中心和各承包商制訂安全措施、健全勞動(dòng)方案，加強(qiáng)安全教育，布置、檢查、督促安全措施和制度的落實(shí)，負(fù)責(zé)重大事故的處理，并對(duì)安全管理負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
4、安全第二責(zé)任人是第一責(zé)任人的助手，其職責(zé)是全面負(fù)責(zé)_xx的安全工作和指導(dǎo)xx安全管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，組織安全會(huì)議，開展安全自檢、自查工作，切實(shí)消除安全隱患，同時(shí)負(fù)責(zé)安全事故的調(diào)查處理，對(duì)安全管理工作負(fù)主要責(zé)任。
5、安全第三責(zé)任人負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督__x各部室、各__x各承包商安全措施的落實(shí)，指導(dǎo)xx安全法規(guī)學(xué)習(xí)和安全教育，提高xx和施工人員的安全意識(shí)，搞好現(xiàn)場(chǎng)xx的安全指導(dǎo)，協(xié)助調(diào)查處理安全事故，對(duì)xx安全管理負(fù)直接責(zé)任。
6、直接責(zé)任人要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī)和各項(xiàng)安全規(guī)程、規(guī)范，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)。認(rèn)真審查各承包商的施工組織設(shè)計(jì)和安全保證體系，確保結(jié)構(gòu)的安全和施工方案安全可靠，。在實(shí)施過程中，要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡查力度，查生產(chǎn)班組的安全措施是否到位，要查施工操作是否規(guī)范，查重點(diǎn)部位、高危作業(yè)環(huán)節(jié)安全措施是否可靠，堅(jiān)決杜絕違章作業(yè)，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)通知責(zé)任方限期整改。
7、建立健全安全工作自檢、自查機(jī)制，做好原始記錄歸檔工作，形成安全生產(chǎn)管理臺(tái)賬。
小組工作職責(zé)3
1、組長(zhǎng)有責(zé)任在生產(chǎn)部直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。努力提高班組工作管理水平。對(duì)因本人工作失職造成生產(chǎn)任務(wù)完不成負(fù)責(zé);
2、組長(zhǎng)有責(zé)任帶領(lǐng)本班員工嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)管理制度》、《鋁合金生產(chǎn)操作規(guī)程》。對(duì)因本人思想不重視、領(lǐng)導(dǎo)教育不力、隱患未能及時(shí)排除造成事故負(fù)責(zé);
3、組長(zhǎng)有責(zé)任帶領(lǐng)本班員工開展班組及個(gè)人間勞動(dòng)競(jìng)賽，組織本班員工開展比工作主動(dòng)、比學(xué)習(xí)技能、比質(zhì)量控制、比團(tuán)結(jié)互助、比節(jié)約、比奉獻(xiàn)的活動(dòng)，自覺培養(yǎng)自身全面素質(zhì)的提高。對(duì)本班班組建設(shè)的正常、健康發(fā)展負(fù)責(zé);
4、組長(zhǎng)有責(zé)任帶領(lǐng)本班員工自覺確立“質(zhì)量第一”思想，嚴(yán)把本班生產(chǎn)質(zhì)量關(guān)，確保本班生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量。對(duì)因不嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度造成本班產(chǎn)品質(zhì)量事故負(fù)責(zé);
小組工作職責(zé)4
1、人事行政制度之遵照與執(zhí)行，品質(zhì)方針制度之遵守;
2、對(duì)本組組員工作之安排及紀(jì)律之監(jiān)督;
3、完善制程品質(zhì)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn).以及出貨品質(zhì)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn);
4、依作業(yè)指導(dǎo)書、質(zhì)量計(jì)劃書、限度樣板進(jìn)行首件檢驗(yàn)，出具首件檢測(cè)報(bào)告;
5、品質(zhì)異常的原因調(diào)查，制程不良的研究與分析，制程改善之督導(dǎo)，不良品的確認(rèn)處理;
6、制程品質(zhì)控制能力的`分析與管制，完善作業(yè)規(guī)程;
7、品質(zhì)協(xié)調(diào)，制程巡檢及記錄的復(fù)核，檢驗(yàn)儀器之管理;
8、組織IQC、IPQC、QA的崗位培訓(xùn)及監(jiān)督考評(píng)管理;
小組工作職責(zé)5
1、協(xié)助組長(zhǎng)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，保證德育為首的地位。積極開展有益的活動(dòng)，致力創(chuàng)建德育工作特色學(xué)校。
2、協(xié)助組長(zhǎng)加強(qiáng)調(diào)查研究，認(rèn)真制定學(xué)校德育工作規(guī)劃。
3、組織學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作的法律法規(guī)及文件并貫徹實(shí)施，組織開展德育科研課題研究。
