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副班主任工作職責(zé)

時間:2023-04-18 10:11:18 宗澤 工作職責(zé) 我要投稿

副班主任工作職責(zé)(通用17篇)

  在現(xiàn)實社會中,接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多,制定崗位職責(zé)可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學(xué)配置。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎?以下是小編精心整理的副班主任工作職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

副班主任工作職責(zé)(通用17篇)

  副班主任工作職責(zé) 篇1

  1、熱愛教育事業(yè),熱愛班主任崗位,主動、虛心向正班主任學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)、熟悉班主任工作職責(zé)和張橋中學(xué)班主任常規(guī)工作要求以及學(xué)校的各項管理制度。

  2、參與班級計劃的.制定和班級工作的總結(jié),完成好正班主任交給的臨時性工作;全方位跟班,協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等方面的管理工作。

  3、每學(xué)期與學(xué)生個別談話不少于20人次,隨班主任家訪不少于10次,聽班會課不少于10次,并都要有記錄。

  4、配合班主任開展班級活動,每學(xué)期主持1-2次班會課,主持開展1-2次班級活動,主持舉行1次主題班會,都要有記錄。

  5、堅持早到校,晚離校,協(xié)助班主任做好早、中、晚到班巡視工作。

  6、每學(xué)期結(jié)合自己的工作寫好一篇班級工作總結(jié)或心得體會。

  副班主任工作職責(zé) 篇2

  一、抓好學(xué)生的思想道德教育,按照學(xué)校每月教育主題及班級工作計劃,每周三上好一節(jié)晨會課,上好每月最后一周的班隊(會)課。

  二、學(xué)校、年級組或班級組織學(xué)生集會、社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時,必須與班主任一起到場,共同組織管理。

  三、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作,如遇班主任外出學(xué)習(xí)或請假時,要代理班主任認(rèn)真履行班主任職責(zé)。

  四、組織學(xué)生出好每月一次班級黑板報工作。

  五、配合班主任做好班級收費工作,由副班主任負(fù)責(zé)開好學(xué)生繳費收據(jù)。

  六、協(xié)助班主任做好學(xué)期結(jié)束工作,副班主任負(fù)責(zé)謄寫學(xué)籍卡、素質(zhì)報告書上的.學(xué)生評語。

  七、學(xué)期結(jié)束副班主任認(rèn)真撰寫副班主任工作總結(jié),并上交德育處。

  副班主任工作職責(zé) 篇3

  為了明確職責(zé),規(guī)范管理,協(xié)助班主任做好班級和少先隊工作,特制定我校副班主任職責(zé)。具體職責(zé)如下:

  1、副班主任是班級工作的重要管理者,擔(dān)負(fù)協(xié)助班主任做好班隊切工作的'職責(zé);

  2、副班主任應(yīng)協(xié)助班主任做好本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等諸方面的管理,參與班隊計劃制定和班隊總結(jié);

  3、副班主任應(yīng)經(jīng)常(采取一切可行途徑)對所在班的學(xué)生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

  4、副班主任應(yīng)原則上做好班主任交給的臨時性工作;

  5、副班主任應(yīng)在出操、集會、家長會、家訪時協(xié)助班主任做好工作;

  6、副班主任應(yīng)協(xié)助班主任做好學(xué)期初注冊、期末謄寫素質(zhì)報告單工作;

  7、在班主任離崗的情況下,副班主任應(yīng)自動履行班主任職責(zé),承擔(dān)班級管理的各項工作。

  副班主任工作職責(zé) 篇4

  1、副班主任要經(jīng)常深入班級,了解學(xué)生情況,主動協(xié)助班主任管理好班級。

  2、做好班級收費、開票據(jù)工作,期中積極協(xié)助班主任開展各項工作,共同開好一次家長會,期末填寫1/3學(xué)生的成績報告單。

  3、如遇班主任生病或外出活動,因故不能主持晨會,由副班主任進(jìn)行晨間談話。(注:班主任應(yīng)事先告之副班主任。)

  4、集體晨會、早操,副班主任按時到場,站在班級后面。學(xué)校舉行的`各類活動,副班主任也應(yīng)參加,協(xié)助班主任管理。

  5、每月一次的主題班隊活動(包括雛鷹小隊活動),應(yīng)到場觀摩并參與指導(dǎo)。指導(dǎo)本班學(xué)生出好兩周一期的大隊部黑板報,具體主題、內(nèi)容可與班主任協(xié)商。

