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初三班主任工作個人總結(jié)

時間:2022-08-08 17:11:50 工作總結(jié) 我要投稿

初三班主任工作個人總結(jié)2022

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的初三班主任工作個人總結(jié)2022,歡迎大家分享。

初三班主任工作個人總結(jié)2022

初三班主任工作個人總結(jié)20221

  一、制定班紀(jì)文明公約、安全文明公約,抓好班級常規(guī)管理。

  以前也制定過班紀(jì)文明公約,但在安全方面缺乏一個具體的約定,針對這種情況,我地制定班紀(jì)文明公約的同時,也制定了安全文明公約。制定 以后,在班上宣讀,宣講,使每一個同學(xué)都有一個具體的認(rèn)識,而不是以前的模糊不清。宣講完成之后,再在班上張貼出來,時時給同學(xué)們一個警醒。事實證明,這一方法是切實可行的,我班這個學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面,比以前有了大幅度的減少。

  二、加強班墻室的建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白,既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,也達(dá)不到對同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上,開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地四個字用剪紙剪出來,四周再貼上彩紙邊框,起到一個美化的效果。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新。如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”的墻報。同學(xué)們對這種做法非常歡迎,下課后大家都主動涌到后面去看,起到了很好的宣傳教育的作用。

  三、進(jìn)行衛(wèi)生改革,加強班級的衛(wèi)生管理

  以前的值日工作存在著很的缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好的作用。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后,由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。每一周的值周成績由學(xué)生會公布出來之后,達(dá)到學(xué)校的第一名,本組成員獎勵筆記本一個,如果過不到本周學(xué)校的平均分,該組要重掃一個星期,由于獎懲有具體的依據(jù)可循,同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個質(zhì)的飛躍。很多同學(xué)一大早就回來掃地了,包括那些平時偷懶的同學(xué),這時也變得特別勤快起來。由于衛(wèi)生工作得力,本學(xué)期學(xué)校十項評比的流動紅旗,我班幾乎每個星期都拿到。

  四、抓好提前錄取工作和升學(xué)考試的有關(guān)工作。

  本學(xué)期,部分學(xué)生可以不用參加升學(xué)考試,而直接報名去那間學(xué)校去讀就可以了。為了做好提前錄取的工作,我在班上進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和了解,掌握了部分學(xué)生的情況,穩(wěn)定他們的情緒,使他們不會因為提前錄取而影響了自己的期末復(fù)習(xí),在正式確定錄取之前,我班參加提前錄取工作的部分學(xué)生的情緒是相當(dāng)穩(wěn)定的。同時,對于參加升中考試的部分學(xué)生,我也及時地做好他們的思想工作,使他們不會因為有些同學(xué)參加提前錄取而影響了他們的學(xué)習(xí)。提前錄取和升中考試的工作復(fù)雜而繁多,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,我都能服從安排,圓滿地完成了自己的工作任務(wù)。

  以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作,雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,但在工作中還存在一些不足之處,但我會盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好!

初三班主任工作個人總結(jié)20222

  我作為畢業(yè)班班主任的一員,迎來的那就是收成的季節(jié);叵肴陙韺W(xué)校里的點點滴滴,就仿佛仍在昨天……。三年的師生共處。應(yīng)該說有成功的地方,也有不少缺憾,現(xiàn)在總結(jié)一下自己在三年班級管理工作中的得失,希望在未來的班主任生涯中能揚長避短,取得更好的成績。

