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學(xué)校綜合治理工作總結(jié)

時間:2022-06-22 14:42:39 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校綜合治理工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)

  學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇1

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保學(xué)校電氣火災(zāi)綜合治理順利推進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:各班主任、科任教師

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由王恭連辦公室主任,負(fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)。各班主任及科任教師成立由校長為組長的學(xué)校電氣火災(zāi)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步明確責(zé)任,細(xì)化措施,切實(shí)做好電氣火災(zāi)綜合治理工作。

  二、專項(xiàng)整治內(nèi)容

  1、電力設(shè)施日常管理維護(hù)、運(yùn)行及檢測情況。

  2、相應(yīng)資質(zhì)電工的聘請、管理情況,勞動保護(hù)的配備和使用情況。

  3、電網(wǎng)停電應(yīng)急預(yù)案的制度和演練情況。

  4、用電設(shè)施周邊存放易燃、易爆等有可能影響安全用電的危險點(diǎn)。

  5、學(xué)校內(nèi)部接線混亂,導(dǎo)線老化,私拉亂接,開關(guān)箱配電箱不安裝漏電保護(hù)器,用電設(shè)備未安裝漏電保護(hù)和進(jìn)行保護(hù)接地等隱患。

  三、本次專項(xiàng)整治工作的成效

  通過用電安全知識培訓(xùn)和教室安全隱患排查,促使教師充分認(rèn)識到在用電安全管理方面的薄弱環(huán)節(jié),以及教室存在的安全隱患的危險性。在這次用電專項(xiàng)整治工作中,經(jīng)過整改后的作業(yè)環(huán)境和安全技防措施有了明顯的改善;教師的用電安全意識、用電安全管理水平也有了大幅提高,把人身觸電傷亡事故和電氣火災(zāi)事故的風(fēng)險降到了最低。

  四、工作中存在的不足

  在本次專項(xiàng)整治工作中,發(fā)現(xiàn)部分教師安全意識淡薄,沒有充分認(rèn)識到自己的工作方式中電氣安全隱患的危險性,甚至有些教師心存僥幸,以為觸電傷亡事故和電氣火災(zāi)事故不可能在自己身邊發(fā)生。針對此種現(xiàn)象,我校會以此次整改為契機(jī),加大培訓(xùn)力度,切實(shí)改變教師這種錯誤的認(rèn)識,切實(shí)提高教師用電安全性操作。

  五、下步工作

  我校將會一絲不茍地按照教育局關(guān)于開展校園電氣火災(zāi)綜合治理工作的實(shí)施方案的通知文件精神,以此次整改為契機(jī)加大培訓(xùn)力度,切實(shí)改變教師這種錯誤的認(rèn)識,切實(shí)提高教師用電安全性操作。在硬件、軟件上持續(xù)加大力度,從源頭上杜絕用電安全事故。

  學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇2

  過去的一年,我校的社會治安綜合治理工作堅(jiān)持以“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,緊緊圍繞 “建設(shè)平安校園”為主題的活動,切實(shí)貫徹落實(shí)市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的有關(guān)文件精神,重點(diǎn)抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學(xué)這個中心,在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了一些工作,取得了一些成績。

  一、健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并按上級主管部門的要求進(jìn)行了詳細(xì)分工,建立健全了各種組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,完善了各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

  1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機(jī)制,成立了以學(xué)校校長為組長,德育主任為副組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、建立健全了各種工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要,成立了專項(xiàng)工作組:學(xué)校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組;

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神,組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的文件,領(lǐng)會文件精神,明確分工,切實(shí)貫徹執(zhí)行。

  二、完善“綜治”工作規(guī)章制度,落實(shí)各項(xiàng)管理職責(zé)

  1、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu),實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。

  2、健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項(xiàng)工作、各個部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。

  3、建立健全了綜合治理工作檔案等,并由學(xué)校綜治主任管理。

  三、強(qiáng)化學(xué)生的品德教育,提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力

  1、在學(xué)生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀(jì)律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,差生有進(jìn)步),五無(地上無痰跡,墻上無污痕,桌面無刻劃,門窗無破損,衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”提出來的,很具有時代特征,從學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀(jì)、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn)行要求。開學(xué)的第一周就在大會上提出“五有五無”,要求每位同學(xué)從“我”做起,從身邊的小事做起,使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱愛勞動、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、具有自我保護(hù)意識,具有堅(jiān)強(qiáng)意志,自覺守紀(jì)的好學(xué)生。

  2、制訂班級公約。開學(xué)初,每個班根據(jù)本班實(shí)際情況,學(xué)生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學(xué)習(xí),約束自己不良的言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)!熬C治”工作的特點(diǎn),下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧。

  3、以學(xué)校廣播站為窗口,對學(xué)生涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表揚(yáng),不良行為給予及時提醒,制訂了文明班級評比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任制度,設(shè)立了校園值周管理崗。發(fā)揚(yáng)成績,糾正不良行為。

  四、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)

  1、突出安全工作重點(diǎn),防范事故發(fā)生。

  我校為了確保學(xué)生的人身利益和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校采取了積極相應(yīng)措施,使學(xué)校安全工作得到了落實(shí)。

 。1)進(jìn)一步完善了安全責(zé)任制,強(qiáng)化日常安全管理。

 。2)加強(qiáng)了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,在學(xué)生中開展自救、互救的演練活動。

 。3)加強(qiáng)對學(xué)生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點(diǎn)部位的監(jiān)測和管理。

  (4)加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員職責(zé),認(rèn)真杜絕一切不適宜進(jìn)入學(xué)校的閑雜人員。

 。5)認(rèn)真清查校內(nèi)和學(xué)生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

 。6)做好了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育和防護(hù)工作。

 。7)做實(shí)學(xué)生課間、課余休息的安全工作。

 。8)做好了衛(wèi)生防疫工作,加強(qiáng)了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預(yù)防。

  2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。

  (1)充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生提供必要的上

  網(wǎng)條件和機(jī)會,教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)吧,不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。

  (2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動,定時開放圖書室,為學(xué)生提供了讀書的機(jī)會,禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。

 。3)加強(qiáng)了對小賣部的監(jiān)管,杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進(jìn)入小賣部,保證了學(xué)生購買到滿意、放心、安全的商品。

 。4)加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育和誠信教育,把它提到了品行優(yōu)劣的高度認(rèn)識。

  3、協(xié)調(diào)各方關(guān)系,注重學(xué)校周邊環(huán)境。

 。1)做到了隨時注意和掌握學(xué)校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報告,及時處理了在學(xué)校門口擺攤賣小吃的問題。

  (2)積極配合派出所、工商、交警、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學(xué)校無重大案件和事故發(fā)生。

 。3)扎實(shí)做到了矛盾糾紛排查和查處工作,堅(jiān)持了實(shí)行矛盾排查責(zé)任制,積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,特別是去末、今初涉及到教職工的績效工資問題,教師情緒較大,但我們分頭向每位教職工做了大量工作,協(xié)調(diào)了方方面面的關(guān)系,化解了矛盾,保持了穩(wěn)定和睦的同志關(guān)系。

  一年來,在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務(wù)。全校無一起火災(zāi),無一起交通事故,無一起被盜,無一起食物中

  毒事件,無一人信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,學(xué)校教學(xué)秩序良好,學(xué)生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實(shí)爭先,學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。

  xx中學(xué)

  2015年12月2日

  學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇3

  本學(xué)期我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)‘xx省學(xué)校安全條例’及有關(guān)安全工作的法律法規(guī),堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,標(biāo)本兼治的方針,以規(guī)范化管理為重點(diǎn),以隊(duì)伍建設(shè)為途徑,以平安校園和學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)建設(shè)為手段,以營造安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境為目標(biāo),提升我校的安全工作質(zhì)量,下面將本學(xué)期安全教育與綜合治理工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、 安全工作。

  1、進(jìn)一步完善了制度建設(shè)。根據(jù)《xx新區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,進(jìn)一步完善了我校的有關(guān)應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)安全工作制度,提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制能力,有效避免和減少安全事件的發(fā)生。

  2、 全面作好安全教育活動月工作。根據(jù)教育局安排,4月以創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生環(huán)境為主題組織全校學(xué)生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動。

  3、 認(rèn)真開展安全工作大檢查。中心校領(lǐng)導(dǎo)小組對本校及下面各主校進(jìn)行了安全工作大檢查,要求各校加強(qiáng)自檢力度,不留隱患和死角,新增設(shè)了消防點(diǎn),購置了成套的消防器材。

  4、 認(rèn)真做好安全法治教育課堂工作。充分發(fā)揮了課堂教育主渠道的作用,繼續(xù)開展了安全法治教育進(jìn)課堂工作,聘請了派出所周景峰警官為全校學(xué)生上了一節(jié)安全法治教育課,效果非常好。