  6、 一周兩次的放學(xué)后管理必須做好學(xué)生清堂工作,保證學(xué)生離校后地面干凈,門窗關(guān)閉,桌椅整齊。

  7、要全面了解班級學(xué)生思想道德情況,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,家訪每學(xué)年完成班級人數(shù)的1/3并有家訪記錄。

  8、教育學(xué)生注重方式方法,重視心理研究,期末完成一篇德育案例或小論文。

  副班主任工作職責(zé) 篇5

  一、范圍

  凡教齡不足五年的年輕教師,均要安排副班主任工作,時間為一學(xué)年。新學(xué)年根據(jù)任課情況和教齡情況,重新調(diào)整。

  二、任務(wù)和職責(zé)

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)班主任工作的基本思路和方法:

  1、做學(xué)生思想政治教育和道德教育工作,組織主題班會。

  2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)學(xué)生端正的學(xué)習(xí)目的、正確的學(xué)習(xí)方法。

  3、進(jìn)行勞動教育和體育鍛煉教育。

  4、對學(xué)生課外生活的指導(dǎo)。

  5、班級先進(jìn)的日常管理,如干部的培養(yǎng)、學(xué)生自理能力的培養(yǎng)、班級建設(shè)等方面的'有效做法。

  6、聯(lián)系課任教師共同做好班級工作。

  7、進(jìn)行學(xué)生思想品德評定和獎懲工作。

  8、聯(lián)系家長特別是召開家長會的工作。

  另外,副班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,在一學(xué)期的時間里,要閱讀有關(guān)班主任工作理論書籍3本,做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)期末寫出20xx字的學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)校將組織討論及評比活動。

 。ǘ┘訌(qiáng)實踐,提高能力:

  1、副班主任每學(xué)期至少要聽班主任師傅的主題班會2次,獨立組織主題班會一次。

  2、要珍惜鍛煉、實踐的機(jī)會,多參與班級的檢查督促學(xué)生紀(jì)律、值日和體育鍛煉等工作,如檢查午休、課間操、清校等情況,積累實際工作經(jīng)驗。

  3、每學(xué)期全過程參加班主任組織的班級家長會一次。

  三、檢查督促

  為促進(jìn)副班主任工作取得實際效果,學(xué)校將在學(xué)期末對副班主任的學(xué)習(xí)情況和實踐情況進(jìn)行檢查,副班主任要對照“任務(wù)和職責(zé)”要求,從自己學(xué)習(xí)和實踐方面兩方面逐方面做以總結(jié),學(xué)校將根據(jù)總結(jié)和班主任師傅的意見,評選出優(yōu)秀副班主任以資鼓勵。

  副班主任工作職責(zé) 篇6

  1、開幕式,正副班主任做好學(xué)生的思想動員工作,按要求準(zhǔn)時進(jìn)場,班主任在前,副班主任在后。羽球操展示,教師站在隊伍后面和學(xué)生一起做

  2、開幕式結(jié)束后,正式比賽開始,由于天氣寒冷的原因,各班可以選擇在操場觀看或在教室里組織活動,但班級內(nèi)必須要保證一名教師看護(hù)班級,另一名教師做好組織本班運(yùn)動員參加比賽及做好服務(wù)工作事宜。正副班主任協(xié)同配合,做好班級的管理工作。這也將做為精神文明評比的`一個重要方面。

  3、比賽場地安排及注意事項

 、偬K、踢毽、拔河比賽場地在教學(xué)樓與跑道之間的走道進(jìn)行,觀看區(qū)域為跑道東直道。

  ②長跑比賽場地在田徑場跑道進(jìn)行,起點設(shè)在跑道西直道終點處,觀看區(qū)域為教學(xué)樓與跑道之間的走道。

 、坌∮浾咄陡逄幵趶V播室。

  各比賽項目進(jìn)行時,請在指定的觀看區(qū)域觀看比賽,非參賽人員不得進(jìn)入比賽場地,請正副班主任做好學(xué)生的教育工作。

  4、正副班主任管理好班級,做為精神文明獎評比的重要依據(jù)。

  副班主任工作職責(zé) 篇7

  1、副班主任對班級和班主任負(fù)責(zé),參加制定班級工作計劃,按學(xué);蚰昙壗M要求參加班主任會議或副班主任會議,協(xié)助班主任開展班級工作。

  2、副班主任必須堅持做好以下工作并做好相應(yīng)檢查記錄:

  ①每周至少一次早操、晚就寢到崗檢查。

 、诿刻熘辽僖淮窝郾=〔俸徒淌覍嬍倚l(wèi)生到崗檢查。

 、勖恐苤辽俣握n間操到崗檢查。

 、苊恐苤辽僦鞒忠惶玫掠n。

 、菝繉W(xué)期獨立主持并召開二次以上班委(或團(tuán)支委、少先隊)會議,指導(dǎo)班委會和團(tuán)隊工作,側(cè)重做好團(tuán)隊的建設(shè)工作。

 、尴?qū)W生進(jìn)行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育,每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于10人次,家訪2人次,并獨立組織和主持2次主題班會。

  3、副班主任應(yīng)積極主動的參加組織班集體活動。(如積極主動的協(xié)助班主任組織管理好集會、外出活動、周一升旗講話、大掃除、主題班會、學(xué)生常規(guī)檢查、日常行為規(guī)范檢查等)。

  4、副班主任應(yīng)積極主動的承擔(dān)導(dǎo)師制工作。

  5、主管每周的大課間活動,做到有計劃有組織。

  6、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長會,并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況,上交家長會相關(guān)資料。

  7、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作,撰寫班級學(xué)生1/4人數(shù)的思想品德評語。

  8、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的'理論,積極實踐,認(rèn)真探索,每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級工作或?qū)W校德育工作的論文。

  9、在班主任因故離崗的情況下,副班主任自動履行班主任職責(zé),承擔(dān)班級管理的各項工作。

  副班主任工作職責(zé) 篇8

  班主任、副班主任安全管理職責(zé)

  1、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)等設(shè)施設(shè)備負(fù)責(zé)。

  2、及時傳達(dá)有關(guān)安全文件精神,提出班級安全管理工作要求。

  3、經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級安全管理工作,及時了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題。

  4、應(yīng)對本班學(xué)生進(jìn)行校園公共安全教育,做到經(jīng)常、及時、有針對性。

  5、應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行校外各類公共安全教育,提高學(xué)生在校外各種場合下的安全意識和自我保護(hù)意識。

  6、應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進(jìn)行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門,并提醒學(xué)生注意。

  7、應(yīng)每日按時做好學(xué)生點名工作,了解學(xué)生出席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校,在第一時間通知其監(jiān)護(hù)人。

  8、應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動,如主題大會、社會實踐、衛(wèi)生勞動等,保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。

  9、對班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故,必須及時送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診,并上報學(xué)校。

  10、如遇學(xué)生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故,必須及時與家長聯(lián)系,必要時應(yīng)進(jìn)行家訪,了解或說明情況。

  副班主任安全職責(zé)

  1、副班主任配合班主任負(fù)責(zé)班級學(xué)生的安全工作。

  2、及時與班主任進(jìn)行溝通,參與、并配合組織班級管理的各項工作。

  3、協(xié)助班主任及時傳達(dá)有關(guān)安全文件精神,參與制定和提出班級安全管理工作要求。

  4、經(jīng)常深入所負(fù)責(zé)的班級,主動了解班級管理工作中出現(xiàn)的.問題,并及時與班主任進(jìn)行溝通。

  5、協(xié)助班主任對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進(jìn)行檢查,如存在安全隱患,幫助處理并上報學(xué)校有關(guān)部門。

  6、每天協(xié)助班主任做好對學(xué)生的點名工作,掌握學(xué)生出席情況。

  7、協(xié)助班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動。

  8、遇突發(fā)情況,應(yīng)配合班主任老師及時處理,并快速通知學(xué)校,與家長取得聯(lián)系。

  副班主任工作職責(zé) 篇9

  為了進(jìn)一步提高青年教師教育教學(xué)工作的能力,充分發(fā)揮中老年班主任的傳、幫、帶作用,在部分班級設(shè)立副班主任。為明確副班主任的職責(zé),特制訂如下條約:

  一、努力學(xué)習(xí)班主任教師的`奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,虛心求教,主動自覺地參與和熟悉班主任的各項工作。