  一、目前中職學(xué)生存在的問題

  中職三年,學(xué)生大多年齡處在青春期的16-19歲,這個年齡的學(xué)生正是思維活躍、自制力較差、無心向?qū)W、談戀愛、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨立的年紀(jì),加上各種娛樂媒體的宣傳,不斷沖擊著中職學(xué)生的思想,于是追求時髦、愛打扮,染發(fā)、燙發(fā)、涂指甲油、化濃妝、吸煙等屢見不鮮,晚上上網(wǎng)玩游戲到深夜、上學(xué)遲到、上課就睡覺、作業(yè)抄襲嚴(yán)重甚至不交作業(yè),上學(xué)不背書包、就算背書包也不帶教材、作業(yè)。對于這些普遍存在的現(xiàn)象,我們要用發(fā)展的眼光來看待每一個學(xué)生,不斷摸索、思考用什么方法管理好這一批調(diào)皮的孩子,讓他們在“特殊”的環(huán)境中不斷地成長、進(jìn)步。

  二、以“考證”、“升學(xué)”為動力推動學(xué)習(xí)

  我們學(xué)校實行學(xué)分制已久,學(xué)生若能在第五學(xué)期就取得170學(xué)分并各科成績合格,就可以提前獲得畢業(yè)證。在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時,我就對他們說清這個問題,并告訴他們要想提前畢業(yè)沒有其他捷徑可走,唯有多考證,通過參加各種職業(yè)資格證的考試,獲取這些證書就可以加學(xué)分,從而實現(xiàn)提前畢業(yè)的目標(biāo)。所以我班的學(xué)生從一年級起紛紛報名參加各種考證,包括會計電算化(初級、中級)、全國計算機等級考試、全國公共英語等級考試、會計技能證考試、會計從業(yè)資格證考試(有的直到現(xiàn)在仍在準(zhǔn)備考此證)等,進(jìn)入三年級后,全班大部分學(xué)生的共同目標(biāo)都是多考證。

  另外,我校與廣東商學(xué)院合辦業(yè)余大專班。對此,我積極在本班學(xué)生中做宣傳,同時在家長會上大力宣傳,由于我實事求是地對學(xué)生的就業(yè)與升學(xué)形勢做出了分析,得到了大部分家長的認(rèn)同,因此他們都同意孩子報考本校的大專班。我班20xx年春季就有33人實現(xiàn)升大專夢,20xx年春季又有10人升上大專,升學(xué)率接近80%。

  “考證”和“升學(xué)”兩大指揮棒把學(xué)生引到學(xué)習(xí)的軌道上,學(xué)生自發(fā)地把主要精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去了。

  三、讓學(xué)生健康地成長

  學(xué)生中有幾個是染發(fā)、電發(fā)的“釘子戶”,學(xué)校三令五申“不準(zhǔn)學(xué)生染發(fā)、電發(fā)”,可她們依然我行我素。對此,我一方面對其進(jìn)行個別思想教育、與家長溝通一起做好監(jiān)督整改工作,另一方面,通過班會課等形式,在班級大力宣傳健康與美的關(guān)系,利用各種機會和方法宣傳染發(fā)與電發(fā)對身體的危害,讓學(xué)生懂得珍惜自己的健康,健康才是美、自然才是真正的美。同時,我自己也從不染發(fā)或電發(fā),做好楷模表率作用。

  有段時間,學(xué)生在課間打撲克(玩游戲王卡)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,有時甚至影響上課,屢屢被任課老師投訴。我在班里宣布,只要一見到就沒收。我說到做到,在巡視課室時,不管是下課的課間還是中午午休時間,只要一發(fā)現(xiàn),我便沒收,學(xué)生也知道規(guī)矩,自覺地給我。另外我要求學(xué)生不能將掌上游戲機帶回學(xué)校玩,見到就沒收。有一次,在技能節(jié)當(dāng)天的教室里,見到幾個學(xué)生在玩,我就沒收了他們的游戲機,其中有2個班干部。她們覺得委屈,家長也來求情,我覺得應(yīng)該一視同仁,要求她們和其他人一樣,寫檢查并保證以后不再犯,在期末考試結(jié)束后歸還給她們。讓她們明白班干部與其他同學(xué)是一樣的,沒有特權(quán)。

