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新教師期末工作總結(jié)

時間:2023-02-04 09:06:38 工作總結(jié) 我要投稿

新教師期末工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的新教師期末工作總結(jié),歡迎大家分享。

新教師期末工作總結(jié)

新教師期末工作總結(jié)1

  時光如梭,一學(xué)期很快就過去了。剛來到這個學(xué)校也有過不適應(yīng),有過快樂,有過失敗,但更多的是收獲,收獲了經(jīng)驗,收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生的相處中,我深深的體味到了做老師的滋味……

  人們常說“干一行,愛一行”,作為教師的我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠嚴(yán)格要求自己,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

  在這學(xué)期里我能認(rèn)真的組織課間操以及協(xié)調(diào)體育組的老師們組織學(xué)校的各項體育活動。剛學(xué)的這套廣播操同學(xué)們都沒有學(xué)過,但是在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生們都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)而且能夠積極配合老師的工作,每天一到課間操的時間,總有幾個班都能在最短的時間內(nèi)到達操場站好隊,這一點學(xué)生們都做的很好值得表揚。在教操的過程當(dāng)中我一直強調(diào)動作的標(biāo)準(zhǔn)性以及協(xié)調(diào)性,教過一遍之后讓學(xué)生主動的去學(xué)習(xí)、去探究,讓他們想這個動作到底是怎么做的,讓他們的頭腦中產(chǎn)生這種理念。在做操的過程中我還運用了情景教學(xué),讓學(xué)生變被動為主動。讓學(xué)生從開始就養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,如果一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。不管天氣有多么炎熱學(xué)生們都能堅持下來,并且能夠積極配合我們的工作,這一點同學(xué)們都做的很好。之所以工作的順利進行當(dāng)然也少不了各班主任的協(xié)調(diào)配合,在此我向老師們說聲:您辛苦了……其次下午放學(xué)的時候我還能積極的配合程老師組織輪滑訓(xùn)練,并且自己也能在課余時間里進行自我輪滑訓(xùn)練,我相信只要肯下功夫我的輪滑水平也會有長進的。

  在這學(xué)期我還擔(dān)上了班主任這一職務(wù),雖說到現(xiàn)在為止帶的時間不是很長但是我覺得很開心、很快樂,我有一種成就感!接了這個班之后孩子們都很乖,很聽話我很喜歡他們。班主任這一職務(wù),我不但可以從中取得鍛煉,而且也能和學(xué)生們快樂的相處在一起,關(guān)心、愛護他們每一個人讓他們從老師的身上也感覺到家的愛。另我高興的是我每天都可以看到孩子們那純真的笑臉,此時的`我,心里比吃了蜜還要甜,我愛我的學(xué)生們……

  作為一名新教師在學(xué)校學(xué)到的一些教學(xué)能力畢竟有限,而且很大程度上是與實際脫離的。為了扎實自己的教學(xué)基本功,在新的一學(xué)期里,我要努力在工作中向?qū)W生學(xué)習(xí),向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)驗是新教師所最為匱乏的東西之一,它是需要用時間來慢慢積累的。為了更快地積累經(jīng)驗,用到實戰(zhàn)中去,我努力去了解每一個學(xué)生,去觀察每個學(xué)生,揣摩學(xué)生的心理。平時看看每個學(xué)生都是很簡單的個體,但他們都有自己的思想和個性,每一個個體都是相當(dāng)復(fù)雜的,真正接觸,從他們身上真的學(xué)到了很多,這些對我處理學(xué)生之間的煩瑣事情幫助很大。也真正懂得因材施教的重要性。老教師經(jīng)驗豐富,所以我會經(jīng)常地問他們一些教學(xué)上面的問題。他們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考,但我不會一味的照搬。很幸運我工作的這個時代網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達,讓我在網(wǎng)上觀摩了很多名、特級教師的上課風(fēng)采,讓我學(xué)到了很多,他們的課最精彩的部分是對細節(jié)的把握,能夠及時根據(jù)學(xué)生的實際情況進行因材施教。認(rèn)真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時也備學(xué)生,盡量關(guān)注學(xué)生的接受能力。課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都能夠參與到課堂中來。隨時把所思所想給寫下來,把工作中的點滴變成文似乎也成了一種習(xí)慣。反思是教師進步的最好的途徑。

  當(dāng)然,作為新教師,我還有很多方面的存在著不足,需要改進。我會在以后的教學(xué)工作中嚴(yán)格要求自己,不斷的學(xué)習(xí)科學(xué)理論基礎(chǔ)文化知識,從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng),以及專業(yè)技能為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。

  希望在下一個學(xué)期里,我能夠做得更加精彩、更加出色。做老師有時會很累,但更多的時候是快樂的、是幸福的,這份快樂我會將它一直延續(xù)下去……

新教師期末工作總結(jié)2

  作為一名學(xué)期期末才來到下莊小學(xué)的新教師,在對學(xué)校環(huán)境、學(xué)生情況還未摸透,經(jīng)驗不足的情況下,我?guī)еnI(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,深感慚愧!回顧這一個多月來的工作,應(yīng)該是收獲和遺憾并存,但更多的是收貨了屬于自己的那份心得。

