助理班主任實習工作小結(jié)
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,不如來好好的做個小結(jié)。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的助理班主任實習工作小結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、我的助理班主任工作回顧
在實習中,我擔任七年級四班的助理班主任。七年級四班是一個十分“活躍”的班級,班內(nèi)男女生兩極分化十分嚴重。女生過于活潑,男生過于文靜。學生的課堂習慣不是太好,上課哄笑、插嘴等現(xiàn)象時有發(fā)生。但是這個班的學生還是比較團結(jié)的,參加各項活動主動積極,并且有一些同學很有表演才能。
我主要是協(xié)助班主任進行管理,在參與管理的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多學生并不是執(zhí)意要和老師對著干,而是因為青春期想要得到更多的關(guān)注而造成的,還有些同學是因為之前養(yǎng)成的不良習慣,不能一下子改掉。但這些孩子都有一個共同點,都比較單純,也聽得進道理。只要多關(guān)心他們,也會獲得他們的信任。
另外,我的主要工作是壁報、板報、博客以及協(xié)助班主任管理。我首先給板報組成員開會,讓他們制定本學期的工作計劃,有負責搜集材料的,有負責打印的,有負責版面設(shè)計的,各司其職,有條不紊,這幾期板報完成的還是不錯。
班級博客我擬定了負責人,每周進行更新。通過各小組輪流提供稿件的形式,解決了素材問題。另外,利用學科優(yōu)勢,選取優(yōu)秀的作文、周記甚至片段等刊登在博客中,激發(fā)學生寫作的熱情,也給學生一個展示的舞臺。
二、助理班主任工作感受與反思
擔任助理班主任一個學期,也是和學生培養(yǎng)了較為深厚的感情。我堅信,付出就一定會有回報,你付出了什么,就會得到什么。雖然在這個過程中也遇到過一些不愉快,但是看見學生們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,那種樂觀積極的心態(tài),自己也會被他們感染。通過與學生們的密切接觸,我發(fā)現(xiàn)了一些課堂上發(fā)現(xiàn)不了的東西,比如說情商課上,有的同學極富表演才能,有的'同學很有語言天賦,還有的同學組織能力很強,每個同學都有自己的閃光點,只要用心去觀察。
當然,在工作中我也存在一些不足。比如說第五周由于自身的一些原因,班級博客更新不是很及時。我以往是布置專人去更新博客,但往往存在交稿或者忘記的情況,導致不能及時更新。這一點,我覺得其他班做的就比較好,發(fā)動學生的理論。班級博客按照質(zhì)量、字數(shù)、篇數(shù)等標準進行加分,并及時進行表彰。一方面,大大引起了學生的關(guān)注和興趣。另一方面,也解放了老師。從這件事中,我反思自己的工作,一定要多動腦筋,多想辦法。
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