  四、樹立與學(xué)生、班級榮辱與共的思想

  要想把班級管理好,班主任就必須把自己融入到這個集體中去,讓自己成為班集體中的一份子,與學(xué)生、班級共同成長。

  在班里,要大力宣傳和表彰先進(jìn),讓學(xué)生樹立榮辱觀。我班獲得新生軍訓(xùn)操練全校第一、技能節(jié)團(tuán)體總分第二等殊榮,很幸運,我班涌現(xiàn)出了像楊小敏這樣的省三好學(xué)生、省技能大賽第二名的好學(xué)生。我在班里會利用各種機會表揚為本班爭得榮譽的同學(xué)和好人好事,讓全班同學(xué)都以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,自己也為學(xué)生創(chuàng)造的成績與榮譽感到自豪。有些男生雖然成績不佳,但只要是集體的事總是主動搶在前頭,對于這樣的學(xué)生,到學(xué)期末評優(yōu)時均能獲得“學(xué)雷鋒積極分子”或“勞動積極分子”的光榮稱號。另外,對于學(xué)生入團(tuán),我從不以學(xué)習(xí)成績作為考核的標(biāo)準(zhǔn),只要平時表現(xiàn)好或有進(jìn)步,就推薦他們?yōu)槿雸F(tuán)積極分子。當(dāng)我榮獲學(xué)!跋冗M(jìn)班主任”榮譽時,我與學(xué)生一起分享,我把自己的榮譽歸功于全班學(xué)生的共同努力,學(xué)生也在其中得到應(yīng)有的激勵。

  五、遇事要冷靜,妥善處理突發(fā)事件

  班主任對學(xué)生的思想教育是學(xué)校實施思想教育工作最重要的組成部分,F(xiàn)代的學(xué)生個性強,稍不順心就有可能做出極端做法。如,我班有個學(xué)生因為和家長因為遺失一部手機發(fā)生了一點矛盾,就離家出走,深夜不歸。當(dāng)我得知后,及時和家長聯(lián)系,到學(xué)生交往較多的朋友處打聽消息,得知她在麥當(dāng)勞餐廳,家長迅速趕往;可等家長到達(dá)時她又走了,后來,又聽說她在一朋友家過夜才放心,第二天,當(dāng)她來校時,及時通知家長,并與家長溝通,耐心做好溝通工作,以免事態(tài)擴大。

  還有班里有兩個學(xué)生談戀愛,這個男生平時的脾氣很暴躁,后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)男生的脾性有了很大的改觀,學(xué)習(xí)也有提高。通過與家長的溝通,家長都知道情況,并沒有極力反對。在這種情況下,我就要求男生不要做出傷害女生的事情,要求他們在課室和機房等公眾場合不應(yīng)過分親密,注意影響,學(xué)生表示同意并努力做到,最終這兩個學(xué)生都升上大專并提前拿到了畢業(yè)證書,現(xiàn)在都在同一家餐廳簽定了2年期勞動合同。

  以上是我在這三年班主任工作的一個總結(jié)和心得體會,我的工作中還存在著不少的缺點,如:工作方法還缺乏耐心細(xì)致,“恨鐵不成鋼”,還做不到“潤物細(xì)無聲”的效果。今后我要學(xué)會努力調(diào)整好自己的心態(tài),采取有效的方式方法達(dá)到教書育人的目的。

初三班主任工作個人總結(jié)20223

  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任初三甲班的班主任,從初二接手到現(xiàn)在整整兩年時間,雖然我們之間沒有親媽情,可是兩年的時間使得我們“日久生情”,不得不說我很愛這個班級,很愛這群孩子。這學(xué)期特別忙碌,感覺自己好似一個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,幸虧我有一群得力的班干部,還有各位善解人意的科任老師的幫助,加之各位家長的通力配合,我圓滿的完成了本學(xué)期的班主任工作,特總結(jié)如下。