  一、在教學(xué)方面:做到勤學(xué)好問,虛心請教其他老師,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,克服自己的缺點;多征求他們的意見,改進自己的工作。雖然以前也從事教育方面的工作,但對于全日制學(xué)校的許多日常工作并不熟悉,所以我仍然要以一名新教師的態(tài)度來認(rèn)真工作,扎實練好基本功。我也非常感謝我們的校長和師父李老師。任校長總是不厭其煩地給我講解教學(xué)過程中遇到的疑惑和問題,李老師雖然平時看起來嚴(yán)肅些,但只要有事需要解決,她總會不遺余力地幫助我。很感謝遇到的這些老師們,從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會了很到處理應(yīng)急問題的方式。

  二、在教研方面:認(rèn)真聽課備課,特別是學(xué)習(xí)24式教學(xué)模式,踐行好“閱讀感悟、自學(xué)檢測、合作交流、展示點撥、分層訓(xùn)練、拓展延伸”這二十四字的真諦。在參加了教育組安排的二中聽課、南寨小學(xué)研討會后,感覺受益匪淺,對二十四字教學(xué)模式有了更清晰的認(rèn)識,特別是在班級小組建設(shè)、運用方面,有了更清晰的思路,為自己以后的教學(xué)注入了新的能量。

  三、課后輔導(dǎo)方面:學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的.差異。我們是一所農(nóng)村小學(xué),英語基礎(chǔ)相對薄弱,我?guī)У氖侨昙壓土昙墐蓚班的英語,期末考試復(fù)習(xí)時間很緊,針對班級里基礎(chǔ)較差的幾個學(xué)生,要在課后輔導(dǎo)時注意層次。像課后作業(yè)單獨布置,在下午放學(xué)后留他們在教室里背單詞、課文,當(dāng)然我會陪他們一起。在這個過程中不忘給予一些鼓勵的話和小獎勵等。這樣也有利于樹立他們的自信心。當(dāng)然,方法不得當(dāng)?shù),還要在實踐中改正,多和經(jīng)驗豐富的老師探討。雖然進步是一點一滴的,但只要有,我都很開心。

  四、有關(guān)期末考試成績:這個學(xué)期馬上就要結(jié)束,期末考試成績已經(jīng)公布出來了。說實話,還是和預(yù)期的有落差,心理上也難免失落。但在以后的工作中我依然會充滿信心,認(rèn)真工作,給孩子們、也給自己一些時間,相信努力必有回報。

新教師期末工作總結(jié)3

  當(dāng)時間的腳步踏入xx年的大門,同時意味著本學(xué)期的工作也已接近了尾聲!從入職到現(xiàn)在,這個學(xué)期我們一共工作了不到兩個月的時間,雖然這段時間很短暫,但在這段日子里我們鐵嶺市新城區(qū)實驗學(xué)校的每一位教師所做的事情卻是偉大而不平凡的!

  現(xiàn)將個人的學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一.清掃教學(xué)樓

  正因為我們的學(xué)校是新建成的,一切都是嶄新的,所以我們上班后的第一項任務(wù)就是清掃整棟的教學(xué)樓。記得上班的前一天上午,我還在長春和我曾經(jīng)的老師、同學(xué)們在一起聚會,當(dāng)中午接到學(xué)校第二天上班的通知后,為了不耽誤上班,我馬上收拾好行李,趕緊打車到長春車站,臨時買票匆忙的趕了回來。在勞動的過程中,我認(rèn)真努力、任勞任怨,和同事們一起掃地、拖地、擺桌椅、擦墻圍和暖氣,大家干的熱火朝天,把所負責(zé)的樓層和分擔(dān)區(qū)打掃的干干凈凈!在這一過程中,我們這些新入職的老師也都加深了對彼此的了解,并結(jié)下了深厚的友誼!

  二.教師崗前培訓(xùn)

  現(xiàn)代社會要求每位教師都要終身學(xué)習(xí),教育局和學(xué)校為我們提供這次崗前培訓(xùn)的機會也正是這一理念的由衷體現(xiàn)!雖然對于我們來說這是一種學(xué)習(xí),但這也是工作中所不可缺少的一部分,尤其是剛剛畢業(yè)走向工作崗位的我,更是千載難逢的好機會!雖然計算機我們幾乎每天都用,雖然在讀研時經(jīng)常聽許多教育名家的.學(xué)術(shù)報告,但是,對于這次的計算機培訓(xùn)和幾位領(lǐng)導(dǎo)和班主任做的報告,每次培訓(xùn)的內(nèi)容,我都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)、傾聽、記錄!我相信,這都會潛移默化的對我未來的工作產(chǎn)生一定的引領(lǐng)作用。

  三.招生工作

  學(xué)生是學(xué)校的主體,教師培訓(xùn)之后,學(xué)校就進入了緊張而忙碌的招生工作!我們所有的教師分成小組去各個地區(qū)進行招生宣傳,我被分到了去銀州區(qū)的小組。為了更好的向?qū)W生、家長以及社會宣傳我們學(xué)校,為了更好的展示我們學(xué)校的形象,下去之前,我做好了充分而認(rèn)真的準(zhǔn)備,力求給每位學(xué)生和家長以滿意的解答!