  5、作好我鄉(xiāng)乘車學(xué)生的調(diào)查和安全教育工作。繼續(xù)實(shí)行實(shí)名制乘車,摸清了底數(shù),每周向鄉(xiāng)校車辦上報一次,作好了家長工作,簽定了乘車協(xié)議,確保了學(xué)生乘車安全。

  二、綜合治理工作

  6、大力開展法制教育工作。開展了以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥為主題的專題法治教育活動,作好‘兩法一例’的學(xué)習(xí)和宣傳工作,開展了‘崇尚科學(xué),抵制邪教’活動,組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。

  7、繼續(xù)作好禁毒宣傳教育活動。結(jié)合全國‘6。26’禁毒日,積極開展以‘珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,’為主題的征文活動,利用了紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了大力宣傳。

  8、積極配合聯(lián)防工作人員進(jìn)行學(xué)校周邊違法擾校等情況的整治工作,確保校園的安全。

  以上是本學(xué)期安全教育與綜合治理的工作總結(jié),有不理想的地方請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

  學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇4

  一、度工作總結(jié)

  按照市教育局和開發(fā)區(qū)的安排部署,結(jié)合教育改革發(fā)展和教育災(zāi)后重建的實(shí)際,在總結(jié)鞏固前階段集中治理成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)堅(jiān)持采取學(xué)校環(huán)境綜合治理深入推進(jìn)的工作措施,努力實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的工作目標(biāo)。在全系統(tǒng)廣大師生的共同努力下,“進(jìn)學(xué)!被顒尤〉昧艘欢ǖ某晒。

  (一)認(rèn)真開展“回頭看”活動,明確工作重點(diǎn)

  ,各學(xué)校對照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“四化”標(biāo)準(zhǔn)、開展了以問卷調(diào)查、師生談話、實(shí)地察看等多種形式的“三個回頭看”活動:一看知曉率;二看參與率;三看滿意率!叭齻回頭看”活動看到了前期治理成果。同時,也看到了個別學(xué)校工作力度不夠,校園局部臟、亂、差的現(xiàn)象仍然存在,師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)急需進(jìn)一步提高的問題;看到了治理工作缺乏特色,校園文化建設(shè)效果不顯著等問題,為明年全年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)!被顒用鞔_了工作方向和工作重點(diǎn)。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳教育,再掀治理活動高潮

  堅(jiān)持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個進(jìn)”,即:“進(jìn)課堂、進(jìn)大腦、進(jìn)生活、進(jìn)活動”。全區(qū)各學(xué)校利用標(biāo)語、板報、專欄、校園廣播、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)反復(fù)宣傳環(huán)境綜合治理知識;結(jié)合中小學(xué)德育課等加強(qiáng)宣傳,把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學(xué);積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團(tuán)隊(duì)會、主題征文與主題書畫評選等活動,提高學(xué)生參與積極性:開展“小手牽大手”活動,發(fā)動學(xué)生以“寫家信”等方式向家長、社會進(jìn)行宣傳,不斷增加宣傳教育活動的深度和廣度,組織教師、學(xué)生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)、村組進(jìn)行義務(wù)勞動,糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象,鼓勵學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。同時,通過調(diào)查、談話、批評與自我批評等方式,讓學(xué)生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的陋習(xí)與身邊的不文明行為,并在教師、家長、同學(xué)的幫助下,認(rèn)識和理解其危害性,增強(qiáng)糾正與革除的愿望,變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺行動”。

 。ㄈ┩怀稣沃攸c(diǎn),創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園

  1.集中力量持續(xù)治“五亂”, 校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善。

  全區(qū)廣大師生廣泛參與,積極行動,大力治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,綠化美化校園。通過規(guī)范維修加固和重建工地管理;堅(jiān)持清潔衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律的檢查評比,強(qiáng)化督查;開展衛(wèi)生班級、文明班級的評選表彰工作,加大對不文明行為的教育力度;嚴(yán)格堅(jiān)持“一把手”負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制;與校園周邊商家簽訂“門前五包責(zé)任制”等切實(shí)治理校園“五亂”。

  2.扎實(shí)開展學(xué)校園林綠化專項(xiàng)整治行動,綠化美化取得新成果。

  區(qū)教育系統(tǒng)以教育災(zāi)后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī),積極參與城市園林綠化專項(xiàng)整治行動,采取“規(guī)劃建綠、見縫插綠、拆墻透綠、屋頂增綠”等有效措施,實(shí)現(xiàn)應(yīng)綠盡綠的目標(biāo),為廣大師生努力營造更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

  活動開展以來,各學(xué)校廣泛發(fā)動師生開展“種植成長樹、生日樹、紀(jì)念樹”以及“我為學(xué)校護(hù)片綠”等主題活動,深入開展“園林式校園”和“綠化示范學(xué)校”創(chuàng)建活動,努力提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質(zhì)。

  3.全面開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項(xiàng)行動。

  一是舉行“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”啟動儀式,系統(tǒng)各學(xué)校由政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)等部門牽頭,向師生發(fā)出活動倡議,全體師生宣誓:除陋習(xí),樹

  新風(fēng),我行動!

  二是各學(xué)校通過問卷調(diào)查、師生談話、學(xué)生交流、批評與自我批評等形式,組織學(xué)生認(rèn)真查找自身存在的不文明、不衛(wèi)生等陋習(xí)。同時,通過標(biāo)語、板報、專欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等手段加強(qiáng)“除陋習(xí),講文明”專項(xiàng)行動宣傳教育,營造活動氛圍,讓師生知曉“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動的相關(guān)要求,入腦入心,讓學(xué)生認(rèn)識和理解自身存在的陋習(xí)的危害性,增強(qiáng)糾正與革除的愿望,變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺

  行動”。并結(jié)合學(xué)生宿舍、食堂和教室、圖書室、操場、廁所等重點(diǎn)部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理,大力倡導(dǎo)“十不”,即:不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話,大力加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  三是實(shí)踐教育活動豐富、成效顯著。各學(xué)校組織開展了“美環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)”、“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習(xí)我行動”、“持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅(jiān)月等專項(xiàng)行動。

  四是部門聯(lián)動,創(chuàng)建平安校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動過程中,堅(jiān)持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結(jié)合,進(jìn)一步凈化育人環(huán)境,創(chuàng)建平安校園。區(qū)教育局多次會同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)、供電等部門對全區(qū)學(xué)校安全進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,并下發(fā)整改通知,要求各學(xué)校制定措施,落實(shí)人員限期落實(shí)整改。專項(xiàng)檢查及時排除了安全隱患和解決了存在的管理問題,確保了師生安全。

  八角井鎮(zhèn)公路運(yùn)輸管理所等部門與高新區(qū)通威中學(xué)師生及家長代表攜手互動,進(jìn)行“共建優(yōu)美交通秩序”宣傳教育活動,增強(qiáng)了師生及家長的交通安全防范意識和自我保護(hù)意識。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)工作督查,嚴(yán)格考核獎懲

  對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”工作提出了:結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)!被顒痈愫眯@環(huán)境建設(shè),注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作,特別要注意重建工地的管理和安全,營造良好的育人氛圍,以良好的校容校貌迎接新學(xué)期;突出整治重點(diǎn),加強(qiáng)開學(xué)前學(xué)生宿舍、食堂、交通安全排查,消除校園安全隱患,創(chuàng)建平安校園;深入開展“小手拉大手”活動,擴(kuò)大活動覆蓋面,實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo);以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī),結(jié)合災(zāi)后重建和學(xué)校實(shí)際,搞好校園文化建設(shè),突出學(xué)校特色,挖掘文化內(nèi)涵,提升文化品位,注重協(xié)調(diào)一致,打造校園文化亮點(diǎn),使校園彰顯出濃厚的文化教育氛圍等四點(diǎn)要求。并指導(dǎo)幫助學(xué)?朔(dāng)前治理工作中存在的具體問題和困難。

  嚴(yán)格考核,逗硬獎懲。

  (四)經(jīng)費(fèi)投入

 。ㄎ澹┵Y料報送及時,新聞宣傳有力

  及時上報各種資料和信息,受到區(qū)治理辦和市教育局城環(huán)綜治辦的肯定。截至目前,共收到各學(xué)校信息近30條。

  二、20xx年度工作要點(diǎn)

  鞏固提高集中整治成果。堅(jiān)持實(shí)施“校園環(huán)境凈化、校園環(huán)境改造、師生素質(zhì)提高”三大工程,在保持校園環(huán)境凈化的基礎(chǔ)上,全面推進(jìn)學(xué);A(chǔ)設(shè)施改造工作,著力抓好校園綠化美化,不斷提高師生文明素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo)。加快校園文化建設(shè),打造富有自身特色的校園文化氛圍。到20xx年底,全區(qū)學(xué)校達(dá)到四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的“四化”標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄒ唬├^續(xù)加大宣傳教育力度,提高師生文明素養(yǎng)