4、布置職能部門、年級(jí)、班級(jí)實(shí)施德育工作計(jì)劃，并對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行檢查、反饋和總結(jié)。
5、積極爭(zhēng)取家庭、社會(huì)及有關(guān)部門的支持配合，開展愛國(guó)主義、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多方面思想教育活動(dòng)，每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)、學(xué)生”四位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。
7、每期至少召開兩次德育領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，每學(xué)期召開一次德育工作會(huì)議，及時(shí)研究德育工作的新情況、新問題，肯定成績(jī)，指明方向，不斷明確德育工作要求，協(xié)調(diào)工作，形成合力，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
8、對(duì)教職工在教書育人、管理育人、服務(wù)育人等方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查和考評(píng)，并建立檔案。
小組工作職責(zé)6
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
校園安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組必須高度重視，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要政治任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真分析形勢(shì)，對(duì)安全保衛(wèi)工作進(jìn)行周密安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施。
二、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
把握重點(diǎn)，落實(shí)措施，認(rèn)真做好安全工作。一是要樹立“以人為本、人命關(guān)天”、“安全第一，預(yù)防為主”和“安全責(zé)任重于泰山”的思想，抓緊抓好安全管理工作；二是加強(qiáng)管理，預(yù)防為主。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工及家屬、子女、學(xué)生的安全知識(shí)教育，認(rèn)真做好防火、防盜、防雷、防塌、防毒、防爆“六防”工作，確保人身、財(cái)產(chǎn)安全；三是采取措施，認(rèn)真抓好安全管理工作。對(duì)各轄區(qū)（包括職工住宿區(qū)學(xué)生宿舍）安全、衛(wèi)生等工作開展經(jīng)常性督促檢查活動(dòng)。對(duì)內(nèi)要做好設(shè)備、房屋的安全檢查。同時(shí)，要認(rèn)真制定 “突發(fā)事件”處理預(yù)案，做好應(yīng)對(duì)處理各種“突發(fā)事件”的準(zhǔn)備。
三、認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)。
校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，校園安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任心，及時(shí)排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
四、加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)工作。
加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告制度，遇到突發(fā)事件要在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向縣局報(bào)告。節(jié)假日期間，直接向帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
五、充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用，認(rèn)真抓好校園安全教育管理工作，確保校園安全。
小組工作職責(zé)7
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)黨委、政府、法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于法治建設(shè)工作的文件精神，指導(dǎo)轄區(qū)的村委會(huì)、單位、部門法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作。
2、法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在鄉(xiāng)法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，具體負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、考核村、單位、部門的法治建設(shè)工作。
3、擬定法治建設(shè)工作意見、年度工作計(jì)劃，對(duì)村委會(huì)、單位、部門的法治建設(shè)工作進(jìn)行檢查、考核和總結(jié)，并對(duì)工作突出、實(shí)績(jī)顯著的單位、個(gè)人提出初步獎(jiǎng)勵(lì)意見。
4、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促村委會(huì)、機(jī)關(guān)部門和企事業(yè)單位開展法治建設(shè)工作。