  第一次,我們是去各個學(xué)校的班級里給學(xué)生講解,第二次去各個學(xué)校做反饋,第三次,利用各個學(xué)校開家長會的時間向家長們進行講解、介紹!其中,我走的絕大部分班級都是六年級,在給學(xué)生和家長講解時,我力求耐心、細致,在這個過程中,我不僅了解了各個學(xué)校的校風(fēng)、校貌,也對班級管理和學(xué)生的特點有了一定的認(rèn)知!

  在家長接待日的兩天時間里,我被分配到學(xué)生宿舍樓負責(zé)接待,在這個樓工作的任務(wù)是非常繁重的,因為中小學(xué)的學(xué)生和家長都要來這里參觀,對其甚至比教學(xué)樓還要關(guān)注!特別是每當(dāng)接站車到學(xué)校的時候,很多的學(xué)生和家長在同一時間蜂擁而至,我們這些老師就要反復(fù)的上樓下樓,而且還要給家長解答他們提出的各種各樣的問題。這兩天,我穿上職業(yè)裝,在門口禮貌的迎接學(xué)生和家長的到來,耐心、細致的給他們講解,然后送他們出門,并給他們指引下一站所要去的地方,爭取讓他們帶著希望而來,帶著滿意而歸!

  四.素質(zhì)測試及迎新工作

  一個學(xué)校中學(xué)生素質(zhì)的高低是這個學(xué)校質(zhì)量的直接體現(xiàn),所以對于這第一批學(xué)生的質(zhì)量也是學(xué)校最為關(guān)注的。在學(xué)生的入學(xué)素質(zhì)測試中,我被分配到四年級監(jiān)考,因為學(xué)校的教室和桌椅不夠,所以這一年級的考試地點在食堂,在這個地點監(jiān)考也是非常有挑戰(zhàn)的。作為監(jiān)考教師,不僅要嚴(yán)加看管好考場紀(jì)律,而且還要利用中間休息的很短暫的時間帶著學(xué)生去外面的實驗樓上廁所。在監(jiān)考時,我注意嚴(yán)肅考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,中間休息時,我馬上組織學(xué)生站隊去實驗樓,然后有秩序的回來。全部考完后,我又帶著學(xué)生統(tǒng)一去校門口,直到每一個孩子都安全的找到自己的家人后才離開!24號平安夜的晚上,所有教師判卷到了晚上十點半才離開學(xué)校,25號圣誕節(jié)的晚上,我和幾位同事幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)整理資料,直到晚上十一點半才回來休息,雖然連續(xù)工作很疲憊,但是心里卻感到非常充實!

  經(jīng)過了連續(xù)整整一個多月的緊張忙碌,我們終于迎來了我校建校以來的第一批學(xué)生,作為建校首批教師中一員的我,內(nèi)心自然是無比激動的!我被分配到六年一班當(dāng)輔導(dǎo)員,也終于擁有自己的學(xué)生了!迎新的那天,雖然有些寒冷,但卻覺得非常溫暖,穿梭于校園中迎接那些來校的家長和學(xué)生們,為他們引路,主動幫他們拿行李,下午還給我的學(xué)生講了一節(jié)養(yǎng)成教育和禮儀教育,看著他們一個個求知的面孔,我也充滿了無窮的奮發(fā)的動力!晚上,我先帶住校的學(xué)生回班級給他們講解寢室住宿的有關(guān)規(guī)章制度,回宿舍后,親自到每個學(xué)生寢室給他們發(fā)床單、被罩,并幫他們套被罩、教他們?nèi)绾委B被、觀察學(xué)生的情緒和反應(yīng)。

  五.備課、講課、聽課

  學(xué)生入學(xué)后,所面臨的首要問題就是給學(xué)生上課。我所負責(zé)的就是我們六年一班的科學(xué)課、心理健康、衛(wèi)生和閱讀課。此時,已臨近期末,學(xué)生的課程已經(jīng)結(jié)束了,而目前學(xué)校還沒有給老師發(fā)教材,電腦又不能聯(lián)網(wǎng)。面對種種現(xiàn)實問題,對于我這樣一個從沒給小學(xué)生上過課的教師而言,感到非常焦急,無奈就只能想辦法從現(xiàn)有的條件開始著手準(zhǔn)備了。我從班級學(xué)生和同事那里借書,想辦法在網(wǎng)上下載些資料給學(xué)生講解,主要就是爭取讓學(xué)生在這有限的上課時間不能白白的浪費,而是多學(xué)到些對他們有益的知識!

  期末考試結(jié)束后,為了了解老師和學(xué)生的基本情況,學(xué)校組織聽班主任和輔導(dǎo)員的課。于是,我又利用周末的時間回市里上網(wǎng)查資料、做課件,經(jīng)過一天多的準(zhǔn)備,我在準(zhǔn)備不是很充分的情況下上了工作后的第一次數(shù)學(xué)公開課,所講的內(nèi)容是北師大版的《圓的認(rèn)識》。由于時間匆忙,準(zhǔn)備的不是很充分,再加上沒有經(jīng)驗,所以上完后自己也不是很滿意。我虛心的向領(lǐng)導(dǎo)、和同事請教,并不斷的自我反思,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題和不足,爭取以后改正,不犯類似的錯誤!利用這個機會,我也聽了很多老師的課,對于他們上的課,雖然看得還不是那么透徹,但是我學(xué)著慢慢體會,認(rèn)真琢磨,吸取精華,取長補短,希望自己能快速的成長和進步!

