電信廣播稿參考
——世界電信日
A：多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？
b：多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？
是的，一切總在變，但“小魚鷹”紅領(lǐng)巾廣播站給你帶來的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽的音樂。 a：我是×××； b：我是×××。 c：我是×××。
A：讓我們?cè)谳p松的音樂聲中開始聆聽我們今天的紅領(lǐng)巾廣播，希望它能給你帶來輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍。 B:今天是世界電信日，世界電信日的宗旨是：“為全世界人民的溝通牽線搭橋”
人類歷史記載了人類生活、工作和娛樂方面所發(fā)生的根本變化。其中許多變化歸功于通信技術(shù)方面的革命。自1865 年5 月17 日國(guó)際電信聯(lián)盟創(chuàng)立以來，這些變化也反映在國(guó)際電聯(lián)的歷史中。光陰荏苒，國(guó)際電聯(lián)的作用在不斷擴(kuò)大，但是我們?yōu)槭澜缛嗣竦臏贤ㄅc交流牽線搭橋的使命依然如初。人們渴望繁榮與和平，同樣也渴望溝通交流，這都是人們的基本需要。
當(dāng)來自20個(gè)國(guó)家的代表在巴黎舉行國(guó)際電聯(lián)成立大會(huì)時(shí)，一位創(chuàng)始人在致辭中就明確闡述了國(guó)際電聯(lián)的宗旨。他說，“我們?cè)诖苏匍_的會(huì)議是一次真正意義上的和平大會(huì)”，這是因?yàn)橥ㄐ攀侄巍盀楸椴际澜绺鞯氐娜藗兲峁┝艘粋�(gè)快捷且永不中斷的溝通渠道”。他著重指出，人們可以借助通信手段，交流思想觀點(diǎn)，從而“減少誤解，而誤解往往是戰(zhàn)爭(zhēng)的起因”。 為全世界人民之間的溝通牽線搭橋旨在使我們銘記國(guó)際電聯(lián)的崇高宗旨和增進(jìn)人類溝通理解方面所蘊(yùn)藏的潛力。
隨著廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)和其它電子媒介的出現(xiàn)，隨著各種現(xiàn)代交通方式的飛速發(fā)展，人與人之間的時(shí)空距離驟然縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”�！笆澜绱濉边@一詞是加拿大傳播學(xué)家M.麥克盧漢1967年在他的《理解媒介：人的延伸》一書中首次提出。麥克盧漢對(duì)現(xiàn)代傳播媒介的分析深刻地改變了人們——特別是當(dāng)代青年人，對(duì)20世紀(jì)以及21世紀(jì)生活的觀念，他所預(yù)言的地球村在今天的.社會(huì)已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。麥克盧漢看來，“地球村”的主要含義不是指發(fā)達(dá)的傳媒使地球變小了，而是指人們的交往方式以及人的社會(huì)和文化形態(tài)發(fā)生了重大變化。
我們都能體會(huì)到電腦和網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處。電腦和網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都產(chǎn)生了巨大的影響，拓展了我們的學(xué)習(xí)、工作、生活空間，打破了傳統(tǒng)的時(shí)空界限，資源共享讓我們擁有了更加廣闊的天地，電腦和網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處不勝枚舉。但是，我們應(yīng)該看到，電腦和網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了好多麻煩，互聯(lián)網(wǎng)上信息雖海量但良莠不齊，一些信息并不利于青少年的健康發(fā)展，尤其是那些情節(jié)有趣、新鮮刺激、畫面漂亮、聲音優(yōu)美、能夠互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)游戲更是使玩家整日沉溺其中，不能自拔，中小學(xué)生更容易著迷上癮，成了網(wǎng)絡(luò)的奴隸，荒廢了學(xué)業(yè)。憂郁玩游戲時(shí)全神貫注，身體始終出于同一種姿勢(shì)，眼睛長(zhǎng)時(shí)間注視顯示屏，會(huì)導(dǎo)致視力下降，眼睛疼痛、怕光，脖子酸痛，頭暈眼花等等癥狀，對(duì)青少年的身體健康造成極大的傷害。
最新科學(xué)研究還發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期沉迷于電腦游戲，不僅會(huì)抑制兒童左前腦的正常發(fā)育，而且特別影響兒童的早、中期智力開發(fā)。
首先一個(gè)小學(xué)生要明確上網(wǎng)的目的，如果你是純粹的娛樂，那要把握好分寸。一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)，便無法自拔；沉迷于網(wǎng)絡(luò)是很可怕的，但完全與網(wǎng)絡(luò)隔絕是更可怕的，因此小學(xué)生要在家長(zhǎng)、老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃，有目的的上網(wǎng)。1、上網(wǎng)能做的事情實(shí)在很多，但并不都適合小學(xué)生，因此要確定上網(wǎng)干什么。 2、上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)對(duì)我們的健康，尤其是視力有非常嚴(yán)重的傷害，因此要嚴(yán)格控制上網(wǎng)的時(shí)間。
除了我們最愛玩的游戲外，不妨在電腦上學(xué)著畫畫、寫些小段落、在電腦上閱讀圖文并茂的童話、進(jìn)行益智類的數(shù)學(xué)游戲、學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)、學(xué)下圍棋等都是很好的辦法。在“觸電”時(shí)間上，要和家長(zhǎng)形成“規(guī)矩”， 總的原則可按《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》執(zhí)行，還可以具體一些， 在不影響學(xué)習(xí)，全部都完成作業(yè)的情況下，而且學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該是呈上升的趨勢(shì)，周末和節(jié)假日每天在電腦前玩不要超過2個(gè)小時(shí)。不泄露個(gè)人與家庭秘密，學(xué)會(huì)選擇并欣賞健康網(wǎng)站，家長(zhǎng)幫孩子指定幾個(gè)網(wǎng)站，監(jiān)督孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我們不宜過早接觸電腦。專家建議，孩子在讀小學(xué)五六年級(jí)時(shí)開始學(xué)電腦比較合適。因?yàn)檫@時(shí)的小學(xué)生已經(jīng)有了一定的知識(shí)積累，這時(shí)學(xué)電腦不需要費(fèi)太大的精力，又不會(huì)對(duì)其身心發(fā)育產(chǎn)生影響，也有利于培養(yǎng)孩子的興趣愛好和發(fā)掘他們的聰明才智。
希望在這個(gè)信息化的時(shí)代中，同學(xué)們能正確的使用網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
節(jié)目最后為你揭曉上期有獎(jiǎng)問答的答案以及獲獎(jiǎng)名單。英文單詞family拆分成6個(gè)字母F A M I L Y，他們表達(dá)的意思是Father And Mather I Love You翻譯成中文的意思就是爸爸媽媽我愛你。你答對(duì)了嗎？本期獲獎(jiǎng)的同學(xué)是：
請(qǐng)以上兩位同學(xué)聽到廣播后到播音室領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
每一次相約都傾注著我們殷切的期待。每一次離別都意味著我們?cè)俅蔚南嘁姟?/p>
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見。
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