- 相關(guān)推薦
中心學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的中心學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
中心學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)1
本學(xué)期我校以鄧小平理論和我校以十六大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針政策為目標(biāo)，以促進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以教研為動(dòng)力，以課堂教學(xué)改革為突破口，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，弘揚(yáng)人文精神，營(yíng)造科學(xué)理念為主要內(nèi)容的，處處充滿青春活力，時(shí)時(shí)彌漫濃郁書香的校園。全體師生齊心協(xié)力經(jīng)過半年的努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某晒�，現(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校的各項(xiàng)工作作如下總結(jié)：
主要工作回顧：
一、積極投入課改大潮，素質(zhì)教育深入推進(jìn)。
本學(xué)期我們圍繞解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行新課程計(jì)劃、探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方法、開發(fā)地方課程和校本課程以及開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程等專題，進(jìn)行系列研討活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了新課程教學(xué)改革取得了初步成效。
1、加強(qiáng)課改研討力度，開發(fā)與研討相輔相成，全面開設(shè)校本課程。本學(xué)期我校能充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)安排各種學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證讓每位教師深入學(xué)習(xí)、交流課改心得、疑惑。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流開發(fā)中得到的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)或碰到的一些問題，有時(shí)就其中的某一課題進(jìn)行開發(fā)思路、開發(fā)內(nèi)容、活動(dòng)評(píng)價(jià)的綜合設(shè)計(jì)，集思廣益，力求有所突破。
通過摸索，新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，已扎根在每位老師的身上，并開始實(shí)踐于實(shí)際的課堂教學(xué)上。本學(xué)期根據(jù)本校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)校教師的專長(zhǎng)、才干，人人參與校本課建設(shè)，人人提交課程方案。每位老師根據(jù)自己的`能力與特長(zhǎng)開發(fā)一門校本課，制定課程實(shí)施方案。每位學(xué)生參與一門校本課學(xué)習(xí)。課程目標(biāo)由“關(guān)注知識(shí)”向“關(guān)注學(xué)生”轉(zhuǎn)化，尊重和滿足學(xué)生的個(gè)性差異，一學(xué)期來取得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)班老師能保持高度的意識(shí)，時(shí)刻以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，指導(dǎo)于平時(shí)的教學(xué)工作，能勇于摸索，不斷總結(jié)，注重反饋，在反饋中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上提高。我校還健全“人人上匯報(bào)課，人人參與評(píng)課，人人參與課題實(shí)驗(yàn)研究”的教研制度，堅(jiān)持每周位老師進(jìn)行“新課程課堂教學(xué)”，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新教材的精神，大膽實(shí)踐，向老師們展示了新理念下的課堂教學(xué)。
二、全力落實(shí)教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績(jī)。
首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足。可以講，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
其次，學(xué)校扎實(shí)開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。
第三．認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。
三、加強(qiáng)行政管理。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生、健康教育。
1、抓好宣傳。利用廣播、板報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)師生衛(wèi)生、健康教育等的宣傳。對(duì)廣大師生開展一次食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒和腸道傳染病知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、抓好教育。教育學(xué)生要注意勤洗臉，勤洗手，勤喝水，勤換衣服，搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。
3、抓好觀察。要求教師尤其是班主任要注意隨時(shí)觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和健康狀況，做好記錄，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒、頭疼、咳嗽、胸悶等癥狀，要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并由學(xué)生家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)院及時(shí)進(jìn)行診治。
4、抓好衛(wèi)生保潔。每天組織開展一次全校性的衛(wèi)生大掃除，徹底清除衛(wèi)生死角。對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面消毒。保持教室、宿舍、食堂等師生集聚場(chǎng)所的通風(fēng)。
5、抓好校園治安工作。嚴(yán)禁任何無關(guān)人員和車輛進(jìn)入學(xué)校。