  日常工作是各項工作開展的前提,抓好日常工作顯得尤為重要。眾所周知,初三甲不是一個好管的班級,所以要管好他們,我必須絞盡腦汁與他們“斗智斗勇”。嚴(yán)格考勤,不能按時到必須提前請假,未到學(xué)生及時通知家長;抓日常背誦,規(guī)定時間內(nèi)完成背誦,否則不僅扣日常考核分,更是要罰抄課文;抓作業(yè),每天了解作業(yè)完成情況,對不能按時完成作業(yè)的學(xué)生要求當(dāng)天放學(xué)前完成,若因為當(dāng)天確實專業(yè)緊,排練緊,必須在第二天及時補交上來,為此我給他們每人買了一本抄作業(yè)本,每天要做出完成作業(yè)要求抄寫,在是否完成后打?qū),家長簽字三項任務(wù),并在班會時檢查,并不定時抽查。這項工作的完成還要感謝各位科任老師及時向我反饋作業(yè)的收繳情況,以便我對不能按時完成作業(yè)的學(xué)生作出要求。為了改善班級紀(jì)律,在開學(xué)初,我們制定了班規(guī),更是在開學(xué)初就開展了家長會,在家長會上一致通過以家長聽課的形式來督促學(xué)生上課認(rèn)真聽講,我也盡量多抽出時間來聽課。這項工作在前半學(xué)期是做得非常不錯的,各位科任老師也向我表示這學(xué)期確實進(jìn)步很大,我們總共完成了15人26次聽課,有的家長一聽就是四節(jié)課,但遺憾的是后半學(xué)期我自己太忙,家長可能也太忙,因此,后半學(xué)期我聽課的數(shù)量減少了,家長聽課的.數(shù)量也減少了。除此之外,因為不帶他們課,為了多與學(xué)生接觸,除了聽課之外,我更是堅持多往教室跑,課間檢查背誦,檢查上課筆記,檢查是否帶零食,是否有玩游戲的情況,上課時間段我就在教室的小窗戶看看班里上課的情況,有過分的學(xué)生剛好成為我談話的對象。對他們可以說用“圍追堵截”這個詞一點也不為過。因為我們班在304上課,趙老師班在302上課,因此,我和趙老師經(jīng)常見面,我們彼此調(diào)侃說,“有你的地方總會有我!

  除日常工作外,我們更是利用一切機會開展主題班會活動,積極響應(yīng)學(xué)校號召,組織合唱比賽。本學(xué)期我們開展主題班會活動15次,寫報道12次,合唱比賽取得初中組第一名的好成績。在這些活動中,班干部非常得力,組織有序而且到位,同學(xué)們也能排除各種困難,認(rèn)真參加。在這里我特別想提一點是我們班從初三以來一直堅持開展原創(chuàng)作品音樂會,分別有5人次參加音樂會,產(chǎn)生了7個作品。今年的新作品音樂會上除了作曲專業(yè)學(xué)生參加之外,我們班三個學(xué)生的作品都參加了演出,并且取得了一個一等獎,兩個二等獎的好成績。他們更是在參加學(xué)校樂團(tuán)的排練之外,自己組建室內(nèi)樂團(tuán),本學(xué)期我們班共有四組室內(nèi)樂團(tuán)7人次參加了室內(nèi)樂音樂會的演出。而個人的比賽就更是不勝枚舉了。

  最后,我想說,這是一個活躍的不知疲倦的集體,他們給各位科任老師真的帶來了很多班都沒有的困擾和麻煩,但是每一個孩子真的很愛每一位科任老師,謝謝你們對他們的寬容和悉心教導(dǎo),也謝謝各位老師對我的幫助和理解,我們銘記于心,謝謝你們。