  在這學(xué)期的兩個月的工作中,我積極參加學(xué)校組織的每一項活動、認(rèn)真完成學(xué)校交給的每一項任務(wù),同時自己也從中收獲了很多、成長了很多,獲得了很多感悟!工作中,可能也會存在著一些小缺點和不足,在今后的工作中我一定繼續(xù)努力,在各個方面不斷的提升和完善自我,早日進入角色。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

新教師期末工作總結(jié)4

  望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思性政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):

  一、思想政治方面:

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  二、教育教學(xué)方面:

  從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對進步的`幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

  我深刻地認(rèn)識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,(:xaddwlyey)了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行觀察,原來他們在爭論房子里住的是什么小動物!笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。

  三、家長工作方面:

  這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《汽車總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。

  四、存在不足:

  1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

新教師期末工作總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼間,我已工作近一年。在這一年時間里,我有一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生成功成為一名人民教師,經(jīng)歷了最初的新鮮刺激與困惑,穿過了艱難的轉(zhuǎn)型期,這一年走下來,可謂是收獲頗多。

  一、我對學(xué)生的愛恨交加,恩威并施。

  在教學(xué)中,學(xué)生是主題。一切都要圍繞學(xué)生來運作,學(xué)生的喜怒哀樂,學(xué)生的進步與倒退,學(xué)生的生活中點點滴滴都直接牽動著老師的心。曾經(jīng)的我剛走上教學(xué)崗位,被學(xué)生的無知與嬉笑氣哭過,那時的自己感覺像個小丑,不過從此之后暗暗發(fā)誓:再不能被學(xué)生氣哭,僅此一次,要學(xué)會與學(xué)生斗智斗勇。

  在以后的教學(xué)中,我不斷吸取經(jīng)驗,對待學(xué)生我一般的套路是:給予關(guān)心、真心贊譽、適時調(diào)侃、調(diào)節(jié)氣氛,但對于個別調(diào)皮學(xué)生則根據(jù)其特點,制定單獨方案。比如說:碰到一學(xué)生,理科和總成績都特別好,文科怎么也學(xué)不好,還不愛背書。我就對他說,不要求他太多,不占用他課下時間,只要過線就行;不喜歡讀書,可以不讀書,只需要在課上把發(fā)的資料從前到后做一做就行,結(jié)果他欣然接受,成績一般能過線。再比如說:有一個班學(xué)生特別活躍,上課很難駕馭,想脫了韁的野馬,對待這樣的班級,我也是煞費苦心。每節(jié)課都要費很大的勁維持課堂秩序,后來我發(fā)現(xiàn)了只要在這群野馬中找到領(lǐng)頭的,給他們找些事情做,秩序就會穩(wěn)定下來。

  在這一年時間里,我積累下來不少與學(xué)生斗智斗勇的經(jīng)驗,總結(jié)下來就是:沒有學(xué)不會的學(xué)生,只需要老師帶著慧眼去觀察、發(fā)現(xiàn);沒有不調(diào)皮的學(xué)生,只需要老師帶著同樣的感情去融入其中。

  二、我對自己的鼓舞就是“堅持”二字。

  在最初的`工作中難免會有失誤,能讓我繼續(xù)走下去的理由就是“堅持”。最初在教學(xué)中,成績一般,很努力,找不對方法,很著急,卻一直告訴自己要堅持。只要有堅持下去的信念,就會不斷的改進,我不斷的反思、時不時的聽其他老師的課,尤其是孫主任和陳老師的課,讓我收獲頗豐。孫主任對課本的宏觀把握的高度和深度,說明其對課本挖掘的很深很深,是下了很大一番功夫;陳老師對試題的研究,對做題技巧的講解,令我佩服。最近幾年,選擇題是學(xué)生是難點,陳老師的研究對此很有幫助。

  在“堅持”二字之下,我相信我會走的更遠,不會迷失自己。

  以上是我對自己一年工作的簡單總結(jié),或得或失,都是一種收獲。

新教師期末工作總結(jié)6

  作為一名新調(diào)入本校的一名教師,工作了半個學(xué)年,我有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。

  一、思想方面

  我能夠積極參加學(xué)習(xí),尊重前輩老教師,熱心幫助同事,團結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,與學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

  二、教學(xué)方面

  1、備課從開學(xué)初,認(rèn)真的準(zhǔn)備備課。作為一名新教師我積極把握聽課機會,向其教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的教學(xué)水平?梢愿鶕(jù)要求,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。

  2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的.能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡單些的找學(xué)困生回答。因材施教,用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法,學(xué)生積極的回答問題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

  三、德育工作

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。讓學(xué)生感受到你愛他們!作為六(2)的班主任,我常和學(xué)生一起跑操,參加課外活動,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進生談話,多鼓勵,多指導(dǎo),發(fā)掘他們的閃光點,幫助他們樹立自信心,維護他們的自尊。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

  四、個人學(xué)習(xí)、反思

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師,在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,教學(xué)經(jīng)驗不足,得多向老教師請教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中,不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),某些例題等細節(jié)處理不好,還要采取多種方式調(diào)動學(xué)生的積極性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,所以得多多地學(xué)習(xí).