  各學(xué)校要堅(jiān)持充分利用媒介,全方位、多層次、多角度地宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、主要任務(wù)、政策措施,營造更加濃厚的輿論氛圍,確保校園環(huán)境綜合治理人人知曉,積極參與。

 。ǘ┥钊腴_展“小手拉大手”活動,擴(kuò)大活動覆蓋面

  結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,積極開展和創(chuàng)新有特色、有影響、學(xué)生和家長及廣大群眾都踴躍參與的“小手拉大手”活動。積極發(fā)揮工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群團(tuán)組織的橋梁和紐帶作用,組織師生走出校園,深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動;組建“義務(wù)小交警”、“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種形式的文明志愿服務(wù)隊(duì),在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作。

 。ㄈ┏掷m(xù)深入地開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項(xiàng)行動

  1.開展好持續(xù)推進(jìn)階段工作。各學(xué)校結(jié)合假期社會實(shí)踐,組織“義務(wù)小交警”、“節(jié)約宣講師”、“安全督察員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等,深入城鎮(zhèn)、社區(qū)、公園、廣場和農(nóng)村拾撿垃圾、清除非法張貼物、植綠護(hù)綠、幫助孤寡老人、扶弱助殘、進(jìn)行文明勸導(dǎo)等,讓學(xué)生在親身參與中受到教育,并為社會做出表率,盡可能多地動員社會成員革除陋習(xí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  2.開展好總結(jié)提高階段工作。組織學(xué)生進(jìn)行糾正和革除陋習(xí)的自我評價與總結(jié)。

  同時,我局要加大學(xué)校“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動開展情況的督查、考核力度,使全區(qū)教育系統(tǒng)存在的陋習(xí)得到有效治理,師生文明素養(yǎng)進(jìn)一步提高,校園環(huán)境更加優(yōu)美和諧。

 。ㄋ模┯行七M(jìn)校園文化建設(shè),形成校園文化氛圍

  各學(xué)校要以教育災(zāi)后恢復(fù)重建為契機(jī),科學(xué)規(guī)劃校園布局,并結(jié)合校園

  整體布局、建筑物外觀特點(diǎn)、學(xué)校辦學(xué)歷史、制度建設(shè)等實(shí)際情況,明確治理重點(diǎn),突出工作亮點(diǎn),彰顯學(xué)校辦學(xué)理念,努力形成工作經(jīng)驗(yàn),打造富有自身特色的校園文化氛圍。

 。ㄎ澹﹪(yán)格問責(zé)與考核

  堅(jiān)持對各學(xué)校的治理工作進(jìn)行全方位的督導(dǎo)、檢查與考核,并將考核結(jié)果與學(xué)校年度目標(biāo)考核掛鉤,逗硬獎懲,逐步形成校園環(huán)境綜合治理工作長效機(jī)制。

  學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇5

  為推進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展,治理學(xué)校及周邊環(huán)境,結(jié)合縣教育局有關(guān)文件精神,在本校開展了學(xué)校周邊治安綜合治理工作,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、指導(dǎo)思想

  以構(gòu)建和諧、安寧、衛(wèi)生、清潔校園為目標(biāo),以預(yù)防為主,突出重點(diǎn),主體防范,確保安全為指導(dǎo)方針,以全局意識,安全意識,憂患意識統(tǒng)攬學(xué)校工作全局,確保在學(xué)校周邊治安綜合治理工作方面不出問題。

  二、成立校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)組

  學(xué)校高度重視學(xué)校周邊治安綜合治理工作,明確職責(zé)。學(xué)校周邊治安綜合治理工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要的日常工作,形成校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生齊抓共管的局面。

  組長:畢顯偉

  副組長:王東旭李平高連友姜曙光張金義組員:各村小負(fù)責(zé)人及值周教師。

  三、加大宣傳力度

  1、宣傳學(xué)校周邊治安綜合治理工作的重要性和意義。2、召開全體教師會宣傳意義及部署工作任務(wù)。

  3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護(hù)學(xué)校周邊治安綜合治理工作所取得的成效,營造良好的氛圍。

  四、突出重點(diǎn),具體措施到位

  1、加強(qiáng)宣傳教育,在大門口的醒目位置懸掛安全標(biāo)語并且充分利用板報、班會、升旗儀式等形式對學(xué)生進(jìn)生全方面的安全教育,提高學(xué)生的安全意識。

  2、加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)時間段校門口交通秩序的維護(hù)管理工作,值周教師提前半小時到崗負(fù)責(zé)迎接學(xué)生上學(xué),放學(xué)后到校門口送學(xué)生離校,引導(dǎo)學(xué)生和家長合理分流。

  3、主動聯(lián)系就近派出所、工商所,整治校門口攤點(diǎn),禁設(shè)流動攤點(diǎn)。

  4、加強(qiáng)校門管理,沒有校長批準(zhǔn)任何人不許進(jìn)入校園。家長找學(xué)生或校外人員來校辦事一律在門衛(wèi)通知后,在校外進(jìn)行。

  5、堅(jiān)持每周與派出所聯(lián)合,對學(xué)生的管制刀具不定期搜繳。并且時刻關(guān)注校園周邊商店的管制刀具出售情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),及時由派出所收繳。

  6、加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部管理,按要求成立學(xué)校安保處,重新修訂各種安全預(yù)案,堅(jiān)持“5.5”候課制度和課前1分鐘安全教育,定期進(jìn)行了消防、防洪、防震、防暴力、防傳染病等安全演練和地震常識答題等活動,增強(qiáng)天天講安全、時時講安全的氛圍,強(qiáng)化學(xué)生的安全自救和自我防護(hù)能力。

  7、加強(qiáng)對幼兒園、學(xué)前班的安全管理,對在校內(nèi)的,管理情況計(jì)入村小負(fù)責(zé)人年終考核。

  8、學(xué)校及時例會,對校園安全及周邊安全,再安排、在部署、在落實(shí),提高所有人員對安全的認(rèn)識。

  五、定期開展校園安全、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。

  在本學(xué)期安全工作中,學(xué)校積極落實(shí)信息溝通與報告制度,切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作。

  學(xué)校每月至少進(jìn)行兩次全面的安全、環(huán)境衛(wèi)生檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及環(huán)境衛(wèi)生問題及時提出整改意見,督促限期整改到位。完善警校共建機(jī)制,警校聯(lián)動,將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  六、制度健全,確保校園及周邊環(huán)境優(yōu)化。

  1、學(xué)校建立安全管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制度。按上級有關(guān)安全教育管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生工作要求,認(rèn)真落實(shí)校園安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,實(shí)行學(xué)校安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理責(zé)任追究制。

  2、學(xué)校落實(shí)安全教育、環(huán)境整治管理制度。

  學(xué)校內(nèi)部做到安全教育、環(huán)境整治管理工作經(jīng);⒅贫然。安全工作、環(huán)境整治工作、學(xué)生行為規(guī)范檢查有記錄、隱患有整改措施。

  3、學(xué)校經(jīng)常開展思想道德、行為習(xí)慣教育。

  學(xué)校積極引導(dǎo)教職工學(xué)法、知法、守法、護(hù)法;經(jīng)常性開展對學(xué)生的法制、紀(jì)律教育活動,將校園安全隱患、環(huán)境衛(wèi)生隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  七.存在問題

  1.八家中心小學(xué)校門口與公路太近,不足3米,也沒有減速帶,與相關(guān)部門多次爭取未取得任何效果,學(xué)生上下學(xué)存在安全隱患。

  2.由于學(xué)生上學(xué)距離普遍較遠(yuǎn),大多數(shù)學(xué)生均由家長騎摩托車或開私家車接送上下學(xué),每到放學(xué)時,學(xué)校門口堵滿了車,給學(xué)生過公路帶來了危險。

  學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,是學(xué)校日常工作的一項(xiàng)重要工作,我們將調(diào)動多方力量齊抓共管,持之以恒,努力構(gòu)建安全文明校園。

  學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇6

  綜合治理工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校綜合治理工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校綜合治理工作,創(chuàng)造一個綜合治理的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校綜合治理工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的綜合治理綜合治理工作。

  一年來,我校以鄧小平理論和黨的依法治國方針為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想和黨的十七大精神,緊緊圍繞《鰲峰街道辦事處社會治安綜合治理目標(biāo)管理理責(zé)任書》的綜合治理工作任務(wù),把綜合治理工作作為學(xué)校頭等大事來抓,認(rèn)真組織教職員工學(xué)法用法,大力推進(jìn)學(xué)校的法制建設(shè)和社會治安綜合治理工作,確保一方平安,我們做了以下工作:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)責(zé)任