初三班主任工作個人總結(jié)20224

  我班從進(jìn)入初三以來,班級的劣勢逐漸顯現(xiàn)出來:各學(xué)科優(yōu)勢學(xué)生群體小,不能形成同學(xué)間學(xué)習(xí)輻射帶動作用;理科學(xué)習(xí)思維能力強的學(xué)生少,沒有學(xué)科尖子;男生弱女生強的態(tài)勢進(jìn)一步增大,對整體上線會有大的影響;尖子少尾巴大。在這樣的班級情況下,要完成升學(xué)指標(biāo),我深感困難重重,責(zé)任重大。但無論千難萬險,你別無選擇,永無退路,只有努力拼搏,艱辛付出,才能去創(chuàng)造一個又一個神話。正是在這種拼搏精神的激勵下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全體老師同學(xué)的努力下,較好地完成了教學(xué)任務(wù),為中考再奪佳績,奉獻(xiàn)了一份綿薄之力。下面將學(xué)期工作作一個總結(jié)。

  一、增強責(zé)任感和使命感,以憂患意識指導(dǎo)班務(wù)工作,我對班級情況的了解和掌握,使我深知我必須進(jìn)一步增強責(zé)任感和危機感,我必須高度重視班級管理工作,不敢也不能有絲毫懈怠。班上有那么多的不利因素,每一條都可能產(chǎn)生巨大負(fù)面影響。我在班主任工作中必須做到勞心勞力,盡心盡力,扎扎實實,踏踏實實,才能使班級向著良好的方向發(fā)展,因此我常常以“不放心,不滿意,不踏實”的“三不意識”提醒自己,早出晚歸,隨時跟班,隨時了解班級情況,及時解決各種問題,從每天的遲到缺席,午休晚睡,上課紀(jì)律,自習(xí)紀(jì)律,周末回家返校到學(xué)生作業(yè)檢查,成績升降,月考分析,心理狀態(tài),情緒變化,同學(xué)關(guān)系,家庭變故等等,事事關(guān)心,件件落實,使每一細(xì)節(jié)有利于學(xué)生學(xué)習(xí),每一件工作有利于班級發(fā)展。每天要反思一下今天做了哪幾件事,明天要做哪幾件事,班上有哪些新情況新苗頭需要解決,有哪些學(xué)生情緒波動,學(xué)習(xí)波動的需要談心幫助和支持。要先安排好一天,一周,一月的班務(wù)工作,做到胸有成竹有條不絮,保證班級順利發(fā)展。

  二、堅定信心,強化意識,指導(dǎo)方法,調(diào)節(jié)心態(tài)尋找增長點。我班的同學(xué)整體來說,思想素質(zhì)較高,是非觀念明確,有較強的班級榮譽感和凝聚力,同學(xué)們具有責(zé)任感和同情心,同學(xué)友愛,師生和睦有明確的學(xué)習(xí)目的和人生的奮斗目標(biāo),有高昂的學(xué)習(xí)熱情和積極性,有較強的求知欲望和理想追求。但學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀令他們十分迷茫,特別是班上的有部份男生,認(rèn)為學(xué)無可望,只有辛勤耕耘而無豐碩成果,因此彷徨,苦悶,憂慮。我認(rèn)定這些問題的解決是我班務(wù)工作的重中之重,因此,我著重從以下幾個方面作了工作。

  1、增強信心,鼓舞士氣,調(diào)動學(xué)生的積極性。我利用班會時間以及個別談話時間,分析班級的優(yōu)勢,學(xué)生個人的優(yōu)勢,分析學(xué)生學(xué)習(xí)成功方面和失敗方面,找準(zhǔn)努力的方向,分析長中學(xué)生和外校學(xué)生外地學(xué)生的比較優(yōu)勢,分析班級整體學(xué)習(xí)的增長點和學(xué)生個人學(xué)習(xí)的增長點,指出時間還有3個月,什么奇跡都可能發(fā)生,如果我們每個人都踏踏實實地學(xué)習(xí),按要求做好復(fù)習(xí)迎考的每一個環(huán)節(jié),必能取得滿意的學(xué)習(xí)效果,特別對我們班上的男生,指出他們目前學(xué)習(xí)成績不理想,不是因為腦子笨,而是因為在過去的兩年多的學(xué)習(xí)中不夠踏實,不夠落時,才把成績拉下來了,如果能從現(xiàn)在開始,從今天開始,認(rèn)真清理學(xué)習(xí)上存在的問題,努力亡羊補牢,踏踏實實地學(xué)習(xí),成績就一定能上升。