  五、努力方向

  加強自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。爭取讓自己所帶的27個孩子都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生、家長滿意。

新教師期末工作總結(jié)7

  時光荏苒,歲月如流。充滿生機和活力的教學(xué)改革,已經(jīng)走過了一年。在這一年當(dāng)中,每個教師都是在忙碌中渡過的。我擔(dān)任高三(3)班和高三(4)班的英語教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié):

  一、認(rèn)真研究教學(xué)改革有關(guān)材料

  今年我校領(lǐng)導(dǎo)利用周三下午的時間,給我們介紹了杜郎口等教改成功名校的經(jīng)驗,讓我們接觸到了最先進的教學(xué)方法。之后又請來了山東即墨28中校長給我們做了精彩的報告,在我們的迷茫之際,給我們指明了前進的方向。這一年來,我認(rèn)真研究教學(xué)改革,在實踐中不斷摸索,找出適合自己,適合學(xué)生的教學(xué)方法。在校領(lǐng)導(dǎo)及教研員的關(guān)懷幫助下,在同組老師的互相幫助下,不斷取得進步。

  二、積極聽取校內(nèi)外公開課,吸收較好的經(jīng)驗

  由于是第一次帶高三,在高三的復(fù)習(xí)課上存在著重點把握、命題方向等經(jīng)驗上的不足之處,因此校內(nèi)外高三的復(fù)習(xí)公開課成為了我學(xué)習(xí)的舞臺。本學(xué)期校內(nèi)公開課都是杜郎口式教學(xué),教師編寫導(dǎo)學(xué)案,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,課堂的絕大部分時間留給學(xué)生,老師用極少的時間進行點撥,這對于英語水平較為薄弱的學(xué)生而言是一個非常好的方式,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們也能參與到英語學(xué)習(xí)中來。

  同時,也聽了幾節(jié)校外的高三復(fù)習(xí)公開課,也使我受益良多,高三復(fù)習(xí)課要精講,而不是每個知識點都要細講,并且要大膽地進行刪減和增加,對于學(xué)生較難理解的語法點盡量地使用簡單的、形象的.語言表達,易于學(xué)生吸收和理解。

  三、制定計劃,統(tǒng)籌安排時間

  由于運動會、國慶、?嫉仍颍谝浑A段的復(fù)習(xí),總體而言,時間較為緊迫。因此我和王冬雪老師靈活統(tǒng)籌安排將部分較難的內(nèi)容刪去不講,對重點和基礎(chǔ)知識進行精講精煉,扣準(zhǔn)課標(biāo)詞匯,讓學(xué)生做適量的體現(xiàn)基礎(chǔ)知識活用的練習(xí),查漏補缺,為綜合運用打下堅實的基礎(chǔ),讓成績好的學(xué)生能更加鞏固所學(xué)知識,也讓差生能夠有所收獲

  另外,認(rèn)真制定計劃,有針對性地對學(xué)生的復(fù)習(xí)備考進行指導(dǎo)與訓(xùn)練,達到在有限的時間內(nèi)能夠提高復(fù)習(xí)效率。

  四、激勵優(yōu)生、鼓勵后進生

  進入高三后,部分學(xué)生出現(xiàn)思想松動,學(xué)習(xí)倦怠的情況,因此,思想教育也成為平常教育中的重點之一。利用業(yè)余時間對這部分同學(xué)進行有計劃的思想教育和輔導(dǎo)工作,同時注意保護和調(diào)動各個層次學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)生到了復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,來自各方面的壓力較大,老師的關(guān)懷與鼓勵會對學(xué)生產(chǎn)生最要的影響,總體上還是達到了較好的效果。

  在接下來的半年內(nèi),將是命運決定性的時刻。我會繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求自己,與學(xué)生一起奮斗在最前線,爭取在各方面都能取得突破。

新教師期末工作總結(jié)8

  懷著對教育的夢想,我光榮地踏入了教師的行列中。作為一名新教師,在半年多的教學(xué)中,我深刻地體會到了教師的辛苦與快樂。在這短短的時間里,我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗,感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格,同時也被學(xué)校的文化深深感染著,來到了新校,我收獲了,也進步了,為使今后的工作取得更大的進步,下面我對自己在這半年多的工作進行一下工作總結(jié)。

  一、德——扎實肯干

  在思想道德認(rèn)識上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,并根據(jù)自己的教學(xué)實踐,及時寫下教學(xué)反思,并在反思中不斷更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的筆記,聽后及時寫下自己的學(xué)習(xí)感受,在不斷的學(xué)習(xí)中豐富自己的綜合素質(zhì)。