5、定期召開工作會(huì)議，研究法治建設(shè)工作中遇到的問題，提出解決辦法。
6、及時(shí)向法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)法治建設(shè)的工作情況，請(qǐng)示下一步工作安排。
7、培養(yǎng)、樹立和推廣法治建設(shè)工作典型，總結(jié)推廣法治建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)。
8、完成黨委、政府和法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
小組工作職責(zé)8
一、預(yù)防崗位職責(zé)
�、逍ｉL(zhǎng)室
1.成立預(yù)防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
2.加強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)力度，確保人員、安全防衛(wèi)設(shè)施及時(shí)到位。
3.公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
�、娴掠�
1.定期召開班主任會(huì)議，研究解決學(xué)生心理疏導(dǎo)和矛盾糾紛排解問題。
2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
3.堅(jiān)持問題導(dǎo)向，開展警示教育。通過舉辦講座、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從活生生的案例中吸取教訓(xùn)，克制自己，正確對(duì)待自己的言行。
4.搭建心理教育平臺(tái)，開展心理健康教育活動(dòng)。
5.及時(shí)做好值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的安排，明確相關(guān)責(zé)任人職責(zé)，確保正常上課期間校園中不發(fā)生校園欺凌事件。
6.要求班主任做好學(xué)生安全防事故教育工作，確保學(xué)生來(lái)去學(xué)校路途安全，及時(shí)安排每日值班人員，確保校園安全。
㈢班主任
1.做好易受到欺凌學(xué)生的排查工作。特別對(duì)性格內(nèi)向，在同學(xué)間無(wú)存在感的；易引起同學(xué)不滿和反感的；身體機(jī)能存在障礙的；性格或行為上有異于他人的。針對(duì)這類學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活上學(xué)校教師給予了更多的人文關(guān)心、照顧，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的自信心，做到與同學(xué)融洽相處。
2.營(yíng)造同學(xué)之間互幫互助的良好班風(fēng)。
3.隨時(shí)關(guān)注這類學(xué)生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時(shí)能及時(shí)介入。引導(dǎo)學(xué)生在受到欺凌時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)、老師溝通，尋求幫助。
�、栝T衛(wèi)
1.要詳實(shí)記載交接班記錄和來(lái)人來(lái)訪登記表，防止外來(lái)人員進(jìn)入校園鬧事。
2.每日按時(shí)進(jìn)行校園安全巡視，并及時(shí)記錄。
二、事發(fā)處理崗位職責(zé)
�、宄闪㈩A(yù)防欺凌應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組：xx
疏散引導(dǎo)組：xx
通訊聯(lián)絡(luò)組：xx
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：xx
㈡明確應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1.組長(zhǎng)職責(zé)：決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。
2.副組長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)急救援工作。
3.現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組職責(zé)：發(fā)生欺凌事件后，組長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)欺凌學(xué)生者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時(shí)可施行正當(dāng)防衛(wèi)行為。
4.疏散引導(dǎo)組：發(fā)生欺凌事件后，組長(zhǎng)馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場(chǎng)疏散未被欺凌的學(xué)生，把他們疏散到安全地帶。
5.通訊聯(lián)絡(luò)組：發(fā)生欺凌事件后，組長(zhǎng)迅速按總指揮要求趕赴現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，同時(shí)向“110”和上級(jí)教育局報(bào)告，傳達(dá)事故情況；向相關(guān)家長(zhǎng)第一時(shí)間溝通匯報(bào)，保證通訊暢通。 6.現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：發(fā)生校園欺凌事件后本部小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。
小組工作職責(zé)9