  二、在班主任指導(dǎo)下,做好各項收費工作。

  三、在班主任指導(dǎo)下,做好學(xué)生出操和晨間衛(wèi)生工作。

  四、協(xié)助班主任做好班級布置工作,主要負(fù)責(zé)黑板報出版工作。

  五、協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作。

  六、協(xié)助班主任組織各項外出活動及中午排隊工作。

  七、協(xié)助班主任組織開展好班隊活動。

  八、協(xié)助班主任組織學(xué)生開展文娛、體育、科技等興趣活動和競賽活動。

  九、每月聽班主任教師兩節(jié)晨會課,每學(xué)期觀摩一次中隊活動課。

  十、每月上好兩節(jié)見習(xí)晨會,每學(xué)期在班級中開展一次見習(xí)中隊活動。

  副班主任工作職責(zé) 篇10

  一、協(xié)助班主任按學(xué)校的各項管理要求做好班級的日常管理工作,建立正常的班級秩序,保證教育、教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

  二、及時與班主任聯(lián)系,交流和溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,齊心協(xié)力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好班風(fēng)。

  三、認(rèn)真上好星期四的晨會課,以健康教育為主題(其中包括規(guī)定的心理健康教育內(nèi)容),期末上交一學(xué)期健康教育教案(電子稿)。

  四、協(xié)同班主任搞好班級文化建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生出好每月一期的班級黑板報工作。

  五、協(xié)助班主任做好班級工作,包括大課間活動、升旗儀式等集體活動,學(xué)生午餐時正、副班主任輪流值班。

  六、開學(xué)學(xué)生報到時,協(xié)助班主任做好開學(xué)前的'各項準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時,寫好《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》任課老師寄語一欄。

  七、在班主任因故離崗的情況下,副班主任自動履行班主任職責(zé),承擔(dān)班級管理的各項工作。正、副班主任同時因故離崗時,學(xué)校教導(dǎo)處安排代班主任,按每天12元計算。

  八、學(xué)校組織大掃除期間,副班主任負(fù)責(zé)本辦公室衛(wèi)生工作,相關(guān)老師還有專用教室衛(wèi)生工作。

  九、副班主任同時承擔(dān)學(xué)校德育導(dǎo)師制工作。

  十、副班主任認(rèn)真履行職責(zé),享受每月100元津貼。

  副班主任工作職責(zé) 篇11

  一、為更有效地加強(qiáng)班級管理,形成“全員育人”的良好氛圍,實現(xiàn)教育的培養(yǎng)目標(biāo),我校設(shè)副班主任協(xié)助班主任管理學(xué)生。

  二、職責(zé)

  1、副班主任協(xié)同班主任上門家訪。

  2、班級舉行走出校園的集體活動時,副班主任隨班管理學(xué)生。

  3、督促并指導(dǎo)學(xué)生每二周一次刊出圖文并茂的黑板板。

  4、履行對學(xué)生的思想教育、安全管理等職責(zé)。

  5、一年級正副班主任管理學(xué)生用餐。

  6、班主任外出時,副班主任履行班主任應(yīng)盡的.職責(zé)。5個工作日以內(nèi)不另發(fā)補(bǔ)貼;從第6個工作日起增發(fā)3元/日的補(bǔ)貼。

  7、協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件,溝通好家長與學(xué)校的關(guān)系。

  三、考核與獎懲

  1、副班主任的考核參照《班主任(輔導(dǎo)員)工作考核辦法》,根據(jù)得分,按班主任獎金的一半發(fā)給。

  2、設(shè)副班主任津貼15元/月,盡職責(zé)金額發(fā)給,未盡職責(zé)視情扣獎。

  3、副班主任學(xué)期安全獎25元。若在職責(zé)范圍內(nèi)出現(xiàn)安全事故,查明原因,追究應(yīng)負(fù)的責(zé)任,酌情扣獎。

  4、副班主任工作考核由學(xué)校及所在班主任老師一同進(jìn)行。

  副班主任工作職責(zé) 篇12

  1、忠誠黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,根據(jù)素質(zhì)教育的要求,認(rèn)真、細(xì)致地開展班級工作。

  2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別要注意耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。

  3、做遵守《師德規(guī)范》的模范,以身作則,言傳身教,做學(xué)生的表率。并不斷加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高自己的教育教學(xué)水平和組織管理能力

  4、參加學(xué);蚰昙壗M召開的.班主任會議,配合班主任貫徹學(xué)校、年級組布置的各項任務(wù)。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀(jì)律和就餐管理。

  5、班主任因病因事或公出請假,負(fù)責(zé)組織晨間談話、班隊活動課,處理班級事務(wù)。代理班主任三天以上的發(fā)相應(yīng)的班主任津貼。

  6、協(xié)助班主任開展好學(xué)校及年級組組織的大的集體活動,全校性大掃除時,到班協(xié)助班主任組織學(xué)生搞好衛(wèi)生,平時協(xié)助班主任管好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