  在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下,我不斷學(xué)習(xí)學(xué)校文化,并在實踐中踐行學(xué)校的文化理念。同時,我堅持每周的新教師培訓(xùn)和市、區(qū)教研,學(xué)習(xí)教師應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),認(rèn)真踐行教師職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),對工作高度負責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;做到關(guān)心熱愛學(xué)生,平等公平對待每一位學(xué)生;做到堅持教書育人的理念,遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展;做到為人師表,嚴(yán)于律己,以身作則;并且不斷學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  二、能——努力提高

  在教學(xué)工作及能力提高方面,我擔(dān)任七年級四個班的歷史學(xué)科教學(xué)工作,由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力研讀新課標(biāo)歷史教材,虛心向前輩學(xué)習(xí)。

  為了提高自己的教學(xué)工作能力,從開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,認(rèn)真的利用好每周一的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的教學(xué)水平。可以根據(jù)要求,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。

  上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的.實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡單些的找學(xué)困生回答。因材施教,用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法,學(xué)生積極的回答問題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

  三、勤——任勞任怨

  在考勤方面,我熱愛自己的教育事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各區(qū)聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,不斷的提高自己的專業(yè)知識能力。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著某些不足的地方,須在以后不斷的努力學(xué)習(xí),得到進一步的提升。

  在教學(xué)成績方面,我始終堅持國家教育方針,貫徹歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合、全面的發(fā)展。我工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,能形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)精神,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  四、努力方向

  加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生,提高并集中注意力,提高課堂效率,使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識。對后進生多些關(guān)心,多點愛心,多一些耐心,使他們在能夠有所提高。當(dāng)然,這一年,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運用課堂教學(xué)機智;缺乏將教育落實到細微之處的能力;課堂掌控能力仍待加強。

  在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,有許多東西值得回顧,有許多經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié),有一些遺憾或許無法再彌補,更有許多美好要去展望,它們都會成為我前進的動力,為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己用心學(xué)、認(rèn)真做,我會做得更好?傊徽撌窃谏钪,還是在工作中,都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項工作,使自己的思想和工作上都能更上一個臺階,早日成為一名優(yōu)秀的教師。

新教師期末工作總結(jié)9

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、在思想上,積極上進。

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的`師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向劉月霞、付艷華等老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水

  總之,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

  三、在分管工作上,服從安排,積極主動

  在每周10多節(jié)課的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學(xué)校各項活動和競賽在各位老師的幫助下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,落實調(diào)研工作,及時與教師探討、交流。教師教學(xué)匯報課能積極準(zhǔn)備認(rèn)真上課。學(xué)生學(xué)習(xí)也能盡自己的力量,進行輔導(dǎo)。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。

新教師期末工作總結(jié)10

  作為一名學(xué)期期末才來到下莊小學(xué)的新教師,在對學(xué)校環(huán)境、學(xué)生情況還未摸透,經(jīng)驗不足的情況下,我?guī)еnI(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,深感慚愧!回顧這一個多月來的工作,應(yīng)該是收獲和遺憾并存,但更多的是收貨了屬于自己的那份心得。

  一、在教學(xué)方面:

  做到勤學(xué)好問,虛心請教其他老師,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,克服自己的缺點;多征求他們的意見,改進自己的工作。雖然以前也從事教育方面的工作,但對于全日制學(xué)校的許多日常工作并不熟悉,所以我仍然要以一名新教師的態(tài)度來認(rèn)真工作,扎實練好基本功。我也非常感謝我們的校長和師父李老師。任校長總是不厭其煩地給我講解教學(xué)過程中遇到的疑惑和問題,李老師雖然平時看起來嚴(yán)肅些,但只要有事需要解決,她總會不遺余力地幫助我。很感謝遇到的這些老師們,從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會了很到處理應(yīng)急問題的方式。

  二、在教研方面:

  認(rèn)真聽課備課,特別是學(xué)習(xí)24式教學(xué)模式,踐行好“閱讀感悟、自學(xué)檢測、合作交流、展示點撥、分層訓(xùn)練、拓展延伸”這二十四字的真諦。在參加了教育組安排的二中聽課、南寨小學(xué)研討會后,感覺受益匪淺,對二十四字教學(xué)模式有了更清晰的認(rèn)識,特別是在班級小組建設(shè)、運用方面,有了更清晰的思路,為自己以后的教學(xué)注入了新的能量。

  三、課后輔導(dǎo)方面:

  學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的`差異。我們是一所農(nóng)村小學(xué),英語基礎(chǔ)相對薄弱,我?guī)У氖侨昙壓土昙墐蓚班的英語,期末考試復(fù)習(xí)時間很緊,針對班級里基礎(chǔ)較差的幾個學(xué)生,要在課后輔導(dǎo)時注意層次。像課后作業(yè)單獨布置,在下午放學(xué)后留他們在教室里背單詞、課文,當(dāng)然我會陪他們一起。在這個過程中不忘給予一些鼓勵的話和小獎勵等。這樣也有利于樹立他們的自信心。當(dāng)然,方法不得當(dāng)?shù),還要在實踐中改正,多和經(jīng)驗豐富的老師探討。雖然進步是一點一滴的,但只要有,我都很開心。

  四、有關(guān)期末考試成績:

  這個學(xué)期馬上就要結(jié)束,期末考試成績已經(jīng)公布出來了。說實話,還是和預(yù)期的有落差,心理上也難免失落。但在以后的工作中我依然會充滿信心,認(rèn)真工作,給孩子們、也給自己一些時間,相信努力必有回報。

  XX,我們一起加油!