五、開發(fā)資源優(yōu)勢(shì)，走特色之路，營(yíng)造良好的育人氛圍。
德育工作、少先隊(duì)工作是我校的特色工作，本學(xué)期我們圍繞開發(fā)資源優(yōu)勢(shì)，走特色道路，加強(qiáng)教育力度營(yíng)造良的育人氛圍。
1、以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地，通過利用重大節(jié)日，紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的思想教育：開展了”雷鋒精神與我同行“活動(dòng)，在各班認(rèn)真組織下，我校的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色，掀起了一股學(xué)雷鋒熱潮，在這次活動(dòng)開展收效甚好，各班級(jí)圍繞主題自主組織開展活動(dòng)，要求隊(duì)員們從我做起，從身邊小事情做起，弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。
2、以競(jìng)賽活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。
我校在“六一兒童節(jié)”這一天舉行“舞蹈、相聲、詩(shī)朗誦、卡啦O”等比賽，豐富校園的文化生活動(dòng)，給隊(duì)員們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。本次活動(dòng)等到埔心村領(lǐng)導(dǎo)、老人協(xié)會(huì)、黃進(jìn)寶先生、黃建平先生等仁人志士的大力支持，合計(jì)捐資1900元，為節(jié)日增光添彩。
六、一學(xué)期以來我們?nèi)〉昧艘韵碌闹饕煽?jī)：
教師論文省、市獲獎(jiǎng)有12人次；教師參加各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)有12人次；學(xué)生參加各種競(jìng)賽18人次；通信報(bào)道有58次；有一位老師榮獲教育部“中小學(xué)教師新課程國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員。
時(shí)代的車輪滾滾向前，未來的變化日新月異。成績(jī)只能說明過去,成績(jī)是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。今后，我們將以”科研興�！盀槟繕�(biāo)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，走人本之路，走特色之路，讓特色教育光彩奪目。
一學(xué)期以來我們?nèi)〉昧艘韵碌闹饕煽?jī)：
教師論文省、市獲獎(jiǎng)有12人次；教師參加各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)有12人次；學(xué)生參加各種競(jìng)賽18人次；通信報(bào)道有58次；有一位老師榮獲教育部“中小學(xué)教師新課程國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員。
林曉蘭老師語文教學(xué)論文獲省三等獎(jiǎng)。
黃金土老師心理健康活動(dòng)設(shè)計(jì)獲南安市三等獎(jiǎng)。
黃阿玲老師指導(dǎo)黃曉紅的踐行社會(huì)主義榮辱觀征文獲南安市一等獎(jiǎng)。
黃金土老師指導(dǎo)黃詩(shī)婷參加南安市六項(xiàng)技能競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。
黃阿玲老師指導(dǎo)黃詩(shī)婷同學(xué)參加南安市六項(xiàng)技能競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。
黃翠蓉老師指導(dǎo)黃詩(shī)婷的交通安全征文獲泉州市二等獎(jiǎng)。
黃阿玲老師“陶研”論文獲南安市三等獎(jiǎng)。
黃金土老師指導(dǎo)黃騰勇參加泉州市寒假主題實(shí)踐活動(dòng)獲讀書征文三等獎(jiǎng)。
黃芹老師被評(píng)為教育部“中小學(xué)教師新課程國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員。
黃阿玲老師參加南安市“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推進(jìn)課程改革”主題交流發(fā)言。
黃宗堯同學(xué)被評(píng)為2006—2007年度泉州市三好學(xué)生。
黃阿玲老師指導(dǎo)楊寶瑩的華人小學(xué)生征文獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)。
黃阿玲老師指導(dǎo)黃宗堯參加學(xué)區(qū)技能競(jìng)賽獲軟筆書法三等獎(jiǎng)。
黃金土老師指導(dǎo)黃詩(shī)婷參加學(xué)區(qū)技能競(jìng)賽獲泥工制作二等獎(jiǎng)。
黃金土老師指導(dǎo)黃詩(shī)婷參加學(xué)區(qū)六項(xiàng)技能競(jìng)賽獲電腦二等獎(jiǎng)。
黃金土教師指導(dǎo)黃詩(shī)婷參加學(xué)區(qū)六項(xiàng)技能競(jìng)賽獲總分一等獎(jiǎng)。
黃阿玲老師指導(dǎo)黃曉紅踐行社會(huì)主義榮辱觀征文獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
黃阿玲老師“陶研”論文獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
黃金土老師指導(dǎo)黃志輝、黃旭東參加學(xué)區(qū)乒乓球比賽分別獲男子組一、二等獎(jiǎng)。
黃金土老師指導(dǎo)黃萍蘭參加學(xué)區(qū)乒乓球比賽獲女子組三等獎(jiǎng)。
黃金土老師科技論文獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
黃金土老師指導(dǎo)黃詩(shī)婷“敬廉崇潔”征文獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)。
黃金土老師指導(dǎo)黃騰勇“敬廉崇潔”手抄報(bào)獲學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)。
黃阿玲老師指導(dǎo)李文雅“敬廉崇潔”手抄報(bào)獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)。
黃阿玲老師指導(dǎo)該校學(xué)生參加“六一”匯演節(jié)目獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)。
黃芹老師承擔(dān)五年級(jí)語文研討課一節(jié)。
黃志霞老師語文作業(yè)批改獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
黃阿玲老師語文作業(yè)批改獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
黃婉妹老師數(shù)學(xué)作業(yè)批改獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