一．堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家關(guān)于(加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的決定)。把社會(huì)治安綜合治理工作作為兩個(gè)文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，提上重要工作日程，做到工作有計(jì)劃、有布置、檢查、有總結(jié)評(píng)比。
二．認(rèn)真參加市、縣召開的政法工作會(huì)議及地區(qū)、教委召開的綜合治理、治安保衛(wèi)、民調(diào)工作會(huì)議，并結(jié)合本校實(shí)際，制定年度綜合治理工作計(jì)劃。
三．每季度至少召開一次綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，聽取綜合治理和治安保衛(wèi)工作匯報(bào)，研究分析全校形勢(shì)，檢查各部門綜合治理工作情況。
四．進(jìn)一步完善和鞏固綜合治理，層層簽訂安全責(zé)任書，每月至少進(jìn)行一次全校安全檢查，遇有突了性事件，視情況及后果及時(shí)處理。
五．經(jīng)常開展普法教育工作，不斷提高教職工的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性。
六．加強(qiáng)治安防范工作，開展系列創(chuàng)安活動(dòng)。
七．認(rèn)真執(zhí)行(省消防條例)，宣傳消防知識(shí)，落實(shí)學(xué)校消防措施，做好學(xué)校消防工作。
八．黨政工團(tuán)共同做好師生的思想政治教育工作。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的法制教育和挽救工作。工會(huì)要做好師德教育工作。共青團(tuán)做好團(tuán)員青年政治思想工作，教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”。
小組工作職責(zé)10
1、負(fù)責(zé)教科研工作的決策、智慧、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、負(fù)責(zé)擬定研究規(guī)劃，制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃，撰寫教科研工作總結(jié)。
3、負(fù)責(zé)征集、評(píng)審科研課題申請(qǐng)書并擇優(yōu)向上級(jí)推薦立項(xiàng)。
4、全面管理學(xué)校教科研工作，重視、了解科研動(dòng)態(tài)，掌握實(shí)驗(yàn)方向和進(jìn)展情況，參與科研過程，提供課題完成所需時(shí)間，保證科研經(jīng)費(fèi)到位。
5、組織教科研培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查教科研過程，解決實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中的疑難問題。結(jié)合課題研究情況，定期組織教科研學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，保證教科研工作深入扎實(shí)的開展。
6、負(fù)責(zé)對(duì)教師課題的成果進(jìn)行評(píng)估。
7、負(fù)責(zé)推廣宣傳課題成果，將本校教科研經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度，用以指導(dǎo)本校教育教學(xué)工作。
8、組織教師學(xué)習(xí)教科研理論，組織教師撰寫隨筆、論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并選拔優(yōu)秀隨筆發(fā)表校園網(wǎng)或篩選論文參與各種形式的投稿發(fā)表或交流。
9、負(fù)責(zé)建設(shè)好教科研檔案，積累資料。
10、做好全校教職工每學(xué)期獲獎(jiǎng)和發(fā)表文章的統(tǒng)計(jì)工作。
小組工作職責(zé)11
實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)是帶隊(duì)教師的有力助手，是帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)生之間溝通的橋梁，也是實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與實(shí)習(xí)生之間聯(lián)系的紐帶，對(duì)于團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全組同學(xué)順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)具有非常重要的作用。
由于實(shí)習(xí)點(diǎn)分散，帶隊(duì)教師只能巡回指導(dǎo)。在許多情況下，實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)需要獨(dú)當(dāng)一面，全面負(fù)責(zé)、認(rèn)真組織，協(xié)調(diào)各方面的力量開展實(shí)習(xí)工作。因此，要選擇那些責(zé)任心強(qiáng)，善于與人合作，具有獨(dú)立工作能力的同學(xué)擔(dān)任實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)。根據(jù)實(shí)際情況，可設(shè)正副組長(zhǎng)各一人。
實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)具體的工作任務(wù)是：
(一)與實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師聯(lián)系，承上啟下，使實(shí)習(xí)生及時(shí)了解實(shí)習(xí)的有關(guān)事宜，使帶隊(duì)教師及時(shí)掌握實(shí)習(xí)生的