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視綜合治理工作,健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,把綜合治理工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo),做到了與其他工作同布置、同落實(shí)。對學(xué)校綜合治理工作指出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施,學(xué)校與各處室層層簽訂了相應(yīng)的責(zé)任狀。同時,多次利用教師會傳達(dá)上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神,特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、綜合治理工作關(guān)心備至,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促;同時,我們還按照教育局綜治辦的具體要求,對責(zé)任狀的落實(shí)情況堅(jiān)持月查季評,年度小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,力求防患未然通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施,發(fā)揮了各部門的職能作用,真正做到了齊抓共管,擔(dān)負(fù)起了保一方平安的責(zé)任。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依托活動、深化法制教育

  1、我校成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員,利用校園網(wǎng)、廣播站、校報及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容,建立校內(nèi)法制宣教陣地,營造氛圍,增強(qiáng)輿論宣傳。不定期請法制副校長和市普法講師團(tuán)的專家來作法制講座。今年4月王蕾副校長用自己的法律知識,以案說法,化抽象為具體,變枯燥為生動。以非常生動形象的語言,講述了違法與犯罪的區(qū)別。12月4日又請法她來講《做文明守紀(jì)的好學(xué)生》法制講座。大家聽了受益匪淺。同時,在各科教學(xué)中滲透法制教育,強(qiáng)化法律意識。

  2、我校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,始終把學(xué)生的綜合治理放在首位,努力構(gòu)建我校較為完善的綜合治理工作保障體系,全面落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制,保障了我校一年來綜合治理無事故。

  三、開展各種形式的法制教育活動,做好綜合治理防范工作。

  1、預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動中,注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃,

  一是每年二次法制教育專題講座活動,每月一次國旗下法制宣傳教育活動,另外學(xué)校還開辟了法制教育專欄。

  二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育,家長學(xué)生座談會、個別談心等形式,收到良好的效果。

  三是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時機(jī),有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。

  2、為了培養(yǎng)全體師生的防震自救能力,我校按照防災(zāi)演練預(yù)案于一般情況下每周舉行一次緊急疏散演練。演練活動不僅是對我!缎@突發(fā)綜合治理事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗(yàn),而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)綜合治理事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、綜合治理意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  四、我校長期堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度。

  教師周一的政治學(xué)習(xí)。每周一有正規(guī)的國旗班升旗,有催人奮進(jìn)的國旗下講話,有帶周領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置,有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學(xué)生,對有錯誤的學(xué)生,曉之以理,動之以情,耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,用正確地輿論引導(dǎo)人,用高尚地人格塑造人。

  我校幾年來的實(shí)踐證明,推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段,也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展以法治;顒樱鰪(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項(xiàng)工作的順利開展,教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。

  五、健全規(guī)章制度,完善工作機(jī)制

  1、建章立制,規(guī)范管理。

  預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須進(jìn)行綜合治理。作為學(xué)校來講,肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園綜合治理防范。校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實(shí)保障廣大師生的生命綜合治理和國家財(cái)產(chǎn)綜合治理奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依,有法必依。

  在制定這些規(guī)章制度的過程中,我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn):

  一是要合法合理,與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;

  二是明確責(zé)任,黨政少先隊(duì)各部門都有明確的職責(zé),各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度;

  三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,重在解決實(shí)際問題。

  2、完善體系,確保制度實(shí)施。

  為了使綜合治理工作落到實(shí)處,全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):

  第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。

  第二,建立健全了學(xué)校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,依法發(fā)揮了各自的作用。

  第三,用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度,對重大決策、重大事項(xiàng)、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項(xiàng),及時向?qū)W生、家長公布;今年我們在實(shí)行工資改革方面,積極進(jìn)行改革,以人為本,創(chuàng)造和諧育人環(huán)境充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。

  第四,實(shí)行定期檢查制度、綜合治理事故報告制度,并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案,確保了無重大綜合治理傷害事故的發(fā)生。

  第五,簽訂安全工作責(zé)任書,加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時特別注重以下幾點(diǎn):學(xué)校門衛(wèi)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況,有義務(wù)向?qū)W校立即匯報,實(shí)行外來人員嚴(yán)格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現(xiàn)象。

  第六,實(shí)行維權(quán)舉報制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動,不進(jìn)入黑網(wǎng)吧,提高明辨是非、善惡、美丑能力,文明上網(wǎng),節(jié)制上網(wǎng),不到未成年人不應(yīng)去的地方;

  第七,忠于職守,加強(qiáng)值班檢查,建立了教師護(hù)校隊(duì)。每天由一位校級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)二位教工,每天早晨、中午早到半小時,在上下學(xué)的高峰期,分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視,為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,付出了辛勤的汗水。

  六、學(xué)校社區(qū)互動,凈化周邊環(huán)境。

  內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,暑假組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動,老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到氣象局進(jìn)行社會調(diào)查。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐課,同時到宣城市素質(zhì)教育實(shí)踐基地參加社會活動,使學(xué)生學(xué)以致用。

  七、在預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題

  學(xué)校周邊仍有綜合治理隱患。小商小販流動攤點(diǎn)仍舊,但數(shù)量不大,衛(wèi)生狀況較差。

  總之,我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過提高認(rèn)識,完善落實(shí)制度,嚴(yán)密防范,加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在今后的工作中,將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

  學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇7

  20xx年,我校的綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局有關(guān)文件精神,經(jīng)廣大師生的共同努力,順利地完成了綜治各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境,全校師生的法制意識得到進(jìn)一步強(qiáng)化,F(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下:

  一、成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長任副組長,成員由各班主任等組成。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,學(xué)校校長切實(shí)負(fù)責(zé),具體抓綜治工作,形成學(xué)校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  二、將綜治工作納入重要議事日程,建立健全各種安全管理制度,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市政法綜治工作會議精神,召開多次治安綜治會議,進(jìn)行多次綜治專項(xiàng)檢查,并將檢查情況如實(shí)記錄及時匯報。我校不斷加強(qiáng)了保安工作,加強(qiáng)管理,實(shí)行24小時值班制,明確職責(zé),日夜巡視,確保學(xué)校師生的安全。制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育,有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。

  三、每學(xué)期學(xué)校都投入經(jīng)費(fèi),用于開展綜治工作,切實(shí)解決綜治工作在人力、財(cái)力、物力方面的問題。為學(xué)校綜治工作保駕護(hù)航。如,改造電路、加固校園周邊圍墻,設(shè)置安全警示等。

  四、認(rèn)真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗(yàn),深入搞好宣傳教育工作,推動綜治工作向前。

  五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對校園及周邊的綜治情況進(jìn)行深入的調(diào)查研究找出擾亂學(xué)校秩序及周邊環(huán)境對學(xué)校教育工作的影響等突出問題,制定了切實(shí)可行的整改措施,會同公安部門及社會各界力量加以整治,取得了良好的效果。為此學(xué)校還專門成立領(lǐng)導(dǎo)值班值日小組,負(fù)責(zé)檢查登記每天學(xué)校環(huán)境及教育教學(xué)及學(xué)校周圍治安情況,深化了綜治工作不斷發(fā)展。

  六、進(jìn)一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責(zé)任制度。組織檢查發(fā)現(xiàn)護(hù)欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患,并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。

  七、不定期請法制校長到校給師生上法制課,對師生進(jìn)行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全,消防教育等,增強(qiáng)了師生的法制、安全意識。

  八、認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,因不履行職責(zé)或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰或負(fù)安全責(zé)任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。

  學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇8

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》,切實(shí)維護(hù)學(xué)校和周邊治安穩(wěn)定,學(xué)校根據(jù)省廳、市局的要求,結(jié)合實(shí)際,深入貫徹落實(shí)公安部、教育部“6.16”電視電話會議和上級貫徹落實(shí)“八條措施”的有關(guān)通知精神,嚴(yán)格按照“八條措施”的要求,認(rèn)真依照“打防結(jié)合、標(biāo)本兼治,嚴(yán)格監(jiān)管,確保平安”的原則,在上級黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生員工的密切配合下,采取針對性措施,大力整治校園周邊治安環(huán)境,切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部及校園周邊的安全防范工作。力爭通過工作,實(shí)現(xiàn)校園及周邊治安有較大改善,為師生員工創(chuàng)造一個和諧、祥和、平安的環(huán)境,F(xiàn)將學(xué)校所開展的工作做總結(jié)。

  一、高度重視,全面動員,落實(shí)職責(zé)。

  我校根據(jù)實(shí)際,學(xué)校校長室及全體教師成員,把加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》,建立協(xié)同工作機(jī)制,制定工作方案,切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

  xx校長明確提出:每一位教師必須思想到位,對該項(xiàng)工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責(zé)任,千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位,確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。同時,學(xué)校校長還通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員,組織學(xué)習(xí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》,提高教職員工對維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé),始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來抓好,抓落實(shí),以確保每位學(xué)生安全為己任,全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識、安全意識,以此向?qū)W生、向家長負(fù)責(zé)。

  二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。

  針對學(xué)生人數(shù)眾多,活動空間極其有限等實(shí)際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強(qiáng)宣傳力度,把安全教育工作落到實(shí)處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合,形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、團(tuán)、班會、“國旗下講話”等形式,利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。針對我校寄宿制的實(shí)際情況,特別是要以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