  2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。學(xué)生的學(xué)習(xí)只有勤奮還不夠,還必須有正確的學(xué)習(xí)方法,才能提高學(xué)習(xí)效益。因此,每一位老師特別是班主任都必須指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。從學(xué)生如何聽課,如何作筆記,如何做作業(yè),如何完成清理,如何復(fù)習(xí)等方面都應(yīng)給予學(xué)生指導(dǎo)。我根據(jù)每一個學(xué)生自身的情況,分別指出了他們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意哪些環(huán)節(jié),每一環(huán)節(jié)具體怎樣做到了良好的效果。例如指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行英語復(fù)習(xí)清理時,要求學(xué)生不僅要按課本進(jìn)行知識清理,掌握知識體系形成自己的知識網(wǎng)絡(luò),還要求學(xué)生把各次大型考試試卷進(jìn)行清理,具體要求如下:首先要把各套題進(jìn)行清理,哪部分有哪些題型,涉及哪些知識,解題方法;再比較同類題型間有哪些區(qū)別,解法上有什么差異;最后找自己做這些題的差錯、問題及克服的方法。

  3、算好時間帳,強化初三意識:在初三下期特別要求學(xué)生要珍惜時間,惜時如寶,掛出中考倒記時牌,讓學(xué)生有一種時間緊迫感,在特別的時間還要特別提醒學(xué)生,例如離中考還有100天,50天,20天,10天,讓學(xué)生感到時間匆匆,時不待我,時不再來。在這期間我要求學(xué)生算好時間總帳,分配給各科的學(xué)習(xí)時間是多少,如何安排,訂出較詳細(xì)的時間安排表,特別在最后的停課復(fù)習(xí)階段,更要求學(xué)生以課時來安排時間分配。做到心中有數(shù),有條不絮。

  4、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣,強化中考意識。中考不僅考查學(xué)生對知識的掌握,學(xué)生學(xué)習(xí)能力的強弱,也考查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范。例如潦草的字跡,不合理的版面安排,敘述不清,層次不明的表達(dá),不合邏輯的推理,跳躍太大的解題步驟等不規(guī)范的一些習(xí)慣,都可能造成中考中的失誤丟分。因此,我經(jīng)常在教學(xué)中和班級教育中強調(diào)規(guī)范性,要有得分意識,不能輕易丟掉我們應(yīng)得的分,平時的每一個作業(yè),要當(dāng)作中考來做,每一次考試要當(dāng)作中考來考,借以檢查我們的實力,校正我們的失誤,避免中考重蹈覆轍。

  5、注意心理輔導(dǎo),消除學(xué)生心理障礙,保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)。初三學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大,時間緊迫產(chǎn)生一些心理、生理問題,如失眠,緊張,懼考,煩躁,神精衰弱等,也因年齡,身體發(fā)育產(chǎn)生一些心理、生理問題。如交友障礙,早戀現(xiàn)象,暗戀現(xiàn)象,學(xué)習(xí)方面的緊張心理,一般是對自己學(xué)習(xí)成績的一種不踏實的表現(xiàn)。我?guī)椭鷮W(xué)生分析不踏實的原因:是總體差,還是學(xué)科差,是整體都差,還是部分章節(jié)差,指出彌補的措施和方法,往往能消除緊張情緒。若是交友早戀現(xiàn)象,就要求學(xué)生識大體,顧大局,以自己前途為重,把個人情感問題放在中考后再考慮。

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