情況，對(duì)個(gè)人不能決斷的事情要及時(shí)請(qǐng)示與協(xié)商。
(二)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師，接受實(shí)習(xí)任務(wù)，反映實(shí)習(xí)生的意見或建議。
(三)組織組內(nèi)同學(xué)及時(shí)交流思想、總結(jié)工作，在組員出現(xiàn)情緒波動(dòng)或遇到某些困難的時(shí)候要予以及時(shí)解決。
(四)主持撰寫并落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃，如實(shí)施預(yù)講、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)。
(五)檢查本組實(shí)習(xí)生每天的出勤情況及遵守紀(jì)律情況。
(六)在同一年級(jí)的若干實(shí)習(xí)生中組成備課小組，安排專人負(fù)責(zé)。備課小組長(zhǎng)的主要職責(zé)是定期組織備課活動(dòng)。
(七)實(shí)習(xí)開始和結(jié)束時(shí)，小組長(zhǎng)要代表實(shí)習(xí)小組成員妥善做好相關(guān)工作，如見面會(huì)、告別會(huì)等。
(八)實(shí)習(xí)結(jié)束后，小組長(zhǎng)要組織全體隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并寫出實(shí)習(xí)小組匯報(bào)材料。
此外，實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)要制作相關(guān)的表格，以利于開展工作，如實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)成員基本情況表——利于實(shí)習(xí)師生之間聯(lián)系;課程表——利于帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)小組成員聽課;通訊聯(lián)絡(luò)表——利于實(shí)習(xí)生與有關(guān)人員及部門及時(shí)聯(lián)系;值日表——利于做到分工明確，責(zé)任到人。
小組工作職責(zé)12
為加強(qiáng)我公司的安全管理，防止各類事故發(fā)生，切實(shí)做好安全工作，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，特制定安委會(huì)工作職責(zé)。
一、組織職工、車主、駕駛員進(jìn)行安全知識(shí)理論學(xué)習(xí)和安全技能培訓(xùn)。
二、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示，對(duì)安全工作提出總體規(guī)劃，并責(zé)成有關(guān)部門執(zhí)行。
三、組織人員進(jìn)行安全檢查，并責(zé)成各科室、片區(qū)落實(shí)安全措施、安全責(zé)任和安全人員。
四、負(fù)責(zé)不斷充實(shí)、調(diào)整安全隊(duì)伍。
五、定期召開安委會(huì)成員會(huì)議，研究、分析前段工作存在的問題并提出改進(jìn)措施。
六、負(fù)責(zé)全年的安全工作總結(jié)，布置次年的安全工作。
小組工作職責(zé)13
1.建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，培養(yǎng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員的整體素質(zhì)，提高成員的德育工作能力，形成一支以黨、政、工、團(tuán)、骨干教師為中心的德育工作隊(duì)伍。
2.領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治教育工作，搞好學(xué)校精神文明建設(shè)。
3.認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，實(shí)施《德育綱要》和中共中央國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，調(diào)查、研究少年兒童的思想狀況及其特點(diǎn)并做出有關(guān)決定。
4.有計(jì)劃、有目的的組織安排生動(dòng)活潑的、有效的愛國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，遵紀(jì)守法教育，勞動(dòng)教育，道德教育和良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)。
5.選拔、配備一專多能，并有良好素質(zhì)的教師當(dāng)班主任。調(diào)動(dòng)一切積極性，充分發(fā)揮思品教師、班主任、共青團(tuán)、少先隊(duì)的作用。
6.密切家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)外思想教育工作。
7.組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作的暫行規(guī)定》，搞好課內(nèi)外的體育活動(dòng)及學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。
8.創(chuàng)造良好的文明校園及育人環(huán)境。把學(xué)校培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)所需人才放在學(xué)校工作的首位。
小組工作職責(zé)14