  三、強(qiáng)化值日執(zhí)導(dǎo)制度,共創(chuàng)和諧平安校園。

  為了使學(xué)生在校有個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,使家長們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)校強(qiáng)化了值日執(zhí)導(dǎo)制度,從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生,人人參與執(zhí)導(dǎo)、管理。分三線執(zhí)導(dǎo)管理。①學(xué)生執(zhí)導(dǎo)。設(shè)班務(wù)日志,記錄常規(guī)管理情況;②教師執(zhí)導(dǎo)。每位教師都得輪流參與執(zhí)導(dǎo),每周合計(jì)一天,分級分樓層進(jìn)行管理,設(shè)值日執(zhí)導(dǎo)手冊,記錄后每天都在年級公布欄上公布,每周一小結(jié)。③領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)導(dǎo)。設(shè)校務(wù)日志,記錄當(dāng)天學(xué)校大事、處理情況及值日導(dǎo)師、后勤人員的上崗情況,三線從不同角度共同管理好全校當(dāng)天的工作。形成人人參與,齊抓共管,為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校每學(xué)期發(fā)關(guān)于接送車安全告家長書,嚴(yán)禁租用個人車輛接送學(xué)生,凡是用于接送學(xué)生的校車必須經(jīng)交管部門審核合格。配備教師或管理人員專門負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍,落實(shí)夜班值班,巡查制度,堅(jiān)持對寄宿學(xué)生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時查鋪。

  學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇9

  一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  1.學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,肖啟貴校長親自任組長、學(xué)校副校長任副組長,各處室主任、副主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由政教處負(fù)責(zé)開展日常工作,使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé),由政教處副主任黃定武同志負(fù)責(zé)實(shí)施,袁青云同志協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要,學(xué)校建立了保安隊(duì)組織,聘用八位保安人員,持證上崗,擔(dān)任學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每日24小時的值班巡邏、處理

  偶發(fā)事件等,為了保證夜間財(cái)物的安全,重點(diǎn)時段(晚22:00-清晨6:00)特安排了三個巡邏崗位,確保了校園的安全。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,實(shí)行外來人員來訪登記制度,學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。

  2.學(xué)校每周星期一上午召開行政擴(kuò)大會議,凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實(shí)等,做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

  3.學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。在年初,法人代表與各處室、科及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任到人,做到一級抓一級,層層抓落實(shí)。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制,使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事,務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

  4.為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平,預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪,學(xué)校特邀了慧覺鎮(zhèn)派出所所長范剛為學(xué)校綜治、法制副校長,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)安和建設(shè)平安學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),綜治副校長在學(xué)校開展法制講座,參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平

  安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育,使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。

  5.不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標(biāo)明確,責(zé)任到人,學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制,課任教師、晚督修老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制,進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制,還嚴(yán)格執(zhí)行春秋游和重大活動審批制度,制定了各種安全工作防范預(yù)案,明確責(zé)任追究制度,大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治防范機(jī)制。

  二、加強(qiáng)安全管理,促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)

  1.學(xué)校與轄區(qū)派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn),加強(qiáng)了警校聯(lián)系,學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi),在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了玻璃。為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學(xué)校在校門口設(shè)置了減速帶,每天放學(xué)有專門的老師負(fù)責(zé)秩序,確保學(xué)生放學(xué)安全。在校門口設(shè)立了明顯的交通標(biāo)志和減速標(biāo)志,提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

  2.學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗(yàn)證制度,學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,八位保衛(wèi)人員實(shí)行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

  3.建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無事不能隨便進(jìn)出校門,星期五

  午方能離;丶遥▽W(xué)生憑出入證出入大門,上課、自修期間禁止學(xué)生外出,特殊情況需要外出的學(xué)生,必須持有班主任簽名的出入證明,方可出入。每逢周末放假,部分需留宿的寄宿生必須按照規(guī)定認(rèn)真填寫寄宿生留宿登記表,并要求班主任確認(rèn),晚間由生管人員9:00準(zhǔn)時集中點(diǎn)名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),并及時報告生活管理員,學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學(xué)生的安全。

  4.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校對食堂管理非常重視,加大食品衛(wèi)生的管理;縣衛(wèi)生管理部門都要組織幾次的衛(wèi)生大檢查;學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行隨時檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制,總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證了學(xué)生的飲食安全。

  5.學(xué)校組織學(xué)生春、秋游、大型的文體活動、社會實(shí)踐等活動,有嚴(yán)格的審批制度,有嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施,并能夠做到及時報縣教育局批準(zhǔn),沒有出現(xiàn)無審批而外出的活動。學(xué)校外出活動審批表必須經(jīng)過班主任、政教處、和分管的副校長簽批才能上報縣教育局審核,每次活動都能夠組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師帶隊(duì),并邀醫(yī)務(wù)人員和保安人員隨隊(duì),確保了社會實(shí)踐活動的安全。

  6.學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理,實(shí)行教師崗位責(zé)任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實(shí)驗(yàn)室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。

  7.認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度,學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報告制度,由保衛(wèi)科負(fù)責(zé),決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。

  三、扎扎實(shí)實(shí)抓安全教育防范于未然

  1.認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育,除了綜治副校長給師生進(jìn)行法制教育外,學(xué)校還邀請了交警人員到校做交通安全教育;舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學(xué)生參加網(wǎng)上消防知識競賽、網(wǎng)上安全知識競賽等活動;加強(qiáng)了對學(xué)校大型集體活動(包括外出社區(qū)活動、實(shí)踐活動、春、秋游等)的安全教育和安全管理;學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊等發(fā)分給師生,不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。

  2.按照市教育局統(tǒng)一部署,每年的三月份最后一個星期一起,我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動,為了保證教育活動的落實(shí),政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進(jìn)行觀摩,還邀請電教組的老師把班會課拍攝成課件并上傳到學(xué)校的校園

  學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇10

  我校社會治安綜合治理聯(lián)系點(diǎn)工作在市綜治辦的指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,緊緊圍繞平安建設(shè)的工作思路,嚴(yán)格執(zhí)行市綜治辦相關(guān)文件,以發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定和諧、群眾滿意為目標(biāo),指導(dǎo)社區(qū)創(chuàng)新工作,強(qiáng)化管理。組織召開簽訂綜治責(zé)任目標(biāo)大會,校領(lǐng)導(dǎo)和綜治辦工作人員多次到聯(lián)系點(diǎn)查看實(shí)情,為推動聯(lián)系點(diǎn)的平安創(chuàng)建工作做出了不懈努力。我們的具體做法是:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,確保綜治責(zé)任目標(biāo)全面完成

  校領(lǐng)導(dǎo)十分重視聯(lián)系點(diǎn)的平安創(chuàng)建工作,始終把聯(lián)系點(diǎn)的綜治工作擺上重要議事日程,繼續(xù)堅(jiān)持目標(biāo)管理,從建立社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制入手,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制管理,為促進(jìn)社區(qū)的社會穩(wěn)定,確保轄區(qū)居民安全,構(gòu)建平安夯實(shí)了基礎(chǔ)。

  二、加強(qiáng)綜治和法制知識宣傳,提高群眾法律意識

  我校定期到聯(lián)系點(diǎn)組織學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理的若干意見、工作綱要、實(shí)施辦法,并分發(fā)宣傳材料進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn),深入宣傳維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī),提高了群眾的法律意識。加強(qiáng)依法維權(quán)、依法信訪的宣傳教育,不斷拓展居民了解和掌握解決矛盾糾紛、維護(hù)合法權(quán)益的法律途徑。

  三、認(rèn)真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事

  我校在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,從思路到物質(zhì),都提出了具體的指導(dǎo)和幫助。一是要求社區(qū)加強(qiáng)組織建設(shè),加大綜治工作的力度。結(jié)合實(shí)際,以社會穩(wěn)定為大事,以創(chuàng)建安全社區(qū)、安全小區(qū)、安全單位為突破點(diǎn),真抓實(shí)干。二是提出建立健全和完善各項(xiàng)綜治管理措施。始終堅(jiān)持“打防結(jié)合、標(biāo)本兼治、重在治本”的綜治工作方針,按照“打、防、建、教、管、放”綜治具體要求,做好兩勞、釋解安置工作,切實(shí)做到預(yù)防和減少違法犯罪。

  四、勇于創(chuàng)新探索,促進(jìn)綜治管理

  在調(diào)研工作中,注重創(chuàng)新綜治工作,注重信息和隊(duì)伍的整合。針對社區(qū)重難點(diǎn)問題,我校提出:一是要綜合施治。重難點(diǎn)要重點(diǎn)加強(qiáng)管理,即使投入不到位,不能讓工作不到位。二是通過各方面的整合,形成有效地治安防范網(wǎng)絡(luò)和防范力量。隨時保證哪里出現(xiàn)問題或發(fā)現(xiàn)隱患,哪里就會迅速得以解決。三是要進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。社會治安綜合治理就是要為老百姓營造良好的生存環(huán)境,要力爭社區(qū)無毒無盜,確保千家萬戶平平安安。四是突破重難點(diǎn)。要正確認(rèn)識,找出原因,積極解決存在的問題,力爭把難點(diǎn)變?yōu)榱咙c(diǎn)。