新教師期末工作總結(jié)11

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將結(jié)束。作為一名高中教育工作者,這期間我對自己的業(yè)務(wù)有很多思考和感受,現(xiàn)特將本人本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  我能夠積極學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細的做好學(xué)習(xí)筆記。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去,使自己在教育實踐上都有所成長和進步。

  二、教學(xué)方面

  1、備課

  積極參加教研組組織的教研活動,認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,認(rèn)真的利用好每一次聽課的時間。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

  為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的基礎(chǔ)詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

 。、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。可以做到因材施教,教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

 。场⑤o導(dǎo)

  我利用課后時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時查缺補漏。基本上每周都能利用一些時間,給學(xué)生加強一些課外的閱讀練習(xí)。此外,還與班主任保持一定的聯(lián)系,及時和班主任溝通情況,以便督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進行集中的輔導(dǎo),給他們進行強化訓(xùn)練。

 。础⒆鳂I(yè)

  我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改,對好的學(xué)生進行表揚,不好的學(xué)生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改,認(rèn)真的`書寫評語,依據(jù)學(xué)生的自身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足。

  三、德育工作:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

  四、個人學(xué)習(xí):

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽課13節(jié),參加了2次教育教學(xué)理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實際相結(jié)合,在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。

  五、努力方向:

  1.加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí)。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  2.對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3.對學(xué)生多加強教育,教會學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué)、老師和家長。

  4.在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  一分耕耘一分收獲,付出了辛勤的汗水,我同樣收獲充實與成就感。半年的教育經(jīng)歷使我改變良多,我想,我將用一生去經(jīng)營這項事業(yè),并將把所有的心力致力于培養(yǎng)更多更好的學(xué)生上。

新教師期末工作總結(jié)12

  一、教學(xué)工作已經(jīng)盡心盡力,仍未實現(xiàn)盡善盡美。

  本學(xué)期我任課15節(jié),再加上早讀輔導(dǎo)、閱讀輔導(dǎo)、午間輔導(dǎo),共有21節(jié)課,另外還擔(dān)任班主任,可以說是滿負荷運行了。我一學(xué)期能夠堅持出滿勤,干滿點,還經(jīng)常自覺加班備課,批改作業(yè)。從“勤”這一點來說,是做得不錯的。

  從工作績效來說,我的班級學(xué)生的學(xué)業(yè)成績還算不錯,歷次考試均達到或超過市監(jiān)控目標(biāo)。學(xué)生能夠愛學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),并且獲得學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與思維訓(xùn)練。在獲得知識的同時,他們也獲得精神成長。

  尤其值得欣慰的是兩點:1、我指導(dǎo)學(xué)生寫隨筆,堅持給學(xué)生評改留言,不少學(xué)生形成了良好的習(xí)慣。日記發(fā)揮了它強大的育人功能,既可以溝通情感、交流思想,又可以促進反思、輔助管理。2、我特別注意對學(xué)生的實踐活動的指導(dǎo),所兼任的小學(xué)科教學(xué)也是一絲不茍。配合各種節(jié)慶(婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié))而舉行的主題班隊會,提高了學(xué)生辨別是非的能力,強化了愛國主義和集體主義意識,豐富了學(xué)生的情感體驗,也鍛煉了學(xué)生的實踐能力;養(yǎng)蠶小組的實踐活動使學(xué)生對科學(xué)的興趣更濃;手抄報的合作制作、小記者的采訪報道使學(xué)生的綜合能力更強。

  當(dāng)然,由于我是個慢性子,信奉懷柔,對學(xué)生的管理有點松,工作效率不高,常有事倍功半的感覺。工作也有不足的地方,尤其是對幾個學(xué)困生的轉(zhuǎn)化還做得不好,深感慚愧。

  二、讀書學(xué)習(xí)已經(jīng)求真求實,鉆研仍未做到深刻。

  我總算個讀書人,所以讀書學(xué)習(xí)是我的本分,本來也不值得說。但是學(xué)校對這件事很重視,專門發(fā)了幾本書,還要求寫心得,這就不得不匯報一下了。

  除了讀學(xué)校規(guī)定的書目外,我還讀了一些書:《畢淑敏散文》、《余秋雨人生哲言》、《于丹論語心得》、《于丹莊子心得》《知心熱線》(于勤咨詢手記)、魏書生《班主任工作漫談》、《讓孩子戴上博士帽》、《發(fā)現(xiàn)母親》、《站起來》等。這些書,有的給了我精神上的富足,有的.給了我觀念上的沖擊,也有給了我方法上的指導(dǎo)。另外,我每天的網(wǎng)絡(luò)瀏覽也是閱讀的重要組成部分。名家博客、精品博客有他的引領(lǐng)作用,而來自家長與同行的碰撞與分享也給我許多啟發(fā)與鼓勵。正是它們,使我總覺得有源頭活水,生活和工作精神倍增。書雖然讀了一些,但鉆研的還不夠深刻,我的時間利用效率總是不高,也許是老了吧。