1、學(xué)習(xí)和宣傳憲法、法律、法規(guī)以及本級(jí)或上級(jí)人大及其常委會(huì)的決議、決定；了解有關(guān)法律、法規(guī)以及本級(jí)或上級(jí)人大及其常委會(huì)決議、決定的實(shí)施情況；
2、就地進(jìn)行視察和調(diào)查研究活動(dòng)，協(xié)助本級(jí)人民政府推進(jìn)工作；聯(lián)系原選舉單位，分工聯(lián)系選民，反映人民群眾的意見和要求；
3、交流代表工作經(jīng)驗(yàn)，提出加強(qiáng)和改進(jìn)人大工作的建議。
4、代表小組實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持月工作日制度。
5、積極參加本級(jí)人大主席團(tuán)組織開展的視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查和評(píng)議等活動(dòng)。開展活動(dòng)的前三天要將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知本組全體代表，每位代表必須按時(shí)參加，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。
6、認(rèn)真做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作，對(duì)他們提出的正確意見和合理要求，要及時(shí)向政府和有關(guān)部門反映，并積極協(xié)助督促落實(shí)。
小組工作職責(zé)15
組 長(zhǎng)：熟悉國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策，將幼兒園語(yǔ)言文字工作列入園務(wù)工作范疇，實(shí)施宏觀調(diào)控。
副組長(zhǎng)：領(lǐng)導(dǎo)幼兒園語(yǔ)言文字工作，統(tǒng)籌安排，有效管理�？傮w把關(guān)幼兒園語(yǔ)言文字工作，并督促各部門認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
專管員：
根據(jù)上級(jí)要求及幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，落實(shí)措施開展工作。
負(fù)責(zé)幼兒園語(yǔ)言文字工作計(jì)劃的擬訂、活動(dòng)的開展和記錄、檔案資料的整理。
督促全園教師和幼兒講普通話，及時(shí)對(duì)幼兒園語(yǔ)言文字工作提出合理化建議。
對(duì)日常工作中規(guī)范用字作出相應(yīng)的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整，及時(shí)督促整改。
做好每次的推普周活動(dòng)及日常的語(yǔ)言文字對(duì)外宣傳工作。
制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性培訓(xùn)內(nèi)容，收集培訓(xùn)資料，做好相應(yīng)的評(píng)定，提高教師的語(yǔ)言素質(zhì)。及時(shí)督促有關(guān)老師參加各類培訓(xùn)和完成普通話測(cè)試。
管理學(xué)校語(yǔ)言文字網(wǎng)站，負(fù)責(zé)管理幼兒園網(wǎng)站中的語(yǔ)言文字及校園環(huán)境的文字規(guī)范正確，做好宣傳工作。
期末資料做好歸檔工作。
教學(xué)部門：
1、負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作中語(yǔ)言文字的落實(shí)，對(duì)日常工作中規(guī)范用字作出相應(yīng)的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整，及時(shí)督促整改。
2、帶領(lǐng)其他組長(zhǎng)共同對(duì)教育教學(xué)中語(yǔ)言文字工作進(jìn)行評(píng)定，開展組與組之間的“啄木鳥”檢查活動(dòng)。
3、負(fù)責(zé)并組織幼兒園的故事比賽；負(fù)責(zé)參加區(qū)級(jí)以上故事比賽人選。
4、組織教師積極開展專題教研和科研工作，提高語(yǔ)言文字規(guī)范工作的質(zhì)量。
5、負(fù)責(zé)幼兒園對(duì)外宣傳工作中的規(guī)范用字、推普工作，對(duì)幼兒園的各類文本進(jìn)行規(guī)范檢查和收集整理工作。
6、和老師一起抓好“聽、說(shuō)、讀、寫”教學(xué)和幼兒的規(guī)范用語(yǔ)及教師的規(guī)范用字，認(rèn)真做好每年的“全國(guó)普通話宣傳周”和本園的“推普周”等各項(xiàng)語(yǔ)言文字活動(dòng)。
7、負(fù)責(zé)做好全體教工語(yǔ)言文字規(guī)范工作的考核。
8、認(rèn)真做好幼兒園語(yǔ)言文字規(guī)范工作的總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀班組和教師給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
后勤部門：
1、加強(qiáng)對(duì)后勤人員的普通話培訓(xùn)。
2、要求規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范用字，進(jìn)入班級(jí)堅(jiān)持用普通話。
3、負(fù)責(zé)督促后勤部門在接待交流中說(shuō)普通話，講文明語(yǔ)言。
4、檢查后勤部門計(jì)劃、護(hù)理記錄等各項(xiàng)資料所顯示的語(yǔ)言文字正確與規(guī)范。
【小組工作職責(zé)】相關(guān)文章：
小組工作職責(zé)07-01
小組工作職責(zé)(15篇)07-01
小組工作職責(zé)15篇07-01
小組崗位職責(zé)06-30
小組崗位職責(zé)(精選15篇)06-30
小組崗位職責(zé)15篇06-30
小組崗位職責(zé)(15篇)06-30
小組崗位職責(zé)(通用15篇)06-30