  學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇11

  一、學(xué)校概況

  武漢市武珞路中學(xué)創(chuàng)辦于19xx年,原名“紅旗三中”,19xx年開始辦高中,更名為“武珞路中學(xué)”。19xx年為普及初中教育,武漢市教育局決定改為單設(shè)初中。處在特定的歷史時期,該校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,教學(xué)條件滯后,校園環(huán)境差,招生困難,師資力量匱乏,是一所出名的薄弱學(xué)校。xx年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學(xué)條件,引進(jìn)優(yōu)秀教師,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。發(fā)展到今天,學(xué),F(xiàn)有59個教學(xué)班,在校學(xué)生3677人,現(xiàn)有教職工178人,其中高級教師40人,學(xué)科帶頭人、省市級先進(jìn)教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、學(xué)科理事等骨干教師53人。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學(xué)大樓,新建了科技實(shí)驗(yàn)大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓,硬化了學(xué)校操場,鋪設(shè)了塑膠跑道,增設(shè)了理、化、生、體、音、美、勞、微機(jī)、電化、閱覽、專用教室,建有電子監(jiān)控系統(tǒng)及能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電子備課系統(tǒng)。

  武珞路中學(xué)地處繁華的武昌付家坡。學(xué)校對面就是付家坡長途汽車站,人員關(guān)系極為復(fù)雜,這給學(xué)校管理帶來了極大的難度。為全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,使我校學(xué)生有一個安全、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我校進(jìn)行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。20xx年我校被評為省級安全文明校園,這既是對我校工作的肯定,也為我校今后的創(chuàng)建工作提供了新的發(fā)展機(jī)遇。

  二、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問題

  長期以來,校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈,成為學(xué)校和家長的心頭病。擺攤設(shè)點(diǎn)的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書刊的現(xiàn)象時有發(fā)生,給學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序帶來了很不利的影響。上學(xué)和放學(xué)的高峰期,進(jìn)出車輛阻塞了校門前的通道,進(jìn)不能出不得,教師學(xué)生怨聲載道;經(jīng)營攤點(diǎn)亂潑污水贓物,蒼蠅成群,臭味遠(yuǎn)揚(yáng);學(xué)生上放學(xué)途中經(jīng)常被不法青少年擂肥,學(xué)生膽戰(zhàn)心驚,家長滿腹怨氣;不法商販高價向?qū)W生出租不良書刊,導(dǎo)致學(xué)校黃貨泛濫,屢禁不絕。

  三、采取的主要措施

 。ㄒ唬、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全校教職員工及學(xué)生家長大力支持。

  為學(xué)生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和家長的共識。因此,開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下,學(xué)校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。不僅學(xué)校德育校長掛帥,家長也積極參與,為學(xué)校出謀劃策。每學(xué)期學(xué)校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議,討論解決的辦法。

 。ǘ、學(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理,相繼出臺了一系列的管理規(guī)定,保證綜合治理落到實(shí)處。

  1、制定實(shí)施了學(xué)校安全工作條例,保障了教育教學(xué)的有序進(jìn)行。安全工作成為了學(xué)校工作的重中之中,對學(xué)生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動安全都做出了詳細(xì)的規(guī)定,甚至對學(xué)生上下樓梯、體育課實(shí)驗(yàn)課都有相關(guān)的安全措施。

  2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例,而且認(rèn)真執(zhí)行,效果顯著。為保障學(xué)校的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校關(guān)閉了小賣部,引進(jìn)快餐,并加強(qiáng)了學(xué)生管理,現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好,無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。

  (三)、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與,學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。

  學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者,他們對此有深切的感受。因此,引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理,可以增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。班干部、學(xué)生會干部積極參與了學(xué)校的管理,他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題,也找出了不少解決問題的辦法。

  我校八年級13班的學(xué)生梁澤偲同學(xué)看到校園門前的臟亂差現(xiàn)象后,聯(lián)名其他同學(xué)給胡緒鹍市長寫了一封言辭懇切的信,要求重視學(xué)校周邊的環(huán)境問題,結(jié)果得到了胡市長的高度重視,親筆給梁澤偲同學(xué)寫了回信,承諾要解決學(xué)校周邊的環(huán)境問題。學(xué)生深受鼓舞。七年級6班的'朱婧同學(xué)利用暑假的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動,就校園周邊的環(huán)境問題寫成了一篇調(diào)查報告,仔細(xì)分析了校園周邊環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、現(xiàn)狀分析,并提出了自己的解決方案,在市人大的會議中反響強(qiáng)烈。也只是因?yàn)閷W(xué)生的舉報,學(xué)校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴(yán)厲制裁。這些都說明了學(xué)生的參與意識明顯提高。

 。ㄋ模、在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作,并及時同有關(guān)單位取得聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。

  在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展自查活動,每月將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報。另外,同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系,隨時溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊(duì)、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合,共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通大隊(duì)民警到學(xué)校做交通知識宣傳教育活動,今年四月還組隊(duì)參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識搶答賽,獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題,交通大隊(duì)專門制作了上放學(xué)時間禁止通行的標(biāo)志牌等。定期邀請派出所民警到學(xué)校做法制教育報告,聘請中南街派出所副所長為學(xué)校法制副校長,每月到校兩次,召開嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的座談會,加強(qiáng)教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學(xué)校周邊治理各種違規(guī)行為。

  四、取得的成效

  通過我校的積極努力,其他各部門的大力支持,我校周邊情況得到了很好的治理,臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn),擂肥的情況也較以前有了好轉(zhuǎn),學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學(xué)生成長的保護(hù)神,使他們健康、快樂的成長!

  學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇12

  按照市教育局和開發(fā)區(qū)的安排部署,在總結(jié)鞏固前階段集中治理成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)堅(jiān)持采取學(xué)校環(huán)境綜合治理深入推進(jìn)的工作措施,努力實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的工作目標(biāo)。在全系統(tǒng)廣大師生的共同努力下,“進(jìn)學(xué)校”活動取得了一定的成果。

  (一)加強(qiáng)宣傳教育,再掀治理活動高潮

  堅(jiān)持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個進(jìn)”,即:“進(jìn)課堂、進(jìn)大腦、進(jìn)生活、進(jìn)活動”。全區(qū)各學(xué)校利用標(biāo)語、板報、專欄、校園廣播、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)反復(fù)宣傳環(huán)境綜合治理知識;結(jié)合中小學(xué)德育課等加強(qiáng)宣傳,把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學(xué);積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團(tuán)隊(duì)會、主題征文與主題書畫評選等活動,提高學(xué)生參與積極性:開展“小手牽大手”活動,發(fā)動學(xué)生以“寫家信”等方式向家長、社會進(jìn)行宣傳,不斷增加宣傳教育活動的深度和廣度,組織教師、學(xué)生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)、村組進(jìn)行義務(wù)勞動,糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象,鼓勵學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。同時,通過調(diào)查、談話、批評與自我批評等方式,讓學(xué)生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的陋習(xí)與身邊的不文明行為,并在教師、家長、同學(xué)的幫助下,認(rèn)識和理解其危害性,增強(qiáng)糾正與革除的愿望,變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺行動”。

  以來,全區(qū)各學(xué)校在校園及周邊醒目位置新增宣傳標(biāo)語1211幅、制作專題黑板報300余期、手抄報500余份、共寫家信48978封、散發(fā)環(huán)境綜合治理宣傳資料84662份、參加義務(wù)勸導(dǎo)和義務(wù)勞動達(dá)21220人次。目前,全區(qū)師生對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動知曉率、參與率均達(dá)100%,廣大師生的公共衛(wèi)生意識、愛護(hù)環(huán)境意識和文明公德意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

  (二)突出整治重點(diǎn),創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園

  1.集中力量持續(xù)治“五亂”, 校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善。 全區(qū)廣大師生廣泛參與,積極行動,大力治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,綠化美化校園。通過規(guī)范維修加固和重建工地管理;堅(jiān)持清潔衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律的檢查評比,強(qiáng)化督查;開展衛(wèi)生班級、文明班級的評選表彰工作,加大對不文明行為的教育力度;嚴(yán)格堅(jiān)持“一把手”負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制;與校園周邊商家簽訂“門前五包責(zé)任制”等切實(shí)治理校園“五亂”。

  自年初以來,全系統(tǒng)已及時清運(yùn)建筑垃圾520余噸,糾正亂停亂放行為1544人次,清除牛皮癬近100張,規(guī)范校園廣告241處,粉刷裝飾墻面32151平方米。集中治理切實(shí)消除了校園“五亂”現(xiàn)象,系統(tǒng)各學(xué)校環(huán)境更加整潔優(yōu)美,師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)不斷提高。

