學(xué)校年終工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的學(xué)校年終工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
本學(xué)期,我校以縣教育局、鎮(zhèn)中心校工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一位教師,努力改善辦學(xué)條件為核心,緊緊圍繞工作目標(biāo),全體師生努力開創(chuàng)了臥羊?yàn)持行男W(xué)的新局面,F(xiàn)總結(jié)如下。
20xx年暑假期間,我校為了提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境,進(jìn)行了樓梯、宿舍樓墻體文化設(shè)計(jì),一方面起到了墻體美化的作用,另一方面也是潛移默化影響學(xué)生,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全、遵守紀(jì)律。辦公室增添置物架,方便教師擺放作業(yè)本、練習(xí)冊(cè);增添綠植,緩解教師緊張情緒,特別桌子上擺放的“一帆風(fēng)順”,既美觀又包含美好的寓意,方便教師在辦公之余調(diào)節(jié)心情。此外,我校還進(jìn)行了水管、水池維修,在廁所裝上聲控?zé),更換老教學(xué)樓教室的照明燈等。
我校把安全工作列入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,安全工作逢會(huì)必講,做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”。學(xué)校開學(xué)初制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》,并成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行層層簽訂責(zé)任書,落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行責(zé)任追究制,形成人人抓安全的良好局面。
今年是新中國成立70周年,我校積極響應(yīng)上級(jí)文件,開展“防風(fēng)險(xiǎn)除隱患保平安迎大慶安全整治活動(dòng),活動(dòng)期間,我校利用國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)……多種形式開展安全教育。
為了創(chuàng)建平安和諧的校園,我校每月進(jìn)行消防安全演練,防震演練等,每周開展安全主題班會(huì),如9月16日,每班開展“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的主題班會(huì),提高師生的.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。同時(shí),因我校是寄宿制學(xué)校,特別重視食品安全,每天對(duì)食材進(jìn)行嚴(yán)格檢查,對(duì)食堂菜品記錄、留樣,確保食品安全衛(wèi)生。
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義,我校在國慶期間開展愛國詩歌朗誦比賽;為了推廣普通話,推普周期間,我校開展“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷”系列活動(dòng),裴校長(zhǎng)在國旗下講話中向同學(xué)宣傳普通話的重要性,各班在班會(huì)中讓學(xué)生了解推廣普通線日,我校還開展了以“時(shí)代新人說—我和祖國共成長(zhǎng)”為主題的演講比賽,9月20日,我校開展了以“寫規(guī)范字,做文明人”為主題的書寫比賽;為了讓學(xué)生充分了解我國的傳統(tǒng)文化,中秋節(jié)開展傳統(tǒng)文化故事比賽;為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊老愛幼,我校在重陽節(jié)期間,組織學(xué)生為家里老人收拾房間、講故事、洗腳等活動(dòng)進(jìn)行感恩教育……各項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)校年終豐富了校園生活,為老師學(xué)生帶給了施展才華的平臺(tái),同時(shí)也促進(jìn)了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
教師要注重自身的形象,教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,所以,老師務(wù)必為人師表,言傳身教,務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,我校要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生,更不準(zhǔn)在課堂上往外攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。
本學(xué)期我校嚴(yán)抓師德師風(fēng)建設(shè),首先,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),法制學(xué)習(xí),組織全體老師進(jìn)行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記。其次,教師每周進(jìn)行教師職業(yè)道德及法律法規(guī)學(xué)習(xí),認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)筆記,每月進(jìn)行集中培訓(xùn),教師上交學(xué)習(xí)心得。