  7、配合班主任組織開展班級有關(guān)活動(主題班會、家長會、文體活動等),每學(xué)期副班主任主持一次班級活動,要求寫出活動方案。每學(xué)期副班主任聽班會課不少于2次。

  8、協(xié)助班主任做好家訪,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  9、開學(xué)學(xué)生報到時,協(xié)助班主任做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時,寫好副班主任工作總結(jié),協(xié)助班主任謄寫素質(zhì)發(fā)展報告單等材料。

  10、應(yīng)發(fā)揚(yáng)主動精神,發(fā)揮特長,與班主任一起搞好班集體建設(shè)。

  11、班級所取得的榮譽(yù),副班主任同樣享受。學(xué)期末將評優(yōu)秀副班主任。

  副班主任工作職責(zé) 篇13

  一、早自習(xí)6:10到校,在講臺前就緒,做好檢查準(zhǔn)備,維持紀(jì)律,并督促清衛(wèi)委員做好各場地的清衛(wèi)工作。

  二、早自習(xí)前10分鐘,督促各小組長完成作業(yè)上交工作。

  三、早自習(xí)時幫助老師,課代表管理班級,督促同學(xué)完成老師布置的任務(wù)。默寫或背誦的結(jié)果是考核該“班主任“的業(yè)績之一。

  四、午自習(xí)11:40在講臺前就緒,做好檢查準(zhǔn)備,維持紀(jì)律,督促清衛(wèi)委員做好各場地的清衛(wèi)工作,對班級發(fā)生的狀況進(jìn)行紀(jì)錄。

  五、對日常遲到,紀(jì)律,清衛(wèi),兩操等現(xiàn)象及時紀(jì)錄,出現(xiàn)問題及時解決,并及時上報班主任。任職期間扣分該“班主任“的.考核只能為一星級,并取消其參評優(yōu)秀班主任的資格。

  六、在下午第五節(jié)課前完成全班同學(xué)的家校聯(lián)系冊的摘錄工作并簽名。

  七、以該“班主任“的服務(wù)態(tài)度,任職結(jié)果,同學(xué)評比來判別其任職等級,每月評出一名優(yōu)秀班主任給于獎勵,學(xué)期末評出一名超級班主任給于獎勵。

  副班主任工作職責(zé) 篇14

  副班主任是班主任的助手,應(yīng)在學(xué)生工作處、年級組的安排下,認(rèn)真履行以下職責(zé):

  一、副班主任要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)原理,科學(xué)地運(yùn)行教育學(xué)、心理學(xué)原理。以身作則、為人師表、言傳身教、教書育人。提倡奉獻(xiàn)精神、苦干精神、科學(xué)精神。虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任工作經(jīng)驗。每學(xué)期撰寫一篇論文,不斷提高教育工作的認(rèn)識水平和工作水平。

  二、要熱愛、關(guān)懷學(xué)生,與班主任密切配合,有目的、有計劃、精心地組織教育活動,不斷地對學(xué)生進(jìn)行基本政治立場和思想觀點的教育,基本道德品質(zhì)和行力規(guī)范養(yǎng)成教育和訓(xùn)練,進(jìn)行健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

  1、學(xué)期主要負(fù)責(zé)舉行一次主題教育活動。

  2、輔助班主任指導(dǎo)本班的值日工作。

  3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生出好每月一次的班組黑板報。

  4、指導(dǎo)學(xué)生用報讀報的工作。

  5、指導(dǎo)住宿生創(chuàng)建文明寢室,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和集體生活的`文明習(xí)慣。

  6、做好行為問題學(xué)生和有心理障礙學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。與本班1—2名特殊學(xué)生建立幫教關(guān)系。

  7、指導(dǎo)班長實施“班長負(fù)責(zé)制”工作,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。

  三、發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育功能,負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展社會實踐活動,做到人員、內(nèi)容、時間、地點的落實,協(xié)助班主任開好家長會,進(jìn)行家訪活動。

  四、根據(jù)班主任統(tǒng)一安排,做好其他有關(guān)工作。

  五、完成學(xué)生工作處和年級組布置的其他有關(guān)工作。

  副班主任工作職責(zé) 篇15

  為了讓更多的年輕教師在教學(xué)的同時掌握一定的育人技能,加強(qiáng)學(xué)校班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)班主任后備梯隊,本著減輕班主任工作任務(wù),強(qiáng)化班級管理目標(biāo),特設(shè)副班主任崗位,其職責(zé)主要有:

  1.協(xié)助班主任完成班級管理工作,不斷提高班級管理水平。

  2.協(xié)同班主任上好課間操,做到快速、有序、整齊、安靜,在爭星創(chuàng)優(yōu)中提高班級間操質(zhì)量,增強(qiáng)班級凝聚力。

  3.組織二次班隊會,并完成班隊會的策劃、組織、設(shè)計、撰寫班隊會教案,上交活動材料。

  4.上好兩次安全教育課并撰寫安全教育課教案,填寫相應(yīng)的`班主任手冊部分。

  5.協(xié)助班主任搞好班級參與的校內(nèi)外大型活動,如:體育節(jié)、技術(shù)節(jié)、文藝匯演、班級承擔(dān)的升旗任務(wù)等。

  6.協(xié)助班主任管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、就寢及文明禮儀的培訓(xùn)教育。

  7.參與校內(nèi)外學(xué)生活動、競賽的組織排練等。配合班主任做好學(xué)生上下學(xué)路隊及路隊就餐工作。

  8.配合班主任做好班級爭星創(chuàng)優(yōu)工作,協(xié)同班主任創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  副班主任工作職責(zé) 篇16

  總?cè)蝿?wù):

  協(xié)助班主任管好班務(wù)、少先隊工作,營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

  具體職責(zé):

  1、了解班主任工作職責(zé),協(xié)助配合班主任工作。

  2、經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系,了解、反饋學(xué)生情況,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。

  3、能按學(xué)校要求,主動參與班級常規(guī)管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  4、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作,經(jīng)常與學(xué)生談心,了解學(xué)生思想動態(tài),及時教育、協(xié)助班主任處理班級偶發(fā)事件。

  5、班集體開展活動時到班組織學(xué)生,管好安全、紀(jì)律等。

 。w活動包括:升旗儀式、晨會課(午間課)、課間操、班隊活動、家長會及各種外出活動等。)

  6、協(xié)助班主任做好班級的各項收費工作。

  7、協(xié)助管理班級所在區(qū)域的清潔衛(wèi)生,每天指導(dǎo)督促學(xué)生打掃,做好保潔工作。

  8、集會、早操,副班主任要按時到場,站在班級隊伍后面,協(xié)助維護(hù)好秩序。學(xué)校舉行的各類活動,副班主任也要參加,協(xié)助班主任管好班級。

  9、保持與家庭的'聯(lián)系,每學(xué)期家訪量不少于班主任的三分之一。

  10、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作,班主任請假或因公外出時,要代理班主任全面負(fù)責(zé)班級工作,履行班主任職責(zé)。

  11、積極協(xié)助班主任完成班級環(huán)境布置,黑板報、宣傳櫥窗版面的編輯、出版等工作。

  12、與班主任合作組織、護(hù)送放學(xué)路隊,認(rèn)真抓好安全工作。

  13、協(xié)助班主任完成其他突擊性、臨時性工作。

  副班主任工作職責(zé) 篇17

  實習(xí)班主任例會是實習(xí)管理過程中經(jīng)常性、重要性的會議,由分管校長主持,招生就業(yè)處主任、各教學(xué)部主任及實習(xí)班主任參加。

  為加強(qiáng)實習(xí)管理和就業(yè)指導(dǎo)工作,制定以下會議制度:

  1、準(zhǔn)時參加。實習(xí)會議定期于每月雙周的星期一下午1∶30準(zhǔn)時召開,如有變動或臨時召開會議,由招生就業(yè)處通知到每個相關(guān)人。各相關(guān)人提前安排好自己的工作,準(zhǔn)時參加,有緊急重大事情而不能參加的需事先向招生就業(yè)處說明情況。

  2、會議中,班主任應(yīng)實事求是地反映自己的工作情況和學(xué)生實習(xí)情況。班主任之間相互交流,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  3、實習(xí)過程中遇到的.重大問題應(yīng)及時在會議中向各負(fù)責(zé)人匯報,以共同尋求解決辦法。

  4、會議期間,到會人員應(yīng)關(guān)閉自己的通訊工具,不隨便出入會議室,不大聲喧嘩、小聲議論,不做與會議無關(guān)的事情。

  5、指定人員做好會議記錄及考勤記錄等。

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