黃金土老師數(shù)學(xué)作業(yè)批改獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
黃阿玲老師《精彩，源于教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變》發(fā)表在《南安教育》2007.1。
黃金土老師《抓好教學(xué)管理初探》、《科學(xué)構(gòu)建嶄新學(xué)習(xí)方法初探》發(fā)表在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》�？偟�2165期、2159期。
黃金土信息報(bào)道43次。
黃阿玲信息報(bào)道2次
黃婉妹信息報(bào)道5次。
黃玉英信息報(bào)道3次。
李春發(fā)信息報(bào)道4次。
在新的一年里，我們清醒的認(rèn)識(shí)到，我校教育教學(xué)工作的任務(wù)將面臨著新的挑戰(zhàn)，新的要求，它需要我們?nèi)w老師的密切配合與全面參與，我們要在課改大潮中揚(yáng)帆劈浪，與時(shí)俱進(jìn)，勇往直前，構(gòu)鑄羅東中心小學(xué)騰飛的翅膀，以全新的姿態(tài)去迎接新的勝利。
中心學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間20xx---20xx學(xué)年已經(jīng)走到盡頭，回首一年來的歲月，艱辛中孕含著快樂，汗水中夾雜著充實(shí)，希望中書寫著收獲。
一年來，本人在涅陽中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，虛心學(xué)習(xí)，完善自我，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平；踏實(shí)工作，埋頭苦干，不斷開創(chuàng)工作新局面。下面將本學(xué)年的工作給大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，唯有源頭活水來�！鳖I(lǐng)導(dǎo)者也是教書人，教書人也應(yīng)是讀書人。一年來，本人始終堅(jiān)持“只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精彩，工作才會(huì)精彩；只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會(huì)精彩”的學(xué)習(xí)理念，經(jīng)常向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，向一線教師學(xué)習(xí)，傾聽管理中存在的問題。
每天工作雖然千頭萬緒，但我總是抽時(shí)間學(xué)習(xí)新課改知識(shí)，學(xué)習(xí)素質(zhì)教育方面的有關(guān)內(nèi)容，在充電富腦的過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)更使我受益匪淺。平常工作中，廣大教師敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的'奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里，我也因此時(shí)常告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。各班班主任的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、老教師高風(fēng)亮節(jié)更讓我深深的認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)趕不上時(shí)代的潮流。從全校教師那里我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的學(xué)校中，在這樣的集體中要以身作則，率先垂范。
二、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心？對(duì)待學(xué)校是否公心？對(duì)待工作是否盡心？是我每天反思的三個(gè)問題。一年來，無論作為教師、還是管理者，我都力求一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利。
一年來，凡是要求教師做到的，我首先做到。工作中，本人始終堅(jiān)守在自己的崗位上，有病把藥帶進(jìn)辦公室，邊吃藥邊工作；工作中，本人始終堅(jiān)持“沒有精神上的清白，就沒有物質(zhì)上的廉潔”，始終堅(jiān)持大事講原則，小事講謙讓，難事不推諉，好事不爭(zhēng)先；
三、踏實(shí)工作，埋頭苦干，不斷開創(chuàng)工作新局面。
一年來，我與大家在四小這塊神奇的土地上共同耕耘，共同收獲。一年來，主要做了以下工作：
1、我親自參與研究的十一五課題《運(yùn)用信息技術(shù) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新維能力》今年四月份順利通過省專家組的驗(yàn)收，獲得課題研究二等獎(jiǎng)，省專家組給予高度的評(píng)價(jià)。課題研究構(gòu)建了新型的課堂教學(xué)模式：創(chuàng)設(shè)情境---問題探究----交流驗(yàn)證-----總結(jié)深化，營(yíng)造開放和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)了一支敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新、善于應(yīng)用的科研型教師隊(duì)伍。
2、撰寫的調(diào)研報(bào)告《打開一扇窗 架起一座橋》----新課改下教師在家庭教育中的作用，獲省優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告。
3、編導(dǎo)的校園電視劇《特色為媒 進(jìn)取為梯 努力打造人民滿意的教育》在省優(yōu)秀電視劇節(jié)目評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。
4、做好協(xié)調(diào)，做好調(diào)研，認(rèn)真做好畢業(yè)班教學(xué)與復(fù)習(xí)工作。
5、圓滿完成本期的教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)?cè)谀栔行男z測(cè)中均名列前茅。
6、圓滿完成學(xué)校及上級(jí)安排的其他工作。
不足：
1、溝通表達(dá)的方式不夠藝術(shù)。
2、思考管理的角度缺少深層次。
3、工作中缺少創(chuàng)新的魄力與勇氣。
成績(jī)代表過去，未來更需努力。在今后的工作中，用“六個(gè)要”來勉勵(lì)自己：做人要講德，做事要講責(zé)，工作要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。我將和全體教師一道，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，為我校光輝燦爛的明天而努力奮斗。
中心學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)3