  三、教學(xué)科研已經(jīng)勤苦用心,水平仍未明顯進步。

  學(xué)校主要是從公開課與論文撰寫兩方面考核教科研工作,現(xiàn)在又加上教育博客。對于公開課,我是比較畏難的,一來本身形象不是很光鮮,二來口語表達不是很動聽。所以我的教科研主要是讀而思,思而行,行而寫,或者行而思,思而寫,思而讀。就是讀書——思考——記錄;行動——思考——記錄;或者行動——思考——讀書——記錄。這學(xué)期,我寫的隨筆有百余篇,數(shù)量是不少,發(fā)在博客上,也獲得了一些鼓勵。但是,我沒有向報刊投稿。本身個性比較內(nèi)斂,不愛彰顯,也有點不自信,覺得自己的文章還不夠“賣錢”的水平。同時,我還有些脾氣,不愿將文章拿去接受專家的取舍,怕退稿被人家笑話。發(fā)在“教育在線”上呢,就沒有這個限制,自己想發(fā)就發(fā),覺得不好就隨時修改或者刪除。我就喜歡這個當(dāng)家作主的自由勁兒。沒有專家的評論指點,水平當(dāng)然也就不容易提高了。

新教師期末工作總結(jié)13

  時光如白駒過隙,不知不覺,來到**已經(jīng)一個學(xué)期的時間了。作為一個新老師,剛來到這里時的緊張無措仿佛還歷歷在目,猶記得這種感覺很快就消失了,我想這多虧了《****》的指引。回顧這一學(xué)期的工作,我覺得我的進步很大,但仍然還有很多不足的地方需要學(xué)習(xí)。本學(xué)期我擔(dān)任的是**班的數(shù)學(xué)課,下面就我這一學(xué)期的工作做一個總結(jié):

  一、課前準(zhǔn)備

  首先,我積極地向我的對子孫冬梅老師請教,從她的身上我學(xué)到了很多;其次,在我沒有課的時候,我經(jīng)常到我們備課小組各成員的'課堂上去聽課,從他們的實際操作中學(xué)習(xí)一些方法;最后,每天下午的集體三定備課,在備課的時候,我們每個人都拿出提前準(zhǔn)備好的教輔資料和導(dǎo)學(xué)案及課堂安排的構(gòu)思,再一起討論,一起研究,最終將導(dǎo)學(xué)案的編寫確定下來,各班再根據(jù)自己班級的實際情況有針對地展開教學(xué)。

  二、課堂實錄

  在課堂上,運用最多的就是抓鬮,隨機確定展示內(nèi)容和展示人員,在學(xué)生展示結(jié)束之后,再根據(jù)展示不足進行客觀的補充與評價。另外,為了豐富課堂,我常常將多媒體與導(dǎo)學(xué)案相結(jié)合,還利用各種比賽的形式進行教學(xué),鼓勵學(xué)生上課,以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達到激活課堂的效果。

  三、關(guān)于課后

  一堂課結(jié)束之后,我會在課后作一個反思,有不足的地方,我會及時地在下一堂課上進行補充。我還利用**,狠抓每天的日清過關(guān);利用課余時間對學(xué)生進行陪輔;及時批改學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案和糾錯本;每大周按時召開學(xué)科教研會,了解教與學(xué)過程中存在的問題,并及時解決。

  另外,上過關(guān)課及教師每日一練也讓我進步很多。雖然收獲甚多,但我覺得自己仍然有不足的地方需要改進,比如:1、閱讀量過少,都說“腹有詩書氣自華”,我會在以后的日子里加深自己的閱讀量;2、粉筆字書寫有待加強,所以以后我會嚴(yán)格要求自己,規(guī)范寫字;3、班內(nèi)學(xué)生成績差距大,根據(jù)這一點,我會努力尋找一種有效的培優(yōu)輔差的方法,在保證優(yōu)秀的同時拉進學(xué)生之間的成績。

  相信我,會越做越好!

新教師期末工作總結(jié)14

  一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

  一、政治思想方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。博采眾長,提高教學(xué)水平。

  7、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的.關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,F(xiàn)社會對教師的`素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

新教師期末工作總結(jié)15

  一個學(xué)期以來,我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己。同時,熱愛學(xué)生,努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。在教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考,以促進今后的工作更上一層樓。

  一、思想認(rèn)識。

  在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、教學(xué)工作。

  在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如下:

  1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

  2、努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  3、精心設(shè)計練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實踐性的作,如,設(shè)計手抄報等。

  4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生,從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學(xué),促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高,在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,能自覺完成作業(yè),考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。

  5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改進教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  6、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進學(xué)生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。

  三、領(lǐng)班工作。

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx,這個小

  孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,并且非常積極回答問題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的`早讀、午讀等情況,對學(xué)生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

  這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué),她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進步很大,語文數(shù)學(xué)都達到了優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

  四、考勤方面。

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀(jì)雛鷹"文藝晚會,我負責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定。

  五、今后努力方向:

  1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  2、加強學(xué)習(xí),主動地進行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。

  3、加強對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作"課題實驗為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

  4、善于學(xué)習(xí),勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會,平時認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

  其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學(xué)生做了極好的表率。

  一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

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