  2.扎實(shí)開展校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動。

  今年3月,按照校園及周邊環(huán)境治理工作部署,各部門、學(xué)校對校園及周邊環(huán)境存在的治安突出問題,校園及周邊飲食店、網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲室、音像書店、小食攤點(diǎn)等進(jìn)行了一次全面的摸底排查,建立了臺賬,通過專項(xiàng)整治小組出動 15000人次,車輛 800余次,取締無證電子游戲室5 家、無證音像報刊銷售點(diǎn)10 家、無證流動攤點(diǎn) 4000余個。有5個學(xué)校食堂從 C級升格為 B級食堂。自校園及周邊環(huán)境治理專項(xiàng)行動開展以來,整治行動在區(qū)政府的牽頭下,按照屬地管理、部門負(fù)責(zé)、學(xué)校參與的機(jī)制,集中整治校園周邊存在的突出問題。一是整治各類攤點(diǎn)。教育、城管、工商、文化等部門協(xié)調(diào)配合協(xié)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道對校園周邊亂搭建、亂張貼、亂擺售等進(jìn)行了集中的整治。二是整治交通秩序。三是整治文化環(huán)境。為全面深入推進(jìn)校園及校園周邊環(huán)境治理長效工作機(jī)制的落實(shí),區(qū)政府認(rèn)真制定了《**區(qū)校園及校園周邊環(huán)境治理規(guī)劃》,并加大投入,通過加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件,營造優(yōu)美育人環(huán)境。在本次專項(xiàng)整治活動期間,我區(qū)共對18所學(xué)校旱廁進(jìn)行了改造,并全部達(dá)到水沖式、無害化、瓷磚化、洗手化的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使校園更加潔凈。三是改造學(xué)校飲水。把學(xué)校飲用水工程納入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃,按照衛(wèi)生部門的相關(guān)要求,做到師生飲水每期一檢。四是整治校門口公路。在此次專項(xiàng)活動期間我區(qū)共整治校門口公路3條共648米。學(xué)校以爭創(chuàng)市區(qū)級衛(wèi)生單位活動為載體,加大校園環(huán)境衛(wèi)生的整治和衛(wèi)生條件的改善。同時各校還加強(qiáng)對食堂、宿舍、飲水、廁所等設(shè)施的管理,做到制度健全、責(zé)任明確、治理措施得力,食堂、宿舍、飲水、廁所的管理符合規(guī)范要求。進(jìn)一步規(guī)范食堂原材料采購、索證、驗(yàn)收、食品加工流程、售前試嘗、售后留樣等管理規(guī)范。加強(qiáng)宿舍設(shè)施設(shè)備安全管理,做到宿舍內(nèi)整齊、清潔、無異味。

  3、有效推進(jìn)校園文化建設(shè),形成校園文化氛圍。

  區(qū)教育系統(tǒng)舉辦特色學(xué)校論壇活動,鼓勵學(xué)校積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建,在校園規(guī)劃、綠化、文化上進(jìn)一步挖掘,并結(jié)合校園整體布局、建筑物外觀特點(diǎn)、學(xué)校辦學(xué)歷史、制度建設(shè)等實(shí)際情況,明確治理重點(diǎn),突出工作亮點(diǎn),彰顯學(xué)校辦學(xué)理念,努力形成工作經(jīng)驗(yàn),打造富有自身特色的校園文化氛圍。目前**市八中等一批學(xué)校在特色文化打造上走在了前列。

  4.全面開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項(xiàng)行動。

  一是舉行“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”啟動儀式,系統(tǒng)各學(xué)校由政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)等部門牽頭,向師生發(fā)出活動倡議,全體師生宣誓:除陋習(xí),樹新風(fēng),我行動! 二是各學(xué)校通過問卷調(diào)查、師生談話、學(xué)生交流、批評與自我批評等形式,組織學(xué)生認(rèn)真查找自身存在的不文明、不衛(wèi)生等陋習(xí)。同時,通過標(biāo)語、板報、專欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等手段加強(qiáng)“除陋習(xí),講文明”專項(xiàng)行動宣傳教育,營造活動氛圍,讓師生知曉“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動的相關(guān)要求,入腦入心,讓學(xué)生認(rèn)識和理解自身存在的陋習(xí)的危害性,增強(qiáng)糾正與革除的愿望,變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺行動”。并結(jié)合學(xué)生宿舍、食堂和教室、圖書室、操場、廁所等重點(diǎn)部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理,大力倡導(dǎo)“十不”,即:不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話,大力加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。三是實(shí)踐教育活動豐富、成效顯著。各學(xué)校組織開展了“美環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)”、“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習(xí)我行動”、“持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅(jiān)月等專項(xiàng)行動。 四是部門聯(lián)動,創(chuàng)建平安校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)!被顒舆^程中,堅(jiān)持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結(jié)合,進(jìn)一步凈化育人環(huán)境,創(chuàng)建平安校園。區(qū)教育局多次會同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)、供電等部門對全區(qū)學(xué)校安全進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,并下發(fā)整改通知,要求各學(xué)校制定措施,落實(shí)人員限期落實(shí)整改。專項(xiàng)檢查及時排除了安全隱患和解決了存在的管理問題,確保了師生安全。

  (三)加強(qiáng)工作督查,嚴(yán)格考核獎懲

  對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)!惫ぷ魈岢隽耍航Y(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)!被顒痈愫眯@環(huán)境建設(shè),注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作,特別要注意重建工地的管理和安全,營造良好的育人氛圍,以良好的校容校貌迎接新學(xué)期;突出整治重點(diǎn),加強(qiáng)開學(xué)前學(xué)生宿舍、食堂、交通安全排查,消除校園安全隱患,創(chuàng)建平安校園。

  學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇13

  我校依據(jù)上級文件精神,以確保學(xué)校安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全認(rèn)識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。特別是自年初召開安全會議以來,學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行會議精神,又進(jìn)行了一次安全隱患排查,抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)校安全工作,切實(shí)維護(hù)廣大師生生命、健康和財(cái)產(chǎn)安全,F(xiàn)將學(xué)校安全工作情況匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。我校建立了在中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,各學(xué)校校長具體領(lǐng)導(dǎo)下,以專職安全保衛(wèi)人員為中心,以學(xué)校職能部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責(zé)任層層落實(shí)到位,信息及時互通反饋。各學(xué)校成立以校長為組長,分管副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定好學(xué)校安全工作計(jì)劃,并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實(shí)施,使工作層層落實(shí)到位,求得實(shí)效,確保校園平安。

  二、制度保證,措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大人身安全和健康事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生父母簽訂了安全責(zé)任書,明確了父母應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  三、強(qiáng)化教育,常抓不懈

  1、學(xué)校堅(jiān)持精神文明建設(shè),目標(biāo)明確,努力營造優(yōu)良的校園精神文明氛圍。每學(xué)期,上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校,檢查了相關(guān)材料,對我校給予了高度評價。

  2、學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣養(yǎng)成為中心,以實(shí)施心理健康教育和實(shí)踐教育為重點(diǎn),不斷改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作,將學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成與綜合實(shí)踐緊密結(jié)合,緊密聯(lián)系政教處的主題班、團(tuán)會教育,寓教于活動、體驗(yàn)中。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,狠抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,做到月月有重點(diǎn),月月有檢查,月月有評比。

  (1)開展了交通安全教育活動。通過主題班會的形式讓學(xué)生講解交通規(guī)則,認(rèn)識交通危害,預(yù)防交通不人身安全和健康事故。

  (2)倡導(dǎo)自救自護(hù),各年級各班結(jié)合各自實(shí)際,采取形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力和認(rèn)識。學(xué)校定期進(jìn)行安全撤離、遇緊急情況的演練活動,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  (3)學(xué)校重視學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教育活動,不定期深入周邊網(wǎng)吧了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。以教室形式舉行了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“遠(yuǎn)離毒品”簽名活動。同時,學(xué)校加強(qiáng)微機(jī)課管理,教育學(xué)生不登陸有害網(wǎng)站,正確有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源。

  3、重視加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,把學(xué)生的健康教育納入課表,有教學(xué)計(jì)劃、有備課、有考核,在?托@網(wǎng)上有對學(xué)生進(jìn)行健康知識講座、發(fā)放宣傳材料,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  四、重點(diǎn)部位,加強(qiáng)防范

  學(xué)校定期進(jìn)行全面排查,認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的方針,切實(shí)采取各種有效的防范措施,及時清除隱患,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。

  1、我校聘請建筑專業(yè)人士對學(xué)校建筑安全進(jìn)行排查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