我們都是教育者,都有教育學(xué)生的權(quán)利,做好學(xué)生的思想工作,教育工作,課堂上要在所教的學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)精神,要有愛心,別人有困難時(shí)伸出援助之手,以大局為重,處處為學(xué)生著想,本學(xué)期組織了《我最喜歡的老師》征文比賽,在學(xué)生的文字中發(fā)現(xiàn)最美的老師。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要工作,它承載著孩子的未來,寄托著鄉(xiāng)親的厚愛,一所學(xué)校好壞取決于辦學(xué)效益的高低,也就是教學(xué)工作的成敗,教學(xué)工作的好壞取決于教研活動(dòng)的開展。故我校制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃,使每位教師明確具體的教研目標(biāo),并嚴(yán)格考勤制度,讓教研教改落實(shí)到實(shí)處。
本學(xué)期,我校在教研教改方面主要側(cè)重解決課堂中出現(xiàn)的問題,教師們集體討論并提出切實(shí)可行的解決辦法,不斷嘗試,不斷改進(jìn),如后進(jìn)生如何轉(zhuǎn)化?閱讀教學(xué)如何開展?……要求教師立足與課堂,討論解決課堂中存在的問題。同時(shí),每周進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng),發(fā)現(xiàn)課堂中的問題,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。另外,我們還利用自身的資源,請(qǐng)基本功扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上觀摩課。為了調(diào)動(dòng)每位教師的工作用心性,我校制訂了教師考核評(píng)估方案,要求教師書寫教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè),讓教研教改真正成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的跳板。
本學(xué)期我校進(jìn)行了三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查。材料有教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)和批改、學(xué)習(xí)鞏固等。
1。備課方面:教師備課能做到超進(jìn)度預(yù)案;教師備課完成了三備任務(wù):即,備學(xué)情、備教材、備教案,教案比較適用。本學(xué)期對(duì)教師備課進(jìn)行了檢查評(píng)比中發(fā)現(xiàn)如下特點(diǎn):備課計(jì)劃全面、課時(shí)計(jì)劃實(shí)用、備課設(shè)計(jì)理念創(chuàng)新!
2。上課方面:教師上課能按時(shí)上、下課;不隨意串課,不故意拖堂;教師能充分利用早課、午自習(xí)時(shí)間提前到崗及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生,課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng);努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作意識(shí)、探究意識(shí),大部分教師能創(chuàng)造師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、工作總結(jié)民主和諧課堂氛圍。
3。作業(yè)批改方面:教師能為學(xué)生精選作業(yè),不留機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。書面作業(yè)次數(shù)大部分貼合教學(xué)進(jìn)度要求,教師還能充分利用學(xué)生統(tǒng)一訂購的練習(xí)冊(cè)進(jìn)行輔導(dǎo)、練習(xí)測(cè)試,進(jìn)行全面而系統(tǒng)的講評(píng)。
4。聽評(píng)課方面:本學(xué)期建立周二聽課、評(píng)課制度,即每周二教師進(jìn)行公開課,全員參加聽課并填寫評(píng)課記錄表。此外,教師之間要互相隨機(jī)聽課單獨(dú)交流,共同提高;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)推門聽課,本學(xué)期教師聽課每周一節(jié),教師都能完成聽課任務(wù)。
本學(xué)期,為增強(qiáng)我校閱讀氛圍,營造“書香校園”,我校開展了師生共讀一本書活動(dòng),活動(dòng)中,每班選定適合閱讀的書籍,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起品讀文字的魅力,同時(shí)進(jìn)行寫作活動(dòng),將自己在讀書中的感悟形成文字,進(jìn)行分享。
我校一直堅(jiān)持公眾號(hào)宣傳工作,校園周報(bào)及時(shí)發(fā)布校園動(dòng)態(tài),一方面是對(duì)學(xué)校活動(dòng)的宣傳,另一方面也是展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。公眾號(hào)上每周的選題一般是本周進(jìn)行的主要活動(dòng),如十一月的陽光大課間活動(dòng),公眾號(hào)上不僅展現(xiàn)陽光大課間活動(dòng)最終的成果,我們還會(huì)將視線放到幕后工作中,分享師生排練的過程等,力求讓公眾號(hào)的內(nèi)容更豐富。
成績(jī)是突出的,但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題,改進(jìn)工作,這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng),更能看出我們的勇氣和自信,也是我們工作所要努力堅(jiān)持的思路與方法。學(xué)校整體工作的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對(duì)滯后,教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后,還沒有從重教輕學(xué)的狀況中走出來,不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對(duì)行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長(zhǎng)又無可奈何的學(xué)生,工作缺少辦法。
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