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我按照崗位職責(zé)要求，自覺服從組織安排，扎實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
積極參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，認(rèn)真看錄像、聽報(bào)告、讀專著、記筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，深入到群眾中，傾聽大家的意見，結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真查擺自身存在的問題，從群眾中汲取養(yǎng)分，改進(jìn)工作作風(fēng)，做好本職工作，并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動(dòng)。
二、教研工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記，為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ)。
2、組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽，并在比賽中擔(dān)任了評(píng)委工作。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材，編制三至六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題。
3、參加了我縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選和全縣初中語文誦讀考核，并在全縣小學(xué)語文基本功比賽中擔(dān)任了評(píng)委。在初三畢業(yè)練兵考試中，先后深入新盛店中學(xué)和萬隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作。
4、在全市中考中，一直盯在六中考點(diǎn)，和老師們一起順利完成了中考工作。在高考中，擔(dān)任試題保密員，盡職盡責(zé)，從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題，最后把試卷安全送到市教育局。
三、督學(xué)工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》，更新督學(xué)理念，把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，爭(zhēng)做知識(shí)型督導(dǎo)員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。
2、每月都對(duì)責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查，對(duì)督查中存在的`一些問題，及時(shí)反饋給了學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查；對(duì)存在問題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師，采取了單獨(dú)交談等方式，起到了良好的效果。
3、跟蹤督查熱點(diǎn)問題，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估、教師暑期有償補(bǔ)課治理、新學(xué)年開學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、冬季取暖、家長(zhǎng)會(huì)等工作，每次都深入各學(xué)校督查，并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國(guó)務(wù)院督學(xué)、省市督導(dǎo)、省總督學(xué)的檢查。
四、師訓(xùn)工作
1、積極組織實(shí)施了教師遠(yuǎn)程研修工作。研修前，組織開好管理人員會(huì)、指導(dǎo)教師會(huì)、參訓(xùn)教師動(dòng)員會(huì)；研修中，深入各個(gè)集中研修點(diǎn)，檢查指導(dǎo)研修工作；集中研修結(jié)束后，下發(fā)了校本培訓(xùn)通知，要求教師在研修過程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合、研修培訓(xùn)和平時(shí)教學(xué)相結(jié)合。并全程跟蹤培訓(xùn)，及時(shí)解答教師的有關(guān)問題。
2、認(rèn)真落實(shí)各類培訓(xùn)的實(shí)施工作。推薦初中語文、小學(xué)英語教師參加示范性國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；遴選初中校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)參加省級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)；遴選69名校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加教育部—中國(guó)移動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)；推薦兩名小學(xué)校長(zhǎng)參加了全國(guó)基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)校長(zhǎng)研修；選撥14名骨干教師參加了全省萬名骨干教師培訓(xùn)；選派20名校長(zhǎng)參加教育部—中國(guó)電信校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)�；就瓿闪藝�(guó)培、省培等各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
總之，一年來，在教育局黨委和教研室、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷的探索和努力，完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間，我也遇到過不少的困難，也給我的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)努力，把20xx年的工作做得更好。
【中心學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
中心學(xué)校校長(zhǎng)講話03-14
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告12-13
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告03-03
關(guān)于中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告06-06
中心學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告05-24
中心學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告12-08