  2、把好門衛(wèi)安全第一關(guān),學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作,嚴(yán)格來客登記制度,與各部門聯(lián)系的外來人員,處理工作在門衛(wèi)進(jìn)行,學(xué)生在校期間父母不得進(jìn)入校園。

  3、重視消防工作,教學(xué)樓安排好了消防通道,各專用教室和學(xué)校過道都配置了滅火設(shè)備,學(xué)校的消防栓和滅火設(shè)備數(shù)量基本達(dá)到要求。學(xué)校與各班、各處室簽定消防有安全責(zé)任書。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。

  4、進(jìn)一步做好學(xué)生的飲食飲水工作,認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,從未發(fā)生食物中毒事故。宣傳食品衛(wèi)生,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作力度,我們與食堂簽有協(xié)議書和安全衛(wèi)生責(zé)任書,都具備有效衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員持有健康證、上崗證。校園小賣店環(huán)境衛(wèi)生,達(dá)到了衛(wèi)生所提出的要求,不出售易燃易爆物品、管制刀具、偽劣變質(zhì)食品。食堂有健全的管理制度并張貼上墻,確保師生用餐安全。

  5、總務(wù)后勤人員及時對學(xué)生的活動器械、電路等進(jìn)行檢查和維修,消除安全隱患。

  6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材管理,化學(xué)藥品有專人管理,化學(xué)藥品的使用有登記、簽領(lǐng)。

  7、為確保學(xué)生交通安全,引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。學(xué)校針對校門前道路的派出專人幫助治理,確保校門前的安全。

  8、每天安排好值勤工作,有領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師定點(diǎn)定崗,節(jié)假日、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與,并由領(lǐng)導(dǎo)帶班,督促檢查。

  五、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全認(rèn)識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇14

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,健全工作機(jī)制

  按照市、縣的有關(guān)會議精神,我鎮(zhèn)進(jìn)一步健全和調(diào)整了鎮(zhèn)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促各學(xué)校開展綜合治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組從實(shí)際出發(fā)關(guān)心支持辦公室的建設(shè),確保有人干事、有錢辦事,創(chuàng)造了必要的工作條件,保持了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進(jìn)一步完善并執(zhí)行整治項(xiàng)目臺帳制度,協(xié)調(diào)聯(lián)席會議制度、執(zhí)法即時聯(lián)動制度、限期整治承諾制度和社會參與監(jiān)督制度等,逐步形成齊抓共管的工作機(jī)制,確保學(xué)校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進(jìn)行。

  二、突出重點(diǎn),集中整治

  集中整治行動是解決學(xué)校周邊治安突出問題的有效途徑之一。今年全鎮(zhèn)上半年和下半年組織兩次集中整治行動,著力解決學(xué)校及周邊治安中存在的突出問題。

  1、開展道路安全設(shè)施和學(xué)生接送車輛專項(xiàng)整治。隨著社會與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會車輛逐年增多,交通設(shè)施建設(shè)相對滯后。學(xué)生乘座車輛上下學(xué)現(xiàn)象逐年增多,存在很大的安全隱患,鎮(zhèn)黨委、政府和各學(xué)校都引起了高度重視,采取措施進(jìn)行了整治。并按有關(guān)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校車安全管理工作,規(guī)范校車營運(yùn)管理工作。對不合格車輛進(jìn)行了強(qiáng)制禁營,同時加強(qiáng)對師生的交通安全宣傳,教育學(xué)生不搭乘“三無”車輛,確保交通安全,并將鳳臺四中、xx鎮(zhèn)中學(xué)列為“平安校園”和交通安全創(chuàng)建示范點(diǎn),取得了良好效果。

  2、開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治。食物中毒事故具有危險性大、突發(fā)性強(qiáng)、群發(fā)性廣、社會影響大等特點(diǎn),xx鎮(zhèn)綜治辦配合各學(xué)校加大了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度,及時整治食品衛(wèi)生中存在的安全隱患,并整治了校門前游動不法攤點(diǎn)向?qū)W生拋售劣質(zhì)、不潔食品或商品的疑難問題。維護(hù)了學(xué)生健康和學(xué)校的正;顒。

  3、開展了學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治。鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)學(xué)校在開學(xué)初,就整改了學(xué)校建筑物安全通道不暢通的問題;對學(xué)校消防設(shè)備不齊;電路線路老化、長年沒無檢修、容易產(chǎn)生短路起火等問題都引起了高度重視。學(xué)校開展的“消防安全教育進(jìn)校園”活動,在消防部門的指導(dǎo)下,逐步配齊消防設(shè)施,疏通消防通道,消除安全隱患。都取得了預(yù)

  期效果。學(xué)校還定期組織了消防知識講座和消防演習(xí)訓(xùn)練,提高了消防事故中逃生自救能力。

  三、深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動

  建設(shè)和諧校園文化,形成良好的校園秩序,創(chuàng)建積極向上的校園氛圍,確保校園安全衛(wèi)生,建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園,是全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的需要,也是學(xué)校的實(shí)際,我鎮(zhèn)把安全文明校園創(chuàng)建活動作為鞏固集中整治成果,深化學(xué)校治安綜合治理的一項(xiàng)重要舉措,作為建立長效管理機(jī)制的一個有效載體來抓。通過將xx鎮(zhèn)中學(xué)、鳳臺四中列為創(chuàng)建示范點(diǎn),并開展創(chuàng)建活動,使師生的法制觀念普遍增強(qiáng),校內(nèi)安全防范機(jī)制進(jìn)一步完善,安全隱患明顯減少,學(xué)校及周邊治安狀況明顯改善。

  四、建立健全學(xué)校綜治工作長效機(jī)制

  一是對法制副校長或法制輔導(dǎo)員進(jìn)行了明確。充分發(fā)揮了法制副校長或法制輔導(dǎo)員在協(xié)助學(xué)校開展法制教育、安全教育、推進(jìn)依法治校、指導(dǎo)安全保衛(wèi)工作、協(xié)調(diào)解決學(xué)校及周邊矛盾糾紛、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾糾紛排查調(diào)解、防范工作機(jī)制,經(jīng)常排查學(xué)校及周邊危機(jī)隱患,并進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測和判斷,對問題做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決,有效預(yù)防和控制學(xué)校及周邊突發(fā)性。三是全面開展了防范教育,提高學(xué)生的防范意識,增強(qiáng)學(xué)生對犯罪分子警惕性,提高學(xué)生防綁架、防搶

  劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的溝通、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)機(jī)制,落實(shí)責(zé)任制,做到崗位落實(shí),人員到位,使各個部門在學(xué)校治安綜治工作中積極參與,協(xié)同作戰(zhàn),形成合力,全面提升學(xué)校周邊地區(qū)治安防范水平。五是加大學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的督查力度,嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追究制。修山鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安,修山派出所及其他有關(guān)部門對學(xué)校及周邊的治安整治負(fù)責(zé),學(xué)校要對校內(nèi)的治安管理負(fù)責(zé)。切實(shí)把“屬地管理”原則和“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則與責(zé)任追究掛起鉤來,建立健全監(jiān)督問責(zé)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校綜治工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

  五、存在的不足

  由于我鎮(zhèn)社會治安狀況良好,少數(shù)人員對社會治理綜合治理,平安建設(shè)的認(rèn)識不到位,工作的積極性不高,主動性不強(qiáng)。

  六、下步工作打算

  1、進(jìn)一步完善校園治安防控機(jī)制。完善綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確責(zé)任人,建立綜治工作例會制度,定期研究綜治工作,注重解決實(shí)際問題。

  2、建立健全學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作長效機(jī)制。充分認(rèn)識學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作的重要性,鞏固20xx年底校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動成果,積極探索長效工作

  機(jī)制,建立健全責(zé)任機(jī)制、協(xié)作機(jī)制,切實(shí)開展好專項(xiàng)整治活動,使學(xué)校及周邊環(huán)境存在的問題得到及時有效整治。

  3、扎實(shí)做好糾紛隱患排查調(diào)處和綜治信息報送工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制,形成制度化、規(guī)范化、經(jīng);。嚴(yán)格落實(shí)糾紛隱患定期分析排查和《重大治安情況》報告制度,針對易反復(fù)、師生反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行集中整治,校領(lǐng)導(dǎo)親自過問、親自督辦。凡學(xué)校舉行的重大集體活動,發(fā)生重大治安、刑事案件和群體性等事件,做到報告及時,信息暢通。

  4、繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。健全創(chuàng)建的組織機(jī)構(gòu),明確工作責(zé)任,健全規(guī)章制度,完善工作體系和工作機(jī)制,圍繞創(chuàng)建工作難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,探索新思路,研究新辦法,創(chuàng)造性拓展創(chuàng)建活動,廣泛開展形式多樣、健康向上、廣大師生喜聞樂見的創(chuàng)建活動。深化“平安校園”建設(shè),鞏固創(chuàng)建成果,對創(chuàng)建工作中存在的不足之處,認(rèn)真整改,全面構(gòu)建和諧校園。

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